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愛護多媒體，從我做起倡議書
在當下社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛護多媒體，從我做起倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護多媒體，從我做起倡議書1
親愛的老師、同學們：
大家好，近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備，使我校成為全縣農村中學中第一所信息化學校，這是我們的光榮，更讓我們感到無比的激動。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學質量，有效地縮短教學時間，提高學習的效果。通過課件展示，聲形并茂，寓學于樂，有利于激發(fā)我們學習的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校，服務教學，正確合理地使用多媒體，保護多媒體設施的清潔，成為我們的首要，而且堅巨的任務。在此我代表七年級七班的全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應認真閱讀各種教學設備說明書，掌握正確的操作程序，在每次使用時，認真檢查設備的完好程序，如果出現問題及時通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴格按設備的使用規(guī)程操作，時刻注意設備的運轉情況，使用結束后應按操作程序關閉整理好設備，切斷總電源，但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責任心強的.同學，負責多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學應自覺保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進入多媒體設備。
同學們，昨天的習慣已造就了今天的我們，今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
倡議人：
日期：
愛護多媒體，從我做起倡議書2
親愛的老師、同學們：
大家好，近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備，使我校成為全縣農村中學中一所信息化學校，這是我們的光榮，更讓我們感到無比的激動。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學質量，有效地縮短教學時間，提高學習的效果。通過課件展示，聲形并茂，寓學于樂，有利于激發(fā)我們學習的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校，服務教學，正確合理地使用多媒體，保護多媒體設施的清潔，成為我們的首要，而且堅巨的任務。在此我代表七級七班的全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應認真閱讀各種教學設備說明書，掌握正確的操作程序，在每次使用時，認真檢查設備的完好程序，如果出現問題及時通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴格按設備的使用規(guī)程操作，時刻注意設備的'運轉情況，使用結束后應按操作程序關閉整理好設備，切斷總電源，但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責任心強的同學，負責多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學應自覺保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免瘓進入多媒體設備。
同學們，昨天的習慣已造就了今天的我們，今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
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