捐書倡議書【精】

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的捐書倡議書，希望能夠幫助到大家。

捐書倡議書1

　　冰溪小學(xué)是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來源于七個苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。

　　由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長的需求，教學(xué)設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點(diǎn)信息來源。

　　在一個不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的`事情喲！于是，在助學(xué)促進(jìn)會理事鄧鳳英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會決定向社會發(fā)起“援建冰溪小學(xué)圖書室”倡議。

　　義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會，了解更多的信息，學(xué)會更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)“走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁：伸出您的手，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　援建圖書室方案

　　一、圖書室的讀者類型

　　小學(xué)生、老師、村民，其中小學(xué)生和老師為主要讀者。

　　二、陳列圖書種類、捐贈衣物要求

　　1、文學(xué)、科普、漫畫、英語讀物、教學(xué)用書、工具書、智力鍛煉類書籍如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語》《歇后語》等等；

　　2、種養(yǎng)植、法律、健康衛(wèi)生等。（同本書籍不超過10本）

　　3、小孩子的衣服，新的鞋襪。（校服最好了，厚點(diǎn)的衣服，因?yàn)樯絽^(qū)比較涼）

　　捐贈要求：

　　1、衣物要有七成新以上。不接受內(nèi)衣物捐贈。

　　2、衣服可舊，但要清洗干凈，

　　3、敬請將衣服清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。（這一點(diǎn)，是對對方的尊重與負(fù)責(zé)，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。）

　　4、請盡量選擇素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的，不要太時(shí)髦，

　　5、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難。

　　三、捐贈方式

　　書刊、衣物收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

　　1、（深圳）茶香：有車，收大量的書刊和衣服。電話：

　　2、（羅湖）纖兒：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

　　3、（羅湖）包包：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

　　4、（民治）：剛子、堅(jiān)少：梅林聯(lián)檢站惠鑫公寓橫嶺橫嶺工業(yè)區(qū)東邊水尾牛欄前萬眾城民樂,南坑可電話收，

　　5、（龍華）幸福：龍華市場，大浪，清湖，譚羅，上下橫浪可電話她收

　　6、（寶安）雨燕：西鄉(xiāng)的可以電話她收

　　7、（福田）阿棟：福田區(qū)上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石廈、益田村、水圍村、皇崗村都可以電話他收

　　8、（福田）小木：市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收

　　9、（南山、寶安）野鶴：有車，收大量的。

　　10、（華強(qiáng)）百萬：福田區(qū)上步、華強(qiáng)段電話他收

　�。ㄕ堄袝r(shí)間幫助收集書刊和衣物的義工朋友，報(bào)名參加收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人收集書刊和衣物）

　　溫馨提示：請和你所在區(qū)域和離得近的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，你如果沒有時(shí)間，可以通知上門提�。ǘ嗟脑捫枰�提前和他們說好）。

　　四、捐書活動時(shí)間

　　20xx年7月18日，20xx年7月25日下午1：00—5：00

　　五、接收捐書地點(diǎn)

　　1、深圳市電大門口：地王大廈后面

　　2、大塘龍社區(qū)：西湖賓館后面

　　3、松園南小區(qū)：西湖賓館后面

　　請加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊(duì)！

捐書倡議書2

　　親愛的同學(xué)們：

　　鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí)，又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活，走向社會，踏上新的工作崗位。

　　幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書，它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今，結(jié)束了一個階段的學(xué)習(xí)，你的愛書將何去何從？

　　所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的.歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么？

　　悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航？古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學(xué)校圖書館，繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

　　聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

　　天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

　　讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過時(shí)，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

　　為了表達(dá)我們的謝意，將給予圖書捐贈者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持！

　　捐書時(shí)間：

　　捐書地點(diǎn)：

捐書倡議書3

各系(部)：

　　在此離別的鐘聲即將敲響之際，針對我院畢業(yè)生有大量閑置書籍需要處理的情況，圖書館為了響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的號召，特委托圖書館學(xué)生管理委員會舉辦以“感恩母校，捐獻(xiàn)愛心”為主題的大型捐書活動，倡議畢業(yè)生在離校之際為母校做出自己的貢獻(xiàn)，希望各系部給予大力支持。

