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文明城市文明出行倡議書
在不斷進(jìn)步的時代，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文明城市文明出行倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明城市文明出行倡議書1
尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：
”綠色、環(huán)保、低碳、健康”是當(dāng)今社會發(fā)展的主題。
當(dāng)城市的汽車日益增多，道路日漸擁堵時；當(dāng)空氣被污染，讓我們的呼吸感到不適時；當(dāng)駕車出行，不再快捷舒適時……馬路變成停車場，道路越來越擁堵，出行不再便捷；鳴笛噪音充斥周邊，工作和生活環(huán)境越來越喧囂；深陷霧霾圍困，天空越來越陰沉，藍(lán)天白云難得再現(xiàn)……
我們應(yīng)該思考：如何改變自身行為，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的出行方式。
黨的十八屆五中全會提出了綠色發(fā)展理念，我們每個人都渴望健康的生活方式，渴望環(huán)保的綠色家園，保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任，需要你我的共同努力�！巴粑残袆印�，教師應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先，倡樹環(huán)保風(fēng)尚。我們有責(zé)任從我做起，從力所能及的身邊做起，選擇低碳生活，選擇綠色出行。為此我們向全校教職員工發(fā)出如下倡議：
一、做綠色出行的倡導(dǎo)者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導(dǎo)“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導(dǎo)“有車族”每周少開一天車，選擇更環(huán)保的`出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點(diǎn)暢通，多一些文明。
二、做綠色出行的先行者。學(xué)校后勤等有關(guān)部門要合理統(tǒng)籌安排公務(wù)用車，發(fā)揮最大效用，努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工，建議通過QQ群、微信群等便捷聯(lián)系方式，上下班合理拼車出行，節(jié)約能源、減少污染、降低排放，加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)了解、加深友誼。
三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠(yuǎn)行和短距離休閑度假游的工具，減少機(jī)動車使用，多一點(diǎn)運(yùn)動快樂，多一份健康體驗(yàn)。
老師們！一個人的力量是有限的，但大家團(tuán)結(jié)起來共同參與的力量是無限的；一天的時間是短暫的，但累計(jì)起來的效應(yīng)是久遠(yuǎn)的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂范、身體力行加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導(dǎo)者、先行者、踐行者，讓我們用實(shí)際行動為家鄉(xiāng)增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍(lán)天！
文明城市文明出行倡議書2
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和家長朋友的文明交通、安全法規(guī)意識，增強(qiáng)參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營造良好的校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學(xué)生和家長發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：
1、積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動、學(xué)校開展一次交通安全綠色出行主題活動、家長每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動，爭當(dāng)文明交通表率。
2、家長以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量錯峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。
3、學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的.交通安全教育，提高安全意識和法規(guī)意識，確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)交通秩序。
