垃圾分類行動倡議書

　　在現(xiàn)實社會中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編整理的垃圾分類行動倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類行動倡議書1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　垃圾分類活動已經(jīng)在全國各地實施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，讓我們的生活遭到了嚴重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，這樣不僅影響自然環(huán)境的美觀，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。

　　有些固體廢物含有大量的有害物質，處理不好會直接污染到土壤、空氣和水等資源，對人們的身體健康有很大的`危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地，也對人類的健康造成危害。

　　垃圾一般主要分為四類：濕垃圾（綠色桶）、干垃圾（灰色桶）、可回收垃圾（藍色桶）、有害垃圾（紅色桶）。

　　垃圾分類方法：

　　一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動物飼料等，這些都屬于濕垃圾，放入綠色垃圾桶。

　　二、書本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等，這些都屬于可回收垃圾，放入藍色垃圾桶。

　　三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等，這些都屬于有害垃圾，放入紅色垃圾桶。

　　四、衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等，屬于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。

　　同學們，一份倡議、一個承諾、一種責任，讓我們一起行動起來，讓垃圾回到自己的家。

垃圾分類行動倡議書2

同學們：

　　地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！

　　為了增強大家的`環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：

　　1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。

　　2、校園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。

　　3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。

　　4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

　　5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。

　　作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球！

垃圾分類行動倡議書3

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重，浪費糧食的情景在我們身邊比比皆是。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來禮貌有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)儉的美德，值第46個“世界地球日”之際，環(huán)境科學與工程學院院學生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、禮貌就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設施，堅持環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)儉光榮”的`理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

　　3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一齊做勤儉節(jié)儉的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)儉的良好氛圍。

　　“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。期望全校師生進取支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，禮貌就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設禮貌、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自我的貢獻！

垃圾分類行動倡議書4

親愛的同學們：

　　實施生活垃圾分類是貫徹落實黨的十九大精神、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。為積極響應《xx市人民政府辦公廳關于印發(fā)xx市生活垃圾分類制度實施方案的通知》(xx府辦發(fā)[xx] x號)等相關文件精神，提高全校同學環(huán)保意識，建設美麗重工商大，xx大學學生會向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　一、積極學習垃圾分類的新理念。充分認識生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性，區(qū)分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念，熟練掌握生活垃圾分類基礎知識。

　　二、自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。請把垃圾分類理念融入日常生活。少使用一次性餐具，紙張循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝。食堂就餐按需取用，減少浪費;食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請投入專門設置的餐廚垃圾桶中，并交由專業(yè)處置機構進行無害化、資源化處理。

　　三、堅持踐行垃圾分類的好行為。養(yǎng)成自覺主動分類投放垃圾的綠色行為，將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類，可回收物可賣給廢品回收企業(yè)，或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內;將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內。

　　四、努力爭做垃圾分類的好公民。垃圾分類，人人有責。請用垃圾分類的'文明行為教育和引領身邊的人，共同營造人人有責、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識、衛(wèi)生觀念和健康科學文明的生活方式傳播到校園每一個角落、植根于每位同學的心里、踐行于每位同學的自覺行動。

　　保護環(huán)境，大家有責。讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動中，讓環(huán)保成為一種習慣，讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務;讓垃圾減量分類等環(huán)保行動助力校園物質再生循環(huán)，讓我們?yōu)閯?chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類行動倡議書5

親愛的市民：

　　目前，大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸，已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場的處理能力。雖然，20xx年，大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠，部分緩解了垃圾填埋的壓力，但對不分類的垃圾進行焚燒，不僅降低了發(fā)電的效能，而且增加了環(huán)境污染的風險，比如，世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當，將會給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴重污染，威脅我們每個人的健康。

　　垃圾只是放錯地方的資源，將它們按照不同的.種類分開，再進行合理的利用，幾乎每種垃圾都能變廢為寶，比如，廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源；菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機肥；電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質；即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥，節(jié)約采沙和開山對自然的破壞。

　　為了防止垃圾污染環(huán)境，促進垃圾變廢為寶，世界各國的經(jīng)驗證明，只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實現(xiàn)，而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實行垃圾分類。

　　在現(xiàn)階段我們倡議每個家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾；濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的垃圾。將干垃圾定時定點交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中，可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量，并提高資源的再生利用率。

　　大連是一座以“干凈”聞名的城市，大連市民的環(huán)保意識在全國，為了我們自己和子孫后代，我們也理應成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市，而我們每個人在丟棄垃圾時的舉手之勞，將會對我市的垃圾分類處理體系建設形成巨大的推動力量。

敬禮！

垃圾分類行動倡議書6

尊敬的家長，親愛的同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的'理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

　　二、校園內增設垃圾分類收集點，同學們要認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

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