　　本次活動將于6月18日正式開始設(shè)點(diǎn)收書，一直持續(xù)到6月28日(即畢業(yè)生離校日的.前一天)，端午三天假期期間暫停收書。

　　本次活動主要采取兩種形式：主干道設(shè)立“書籍捐贈點(diǎn)”，接受畢業(yè)生主動捐贈;捐贈大量書籍者圖書館學(xué)生管理委員會將會安排專人定時(shí)到宿舍樓取書。

　　所收書籍主要有兩個用途：文學(xué)名著、小說、雜志類收入圖書館書友會愛心書架，供愛書之人分享、閱讀;教科書類與我院舊書回收再利用項(xiàng)目小組合作，捐贈給下屆的學(xué)生循環(huán)使用。

　　捐書過程將使用我院圖書館捐書專章，嚴(yán)格按照正規(guī)的書籍捐贈流程進(jìn)行。我們也將及時(shí)對所捐贈書籍進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)信息，定期向同學(xué)們公布捐書情況。

　　予人玫瑰，手留余香。一冊書不為少，百冊書不算多。我們期待著各系部號召同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有各系部的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。讓書香能夠傳達(dá)情誼，讓真情能夠長存久遠(yuǎn)。讓你，讓我，我們大家行動起來吧，放飛愛心，擁抱知識，共享成功。

　　望各系部積極配合，號召本系(部)畢業(yè)生參加這場愛心捐書活動。衷心的感謝各系(部)的參與和支持!

　　倡議人：

　　日期：

捐書倡議書4

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

　　屈指數(shù)春來，彈指驚春去。在這個草長鶯飛，陽光明媚的季節(jié)，你們將背負(fù)行囊，開始新的征程，用智慧和果敢去迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　在此，圖書館全體老師祝你們都擁有夢想中的錦繡前程和精彩未來！

　　當(dāng)你即將離開母校，無處安放陪伴了自己四年的書籍時(shí)，不妨把它交給我們。我們會對捐贈的圖書進(jìn)行認(rèn)真篩選，造冊入庫，讓它們在學(xué)弟學(xué)妹們的手中繼續(xù)傳遞，發(fā)揮最大的.價(jià)值。

　　授人玫瑰，手有余香。當(dāng)你把鐫刻著自己的努力和奮斗印記，充滿著情感和才華，彌漫著氤氳書香的圖書留下時(shí)，同時(shí)也留下了永遠(yuǎn)的青春、寄托和希望，留下了你對母校最真誠的情感。

　　圖書捐贈要求

　　1、課外讀物（文學(xué)、科普）、學(xué)術(shù)著作、考研輔導(dǎo)用書等類型；所捐書籍要求正版。

　　2、內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生閱讀，整潔完好，書內(nèi)涂畫較少。

　　3、可個人或班級集體為單位捐贈。

　　4、捐書起止時(shí)間：20xx年5月24日至6月15日。

　　5、捐贈圖書接收地點(diǎn)：西校圖書館辦公室（111室），電話

　　6、個人捐贈五本以上將頒發(fā)《聊城大學(xué)圖書館文獻(xiàn)入藏證書》。

捐書倡議書5

親愛的全體畢業(yè)生同學(xué)：

　　光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長的軌跡，書香四溢、舒適寧靜的圖書館更見證了你們無數(shù)長卷在握、伴燈苦讀的時(shí)光。

　　在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢？我們在這里向全體畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起書香飄校園 感恩母校情的捐書倡議活動，請你把閱讀過的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他（她）們擇來翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識，增長才干，一定還能從中體會到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對母校誠摯的感恩情懷！

　　我們將會在你捐贈的書籍首頁上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書館館藏，或納入學(xué)校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的.學(xué)子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力！

　　踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛之心！我們深信在全體畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈的書籍定可匯成一片知識的海洋，讓畢業(yè)學(xué)子對母校的綿綿感恩之情得以升華！書香飄校園 感恩母校情捐書活動，真誠地期盼您的加入！

