保護(hù)環(huán)境倡議書集合15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書1
全市廣大市民朋友 ：
為深入推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建，為全省第八屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，我們特別向全市廣大市民朋友倡議：綠色出行，文明出行。
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的'人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。在旅發(fā)大會(huì)期間，請(qǐng)廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。過馬路請(qǐng)走人行橫道，不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘車輛;駕車時(shí)按規(guī)定系好安全帶，不向外拋灑物品，夜間市區(qū)行車不使用遠(yuǎn)光燈，駕車時(shí)不接打手機(jī)，在市區(qū)駕車不隨意鳴號(hào)。
三、做“綠色出行、文明出行”的倡導(dǎo)者。希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來(lái)，積極開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，共同維護(hù)交通秩序，勸阻交通違法，宣傳交通法規(guī)，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，讓我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!為推進(jìn)實(shí)力、活力、魅力、文明、幸福六盤水建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx市環(huán)保協(xié)會(huì)
保護(hù)環(huán)境倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！你們知道嗎？20xx年4月22日是第42個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題是：“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”！
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的.小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)”；自覺節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，對(duì)家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺抵制白色污染；購(gòu)物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué) 們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議我們的家長(zhǎng)加入我們的隊(duì)伍中來(lái) 。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境倡議書3
親愛的同學(xué)們：
今年我們XX區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�(jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)�、廢紙片，一些沒用完的`本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，XX市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹呀！為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的。廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力！
保護(hù)環(huán)境倡議書4
尊敬的各位：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來(lái)越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。在家庭生活里，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要謹(jǐn)慎使用。
資源的儲(chǔ)量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費(fèi)，有限的資源不可能無(wú)限地為我們服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對(duì)于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費(fèi)了多少紙張，同時(shí)也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對(duì)環(huán)境的污染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會(huì)窒息�！钡厍蚴侨祟惞餐募覉@，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費(fèi)，不僅破壞了我們賴以生存的`家，更加殘忍地摧毀了動(dòng)物們的棲息之所。
現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲(chǔ)量急劇下跌，人類即將面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)。保護(hù)地球，刻不容緩。保護(hù)環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻(xiàn)，讓我們挽起手來(lái)，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谶@美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提升自身文明程度，讓校園、班級(jí)和公共場(chǎng)所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的`組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫；不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺；不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護(hù)公共綠地；管理好寵物，不帶進(jìn)公共場(chǎng)所，不侵?jǐn)_他人正常生活。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全體師生樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，堅(jiān)持走斑馬線或過街通道；不亂停車，駕車時(shí)嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車；排隊(duì)依次上下車，不擁擠爭(zhēng)搶座位，公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識(shí)。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色；人人言行文明，就是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時(shí)期的青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊(duì)伍，爭(zhēng)做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，人更美。
保護(hù)環(huán)境倡議書6
親愛的同學(xué)們：
健康是生命的基石，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。而目前擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)并不樂觀，大量資料顯示，由于不規(guī)律的生活方式及合格率體育鍛煉的缺乏，我國(guó)在校大學(xué)生體質(zhì)明顯下降，身體健康狀況有惡化趨勢(shì)，個(gè)別學(xué)生的身體健康狀況已經(jīng)影響了正常的.學(xué)習(xí)和生活。
為了提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì)，國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央曾在全國(guó)掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，吉林省教育廳、體育局、團(tuán)省委近期又發(fā)出了R18；關(guān)于在學(xué)生中開展‘健康假期’活動(dòng)的通知R19；加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高同學(xué)們的體質(zhì)，是我們新一代青少年學(xué)生走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的前提。為此，在辭舊迎新、寒假即將到來(lái)之際，我們向全省在校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、倡導(dǎo)積極健康的生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、充分利用假期放假期間住地體育資源和健身場(chǎng)所，積極參加戶外各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、爬山、徒步、武術(shù)、溜冰、滑雪和各種球類等運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。
三、提高健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。每天堅(jiān)持早起一小時(shí)。保護(hù)口腔清潔，保持口腔衛(wèi)生；預(yù)防近視，避免長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)，堅(jiān)持眼保健操天天做，保護(hù)視力。
