愛護(hù)校園花草樹木倡議書（精選25篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，以下是小編精心整理的愛護(hù)校園花草樹木倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 1
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的'校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對(duì)話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象，考試無(wú)作弊現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)可愛、富饒的星球上，它總是無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。人們總把“保護(hù)地球”的標(biāo)語(yǔ)掛在嘴邊，卻還是義無(wú)反顧的破壞地球。近年來(lái)，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導(dǎo)致地球資源遭受破壞。作為祖國(guó)新一代的`花朵，我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為，應(yīng)該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出愛護(hù)花草樹木的倡議，希望同學(xué)們能夠從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物，以綠化環(huán)境，美化家園。
5、積極參與環(huán)保、植樹類活動(dòng)，除參加活動(dòng)之外，在平時(shí)生活當(dāng)中還應(yīng)多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的`現(xiàn)象，要及時(shí)去勸說(shuō)并制止。
7、多為“愛護(hù)花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任!我們的家園只有一個(gè)，地球不可克隆。對(duì)地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天，共創(chuàng)美好家園吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 3
親愛的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎�。綠色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮？沒(méi)有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以，愛護(hù)花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護(hù)花草樹木，呵護(hù)美好家園，讓我們的`家園生機(jī)勃勃。
如今，草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛護(hù)花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹木，怎能感受到鳥語(yǔ)花香？種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的`茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的倡議是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的.學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的`愛心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，正是因�(yàn)橛辛怂鼈儯蟮夭抛兊镁G意盎然，繁花似錦，充滿勃勃生機(jī)，讓我們的生活更加多姿多彩�；ú輼淠臼侨祟惖摹翱諝鈨艋鳌�。我們呼出的二氧化碳由它們吸收，而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細(xì)菌殺毒機(jī)”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細(xì)菌,給我們一個(gè)潔凈的生存環(huán)境;樹木也同樣是各種災(zāi)害的克星,龍卷風(fēng)、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。
花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環(huán)境。我們又何曾回報(bào)過(guò)大自然呢？相反地，由于人們的亂砍濫伐，使有些地方的.樹木數(shù)量日益銳減，破壞了生態(tài)平衡，從而帶來(lái)了一系列的災(zāi)害，給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來(lái)了毀滅性的打擊。
現(xiàn)實(shí)生活中,隨處可以見到破壞花草樹木的現(xiàn)象:亂砍濫伐樹木，公園的草坪上,缺乏公共道德的人肆意踐踏著修剪得整整齊齊的花草,在上面扔煙頭,包裝袋等一系列垃圾,讓花草無(wú)緣無(wú)故地傷心落淚，把原本美麗的草坪破壞得像待耕的農(nóng)田,令人慘不忍睹。高大挺拔的樹干上被無(wú)情地刻下“xxx到此一游"的字跡司空見慣,花朵被無(wú)情地從枝頭摘下,隨后,一片片美麗的花瓣像蝴蝶一樣在空中傷心落下……
花草樹木也有生命，也會(huì)有感覺,我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地破壞它們時(shí),有沒(méi)有想過(guò)它們的感受呢?
其實(shí),花草樹木對(duì)人們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣，吸收二氧化碳，為我們遮雨蔽日；花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們的生活更富有詩(shī)意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。
保護(hù)花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護(hù)它們，特提出以下倡議:
一、不亂砍濫伐樹木，節(jié)約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費(fèi)量與砍伐量，從而保護(hù)樹木，不被亂砍濫伐。
二、積極參加植樹造林活動(dòng)。俗話說(shuō):“砍樹容易栽樹難�！倍嘣曰ú輼淠荆梢宰尶諝飧逍�，讓大地更富有綠意。
三、爭(zhēng)做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”，多宣傳種植花草樹木的益處，在學(xué)�；蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害，從而激起人們保護(hù)樹木的意識(shí)與責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，一起保護(hù)花草樹木，愛惜花草樹木。
四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身，不要因?yàn)槲覀兊倪@一小小惡習(xí)，牽連樹木被無(wú)辜地砍伐。
五、不隨意踐踏花草，讓花草承受不應(yīng)承受的傷害，讓它們的生命芨芨可危。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”�！耙换ㄒ徊萁陨�,一言一行總關(guān)情”。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起，愛護(hù)花草樹木，不再讓大地母親無(wú)故地傷心落淚，讓花草樹木重現(xiàn)它們應(yīng)有的勃勃生機(jī)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 7
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無(wú)數(shù)個(gè)美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國(guó)需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會(huì)跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩(shī)編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達(dá)墮落的地帶�！翱瘛钡乜撤淠�，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們?cè)谥参锏牡紫�，健康地生活了每一個(gè)不開心的日子，也度過(guò)了一個(gè)個(gè)難受難過(guò)的一天天。哎!漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對(duì)人們的叫苦連天，居然還無(wú)動(dòng)于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會(huì)變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護(hù)植物的宣傳。
我想，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
濫砍濫伐樹木的人們：快快停下你們手中的.斧子吧!
