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倡議書

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書

時(shí)間:2023-11-10 08:19:07 倡議書 我要投稿

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,倡議書與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書1

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。學(xué)校為了深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人作用,做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的'必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  三、及時(shí)反饋,家校協(xié)同育人

  家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  “少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書2

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

  近年來(lái),因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。對(duì)于正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的'同學(xué)們而言,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò),可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生認(rèn)知混亂、情緒不穩(wěn)甚至違法犯罪等問(wèn)題,為維護(hù)同學(xué)們的身心健康,我們發(fā)出以下倡議:

  一、健康上網(wǎng)

  家長(zhǎng)要以身作則,規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為,并對(duì)孩子使用網(wǎng)絡(luò)的行為進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督,使孩子清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。

  在電子產(chǎn)品中安裝中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件,避免孩子接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息。

  二、少上網(wǎng)

  家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,如做一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉等,豐富課余生活,合理安排上網(wǎng)時(shí)間。

  有效引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

  三、文明上網(wǎng)

  學(xué)生需要樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭,上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉(zhuǎn)發(fā)謠言,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲,樹立健康生活理念。

  堅(jiān)持積極的,正確的輿論導(dǎo)向,傳播合法內(nèi)容,在學(xué)校不討論、不宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),健康、科學(xué)上網(wǎng)。從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕網(wǎng)絡(luò)沉迷,合理安排時(shí)間,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),切勿讓網(wǎng)絡(luò)毀了我們的未來(lái),愿我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天!

xxx

  20xx年xx月xx日

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書3

  近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,因沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,十堰市西苑醫(yī)院(太和醫(yī)院西苑院區(qū))向廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、呼吁廣大家長(zhǎng)從自身做起,要做適度娛樂(lè)的榜樣,做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣。關(guān)注未成年人身心健康和行為習(xí)慣,適度使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做游戲“推廣者”“代言人”,避免帶來(lái)不良的示范作用。

  3、主動(dòng)配合學(xué)校開展教育,關(guān)注未成年人校內(nèi)外表現(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)使用狀況。及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,及時(shí)引導(dǎo)交流,教育未成年人認(rèn)清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

  2、充分了解未成年人上網(wǎng)需求,常做有效溝通,教育未成年人清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,引導(dǎo)其合理利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息,做到對(duì)癥下藥,而非一禁了之。

  4、提高媒介素養(yǎng),強(qiáng)化對(duì)相關(guān)技術(shù)手段的學(xué)習(xí),做好孩子使用網(wǎng)絡(luò)的'引導(dǎo)、監(jiān)督和教育工作。妥善利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù),控制上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng),預(yù)防、制止和矯正未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

  5、倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式。引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化時(shí)間管理,培育興趣愛(ài)好,合理安排課余時(shí)間及節(jié)假日生活,參加有益身心健康的活動(dòng),體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,降低其使用網(wǎng)絡(luò)的需求,以幫助樹立健康、積極的生活理念。

  “少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要社會(huì)各界共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書4

家長(zhǎng)朋友:

  在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦(手機(jī))已經(jīng)普及,電腦(手機(jī))游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng),越來(lái)越多的孩子也開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)更多的是開闊孩子們的視野,豐富他們的交流方式,增長(zhǎng)其學(xué)識(shí),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。但任何事物都具有兩面性,網(wǎng)絡(luò)游戲不能例外。游戲成癮,會(huì)影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè),因此,倡導(dǎo)全體家長(zhǎng),恪盡父母責(zé)任,與學(xué)校共筑防范之堤。

  一、多配合,常溝通。

  加強(qiáng)教育引導(dǎo),對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭或沉迷其中的',要積極與教師溝通,防患于未然,并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為,幫助學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

  二、重表率,立榜樣。

  讓孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣,最好的辦法就是家長(zhǎng)自己也把這個(gè)習(xí)慣改掉,讓孩子看到自己的行動(dòng),這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督,要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件,避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

  三、常陪伴,多鍛煉。

  孩子之所以會(huì)沉迷在游戲的世界里,就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動(dòng),不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的美好,因此,你要帶著孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng),體育鍛煉,豐富課余生活。

  四、重監(jiān)督,促健康。

  自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲,樹立健康生活理念,合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng),避免不良用眼行為。同時(shí)按照“五項(xiàng)管理”“雙減政策”要求,小學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

  各位家長(zhǎng),我們要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性,家校協(xié)同育人,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)!

xxx

  20xx年xx月xx日

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用得到了廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘9ぷ、生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的不良文化(如黃色流毒、暴力斗毆等)現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀的形成及青少年身心的發(fā)育和健康成長(zhǎng)造成了危害。

  為了貫徹落實(shí)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的精神,為了使廣大學(xué)生樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí),拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒”,摒棄不良信息,遠(yuǎn)離文化垃圾,規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、自覺(jué)遵守共青團(tuán)中央、教育部、文化部發(fā)出的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空!辈话l(fā)送不健康短(彩)信,不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲,不登載不健康廣告;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

  二、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊,毀人聲譽(yù),損害他人利益的行為。

  三、全體學(xué)生要文明、健康上網(wǎng)。全校學(xué)生要通過(guò)上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野,拓展學(xué)習(xí)空間,提高自身綜合素質(zhì),從而使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識(shí)、了解社會(huì)的良師益友。

  四、校少先大隊(duì)要求各少先隊(duì)中隊(duì)利用班會(huì)課時(shí)間開展以“綠色上網(wǎng)”、“文明上網(wǎng)”健康自護(hù)為主題的'主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下演講、征文比賽等形式的教育活動(dòng),使大家在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),反黃助學(xué),健康上網(wǎng),共同建設(shè)一個(gè)文明、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)天地!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高體育鍛煉自覺(jué)性,根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)XX年《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》,現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、健康飲食,加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩,跑步,羽毛球等方便有效、形式多樣的`運(yùn)動(dòng)做起,逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。

  二、規(guī)范作息,保持良好狀態(tài)。每天早睡早起,減少熬夜,提高學(xué)習(xí)和工作效率,并且保持身心健康平衡,擁有良好的精神狀態(tài)。

  三、文化校園,熏陶人文氣息。談吐得體,進(jìn)退有度,戒除不良習(xí)慣。腹有詩(shī)書氣自華,做新一代讀書人,塑造高等學(xué)府形象。

  四、文明上網(wǎng),避免網(wǎng)絡(luò)沉溺。科學(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力,使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識(shí)的工具和娛樂(lè)休閑的生活甜點(diǎn)。

  我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會(huì)鍛煉的快樂(lè),更重要的是,感受戶外的清新空氣和生命活力。

  就趁現(xiàn)在,走下網(wǎng)絡(luò),給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容走出宿舍,給青春時(shí)光以絢麗的色彩。 走向操場(chǎng),給年輕的心以動(dòng)感的旋律 。走向陽(yáng)光,擁抱屬于你的青春年代!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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