關(guān)愛殘疾人的倡議書范文
篇一
親愛的少先隊員們:
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起,自覺維護無障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志,對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活,共建和諧海勃灣,學校向全體學生倡議:
一、同學之間和睦相處,不能歧視殘疾同學,不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑,不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合,主動幫助殘疾人。
如過馬路,公交車上讓座等。
三、各單位應(yīng)公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件,給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人。
或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會,是每一個人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。
篇二
親愛的朋友們:
你們有過這樣的體驗嗎?在一間沒有光線的屋子里用布蒙上雙眼,獨自一人去感受無邊無際的黑暗?在一間安靜的屋子里用棉花堵住雙耳,獨自一人去體驗死一般的沉寂?然而,在我們身邊就有這樣一群人,這樣一個特殊的群體。
他們——六千萬中國殘疾同胞們,由于自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難,成為一個特殊困難的群體,更是一個需要我們關(guān)心和幫助的群體!像這樣的人,在中國將近六千萬!在整個世界將近五億!
每年的五月二十日是中國殘疾人日。在這個多姿多彩的春天來臨之際,我提前祝中國六千萬殘疾朋友平安快樂!
春天是美好的。那藍天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕語,那流水人家,怎能不令人陶醉呢?然而……
他們中有的人,一生都活在黑暗的世界里。從不曾見過父親慈祥的臉龐,從不曾看過多姿多彩的春天,那是多么令人心酸呀!他們中有的人,一生都活在無聲的世界里。他們可能永遠都聽不到媽媽的喃喃細語,聽不到小溪的潺潺流水,聽不到大自然美妙的旋律,聽不到別人發(fā)自肺腑的贊美。有的人,也許他們一生都未曾走出過家門,親自去感受大海的波瀾壯闊,泰山的峰巒雄偉!對于他們來說,感受生命的涌動是他們一生最大的期盼!
朋友們,你們可曾聽到,來自失聲人群心底的吶喊?我相信,他們一定在心底一千遍一萬遍的呼喊著自己的親人!他們的親人一定能夠感受到那份來自心底的濃濃愛意!
泰戈爾告訴我們:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。雖然他們身體殘缺,但是這些困難并沒有把他們擊垮!
臺灣歌手鄭志化那首膾炙人口的《水手》激勵了一代又一代的有志青年奮勇向前!桑蘭說,她以前一直夢想拿奧運會的金牌,但是現(xiàn)在希望通過自己的努力拿人生的金牌!千手觀音的表演者用行動向全世界證明,他們同樣可以創(chuàng)造屬于自己的多姿多彩的世界!
在春天來臨之際,我相信,那六千萬殘疾同胞一定會:
用雙耳聆聽春天,
用雙眼搜尋春天,
用雙唇品味春天,
用雙手觸摸春天,
用雙腳踏遍春天,
用生命贊美春天,
用心靈撞擊春天,
用激情燃燒春天!
在此,作為一名普通的小學教師,我向朋友們發(fā)起倡議:
關(guān)心殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們用珍愛擁抱每一天,用真心感動每個人殘疾同胞。讓我們敞開心扉,赤誠相見,放飛愛心,做文明的使者。讓我們每個人都奉獻一份愛心,把溫暖送進每一個殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
我相信,多姿多彩的春天會因你們——六千萬殘疾同胞們而美麗!
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