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倡議書

文明禮儀倡議書

時間:2022-12-01 09:56:32 倡議書 我要投稿

文明禮儀倡議書【薦】

  隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的文明禮儀倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀倡議書【薦】

文明禮儀倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的'根基,是我們健康成長的臂膀,我們要傳承華夏美德,做到人人講文明,處處有禮儀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書達(dá)禮的高素質(zhì)人才,現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議:

  同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到:

  1、遵守學(xué)校制度,不遲到,不早退,不曠課,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。

  2、使用禮貌用語,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,不涉足未成年人不宜的活動和場所。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 認(rèn)真值日,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保持教室、校園內(nèi)外整潔優(yōu)美。

  4、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā);女生不穿高跟鞋。

  5、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

  6、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不過于親昵,不以大欺小,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

  7、愛護(hù)公物和校舍,不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

  8、遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

  9、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  10、遵守公共場所秩序,不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆;觀看演出和比賽,不起哄,做文明觀眾。

  美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,攜手努力,爭做文明澄中人。

  倡議人:xxx

  xx年x月x日

文明禮儀倡議書2

  為響應(yīng)我校黨委本科學(xué)生工作部關(guān)于沈陽航空航天大學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育的規(guī)定,提高學(xué)院學(xué)生的文明意識,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,航空發(fā)動機(jī)學(xué)院特制定關(guān)于學(xué)生的文明禮儀制度,并在此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、重視校園文明禮儀

  (1)衛(wèi)生:宿舍內(nèi)的衛(wèi)生時刻保持內(nèi)外整潔,經(jīng)常打掃寢室,換下的臟衣服、臟鞋襪等必須及時洗干凈,以免時間長了影響宿舍里的空氣質(zhì)量。自己重要的書、衣服、用品等,不要亂丟亂放,要放在自己的儲物柜內(nèi),不要讓自己的物品影響他人。

  (2)禮貌:見到老師、長輩要問好,無論是在校老師還是學(xué)校的保潔阿姨,我們都要以禮貌的態(tài)度對待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì)。

  (3)休息:因?yàn)樯嵊焉盍?xí)慣、起居時間不同, 這就要求我們自覺照顧別人。起床或就寢的時候, 動作要輕、聲音要小,以免影響別人休息。有時同宿舍的伙伴睡覺打呼嚕,影響自己的.睡眠,要耐心克制自己并設(shè)法妥善解決,切不可嫌棄,更不能魯莽地推醒別人。

  (4)行為:愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫、畫,特別是我校今年對宿舍重新裝修,望同學(xué)們保持寢室整潔。

  二、自覺維持課堂秩序

  (1)上課:上課的鈴聲一響,應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)老師宣布上課時,應(yīng)迅速起立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到教室上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)在得到老師的允許后,才可進(jìn)入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,加強(qiáng)自制,主動擺脫手機(jī)誘惑。發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。待老師宣布下課后,方可離開。

  三、積極維護(hù)校園環(huán)境

  (1)垃圾:愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,隨時隨地?fù)炱鹕磉叺睦,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

  (2)單車:遵守共享單車使用規(guī)則,文明使用單車。不在道路中騎車追逐,安全行駛,踐行寧停一分,不搶一秒,校園騎行低速慢行。單車使用后,自覺將單車整齊有序停放在指定或劃定的區(qū)域內(nèi),且朝向一致,并監(jiān)督他人是否規(guī)范停放。如果發(fā)現(xiàn)他人未規(guī)范停放共享單車,不妨走過去友好地提醒。如果發(fā)現(xiàn)未停放于指定停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車,應(yīng)主動搬離或調(diào)整、扶正,做規(guī)范停放共享單車的宣傳者。規(guī)范停放共享單車也是一種文明素質(zhì)的體現(xiàn),要積極主動宣傳規(guī)范停放的重要意義,爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和傳播者,用自己的行為來帶動和感染身邊的人。

  (3)注意:不在公共場合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個人的努力。

  航發(fā)學(xué)院的同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力,文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴我行。營造文明的氛圍,“德能并進(jìn),勇毅翔遠(yuǎn)”!

