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校園職通車活動策劃書
一、活動主題
展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車”
二、活動背景
社會主義經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，畢業(yè)生求職隊伍迅速擴大，社會對畢業(yè)生素質(zhì)要求提高，使就業(yè)形勢日趨嚴峻，競爭壓力日益增大，且當前大學生對未來職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強有力的針對性，對當前社會就業(yè)模式缺乏切身體會。而究其本質(zhì)，學生與就業(yè)單位缺少信息交流，學生對就業(yè)單位信息認知片面且單一，難以了解社會對特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對此類信息廣泛傳達。在大學生就業(yè)形勢嚴峻和社會人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢特征，我職規(guī)協(xié)會擬舉辦第6模擬招聘會。
三、活動目的
通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標，積累沉淀知識，提高學生的應聘能力和社會競爭力，加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，能充分展示個人才華；其次，引導重大莘莘學子制定長遠的規(guī)劃，進行針對性的準備，朝盡可能消弭大學生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。
本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來，提高在校大學生的就業(yè)和應聘技巧，使其深入了解到目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，為將來走向社會做好準備。同時，本次活動豐富了社團舉辦活動的經(jīng)驗，提高了社團的專業(yè)性，更是對人力資源社團今后的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
三校聯(lián)合活動旨在開闊同學們的視野，促進校際交流、人才交流，進行資源分享。
四、活動對象：所有在校的重慶大學、重慶師范大學、重慶醫(yī)科大學學生
五、活動主辦單位： 重慶大學職業(yè)規(guī)劃協(xié)會
六、前期準備
1.物力資源
項目
數(shù)量
說明
橫幅
1
面試教室
宣傳單
500
宣傳使用
彩色氣球
20
用于培訓場地以及賽場布置
音響
1
宣傳使用
展板
1
用于張貼海報
礦泉水
40
指導老師、到場嘉賓飲用
海報A1
1
宣傳使用
海報A2
40
宣傳使用
獎品和獎金
獎勵獲獎人員
卡片
16
選手自我展示
繪圖工具
16
選手自我展示
號碼牌
35
選手身份標志
2.準備工作：
1、策劃部：撰寫XXXXXX的方案
2、組織部：教室的申請，器械的歸還；講座過程秩序的維護。
3、宣傳部：宣傳的海報、展板、傳單的制作和發(fā)放，以及活動過程中PPT、視頻的制作。
4、外聯(lián)部：聯(lián)系贊助單位，邀請校外的有相關(guān)經(jīng)驗的人士，選取裁判、主持人以及工作人員。
5、會場的安排及會后的清理由全社團成員共同完成
七、宣傳工作：
宣傳開始時間11月13日，截止時間11月30日
1、海報，橫幅宣傳
在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報。與此同時，宣傳部的人負責設(shè)計4張以“職通車”為主題的海報！并在一食堂廣場咨詢點處張貼橫幅。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
2、傳單宣傳
由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進行傳單分發(fā)。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
3、咨詢點宣傳
由宣傳部在一食堂廣場設(shè)立活動咨詢點以便給學生介紹本次活動的有關(guān)規(guī)則和流程。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
4、網(wǎng)上宣傳
宣傳部通過網(wǎng)絡平臺進行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門內(nèi)部人員進行轉(zhuǎn)載進行宣傳，以擴大影響。（宣傳開始時間11月9日，截止時間11月15日）
八、報名方式
（開始時間11月13日，截止時間11月15日）
現(xiàn)場報名：一食堂廣場報名處,填寫報名表。
網(wǎng)上報名：請將個人信息發(fā)送至郵箱XXXXXXXXXXXXXXXXX
（郵件注明院系、班級、學號、個人聯(lián)系方式、寢室號、室友聯(lián)系方式）
例：姓名：張三
學號：201xxxxx
學院：建管學院 班級：xxxx1班
手機號碼：13000000000 QQ號：100000000
寢室：竹園一幢101 舍友手機號碼：13999999999
九、活動開展策劃
1、海選：報名表篩選
根據(jù)參賽選手所填寫的報名表或網(wǎng)上報名者提交的個人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學提前二十分鐘參加初賽。
2、預賽（大概60人）
初賽參賽人員到達指定場地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時間。（比賽起點與終點為同一地方）