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

捐書倡議書6

　　我們是海南人，是出島求學(xué)的海南學(xué)子，我們熱愛我們可愛的小島及小島上的一花一草一木，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外，但是我們卻時(shí)刻掛念著可愛的鄉(xiāng)親們。如今，海南省遭遇了49年未有的連續(xù)大面積強(qiáng)降雨天氣，造成山體滑坡、沙石滑落路面、道路被水淹沒，造成東線高速公路、西線高速公路等80余處道路交通中斷或受阻。截至目前為止此次強(qiáng)降雨已使海南18個市縣中16個受災(zāi)，受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)166多個，1160多個村莊受淹，受災(zāi)人口高達(dá)250多萬，倒塌房屋1755間。受災(zāi)農(nóng)作物94.34千公頃，損失超過數(shù)十億元。災(zāi)區(qū)群眾財(cái)產(chǎn)損失極其嚴(yán)重，部分群眾的生活面臨著困難。

　　這次水災(zāi)給海南帶來了巨大的沖擊，放眼望去，大海一片，渾濁的污水肆意充斥著每一寸土地。原本清澈的大海一片渾濁，藍(lán)天、白云、鳥語花香都不在出現(xiàn)�，F(xiàn)在，小島上一片狼藉。海南人賴以生存的'土地現(xiàn)在變成了幻影。

　　在國慶假期期間，當(dāng)我們都沉浸在節(jié)日的歡樂之中時(shí)，海南人民又是怎樣度過的?面對著連續(xù)幾天的特大暴雨，他們只有束手無策的等待，只能眼睜睜的看著家園慢慢的被淹沒，甚至每時(shí)每刻要面對著失去親人，失去朋友，失去家園的痛苦。當(dāng)我們四處游玩時(shí)，他們卻要在污水中面對著寒冷、饑餓與恐懼。同樣生活在一片天空下，我們是不是也感受到了同胞們的痛苦與無奈，我們是不是想和同胞們同甘共苦。雖然我們沒辦法趕回去與同胞們同舟共濟(jì)，除了祈禱與祝福，我們也只能盡自己的微薄之力給他們帶去希望。

　　自助者，天助之!在此我們向全青島乃至全國的海南學(xué)子發(fā)出倡議，獻(xiàn)出我們的愛心，為我們的家園的救援和重建貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖然我們在校大學(xué)生的錢都是來自家鄉(xiāng)父母，甚至有的同學(xué)家里嚴(yán)重受災(zāi)，但是捐款只是一種形式，不在乎捐錢的多少，更重要的是通過這種行動來表明我們的心情，表達(dá)我們對家鄉(xiāng)的愛與感恩。家里嚴(yán)重受災(zāi)的同學(xué)完全可以不用捐款，只要轉(zhuǎn)載一下這篇文章也是對災(zāi)區(qū)賑災(zāi)的支持。家里未受災(zāi)的老鄉(xiāng)可以省出一點(diǎn)生活費(fèi)，為我們的家園重建多貢獻(xiàn)一點(diǎn)。同時(shí)希望已經(jīng)畢業(yè)工作的海南籍大學(xué)生也加入我們的活動中，為我們共同的家園盡自己的一份力!

　　大家一起行動吧!為我們可愛的小島的救援與重建一起努力。相信在我們的共同努力之下，我們的家定會更快恢復(fù)，藍(lán)天碧海、鳥語花香都會很快回來。相信一切都會過去，海南的明天會更美好。

　　倡議人：xx

　　日期：20xxx年xx月xx日

捐書倡議書7

親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們：

　　你們好！

　　在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見證你在xxxx學(xué)院生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

　　面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

　　“學(xué)長的火炬”傳遞著對學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛．

　　或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著……

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！

　　活動時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日

　　現(xiàn)場活動捐書地點(diǎn)：一號服務(wù)樓門口，二餐廳門口

　　各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會

　　共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會

　　院青年志愿者協(xié)會

　　20xx年5月27日

捐書倡議書8

　　春風(fēng)徐徐，春意盎然，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，處在同一片藍(lán)天下的我們一起學(xué)習(xí)、成長。然而，你可知道在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村有很多孩子因?yàn)樯�活困難而壓力重重，你可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把?同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的`機(jī)會也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！同學(xué)們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，為他們建起“愛心書屋”吧。

