- 初中生誠(chéng)信考試倡議書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中誠(chéng)信考試倡議書(shū)
對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件,如果失去了誠(chéng)信,考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng);如果失去了誠(chéng)信,考試也就失去了其應(yīng)有的意義;如果失去了誠(chéng)信,那么,人生所特有的意義和價(jià)值也將變成虛無(wú)。
初中誠(chéng)信考試倡議書(shū)范文一:
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝,中招考試、升級(jí)考試的腳步又臨近了,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。為此,作為五中的一名學(xué)生,在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,來(lái)向自己的父母匯報(bào),向?qū)W校匯報(bào)。
古人有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。作為二十一世紀(jì)的初中生,我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄,健康的心理,還要擁有前輩們留給我們的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。雖然,一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的`較好成績(jī)。但是,以不文明、不誠(chéng)實(shí)的行為來(lái)?yè)Q取一時(shí)的成績(jī)是極不明智也不可取的。
跨入初中的大門(mén),每一個(gè)莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是中考。一次次的考試,可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),以使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)中考的自信。但是如果這一次次的考試都是那么虛假,那么不真實(shí),那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,榮譽(yù)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。 考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們看到校門(mén)口的通告欄上貼出某某同學(xué)因考試作弊而受處分的通告時(shí),我們的心中也不免會(huì)為這些同學(xué)感到一絲絲的酸楚。也許,當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處分后,他們的心中也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂念頭,就越過(guò)了道德的邊線,背叛了誠(chéng)信,他們對(duì)對(duì)自己充滿期盼的家長(zhǎng)感到愧疚,對(duì)無(wú)比關(guān)心自己的老師感到愧疚,對(duì)于周圍的同學(xué)、朋友,更覺(jué)得顏面無(wú)存,他們被這一切的一切折磨得如此痛苦。但是,“浪子回頭金不換”,所以我們希望這樣的同學(xué)不要舊錯(cuò)重犯了,我們也希望所有的同學(xué)不要背負(fù)這一份痛楚。不要讓你的品行沾上不可拭去的污點(diǎn)。
面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們應(yīng)該做的就是充分復(fù)習(xí),以良好的狀態(tài)、誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平,考出誠(chéng)信風(fēng)格。我們真誠(chéng)的希望每一位同學(xué)可以用自己辛勤的汗水和平時(shí)的努力,在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,取得良好的成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,以誠(chéng)信收獲成功,用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗,用誠(chéng)信鼓起前進(jìn)之帆。做一名誠(chéng)信考生,做一名誠(chéng)信五中人!
最后祝愿所有的同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
初中誠(chéng)信考試倡議書(shū)范文二:
親愛(ài)的同學(xué)們:
陶行知先生曾言,“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,這句話既是教師教書(shū)育人的永恒信念,也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。2010—2011學(xué)年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,這既是評(píng)價(jià)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范,也是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)!按蟮牢ㄕ\(chéng),無(wú)信不立”,為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng),樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂(lè)觀向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考?荚囀欠从硨W(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段,希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效果!靶邪倮镎甙刖攀,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)積累,希望全體同學(xué)充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺,全面掌握知識(shí)點(diǎn),憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。
文明考風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義,更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促,是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn),更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的.踐踏,是道德信仰的缺失。作為一名中財(cái)?shù)膶W(xué)生,我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī),更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。
自我約束,嚴(yán)于自律!白x書(shū)立品,誠(chéng)信為本”,希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束,通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī),杜絕通過(guò)投機(jī)取巧,違反紀(jì)律,違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。
提高修養(yǎng),敬畏法則?荚嚽,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》和《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定(試行)》,了解相關(guān)的行為規(guī)章。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束,更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本,堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰,交一份誠(chéng)信的答卷。
希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從自我做起,從現(xiàn)在做起,共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,積極營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)。讓誠(chéng)信常駐心中,讓校園遠(yuǎn)離作弊!
最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
初中誠(chéng)信考試倡議書(shū)范文三:
親愛(ài)的同學(xué)們:
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是公民的基本道德要求。一直以來(lái),我校全體師生秉承“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“實(shí)事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng),努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)的濃厚氛圍,積極創(chuàng)造良好條件,為師生施展才華搭建舞臺(tái)。在本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨之際,為引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),校學(xué)生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出如下文明誠(chéng)信考試倡議。
一、知榮辱、揚(yáng)美德,樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)
國(guó)家樹(shù)誠(chéng)信,社會(huì)講誠(chéng)信,個(gè)人也需要踐行誠(chéng)信。作為社會(huì)棟梁的我們,有責(zé)任有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo),不斷促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。當(dāng)代大學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,不斷提升自身修養(yǎng),努力掌握廣博的知識(shí),為日后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積累能量。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮,以徇私和舞弊為恥,放寬視野,不局限于考試分?jǐn)?shù)。
二、端正考試態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)考試意義
考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑,是學(xué)校教育教學(xué)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。考試有利于同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié),有助于督促大家積極學(xué)習(xí)。但考試也只是衡量一個(gè)同學(xué)綜合能力的一個(gè)因素而已,考試成績(jī)無(wú)法代表一個(gè)同學(xué)的全面能力。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試,并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考
我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,把老師授課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),保證復(fù)習(xí)效果,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。遇到問(wèn)題積極向老師、同學(xué)咨詢解決。復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人的同時(shí),加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固,取得雙豐收。
四、從我做起,文明應(yīng)考
千里之行,始于足下。良好的'學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園?荚囘^(guò)程中應(yīng)尊重監(jiān)考教師,嚴(yán)格遵守學(xué)?荚囍贫,服從管理;在不良念頭面前嚴(yán)于自律,以免不誠(chéng)信的行為給自己的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)帶來(lái)污點(diǎn)。我們要自覺(jué)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,施展自己的真才實(shí)學(xué),以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
五、學(xué)生干部、黨員以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用
全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)上以身作則,帶頭發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,為建立“自尊、公正、誠(chéng)實(shí)、守信”的考風(fēng)而共同努力。學(xué)生干部、黨員應(yīng)積極主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活困難同學(xué),促進(jìn)困難同學(xué)進(jìn)步。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任,承載著祖國(guó)、社會(huì)和家人的殷切期望,讓我們秉承石大“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn),繼承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,做有理想、有道德的時(shí)代青年,刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,文明應(yīng)考,通過(guò)我們共同的努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)考試氛圍。
最后,衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
【初中誠(chéng)信考試倡議書(shū)】相關(guān)文章:
誠(chéng)信考試的倡議書(shū) 誠(chéng)信考試的倡議書(shū)02-11
誠(chéng)信考試倡議書(shū)12-27
考試誠(chéng)信倡議書(shū)03-04
誠(chéng)信考試的倡議書(shū)05-16
誠(chéng)信考試倡議書(shū)10-09
經(jīng)典誠(chéng)信考試倡議書(shū)08-22
誠(chéng)信考試的倡議書(shū)12-31
考試誠(chéng)信倡議書(shū)11-22
考試與誠(chéng)信倡議書(shū)11-06