我們可能遠(yuǎn)隔千里，彼此素不相識(shí)，但是通過(guò)本單元語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，我卻深深知道了你們行為的嚴(yán)重危害性。
造房子，要木材;做家具，要木材;制筷子，要木材……為此，你們大動(dòng)干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的“吞水吐雨器”和“吞碳造氧機(jī)”!如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來(lái)，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會(huì)造成水土流失，植被減少，沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流�？傊�，對(duì)我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴(yán)重的威脅。
怎么阻止這個(gè)惡魔的襲擊呢?很簡(jiǎn)單，就是從現(xiàn)在開始，從我開始保護(hù)樹木，不要把自己的貪婪和快樂(lè)建立在樹木的痛苦之上。為了保護(hù)樹木，愛惜樹木，我還提出了幾條建議：
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所的綠化樹木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動(dòng);
6、爭(zhēng)做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保宣傳員”，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，一起保護(hù)樹木、愛惜樹木。
21世紀(jì)的公民們，請(qǐng)牢記保護(hù)綠色吧!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共同為樹木、為我們自己撐起一個(gè)綠色的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹芳草，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹上晾曬衣被，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫、亂貼，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈，離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電源，不使用違章電器；隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺將餐具送至指定地點(diǎn)。
親愛的`同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)上！讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從保護(hù)一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng)，愛護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們，美麗的`學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 10
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長(zhǎng)江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。
樹木自動(dòng)的調(diào)溫器，夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹木是天然除塵器，樹葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹木是氧氣制造廠，樹葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹木是細(xì)菌的消毒站，松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載，噪聲在xx分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝，對(duì)人會(huì)有明顯危害，如果噪聲超過(guò)xx分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)很多城市，噪聲超過(guò)xx分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來(lái)看，林帶越寬越密越好�？茖W(xué)研究認(rèn)為，在城市里，最少要有寬xx米、高xx米的.林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn)，一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應(yīng)盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結(jié)合，構(gòu)成多層次的消聲林帶，效果會(huì)更佳。
我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動(dòng)，要求每人至少要植一棵樹，要養(yǎng)一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親，行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛護(hù)花草樹木。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 11
同學(xué)們：
大家好！
正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無(wú)處不在，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費(fèi)紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩�！耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”，我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請(qǐng)大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二，不要踐踏草坪，要呵護(hù)每一株綠色生命�！靶〔萸嗲啵阆铝羟椤臂`踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng)，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)槊恳粡埣埗际菢淠镜?前身，愛惜紙張，節(jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四，積級(jí)開展愛護(hù)花草樹木的宣傳，同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。
第五，積極開展植樹護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)，為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 12
親愛的同學(xué)：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。一片片蔥郁的樹林，一簇簇嬌艷的花朵，一處處翠綠的小草，使我們濮陽(yáng)這座小城呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)，少數(shù)人不自覺，隨意踐踏草坪，隨意攀折花木，嚴(yán)重破壞了大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。沒(méi)有花草樹木，空氣怎么滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹木，怎么感受到鳥語(yǔ)花香？
“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情�！蓖瑢W(xué)們，美麗的.城市環(huán)境需要共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠一點(diǎn)一滴去做起。在此，我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
二、愛護(hù)城市綠化。立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與城市綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、倡導(dǎo)綠色生活和消費(fèi)。要崇尚勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節(jié)約使用紙張，減少森林采伐，保護(hù)綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務(wù)。我們要通過(guò)植樹造林、撫育管護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式參與造林綠化，建設(shè)美麗家園。