4、各位家長朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
文明城市文明出行倡議書3
為切實(shí)增強(qiáng)大家的交通安全意識和文明出行意識，逐步減少各類交通違法現(xiàn)象，營造良好的道路通行環(huán)境，為此，xx縣鳳凰小學(xué)向全體師生和家長發(fā)出如下倡議：
01做“綠色出行，文明出行”的志愿者
積極倡導(dǎo)愛心志愿者活動，鼓勵家長參與護(hù)學(xué)等公益活動。呼吁家長志愿者參與護(hù)學(xué)工作，和學(xué)校保安、社區(qū)民警、交警共同維持校園周邊安全與交通。
02做“綠色出行，文明出行”的先行者
1、任何車輛不可隨意停放校門口網(wǎng)狀線以內(nèi)，學(xué)生不得在學(xué)校網(wǎng)狀線內(nèi)上下車。
2、為了減少道路擁堵，倡議大家盡量不開車或拼車接送孩子，確需自己接送的也盡量在遠(yuǎn)離學(xué)校門口的地方停放車輛，通過步行一段路到學(xué)校上下學(xué)。確實(shí)需要騎行摩托車、電動車接送的騎乘人員務(wù)必戴好頭盔，自覺遵守交通規(guī)則；確實(shí)需要開車接送的應(yīng)系好安全帶，禮讓行人。
3、請家長文明有序接送學(xué)生上下學(xué)，即停即走，保持交通順暢。家長等候孩子時，佩戴好口罩，不圍在校門口，不抽煙，不隨意丟棄垃圾，不說臟話，保持校園外路面干凈整潔。
4、學(xué)生、家長過馬路請走斑馬線，聽從志愿者指揮或做到一停二看三通過。
03做“綠色出行，文明出行”的.實(shí)踐者
踐行“綠色出行，文明出行”，離不開我們的積極參與。鳳凰小學(xué)倡議全校師生、家長從自身做起，盡量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式，倡導(dǎo)綠色出行在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。減少尾氣排放，為我們的文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
文明城市文明出行倡議書4
尊敬的家長朋友，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們的城市道路上汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當(dāng)路上花費(fèi)的時間越來越多，出行不再便捷時；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時——我們有義務(wù)思考、改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。為此，通江小學(xué)特向大家發(fā)出以下倡議：
01爭做綠色出行的'倡導(dǎo)者。
樹立低碳環(huán)保理念，主動承擔(dān)起綠色出行宣傳的責(zé)任和義務(wù)，向親朋好友宣傳開展“緩堵保暢，綠色出行”的意義和方式，樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，帶動更多人參與到行動中來，讓我們的家園少一些污染，多一片藍(lán)天。
02爭做綠色出行的踐行者。
中高段離校2公里內(nèi)的學(xué)生盡量選擇步行上放學(xué)，離校較遠(yuǎn)不能步行的優(yōu)先選擇公共交通，盡量不開私家車接送，自覺參與到綠色出行行動中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。
文明城市文明出行倡議書5
親愛的各位家長、老師、同學(xué)們：
“綠水青山就是金山銀山”，綠色是大自然的底色，推行綠色生活方式、倡議綠色旅游行為，是時代的要求。我們都熱愛旅游，向往“詩和遠(yuǎn)方”，都期待美麗的旅行；旅游環(huán)境人人共享，也要人人共建。“壯族三月三”“清明”小長假即將來臨，我校面向全體師生和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、熱愛自然，珍惜青山綠水。在我們游青山、戲綠水之際，我們感慨大自然的鬼斧神工，也要嚴(yán)肅對待生態(tài)景觀的脆弱性和不可再生性。謹(jǐn)慎前往生態(tài)脆弱區(qū)，遠(yuǎn)離水源扎營，不在水源地使用洗滌劑，分類回收并帶走垃圾。不踐踏綠地花叢，不刻劃攀折樹木，不破壞山石景觀，不打撈捕捉小動物，不購買瀕危野生動植物及其制品。
二、合理規(guī)劃，理性選擇出游方式。倡議大家秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。
三、簡約適度，提倡低碳節(jié)約。在我們享受旅游的快樂和愜意時，也要謹(jǐn)記各種資源面臨枯竭。崇尚節(jié)約，適度消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)，旅途中不使用或少使用一次性拖鞋、筷子等用具，減少資源消耗。像在家里節(jié)約水電、珍惜糧食一樣，節(jié)約旅途中的每一滴水、每一粒糧食，根據(jù)天氣情況適度使用空調(diào)。努力把節(jié)約意識帶到旅途的吃、住、行、游、購、娛各個環(huán)節(jié)。