文明禮儀倡議書3

廣大市民朋友們:

  文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時也是一個單位或城市良好形象的展示,為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,營造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:

  以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動

  社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的.熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。

  做講“禮”重“儀”的文明居民

  中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動車闖紅燈,司機(jī)、乘客行車途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當(dāng)文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!

  弘揚(yáng)正氣,樹立文明新風(fēng)

  大力弘揚(yáng)“文明、誠信、豁達(dá)、堅韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護(hù)池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

  做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明池州建設(shè)譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

文明禮儀倡議書4

尊敬的家長朋友們:

  大家好!

  文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:

  1、語言文雅,積極使用普通話;

  2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵孩子與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。

  3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習(xí)慣。公共場合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。

  4、幫助孩子學(xué)會自己的'事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。

  5、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  6、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具、圖書,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個有誠信的孩子。

  7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

文明禮儀倡議書5

各位同學(xué):

  大家好!

  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格,它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng),它使我們的生活和諧幸福。 借此機(jī)會,我代表大隊部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí);

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);

  三、主動問好,語言文明,舉止得體;

  四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

  六、不說臟話,同學(xué)之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;

  九、愛護(hù)公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  同學(xué)們讓我們行動起來,從一點(diǎn)一滴小事做起。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人!蓖瑢W(xué)們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的'小事做起,告別原有的陋習(xí),秉承文明的火炬,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動起來吧!

文明禮儀倡議書6

各位老師:

  教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,特別是在全市上下廣泛開展“從我做起,走向文明”活動中,我們更應(yīng)該以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì),做學(xué)生文明成長的.指導(dǎo)者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:

  1.以“愛”育愛,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。

  2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長。刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

  4.修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀(jì)律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

  5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。

  6.團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,誠實(shí)守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  “栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運(yùn)!崩蠋焸儯屛覀冃袆悠饋!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范,做人民滿意的教師。

文明禮儀倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  古老的中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì),創(chuàng)建文明美麗的校園,深入實(shí)施我校德育特色活動“感恩教育”、學(xué)習(xí)踐行“社會主義核心價值觀”,在此,我們響應(yīng)《淄川區(qū)中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》的號召,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、遵守儀表之禮

  1.勤洗頭、洗澡,頭發(fā)、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。5.坐立姿態(tài)端正,在公共場合不東倒西歪。6.保持書包和個人物品整潔。7.站立時抬頭挺胸。

  二、遵守餐飲之禮

  1.吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等候家人一起吃飯。4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。

  三、遵守言談之禮

  1.對師長不直呼其名,使用敬語。2.接聽電話先說“您好”,通話結(jié)束說完“再見”,再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。4.在校園和公共場所講普通話。5.不說臟話謊話。

  四、遵守待人之禮

  1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。2.尊重老師勞動,上課認(rèn)真聽講。3.遇人面帶微笑。4.進(jìn)別人房間先敲門,得到應(yīng)允再進(jìn)入。5.用他人的東西,應(yīng)先征得他人同意,

  用后及時歸還并致謝。6.用零花錢幫助有困難的小朋友。

  五、遵守行走之禮

  1.認(rèn)識交通標(biāo)識,遵守交通規(guī)則。2.上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定路線。3.乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。4.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。5.乘自動扶梯靠右站立,空出左側(cè)通道。6.不亂按電梯的按鈕。

  六、遵守觀賞之禮

  1.提前入場,對號入座。2.不隨意走動,不高聲講話。3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

  4.不站立和在通道觀看。5.觀看結(jié)束有序離場,不擁堵通道、出口。

  七、遵守游覽之禮

  1.便后及時沖水,不隨地大小便。2.不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。

  3.不追、捉、打、喂動物。4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。5.帶走自己產(chǎn)生的`所有垃圾。

