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迎評(píng)倡議書(shū)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編收集整理的迎評(píng)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
迎評(píng)倡議書(shū)1
同學(xué)們：
12月10日—14日，我院即將迎國(guó)家教育部專家組對(duì)我院本科教學(xué)工作的審核評(píng)估（目前離評(píng)估還剩8天），它將成為我院發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)里程碑，是對(duì)我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項(xiàng)工作的一次全方位評(píng)價(jià)，也是對(duì)我們每一位學(xué)子的大檢閱。對(duì)我們每個(gè)xx人說(shuō)是考驗(yàn)，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們責(zé)無(wú)旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹(shù)立"院興我榮，院衰我恥"的'主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。
二、以"本科教學(xué)工作審核評(píng)估"為己任，時(shí)時(shí)關(guān)注評(píng)估，主動(dòng)了解評(píng)估，積極參與評(píng)估，自覺(jué)服務(wù)評(píng)估，共謀學(xué)院發(fā)展。
三、熱愛(ài)學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的話。
四、以評(píng)估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)明，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入堂，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在堂上使用手機(jī)；上認(rèn)真聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好的堂互動(dòng)效果。
六、尊重院專家，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問(wèn)。
同學(xué)們，時(shí)不我待，本科教學(xué)工作審核評(píng)估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個(gè)同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為本科教學(xué)工作審核評(píng)估添磚加瓦。讓我們馬上行動(dòng)起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績(jī)迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！
迎評(píng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的教職員工：
湖州師院是我們共同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)�？焖俸椭C發(fā)展是我們大家共同的歷史使命，迎評(píng)促建倡議書(shū)。
今年11月，我校將接受?chē)?guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開(kāi)展迎評(píng)促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
這次評(píng)估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門(mén)、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量，對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議：
一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來(lái)。
全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。
二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。
迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要，千萬(wàn)不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的`學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。
三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗
本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗！
親愛(ài)的教職員工，讓我們?cè)谛｜h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
迎評(píng)倡議書(shū)3
迎評(píng)促建倡議書(shū)親愛(ài)的教職員工：
湖州師院是我們同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校快速和諧發(fā)展是我們大家同的歷史使命。
今月，我校將接受?chē)?guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開(kāi)展迎評(píng)促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
這次評(píng)估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門(mén)、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量，對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議：
一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來(lái)。
全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；謀發(fā)展；要愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。
二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。
迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要，千萬(wàn)不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。
三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗
本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的'優(yōu)異成績(jī)而奮斗！
親愛(ài)的教職員工，讓我們?cè)谛｜h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
迎評(píng)倡議書(shū)4
同學(xué)們：
教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評(píng)估已迫在眉睫，我們必須始終堅(jiān)持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們誠(chéng)意向廣大學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出倡議。
一．積極參加學(xué)校組織的.英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)及實(shí)驗(yàn)等培訓(xùn)，全面提高技能水平。
二．堅(jiān)持晨讀營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三．堅(jiān)持早睡早起，加強(qiáng)鍛煉提高身體素質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估。
四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實(shí)把“四帶”落到實(shí)處。
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校的評(píng)估結(jié)論為優(yōu)秀；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校早日申辦碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校能夠復(fù)名“九江大學(xué)”；
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，為學(xué)校的美好明天，為我們將來(lái)的美好前程而不懈努力。
倡議人：
年月日
迎評(píng)倡議書(shū)5
同學(xué)們：
12月10日—14日，我院即將迎來(lái)國(guó)家教育部專家組對(duì)我院本科教學(xué)工作的審核評(píng)估（目前離評(píng)估還剩38天），它將成為我院發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)里程碑，是對(duì)我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項(xiàng)工作的一次全方位評(píng)價(jià)，也是對(duì)我們每一位學(xué)子的大檢閱。對(duì)我們每個(gè)xx人來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們責(zé)無(wú)旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹(shù)立院興我榮，院衰我恥的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。
二、以本科教學(xué)工作審核評(píng)估為己任，時(shí)時(shí)關(guān)注評(píng)估，主動(dòng)了解評(píng)估，積極參與評(píng)估，自覺(jué)服務(wù)評(píng)估，共謀學(xué)院發(fā)展。
三、熱愛(ài)學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的.話。
四、以評(píng)估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入課堂，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在課堂上使用手機(jī)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。
六、尊重來(lái)院專家，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問(wèn)。
同學(xué)們，時(shí)不我待，本科教學(xué)工作審核評(píng)估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個(gè)同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為本科教學(xué)工作審核評(píng)估添磚加瓦。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績(jī)迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！
xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
11月2日
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