　　活動要求如下：

　　1、在捐書的扉頁寫下你對手拉手小伙伴的一句贈言(可以是激勵、祝福或者共勉的話，并寫上你自己的學(xué)校、班級和姓名)。

　　2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)

　　3、請各年級中隊(duì)長于x月xx日(周二)將班級所有捐得的書交至圖書室。

　　同學(xué)們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚(yáng)！

捐書倡議書9

至公司全體員工：

　　去年，公司團(tuán)委在公司范圍內(nèi)開展了"愛心助學(xué)"捐書活動，活動得到了廣大干部職工的積極支持和參與，大家紛紛慷慨捐書，精心挑選了符合小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，包括小學(xué)生各類作文輔導(dǎo)，作文素材，日記輔導(dǎo)，文學(xué)名著讀本，世界文學(xué)選讀，詩詞歌賦，地理地圖，百科全書，四大名著等等。公司團(tuán)委也在第一時(shí)間將募集的近200冊圖書捐贈給**中心小學(xué)，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長廊貢獻(xiàn)了一己之力。

　　在此，公司團(tuán)委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的`窗，鋪就了一條通往真與善的路，感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋，成就人生理想的美好憧憬。

　　"六一"將至，為持續(xù)深入地開展好"愛心助學(xué)"活動以及銅山小學(xué)的需求，公司團(tuán)委再次發(fā)出倡議，號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中，讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！

　　"共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長"，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待您的參與！

　　捐贈書籍要求及范圍：

　一、捐書要求：

　　1、適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

　　2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　3、新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

　　二、書籍范圍：

　　1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等；

　　2、工具類：詞典、手冊等；

　　3、人物傳記類：名人傳記等；

　　4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等；

　　5、娛樂類：卡通、童話等；

　　6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等；

　　7、科普類：百科全書、十萬個為什么等。

　　三、捐贈書籍形式：

　　1、捐贈書籍時(shí)間：即日起至20xx年5月27日。

　　2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。

　　公司團(tuán)委

　　20xx年5月22日

捐書倡議書10

親愛的朋友們：

　　從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

　　活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

　　在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：

　　一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

　　二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

　　三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

　　但是每一次活動都會有不足之處

　　一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

　　二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

　　三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的`影響。

　　四、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會。

　　每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

　　每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

　　希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

　　此致

敬禮

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

捐書倡議書11

親愛的朋友們：

　　為構(gòu)建和諧園區(qū)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，提高圖書使用效率，引導(dǎo)全社會關(guān)心支持園區(qū)教育事業(yè)，園區(qū)教育局發(fā)起“愛心捐書，成就未來”暖冬捐書進(jìn)校園活動，向各界朋友發(fā)出為孩子捐贈圖書的倡議。

　　朋友們，也許你手中正有幾本看過不用的好書，也許您家里還有一些封存已久束之高閣的好書，也許您恰好有成堆成捆的書籍需要處理，正準(zhǔn)備將它當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出，卻又心存可惜……那么，行動起來吧！

　　捐出一本舊書，就是一片赤誠的奉獻(xiàn)，用我們的捐書之舉，把書送近、送入每個人的生活，莘莘學(xué)子精神成長的道路上，會因你的一點(diǎn)關(guān)愛而一路芬芳！

　　捐出一本舊書，就是一份赤誠的關(guān)愛，用我們的捐書之舉，表述我們環(huán)保和生態(tài)的心聲，多愛護(hù)一棵小樹，多收獲一片綠蔭，用我們的實(shí)際行動表達(dá)對綠色的關(guān)愛、對自然的呵護(hù)！

　　朋友們，讓您的捐書行動，成為促進(jìn)園區(qū)文化進(jìn)步社會和諧的風(fēng)雅之舉；讓您的捐書行動，成為彰顯園區(qū)棄物大用綠色環(huán)保的文明之舉；讓您的捐書行動，成為推動園區(qū)支持教育關(guān)心未來的功德之舉；讓您的捐書行動，成為體現(xiàn)園區(qū)人文優(yōu)勢，利用區(qū)內(nèi)社會讀書資源，充分發(fā)揮書籍流通的'社會價(jià)值的明智之舉！

