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倡議書

呼吁小學(xué)生節(jié)約用紙的倡議書

時間:2024-07-11 08:48:24 倡議書 我要投稿
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呼吁小學(xué)生節(jié)約用紙的倡議書

  引言:節(jié)約用紙,利用廢紙是保護(hù)森林,保護(hù)資源的實(shí)際行動。接下來小編給各位讀者分享4篇關(guān)于呼吁小學(xué)生節(jié)約用紙的倡議書,可供大家參考。

呼吁小學(xué)生節(jié)約用紙的倡議書

  篇一:節(jié)約用紙的倡議書

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我們xx小學(xué)xx班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計(jì)算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

  紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

  為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

  1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

  2、過期的日歷和街上收到的`小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

  3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

  5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

  8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!

  倡議人:xxx

  時間:xx年x月x日

  篇二:小學(xué)節(jié)約用紙倡議書

  老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動,我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計(jì)算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計(jì)算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!

  那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實(shí),優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的`生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費(fèi)紙的同時,也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。

  因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,讓我們共同做到:

  1.愛護(hù)我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。

  2.在使用練習(xí)本時,要堅(jiān)持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時,對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。

  3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。

  4.節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。

  5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

  6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶,因?yàn)閺U紙回收,用做造紙?jiān),也是?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹;厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。

  倡議人:xxx

  時間:xx年x月x日

  篇三:xx小學(xué)節(jié)約用紙倡議書

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  最近,我們開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的問卷調(diào)查活動,我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名學(xué)生一天約用5—10張紙左右,一個月學(xué)習(xí)用紙可達(dá)260張約10個作業(yè)本。一年大約要用3000張紙,約50多個作業(yè)本。了解了這些情況,我想給同學(xué)們出道數(shù)學(xué)題:照這樣計(jì)算,我們?nèi)?00多名學(xué)生,一年要用多少張紙?(請同學(xué)思考,做答)答對了,大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學(xué)生一年要用掉多少張紙呢?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來了吧!這是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!

  你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎?告訴你們,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此,為了降低對森林的危害,我們要節(jié)約用紙,并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的'再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

  為此,我向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

  1、讀書要保護(hù)課本,延長他們的使用壽命。

  2、寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

  3、繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

  4、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

  5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

  6、同時,廢紙回收,用做造紙?jiān),也是?jié)約紙;厥諒U紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

  節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動起來吧!

  篇四:小學(xué)節(jié)約用紙倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!

  還記得上美術(shù)課的.時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時候,一個同學(xué)居然向老師

  要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

  同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙,一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費(fèi)了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話,就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話,一年可就要?dú)У粢粋大森林呢!

  所以,浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護(hù)森林。我倡議:

  第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

  第二,認(rèn)真寫作業(yè),不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

  第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

  第四,盡量不使用賀卡。

  第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。

  同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,

  保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

  倡議人:xxx

  時間:xx年x月x日

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