  八、遵守儀式之禮

  1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,唱國歌聲音響亮。

  2.參加入學(xué)禮、入隊儀式、畢業(yè)儀式等活動時,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。

  3.儀式活動中按規(guī)行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動。

  4.春節(jié)向師長拜年。

  5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。

  九、遵守學(xué)習(xí)之禮

  1.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,舉手回答老師的問題。

  2.勤于思考,能提出有價值的問題。

  3.善于合作,學(xué)會傾聽,不隨意打斷別人的講話。

  4.在閱覽室、圖書館等公共場合讀書、學(xué)習(xí)時,不大聲喧嘩,不做與讀書學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。

  在校園里,我們做文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們做文明的孩子;

  在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。

  讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!

  讓文明不再是強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

文明禮儀倡議書8

親愛的家長朋友:

  大家好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,結(jié)合我園教育目標(biāo)之一“文明有禮”園所文化精神,本學(xué)期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動,培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,現(xiàn)向家長朋友提出倡議:

  一、樹立文明形象:儀表整潔,語言文雅,積極使用普通話,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話,與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

  二、提倡文明行為:講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋,與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣,幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,在家和在園不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂,尊敬老師及家長,學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

  四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊,談吐舉止文明,懂得禮儀,具有良好的行為規(guī)范,處處做孩子的榜樣,給孩子提供一個安全文明禮貌的環(huán)境,您的行為將給孩子帶來深遠(yuǎn)的影響。

  請家長配合我們做好以下工作:

  1.請家長關(guān)注園內(nèi)文明禮貌教學(xué)內(nèi)容與班級禮儀墻的知識宣傳,與孩子一起共同學(xué)習(xí),并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2.請家長在日常生活中觀察孩子,并請您把孩子在家能體現(xiàn)文明禮儀的.行為進(jìn)行拍攝記錄,并把相關(guān)視頻、照片發(fā)送班群一起分享。

  3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動,在文明禮貌實(shí)踐中收獲良好習(xí)慣,積極參與班級“文明之星”的評選。

  4.請家長做孩子的好榜樣,積極參與“文明家長”的評選。屆時將在班群公布、表揚(yáng);同時在班級“禮儀墻”公示,被評選的家長請?zhí)峁┱掌粡垺?/p>

  5.園內(nèi)每月對各級主題教育實(shí)踐活動工作成效顯著的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。

  家長朋友們:

  您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來,“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

文明禮儀倡議書9

親愛的家長們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

  3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  4、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫等。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的'目標(biāo)。

  為此,我校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  讓我們每一個人認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們要做到:

  在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會上,我們是文明的使者。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓廿里小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園。

文明禮儀倡議書11

  開展“文明禮儀與你我同行”倡議書文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。為了大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,廣泛深入開展“文明禮儀與你我同行”行動,使廣大干部職工樹立公共意識、公共行為、踐行公共道德,在我站營造“誠信、和諧、平安在單位”和爭做文明市民的良好氛圍。

  我們向全站干部職工發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身的修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于創(chuàng)造良好的.風(fēng)氣。我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)文明禮儀知識,革除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭做文明禮儀的知識傳播者,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識,倡導(dǎo)健康文明的禮儀,讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

  三、爭做文明禮儀活動的實(shí)踐者,文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,努力實(shí)踐誠實(shí)守信,從文明乘車、文明服務(wù)、文明辦公、文明著裝、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫等文明行為做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀修養(yǎng)。

  文明禮儀連著你我他,建設(shè)美好家園靠大家,讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動中去,為建設(shè)新型現(xiàn)代化城市作出貢獻(xiàn)。

倡議人:

日期:

文明禮儀倡議書12

親愛的同學(xué)們:

  和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

  炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的`校園文明環(huán)境是每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、男女交往舉止得體,學(xué)生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;