濮陽(yáng)市我家，綠化靠大家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 13
同學(xué)們：
大家好！
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹木，怎能感受到鳥語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的.實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 14
同學(xué)們：
校園是我們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。一走進(jìn)我們寬敞的校園，就應(yīng)該端正態(tài)度，認(rèn)真起來(lái)。校園里的一花一草，一草一木都在點(diǎn)綴著我們的校園。在教學(xué)樓里，書聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個(gè)美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時(shí)常出現(xiàn)，不僅影響我們的校風(fēng)校級(jí)，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn)：
1.下課的時(shí)候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣，還會(huì)影響到學(xué)校的校風(fēng)。
2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣，種出來(lái)并不容易，亂折花草樹木還會(huì)把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會(huì)受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說(shuō)臟話、更不能辱罵別的.同學(xué)。臟話不能成為很多同學(xué)的口頭禪，也會(huì)非常影響我們學(xué)校給人的印象。
5.穿校服上學(xué)，穿衣要整潔。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，整齊和統(tǒng)一是有必要的。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)每位同學(xué)穿著校服來(lái)上學(xué)。
6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長(zhǎng)指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項(xiàng)鏈?zhǔn)罪�。作為一名學(xué)生，該操心的不是這些事情。學(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。
7.要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
希望小學(xué)學(xué)生會(huì)
12月8日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 15
親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友：
你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的`植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟�。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
二、參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
三、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 16
同學(xué)們：
我們的學(xué)校樹木成林，四季花香，被評(píng)為“園林式學(xué)�！��？赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸３中@環(huán)境的優(yōu)美、整造、干凈而努力嗎？當(dāng)你背著書包漫步在花園般的校園里時(shí)，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操楊上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請(qǐng)大家一起來(lái)遵守以下倡議：
1.請(qǐng)值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”，不留衛(wèi)生死角。
2.請(qǐng)不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3.請(qǐng)愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的`污垢。
5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
同學(xué)們，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建整潔的校園，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!
六年級(jí)一班：月月
6月18日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的花朵，那一處處翠綠的.小草，豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠？我們的生活環(huán)境如此美好，怎能不好好珍惜？可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù)，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。
同學(xué)們，我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中，學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力，盡一點(diǎn)責(zé)。
可在校園內(nèi)，我們會(huì)經(jīng)常看到一些調(diào)皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來(lái)，撒在女同學(xué)的頭上，并且還嫌撕下來(lái)的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學(xué)把樹木的幼嫩枝條折下來(lái)肆意玩耍。我害怕了，如果我們?nèi)巳硕歼@樣，那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢？
愛護(hù)花草樹木，做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 18
各位朋友們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的'小草做起。我代表六年(3)班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、學(xué)校倡議舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語(yǔ)”的征集活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語(yǔ)樹立在小草中。
3、保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
4、管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴(yán)重破壞綠地、損毀草坪的現(xiàn)象和行為斗爭(zhēng)到底。
5、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。
斗小六三班歐陽(yáng)增耀
11月24日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 19
同學(xué)們：
小花小草是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該用心去保護(hù)它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)制。如同學(xué)在旁邊找不到垃圾桶，看見一個(gè)小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見了不能踐踏草地，但還是隨意的.進(jìn)進(jìn)出出，這對(duì)花兒草兒遭到了巨大了危險(xiǎn)和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個(gè)人自身也要提醒，希望各位同學(xué)能從今天開始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不能隨便踐踏草地，要認(rèn)真對(duì)待一草一木。
