【精選】小學(xué)生節(jié)約用水倡議書三篇
在我們平凡的日常里,用到倡議書的地方越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)約用水倡議書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇1
全體師生們:
“不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚!”這句公益廣告震撼了多少人的心。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此而在日常生活中沒有珍惜水。
現(xiàn)在,我們五年(3)班的.師生們正在開展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”的活動(dòng),我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議:
1.可以用洗米的水來澆花,洗菜的水用來沖洗手間。
2.使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小,關(guān)閉時(shí)必須擰緊。
3.盡量不要使用洗衣機(jī)洗衣服,不用浪費(fèi)太多的水。
4.不能污染水資源,不能往河涌里亂丟垃圾。
5.多方面地向別人傳播節(jié)約用水,保護(hù)水資源的知識(shí)。
水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,讓一水多用。我們要積極行動(dòng)起來,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi)。我再次真心呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,人人有責(zé)。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇2
尊敬的市民們:
大家好!
我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會(huì),小到生活中的`一景一物。仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細(xì)聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語,但對(duì)部分同學(xué)來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小,浪費(fèi)也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會(huì)再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。
資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?所以,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開始。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇3
五(5)班同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來,人們一直以為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,其實(shí)水是有限的,而人類所用的'淡鹽水又是少之又少的。
生活中,我經(jīng)?吹剿堫^沒關(guān)緊,水池里的水都在白白地漏出來,為了節(jié)約用水,我提出以下幾種節(jié)約方法:
1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶,實(shí)現(xiàn)了水的2次利用。
2、出門時(shí),檢查水龍頭關(guān)緊了沒有。
3、洗完手后,立刻關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí),不要用缸浴,要用淋浴。
5、洗菜時(shí),先洗干凈的菜,再洗臟的菜。
6、洗臉的水可以沖廁所。
為了保護(hù)僅有的一點(diǎn)水,讓我們行動(dòng)起來,為保護(hù)水資源而做出貢獻(xiàn)吧!
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