四、律己敬人，遵守習(xí)俗規(guī)定。我們的`旅途會遇到很多陌生人，在陌生環(huán)境與陌生人相處是一把尺子，更容易量出我們律己敬人、重德崇善的品格。要尊重旅途中各地的風(fēng)俗習(xí)慣，講究公德、節(jié)制言行、以禮待人、理性維權(quán)；不攀爬塑像等景觀，拍照留影不破壞周圍景物，不影響他人；與人方便自己方便，有序排隊(duì)就是節(jié)約時間。
不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。文明細(xì)節(jié)雖小卻是“天大的小事”，唯有從點(diǎn)滴小事做起，我們才能讓文明在全社會蔚然成風(fēng)，文明才能真正成為一種感染力、凝聚力、推動力，進(jìn)而升華為一種城市的名片，一種國家的形象，一種民族的精神。讓我們攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共展文明風(fēng)采，共樹文明形象，共享文明旅游！
文明城市文明出行倡議書6
尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：
低碳生活、綠色出行是生態(tài)、綠色、文明、健康的生活方式，是改善大氣環(huán)境質(zhì)量、減少交通擁堵，加快實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和的重要舉措之一。為了讓空氣更清新、身體更健康，需要我們?nèi)w人員共同參與，爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者、傳播者，共建我們的`綠色家園�，F(xiàn)提出以下倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。
低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導(dǎo)“有車族”每周少開天車，選擇更環(huán)保的出行方式，讓我們的城市多絲綠色，多一點(diǎn)暢通，多些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。
積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具，盡量將私家車作為遠(yuǎn)行和短距離休閑度假游的工具，減少機(jī)動車使用，多一點(diǎn)運(yùn)動快樂，多一份健康體驗(yàn)。
三、爭做低碳生活、綠色出行的傳播者。
用自己的實(shí)際行動宣傳、倡導(dǎo)、推廣“低碳生活、綠色出行”理念，帶動更多的人參與到行動中來，共建共享低碳、健康、暢通的交通環(huán)境。
家長們！老師們！同學(xué)們！綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導(dǎo)者、先行者、踐行者，讓我們用實(shí)際行動為青島增添一絲綠色、減少一路擁堵、清新一片藍(lán)天！
文明城市文明出行倡議書7
廣大師生家長和市民朋友們：
綠色出行，健康生活是文明城市的重要標(biāo)志。作為蟬聯(lián)三屆全國文明城市的主人，濟(jì)源人的文明素質(zhì)在文明創(chuàng)建中得到前所未有的提升，人們的生活質(zhì)量和人居環(huán)境也得到較大改善。當(dāng)前已進(jìn)入冬季，受自然氣象和地理?xiàng)l件的.影響，近期污染物擴(kuò)散能力較差，治理大氣污染、改善空氣質(zhì)量任務(wù)艱巨。
在此，濟(jì)源一中發(fā)出“綠色出行，從我做起”的倡議，堅(jiān)決響應(yīng)濟(jì)源示范區(qū)黨工委文明辦和濟(jì)源示范區(qū)生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合發(fā)出的“綠色出行”號召，呼吁全體師生家長和市民朋友積極行動起來，爭做綠色出行，低碳生活的倡導(dǎo)者、先行者和踐行者，讓綠色出行、崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保行動在全社會蔚然成風(fēng)。
一、做綠色交通的倡導(dǎo)者。倡議大家出行優(yōu)先選擇城市免費(fèi)公交車，積極選擇共享單車、自行車、步行等綠色出行方式。人多地方注意出行佩戴口罩，加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控。
二、做綠色出行的先行者。倡議大家1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)選乘公交車，將綠色、低碳、健康的出行習(xí)慣融入日常生活。
三、做綠色理念的踐行者。帶頭參與綠色出行，帶頭宣傳綠色交通，踐行綠色低碳生活方式，樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，通過“手拉手”帶動身邊更多人自覺參與到綠色出行活動中。
綠色出行，始于足下；環(huán)境保護(hù)，從我做起。為了我們的天空更藍(lán)，水更綠，生活家園更美好，為了我們的身體更健康，請大家從自我做起，從今天做起，讓綠色出行、低碳生活成為文明城市、文明校園的新風(fēng)尚！
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