2、看見草地上有垃圾或其他東西要及時(shí)撿起來(lái)。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因?yàn)樗炼鴮?dǎo)致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。我們要遵守以上承諾，爭(zhēng)做文明人，保護(hù)花草是我們?nèi)巳说穆氊?zé)，一定要愛護(hù)花草，為家園增加一份光彩！
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 20
老師們、同學(xué)們：
我們每逢去公園或街道上時(shí)，總是會(huì)看到一些愛護(hù)花草樹木的宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如小草青青，腳下留情等話語(yǔ)，這是為了提醒人們不要隨意踩踏花草，把這些宣傳標(biāo)語(yǔ)用在公園里的草坪或花朵上，就是因?yàn)楸Ｗo(hù)花草樹木不是我們一兩個(gè)人的事，而是要大家齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的力量，而且正是當(dāng)春天的時(shí)候，大自然的色彩五顏六色，如果人人都不愛護(hù)環(huán)境，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的景色，還會(huì)使大自然的空氣質(zhì)量低下，對(duì)人的'身體健康也有巨大危害。
環(huán)保這一重大要?jiǎng)?wù)，也正是我們?nèi)祟惖囊淮笕毕�，比如不浪費(fèi)紙章，一片片紙都是木頭加工出來(lái)的，如果沒(méi)有節(jié)制地過(guò)度使用紙張，相當(dāng)于毀了一大片樹林。所以，我們面對(duì)這的情況，應(yīng)該每年在3月12日多多種樹，使空氣更加清新，種了一棵樹，也就代表為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的環(huán)保力量。
為了讓我們更好地保護(hù)環(huán)境。我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不過(guò)度浪費(fèi)紙張。
2、不亂砍濫伐，不為貪錢而大量砍伐樹木，使茂密的樹林變成荒野。
3、盡量少用一次性筷子。
4、去公園，不要在草坪中玩耍否則會(huì)使小草快速枯萎。
保護(hù)森林，人人有責(zé)，環(huán)保這項(xiàng)任務(wù)需要我們所有人的力量！
xxx第一中學(xué)
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 21
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的`發(fā)展，高樓大廈不斷建起，花草也在不斷地減少�？諝庠诼兓�，保護(hù)花草十分重要。學(xué)校里的花壇上插著“保護(hù)花草”的牌子，可同學(xué)們還隨意踩踏，同學(xué)們，你們知道花草與人們相依嗎？我倡議：
1、在花草茂盛的地方，要繞行。
2、不要隨意摘花拔草。
3、和同學(xué)們科普花草對(duì)我們的影響。
4、多種花，栽樹。
一份倡議，一個(gè)承諾，讓我們一起行動(dòng)吧！
六一中隊(duì)
12月7日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 22
各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是，我們經(jīng)�？吹竭@樣的景象，學(xué)校的草坪、綠化帶中，不時(shí)有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數(shù)地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)�；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。
二、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長(zhǎng)的`行為。
三、主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護(hù)校園環(huán)境。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)愛惜花草樹木。
每一個(gè)文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些�！懊總�(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù)，對(duì)綠樹綠草再多一份關(guān)愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：xx
20xx年xx月xx人
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥語(yǔ)花香的花園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動(dòng)。那就是需要我們用愛心和行動(dòng)去呵護(hù)的、綠色的花草樹木。
為了維護(hù)這個(gè)綠色、潔凈、健康、文明的'校園環(huán)境，我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議：
1、樹立愛護(hù)植物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木，不攀樹、不折枝、不摘花及果實(shí)，不踩踏草坪。
3、保護(hù)校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護(hù)校園綠化工作、不損壞綠化公共設(shè)施。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務(wù)中心綠化中心
20xx年9月5日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 24
親愛的校友們：
校園中的一草一木是我們校園缺一不可的成員，他們給我們帶來(lái)美麗，而我們呢？校園中有些同學(xué)卻在踐踏它們。因此，我提出了以下幾點(diǎn)倡議：
1.不要踐踏，不要攀折植物。如果看到有人踐踏、攀折植物，要及時(shí)制止。這樣，小動(dòng)物可以在植物上安家落戶。這樣每天都能聽到鳥的`鳴叫，我們的心情也會(huì)變好。
2.不要在一些植物上刻字，讓植物長(zhǎng)得美不勝收。
3.要積極宣傳種樹，種花草，讓校園里到處鳥語(yǔ)花香，綠草如茵。這樣可以吸收空氣中的二氧化碳，讓我們呼吸更加順暢。
六（5）班xxx
20xx年11月12日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書 25
親愛的同學(xué)們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著大家，但也曾有人不去愛護(hù)，我們時(shí)常能夠看見被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護(hù)周邊的花木，我們應(yīng)該做到珍愛每一個(gè)生命。
不知從何時(shí)起，攀枝折花的`現(xiàn)象越來(lái)越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來(lái)，成了人們對(duì)于鮮花的一舉一動(dòng)，似乎只有據(jù)為己有的美麗才能使人快樂(lè)，摘花的現(xiàn)象嚴(yán)重，令花圃中本應(yīng)萬(wàn)紫千紅的景色，失去了生機(jī)，人人懷抱著“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞，看似微弱的一點(diǎn)破壞力，讓人們心里并無(wú)罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創(chuàng)之景，但更多的人為了據(jù)為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護(hù)碑，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè)，但我們卻可以用心愛護(hù)好周邊的一花一樹，保護(hù)好在身邊的小小“林業(yè)”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹木擁有一個(gè)舒適的家，這就是我們對(duì)于大自然最好的關(guān)愛。
面對(duì)逐漸離我們遠(yuǎn)去的大自然，我們應(yīng)該從自己做起，將行動(dòng)從自己而發(fā)，從一份關(guān)愛開始，將大自然呵護(hù)的更加美好。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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