　　在此，我們真誠地倡議：“讓智慧漂流，使愛意遠(yuǎn)揚(yáng)”。全社會熱愛文化關(guān)心教育的各界愛心人士，請將您多余的圖書捐贈給廣大的青少年學(xué)子，讓圖書承載的文化傳播弘揚(yáng)，讓人類智慧的結(jié)晶傳遞漂流吧！

　　活動主題：愛心捐書，成就未來

　　活動口號：一本書，一份愛，一顆環(huán)保心

　　參與對象：園區(qū)所有機(jī)關(guān)事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民、學(xué)校、幼兒園教師及全社會一切熱愛文化關(guān)心教育的愛心人士。

　　捐書流向：園區(qū)教育局接受捐贈圖書后，統(tǒng)一整理分類，打包分發(fā)給園區(qū)所屬各學(xué)校，供學(xué)生們閱讀。

　　捐書類型：正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報(bào)紙）。

　　捐書方式：活動共設(shè)六個捐書點(diǎn)：（1）湖西新城鄰里中心、湖東鄰里中心二個捐書點(diǎn)，捐書時(shí)間為：20xx年12月18日—20日，每天9：00—17：00。（2）園區(qū)婁葑鎮(zhèn)政府、唯亭鎮(zhèn)政府、勝浦鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、管委會現(xiàn)代大廈三樓餐廳四個捐書點(diǎn)，捐書時(shí)間為：20xx年12月17日—19日，每天9：00—17：00。

　　活動聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　蘇州工業(yè)園區(qū)教育局

　　20xx年11月20日

捐書倡議書12

親愛的老師、校友、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的`良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。

　　為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！

　　活動具體事宜：

　　1。捐書時(shí)間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。

　　2。捐書地點(diǎn)：圖書館一樓 讀者服務(wù)臺

　�。ㄈ粘＞栀浡�(lián)系電話：86614100）

　　3。捐書要求：有利于學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、有利于學(xué)生身心健康和發(fā)展、有利于校園文化的傳承和創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上的所有中外文圖書（含我校教師、校友、學(xué)生參加編寫的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無破損。

　　希望廣大師生員工及校友踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對您的愛心善舉表示衷心的感謝！

捐書倡議書13

全校教職員工、同學(xué)們：

　　毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。

　　學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

　　近年來，毛嘴中學(xué)圖書館的.建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

　　讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

捐書倡議書14

親愛的朋友們：

　　當(dāng)我們?yōu)樾膼鄣暮⒆淤徺I新衣、新書、玩具、文具等物品，欣慰于他們歡樂的笑臉時(shí)，當(dāng)父親節(jié)、母親節(jié)到來，我們給親愛的父母發(fā)送賀卡或打電話表達(dá)感恩之情時(shí)，每逢佳節(jié)，當(dāng)我們?nèi)�家團(tuán)聚，其樂融融時(shí)，我們是否想到，在偏遠(yuǎn)的貧困山村，有那么一些不幸的孩子，他們童年時(shí)就失去父母的撫愛和照顧，生活貧困，孤苦無依，或徘徊自卑，或三餐難繼，幼小的心靈充滿對愛的無限渴盼和苦苦的等待?

　　為給這些不幸的'孩子營造一個溫暖的大家庭，一所民間慈善機(jī)構(gòu)——天等縣關(guān)愛中心(原康納布郎關(guān)愛中心)于20xx年在國家級貧困山區(qū)縣——廣西天等縣注冊成立，致力于為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十位貧困或缺乏適當(dāng)?shù)纳�活照料和心理疏�?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)。

　　倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

捐書倡議書15

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場?當(dāng)對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的`叮嚀與縈繞四年的夢。

　　即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?

　　你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無太多價(jià)值，但對其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

　　多年之后，總有一個后來者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷。或許有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。

　　還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!

　　贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

　　捐贈時(shí)間：

　　捐贈地點(diǎn)：

　　聯(lián)系電話：

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