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加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的.防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊�？我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢，謝謝！
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k？”。
上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾�，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的'卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今年x月x日x點(diǎn)x分，大地戰(zhàn)栗、山川嗚咽，x省x市x縣發(fā)生xx級(jí)地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，此次災(zāi)害突如其來，震撼著每個(gè)人的心靈！ “一方有難，八方支援”，災(zāi)難無情，人間有愛！心系xx，傳遞正能量是我們每個(gè)國(guó)人應(yīng)盡的職責(zé)！讓我們一起為xx祈福，原逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也為了保障我校師生安全，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及，值此全國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”（x月x日）到來之際，學(xué)校定于x月x日至x日在全校范圍內(nèi)開展“防災(zāi)減災(zāi)，祈福xx”為主題的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括四個(gè)內(nèi)容：宣讀一份倡議書；開展一次教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；觀看防震減災(zāi)方面的視頻，增加防震知識(shí)；組織一次防震逃生演練活動(dòng)。
在此，x老師還要向大家發(fā)出如下倡議：
1.關(guān)注xx，傳遞抗震救災(zāi)正聲音。及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的抗震救災(zāi)的最新消息，認(rèn)真甄別網(wǎng)上的正面報(bào)道，災(zāi)難面前，做到不造謠，不信謠，不傳謠。
2.祝福xx，開展一次誠(chéng)心祈福活動(dòng)。災(zāi)難面前，一句祝福就是一份溫暖，一次祈禱就是一份前進(jìn)的動(dòng)力。也許我們的祝福無法到達(dá)xx，但我們的心與xx同在。
3.防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。要求每位師生都要認(rèn)真參與學(xué)校組織的`這次防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自救互助知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。在自然災(zāi)害面前，人類的力量是渺小的。生命是珍貴的，xx、xx，一次次血淋淋的事實(shí)提醒我們——平時(shí)學(xué)會(huì)自救，掌握地震應(yīng)急知識(shí)，是可以讓災(zāi)害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)宣講員。每位學(xué)生要將自己在學(xué)校和平時(shí)學(xué)到的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，以小老師的身份傳達(dá)給、講解給家長(zhǎng)及身邊的小伙伴們聽，也可以動(dòng)員家庭成員開展一次家庭防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，通過你我的共同努力，讓更多的人參與到防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)中來。
老師們，同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，他是極其寶貴的，為了讓生命之花開得更艷，就讓我們攜起手來，共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構(gòu)筑一道抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書4
親愛的老師們、同學(xué)們：
今年月x日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，月x日至x日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我們紀(jì)念xx地震中的遇難同胞，并警醒大家前事不忘、后事之師。我們鄭重發(fā)出倡議——行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
一、提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，樹立以防為主思想。災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)無處不在，事故隱患無時(shí)不有，面對(duì)災(zāi)害和事故我們要做到有備無患、居安思危，主動(dòng)了解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，熟悉逃生路徑，備好應(yīng)急物資，把以防為主的思想落實(shí)到我們的具體行動(dòng)中去。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高避災(zāi)自救技能。防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)是自救互救的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)能最大限度地減少災(zāi)害帶的'損失。我們要主動(dòng)通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍等途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、掌握自救互救技能，構(gòu)筑起我們的安全屏障。
三、參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與氛圍。我們要積極參與政府、單位、社區(qū)組織的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，努力爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，努力營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念，促進(jìn)人與自然和諧。人類對(duì)資環(huán)境的破壞是當(dāng)今災(zāi)害頻發(fā)的原因之一。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排，爭(zhēng)做與自然和諧相處的模范！
“行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”，全民參與防災(zāi)減災(zāi)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)起，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共建我們的安全美好校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書5
親愛的居民朋友們：
災(zāi)害對(duì)于我們并不陌生，生命在災(zāi)難面前，是脆弱的。災(zāi)害離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。為了自己和親人的安全，為了減輕災(zāi)害帶給我們的傷痛，為了社會(huì)更加和諧、美好，我們鄭重向轄區(qū)所有居民提出倡議——防災(zāi)減災(zāi)，從我做起！
一、努力提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在我們生活、出行和日常工作中，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患無處不在。我們誠(chéng)摯地提醒您：請(qǐng)了解身邊存在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻保持警惕，提高防范意識(shí)，保障您和家人的安全。
二、積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。提高避災(zāi)自救技能，要通過電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍等多種途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識(shí)，了解各類災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，掌握緊急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，即使災(zāi)害來臨，可以臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，盡可能在第一時(shí)間內(nèi)開展自救互救，最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失，構(gòu)筑起保護(hù)我們安全的屏障。
三、加強(qiáng)家庭安全防范。家庭是我們生活的港灣，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進(jìn)行定期檢查；離家外出時(shí)注意切斷水電氣，關(guān)好門窗，自覺配備家用急救箱、逃生繩、收音機(jī)、滅火器、常用藥品等減災(zāi)器材和救生物品，使每個(gè)家庭都成為推動(dòng)社會(huì)綜合減災(zāi)的力量。
四、主動(dòng)參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。防災(zāi)減災(zāi)從自身做起，我們要積極參與單位、社區(qū)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，主動(dòng)參加避災(zāi)、逃生演練，為防災(zāi)減災(zāi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力營(yíng)造“防震減災(zāi)、人人參與”的氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
五、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念，促進(jìn)人與自然和諧。人類對(duì)環(huán)境、資源破壞的`加劇是當(dāng)今災(zāi)害頻發(fā)的原因之一。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排，爭(zhēng)做與自然和諧相處的模范。
全民參與防災(zāi)減災(zāi)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)起來，齊心合力，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共建我們幸福美好的安全家園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
加強(qiáng)防震減災(zāi)活動(dòng)的倡議書6
大家好!
今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個(gè)個(gè)小、小。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的'樣貌的比較，并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。
比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動(dòng)下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。
先是讓你選擇一個(gè)場(chǎng)地，比如：野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著，走在一片荒涼的地方……
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識(shí)，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺!
感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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