  2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

  3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

  4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;

  5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

  6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;

  7、尊師重教,誠實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

  8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

  “天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

文明禮儀倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的學(xué)生的行為”,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明男人,發(fā)動戰(zhàn)爭來壞習(xí)慣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的'行為做斗爭,增強(qiáng)法律意識、行為將電能的方法,以創(chuàng)建文明校園,使自己成為一個和諧發(fā)展。在此,我鄭重地向所有學(xué)生主動:

  一個在學(xué)校,我們都是學(xué)生們的文明,我們可以這樣做:

  1口小團(tuán)體,不隨地吐痰。

  2手的`小團(tuán)體,不亂扔垃圾。

  3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。

  2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:

  節(jié)約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。

  三個社區(qū),我們是天使的文明社會公德,保持模型的小公民。

  讓我們從身邊做起,“每個人都彎了腰,垃圾”!只有團(tuán)結(jié)起來,共同努力,使我們的學(xué)校越來越美麗!

  四到關(guān)心我們的人展示我們的典雅的風(fēng)格,我們必須這樣做:

  謙卑是優(yōu)雅的言行,師生來滿足點(diǎn)頭問好,遇見老師下拜;

  擺脫不追不打鬧,上下走廊向靠右行。

  發(fā)誓,無噪音、耳語有關(guān)文明!

  只要我們真的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個合格的文明公民。

  讓我們莊嚴(yán)的誓言:“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早期的成功”。

  一、尊重教師,問好,敬拜、主動,虛心接受老師的教育。

  二、學(xué)生主動打招呼見面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。

  三、學(xué)生主動幫助有困難,不要嘲笑別人的錯誤,不要玩危險的游戲。

  四、學(xué)校的鐘響了,做好課前準(zhǔn)備,老師上課安靜;老師專心聽,而積極發(fā)言。

  五、珍惜時間,嚴(yán)肅主題的完成作業(yè),寫正確;作業(yè)是錯誤的及時改正,不要拖。

  六、積極參與學(xué)校、班級活動的組織,以集體利益,參加公開活動,保護(hù)類形象;更多的課堂贏得榮譽(yù)。

  七、愛護(hù)公共財產(chǎn)在教室里,不要亂涂亂畫,別玩了,他不小心打破賠償責(zé)任。

  八、嚴(yán)重,完成工作值班,愛是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室里清洗。

  九、每個人都應(yīng)該保持他們的座位周圍的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動去接。

  十、上學(xué)不帶點(diǎn)心、水果、零食;不要把錢投入到學(xué)校,不出去。

  xxx

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書14

文明禮儀倡議書同學(xué)們:

  中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

  在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  一、明理誠信

  求學(xué)明理,尊敬師長。

  文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……

  文明禮儀,公場合(在校)著裝大方、得體,男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

  誠實(shí)守信,杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠友善待人。

  愛護(hù)公設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

  遵守公道德,不在公場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

  二、團(tuán)結(jié)友善

  熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,同進(jìn)步。

  積極參與學(xué)校的各項活動。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作能力、活躍的'思維和敏銳的觀察力,為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。

  嚴(yán)于律己、寬以待人。

  珍惜身邊的同學(xué)、朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害。

  學(xué)會感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

  三、勤儉自強(qiáng)

  自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。

  勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  尊重、珍惜他人的勞動成果。

  快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,以實(shí)際行動構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),揚(yáng)得更有力、更長久!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!毕蛲绺,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

文明禮儀倡議書15

  綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天,人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了。為了得到更多原材,一片又一片森林消失了。這些,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠五彩斑斕——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的'青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓。綠色,真的離我們越來越遠(yuǎn)了。

  面對現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?

  的確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡。一個人的力量還太渺小,一個人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護(hù)一片綠色,增添一片綠色。

  自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,撒一滴汗、獻(xiàn)一份心,從身邊的小事做起,致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!

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