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中小學生植樹節(jié)倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？下面是小編精心整理的中小學生植樹節(jié)倡議書，歡迎大家分享。
中小學生植樹節(jié)倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1。上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料（material），了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2。關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3。積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4。建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那�，將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”，
5。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的`生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
同學們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中小學生植樹節(jié)倡議書2
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
草長鶯飛，春回大地。在植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。（特別提醒：各位學生不得損壞學校的花草樹木，德育處將進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴重批評并對班級扣一分）。
2、參加社區(qū)、學校的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的`綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。（這些植物包括：太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物）。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中小學生植樹節(jié)倡議書3
親愛的同學們：
陽春三月，柔柔春風帶著生命的氣息，已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。一片綠葉，一朵鮮花，一棵小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，保護地球，愛護環(huán)境，綠化家園，從我做起，從身邊做起。值此植樹節(jié)來臨之際，向你們發(fā)出如下倡議：
1、為家庭添綠。積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家庭變成綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里，如月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。將你的“添綠”行動拍攝成照片，和大家分享植樹的快樂。
2、為校園添綠。建議同學們把盆花帶到教室擺放，為班級增添一份綠色，美化我們的學習環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那椤?/p>
3、為地球護綠。積極參加學校、社區(qū)組織的護綠活動，不亂丟垃圾，減少白色污染，減少一次性杯子、一次性筷子的使用�？吹讲晃拿鞯腵行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一份綠色，多一份溫馨。
4、常學習“綠知”。積極學習植物盆栽的養(yǎng)護知識，做好家庭、班級盆栽的日常養(yǎng)護工作。
5、常愛護綠植。自覺愛護身邊的一草一木，不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
6、常節(jié)約用紙。充分利用好每一張紙。建議同學們將舊練習本、未用完的紙張收集好，裝訂成草稿本，爭取二次利用。
同學們，植樹節(jié)的意義不在于每個人都要去種一棵樹，而是通過這個特別的日子，使大家更加關(guān)注綠化和環(huán)保問題。讓我們攜手前行，為人類共同的家園多增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中小學生植樹節(jié)倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的'熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
同學們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中小學生植樹節(jié)倡議書5
親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。
為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那�，將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
同學們，植樹節(jié)的.意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
中小學生植樹節(jié)倡議書6
親愛的同學們：
你們好！
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進步的今天，人類似乎已控制不住前進的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了；為了得到更多原材，一片又一片森林消失了。這些，離我們遙遠嗎？不！許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果！書上說遠眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中；春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠；校園中，樹叢中那抹綠五彩斑斕——它們的下面蓋滿了各種垃圾；炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓。綠色，真的離我們越來越遠了。
面對現(xiàn)狀，我們能夠做些什么？
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡。一個人的力量還太渺小，一個人的'影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環(huán)境是每個學生義不容辭的責任！
同學們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份心，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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