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校園垃圾分類倡議書(精選12篇)
在生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的校園垃圾分類倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園垃圾分類倡議書 1
親愛的家長朋友們:
按照《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實踐活動的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實踐活動中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動。特此向您發(fā)出以下倡議:
一、以愛護(hù)家園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺與不文明行為說再見,人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意個人衛(wèi)生。
五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣,能主動保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來,共同為我們的'家增添一份環(huán)保精神,呵護(hù)我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會更加美麗,西安的天空會更加湛藍(lán),我們的孩子會更加健康快樂的成長!
校園垃圾分類倡議書 2
廣大全校師生:
在本次垃圾分類活動中,我們了解到垃圾分類知識在同學(xué)們中的普及程度,也了解到同學(xué)們對垃圾分類的態(tài)度。
本次活動中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些,有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度,說明垃圾分類這項活動在同學(xué)們心目中是有意義的,所以這是一項值得長期進(jìn)行的活動。
在這次活動中,除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外,其他部分似乎并不是太過積極,大概是我們的宣傳并沒有到位,畢竟,希望并愿意關(guān)注世界和諧,持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:
1.應(yīng)該更多的.是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊子,而不是宣傳單,
我想,畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多,也更吸引人,只有感興趣的人,我們才發(fā)放小冊子,在人流量高的地方就做口號宣傳,吸引那些有關(guān)注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進(jìn)行垃圾分類知識指導(dǎo)。
2.分類垃圾桶應(yīng)該做得方便投放,如做成U形,使得垃圾投放的兩面都面向投放者,方便人們投放,并做適當(dāng)標(biāo)語,引起人們投放時的注意力。
3.活動期間,其實我們不應(yīng)該把這次活動當(dāng)做是一種任務(wù),而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā),真正地希望別人來參與,應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯,如果出錯也可以相互提醒;顒忧皯(yīng)主動了解活動的內(nèi)容,并自我進(jìn)行知識深化,以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者,或許這就是活動考慮不全的地方,我們應(yīng)該站在參與者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多,也對個人好處多多,通過它,可以提高個人修養(yǎng),了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進(jìn)來,并努力將活動推廣出去。
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書 3
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的`綠色家園而努力!
一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點,同學(xué)們要認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。
校園垃圾分類倡議書 4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號召,營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,營造和諧文明的校園氛圍,校學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環(huán)保理念,學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動,爭當(dāng)校園主人翁。主動呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣和自發(fā)行為,做新風(fēng)尚的'自覺擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起,從身邊點滴小事做起,在食堂,主動參與“光盤行動”;在寢室,主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品;在校園,嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風(fēng)尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點,請各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環(huán)境,做新風(fēng)尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計!弊鳛樾聲r代青年大學(xué)生,我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書 5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的.理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán);顒,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書 6
同學(xué)們:
地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活條件的提高,我們的生活環(huán)境卻變得差了,甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象;為了保護(hù)我們的家園,逐步改善我們的生活環(huán)境,垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類,但這不僅僅是一句口號,更需要大家真正的親身參與,因此我向大家提出倡議:
1、請大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的.垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類,分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)!币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的家園變得更加美好,讓我們行動起來吧!
XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書 7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的`日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個,方便面碗5—7億個,廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
實現(xiàn)垃圾分類及無害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費資源等問題,實現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在校園實行垃圾分類處理,以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的.順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
目前,學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放,請同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。
希望您立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的校園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,
創(chuàng)建綠色文明校園,不僅是口號,更是行動!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書 9
為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,營造文明和諧的社會環(huán)境,向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動倡議:
我們倡議生活垃圾分類處理放置,垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾,主要包括:塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電;
有害垃圾
有害垃圾對人體健康和環(huán)境有害,主要包括廢電池、過期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計等垃圾;
廚余垃圾
廚余垃圾指廚房剩余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾;
其它垃圾
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們美麗的家園,請大家做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者,積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的.責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來!
在微信朋友圈中,加話題#我是小小環(huán)保員#,記錄下孩子垃圾分類的點滴,上傳幾張家園齊動手進(jìn)行垃圾分類活動的照片,即可參與活動。
讓我們用最樸實、最直接的方式共同倡導(dǎo)垃圾分類新時尚!感謝家長朋友們的積極參與!我是小小環(huán)保員,垃圾分類從我做起,從現(xiàn)在做起!