四、積極了解體育常識(shí)和健康生活常識(shí)，自覺養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣和健康習(xí)慣。堅(jiān)持每天喝一杯奶，不到衛(wèi)生條件差的飯店就餐，不吃“垃圾食品”，講究食品衛(wèi)生，健康合理搭配營(yíng)養(yǎng)膳食，做到一日三餐營(yíng)養(yǎng)均衡，防止?fàn)I養(yǎng)過剩和肥胖率的增加，讓身體更加健康。
五、積極參加各種豐富多彩和富有情操的假期活動(dòng)，欣賞高雅藝術(shù)，收看健康的電視節(jié)目，閱讀啟迪人生的書籍，陶冶情操，讓生活更加陽(yáng)光燦爛。
六、加強(qiáng)心理健康保健意識(shí)，多看一些心理健康知識(shí)，閱讀有關(guān)心理方面的書籍，參加有關(guān)心理方面的活動(dòng)，接受有關(guān)心理方面的培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)外界壓力的能力。
七、積極參加校外有益于社會(huì)的慈善活動(dòng)和公益性志愿者活動(dòng)，磨礪自己，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，多給社會(huì)一點(diǎn)珍愛，為生命喝彩，讓生命不再有任何遺憾。
八、每天幫助父母干一件家務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)；利用寒假期間從事社會(huì)勤工儉學(xué)活動(dòng)和其它科技、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、攝影等活動(dòng)，提高學(xué)生的假期生活樂趣和質(zhì)量，豐富學(xué)生的假期生活。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，走出教室，走出校園，走到大自然中去，充分利用寒假的美麗時(shí)光，去鍛煉自己、健康自己，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的陽(yáng)光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂，感悟健康人生的真諦，在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中，奉獻(xiàn)青春，服務(wù)社會(huì)，盡顯青春活力。
讓我們相約明天，愛自己，愛家人，愛社會(huì)，讓體質(zhì)和心靈和諧成長(zhǎng)！讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書7
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的`土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書8
同學(xué)們：
我們都知道現(xiàn)在的地球，是我們賴以生存的家園�？伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy，大量的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。
先不說大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見底，無(wú)數(shù)魚蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路烎~，游泳，現(xiàn)在河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別說在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋臁，F(xiàn)在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些建議：
1、保護(hù)和珍惜身邊的沒一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民。
2、不亂砍伐樹木，多植樹，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的`活動(dòng)。
3、不捉青蛙鳥類和那些對(duì)人類有益的昆蟲。
4、盡量減少空氣污染，出門盡量不開車，買東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些，相信我們賴以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境倡議書9
同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)邊走路邊吃東西，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環(huán)境更是不堪入目，紙屑隨處可見，地面黑乎乎，油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為錦小的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的.小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個(gè)死角，值日生每天要把本班保潔區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。
親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。
保護(hù)環(huán)境倡議書10
同志們：
今年4月22日將迎來(lái)第xx個(gè)“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的'破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。我們向全體同志發(fā)出以下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，了解相關(guān)環(huán)保知識(shí)；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；
四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士；
五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；
六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境；
七、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
十、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命；
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！同志們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來(lái)，共同締造綠色美好的明天。
保護(hù)環(huán)境倡議書11
xx：
人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
二、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
五、舊物巧利用，讓有限的.資源延長(zhǎng)壽命；
六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
保護(hù)環(huán)境倡議書12
xxx中全體同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2、請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們；
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書13
親愛的各位同學(xué)：
我們有一座非常美麗的學(xué)校，它綠樹成蔭、花草芬芳、活力四射。但就在這樣一座美麗的校園里，學(xué)校的走廊和樓梯口總有很多垃圾被扔在地上，破壞了優(yōu)美的環(huán)境，于是我在此提出以下倡議：
1、保護(hù)校園衛(wèi)生從我做起，不再亂丟垃圾。
2、同學(xué)們相互監(jiān)督，見到亂丟垃圾的行為要阻止。
3、學(xué)校在校園、走廊多設(shè)置垃圾桶，方便同學(xué)們丟垃圾。
4、見到地面垃圾隨時(shí)劍氣，扔進(jìn)垃圾桶，保持地面干凈。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，傳播保護(hù)校園環(huán)境的`理念，使得每一位同學(xué)都有舒適、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮
諸葛德諾
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書14
鄰居朋友們：
我們小區(qū)的環(huán)境不是很好，維護(hù)小區(qū)環(huán)境是我們每個(gè)居民的義務(wù)。維護(hù)環(huán)境不僅能綠化我們的家園，讓我們呼吸到更新鮮的空氣，還能使我們小區(qū)的'一切變得井井有條。維護(hù)環(huán)境不能只是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我向全居民朋友們發(fā)出倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�、做到隨時(shí)隨地不隨地扔垃圾。
�。�、如果在地上看到大垃圾請(qǐng)隨手撿走，小垃圾則可以叫衛(wèi)生阿姨來(lái)清理。
�。�、制作大量宣傳小報(bào)，并張貼，讓更多人時(shí)刻提醒自己。
４、看到隨地扔垃圾等不良行為，及時(shí)勸說并制止。
你蹲下身來(lái)?yè)炱鹨粡埶榧�，敏個(gè)人都撿起一張碎紙，那我們小區(qū)的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越整潔，越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境倡議書15
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。
每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的`方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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