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倡議書(shū)

維護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2022-10-05 19:27:22 倡議書(shū) 我要投稿

維護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)

  一個(gè)良好的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的重要條件,人人都應(yīng)維護(hù)校園環(huán)境。下面是小編整理的幾篇維護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)范文,歡迎閱讀參考。

維護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)一

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在操場(chǎng)上一圈一圈的慢跑、當(dāng)你坐在校園的木椅上、當(dāng)你漫步在校園中、這時(shí)你看到了上述照片上的‘景色’你會(huì)作何感想?你可曾想到為了讓同學(xué)們能有如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思,投了多少財(cái)力?

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,廣場(chǎng)上一塵不染,整個(gè)校園潔凈如新。

  可是現(xiàn)在呢?美麗的校園沒(méi)有了,操場(chǎng)上處處都是白色垃圾,垃圾出現(xiàn)在跑道上,天空中飛舞著紙屑,這難道是我們想要見(jiàn)到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、操場(chǎng)內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

  2、積極、認(rèn)真參加校園的綠化、美化和凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  3、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。

  明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新財(cái)大”。

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)二

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定感到身心愉悅。

  學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,讓大家擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

  但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的學(xué)生對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)以及吸煙等不文明現(xiàn)象,電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)面全院師生發(fā)出以下倡議:

  1. 以愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

  2. 不將食物帶進(jìn)宿舍,自覺(jué)清理自己造成的垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。

  3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上

  4. 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。

  5. 勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

  6. 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造文明課堂。

  7. 師生和諧、同學(xué)友好、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。

  8. 遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,自覺(jué)從自身做起,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。

  9. 主動(dòng)參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)做到不吸煙,并提醒和監(jiān)督吸煙行為。

  讓我們共同擁有一個(gè)健康、清潔、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境!大家共同努力,為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的和諧校園,進(jìn)一步推進(jìn)新疆工程學(xué)院的精神文明建設(shè)而貢獻(xiàn)出每個(gè)人應(yīng)盡的一份力量!

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們所有的師生一起響應(yīng)倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的大學(xué)校園!

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)三

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你漫步校園時(shí),是否希望周邊整潔干凈,令你心情舒暢?當(dāng)你烈日下煎熬時(shí),你是否渴望路旁綠樹(shù)如蔭,感受大自然的遮蔽?當(dāng)你走進(jìn)教室,你又是否希望眼見(jiàn)的是窗明幾凈、設(shè)備完善的教室,令你學(xué)習(xí)全神貫注?當(dāng)你勞累一天回到宿舍,你又是否希望潔凈、舒適的休息環(huán)境,驅(qū)散你一天的疲乏?

  整潔干凈、綠樹(shù)如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營(yíng)造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。

  走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);置身其內(nèi),她令我們知書(shū)達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進(jìn)取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。

  而這最?lèi)芤獾南硎,正因(yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。

  每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿(mǎn)目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們的家,我們是校園的主人。

  整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

  就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。

  在此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、主動(dòng)維護(hù),時(shí)刻關(guān)注。

  同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境,主動(dòng)維護(hù),以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。

  遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。

  同時(shí),主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護(hù)校園環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

  二、節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。

  同學(xué)們要時(shí)刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。

  從自身做起,節(jié)約用紙。

  對(duì)廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

  三、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

  完善的設(shè)施、設(shè)備滿(mǎn)足了我們?cè)谛F陂g教書(shū)、學(xué)習(xí)、生活所需。

  希望同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,并積極保護(hù)。

  自覺(jué)監(jiān)督,面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。

  自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

  四、以身作則,從我做起。

  同學(xué)們要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木。

  不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵, 愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

  同時(shí),同學(xué)們要自覺(jué)監(jiān)督破壞植被、樹(shù)木的行為。

  以身作則,自覺(jué)保護(hù),集體努力,注意監(jiān)督。

  親愛(ài)的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。

  讓我們以主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。

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