校園垃圾分類倡議書 10
親愛的同學(xué)們:
今年夏天,上海率先實行垃圾分類,在全國得到積極響應(yīng),這真是一件關(guān)乎我們切身利益的好事!為什么這么說呢?因為,再不分類,我們就要被垃圾“綁架”了!我們中國人多,發(fā)展迅速,制造的垃圾自然就多。據(jù)資料統(tǒng)計,我國每年產(chǎn)生的固體廢物約60億噸,其中危險廢物4000萬噸。這么多的垃圾,70%左右的城市都選擇了填埋。照這樣的填埋速度,不到4年,杭州的垃圾就會把西湖填滿!不光是杭州,到處都是這樣,垃圾在增多,土地在減少,最終會無處填埋它們。已經(jīng)填埋的垃圾嚴(yán)重污染了我們的土地資源和水資源,如果再這樣不加克制,將來有一天,我們喝到的水、聞到的.風(fēng)、吃到的蔬菜、水果和肉類奶制品都是被垃圾填埋場的地下水污染過的……
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但是我們可以將垃圾分類,經(jīng)過處理,把一些垃圾變廢為寶。給大家舉個例子,每回收1噸廢紙,可制造新紙850公斤,節(jié)省300公斤木材,比等量制造減少污染74%……其他亦是如此。如此好事,愿我們共同而為!所以,在新學(xué)期的第一周,我在這里向同學(xué)們提出如下倡議。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識,確實分清楚干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾,并在實踐中能準(zhǔn)確進(jìn)行判斷。
2、在班級內(nèi)增設(shè)垃圾桶或者垃圾袋,將廢紙、飲料瓶、易拉罐等日常校園垃圾進(jìn)行分類回收,班級每天派人進(jìn)行記錄、整理。
3、在家中和家人一起將生活垃圾分類整理、丟放,成為社區(qū)垃圾分類的宣傳者和踐行者。
4、在公共場所,養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾和正確投放垃圾的習(xí)慣,對隨意丟垃圾、亂放垃圾的行為進(jìn)行合理勸阻。
5、堅持做到減少使用或盡量不使用一次性用品和塑料袋。
同學(xué)們,垃圾分類,你我共行!將垃圾分類,我們不是在開展活動,而是在進(jìn)行自救!只要我們天天堅持,認(rèn)真落實,終有一天會成為大自然的朋友!
xxx
20xx年x月x日
校園垃圾分類倡議書 11
尊敬的朋友們,隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長,垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
為此我們向全體居民倡議:
一、養(yǎng)成分類習(xí)慣增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識,準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識,持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習(xí)慣和自覺行為。
二、傳播分類理念,主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理,積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
四、倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的'工作生活方式,積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,立即行動起來,自覺開展垃圾分類,為建設(shè)文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。
可回收垃圾
可回收物是指,適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等
可回收物主要包括
報紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電
可回收物投放要求
1、輕投輕放
2、清潔干燥、避免污染,廢紙盡量平整
3、立體包裝請清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放
4、有尖銳邊角的,應(yīng)包裹后投放
有害垃圾
有害垃圾是指,對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物
有害垃圾主要包括
廢電池(充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等)、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計、廢藥品及其包裝物等
可回收物投放要求
1、投放時請注意輕放
2、易破損的請連帶包裝或包裹后輕放
3、如易揮發(fā),請密封后投放
濕垃圾
濕垃圾是指,日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物
濕垃圾主要包括
食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等
濕垃圾投放要求
1、純流質(zhì)的食物垃圾,如牛奶等,應(yīng)直接倒進(jìn)下水口
2、有包裝物的濕垃圾應(yīng)將包裝物去除后分類投放,包裝物請投放到對應(yīng)的可回收物或干垃圾容器
干垃圾
干垃圾主要包括
餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、
污染嚴(yán)重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、
花盆等
干垃圾投放要求
1、盡量瀝干水分
2、難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內(nèi)
校園垃圾分類倡議書 12
敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一,而解決這一問題的最好的辦法就是實行垃圾分類,將生活垃圾“減量化”“資源化”“無害化”。在此,我們向廣大家長、學(xué)生發(fā)出倡議:
積極加入垃圾分類行列。按照我們國家的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),生活垃圾將根據(jù)垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),粗略分為四類:
1、可回收物(“寶”):包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。
2、易腐垃圾(“濕”):指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾,包括食品交易、制作過程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內(nèi)臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾(“害”):指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過期藥品、過期化妝品及電子產(chǎn)品等。
4、其他垃圾(“干”):指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的.其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒(軟包裝)、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾,是指體積大、整體性強(qiáng),或者需要拆分再處理的廢棄物品,包括家具和家電等。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠,讓我們攜手努力行動起來,相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好!我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!
為了這份義不容辭的責(zé)任,請您積極參與垃圾分類活動中來!
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