把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點（地點分散于校園，由指定工作人員守候） ，預先隨機分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領(lǐng)取一張，尋找過程中可以小組內(nèi)合作。（該過程主要考察選手，團隊合作能力）在限定時間完畢，各組到達集合地點之后，每個小組把收集到的圖案，上交至工作人員進行統(tǒng)計，要求至少兩人統(tǒng)計同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類最多的計分，個人分按照個人碎片種類計分，評委對各小組收到的圖案進行統(tǒng)計總結(jié)，（指導人員，嚴格按照規(guī)定扣分，評分標準見附頁）得出一個結(jié)果， 在統(tǒng)計的同時，可以由其他評委對小組進行提問（問題內(nèi)容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等）每個小組只有2個人可以回答，回答的人員可獲得適當加分（提問時不提前作加分告知，旨在考察隊員的主動性）
3、初賽（35人）
1、提前做好從1號到X號號碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名，每5號為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號碼牌并以小組為單位，準備入場。
2、主持人入場，向觀眾介紹活動，以及嘉賓和評委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結(jié)合PPT以及視頻）
3、每個小組選出一個組長，上臺抽取視頻序號。
4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺，其余小組在等待席等待。
5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時間，小組每個成員，分別扮演不同的角色，進行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時發(fā)揮，解決視頻中留下的問題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時場景以及對話。）要求每個組員能表達自己的想法。
6、評委根據(jù)評分標準進行打分，當場公布每人分數(shù)及比賽結(jié)果（晉級名單），選手可就自己情況向評委提出問題。
注：活動進行一半和比賽結(jié)束時，進行現(xiàn)場觀眾幸運抽獎，兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀念品。
3、復賽16
1、將之前晉級的同學集合在一起，抽簽決定小組分類，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長，書記，隊名，隊歌。
每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設(shè)計自己的卡片，最大限度的展示自己。時間到后，由工作人員收齊卡片。
2、每個小組派一名隊員進行抽簽，并按照抽簽的順序進行選題。
3、每個小組按照抽簽順序進行游戲（游戲以達到活躍活動的氣氛，并展示團隊的能力，計分）
游戲內(nèi)容：
4、每個小組依照順序進行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進行方案設(shè)計，討論，時間10分鐘，有計時員計時。最后，每人有2分鐘時間展示自己的卡片，對該問題闡明自己的觀點并且談談自己對于此次活動的看法。
5、評委公布綜合每位選手的個人展示，團隊協(xié)作等方面，評選每個小組及個人所獲得的成績。（評分標準見附頁）成績最高的小組成為“優(yōu)秀團隊”，并有獎品相送。評委需當場決定本校區(qū)的前三名，進入最后的總決賽。
4、決賽 9
1、最后進入到總決賽的每校前三名選手，將分別對應由X位面試官組成的面試小組，面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負責人員分別將面試同學的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個人能力較出色的同學。
2、評委從選手的表現(xiàn)評分，從而將選手分為特等獎一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），優(yōu)秀獎（5名）。
3、面試結(jié)束后，參加面試的同學可留下與面試官交流，了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。
十、經(jīng)費預算
項目
數(shù)量
金額（單位元）
說明
橫幅
2
80
面試教室
宣傳單
500
50
宣傳使用
彩色氣球
20
10
用于培訓場地以及賽場布置
音響
1
100
宣傳使用
展板
1
100
用于張貼海報
礦泉水
40
40
指導老師、到場嘉賓飲用
海報A1
1
11
宣傳使用
海報A2
40
200
宣傳使用
獎品和獎金
獎勵獲獎人員
三腳架
1
20
宣傳使用
邀請函
5
20
邀請使用
架子
1
25
宣傳使用
噴繪
1
38
宣傳使用
預賽紙張
總價
十一、應急方案
緊急情況
應急預案
有選手找不到教室
及時查看報名表中的聯(lián)系方式與之聯(lián)系
由于突發(fā)原因，選手無法參加比賽
視為該選手自動退賽，由下一個選手接著
游戲過程過于混亂
工作人員負責維持秩序
放映ppt的電腦出現(xiàn)故障
備用電腦一臺，u盤拷貝ppt準備
若出現(xiàn)其它問題，由應急機動小組處理。
�。☉睓C動小組人員由組織部安排）
附頁
評分標準
1.破鏡重圓
小組評分 ：1,按照組內(nèi)成員所能提供的碎片種類最得多記分，一種碎片15分。
2,超過規(guī)定時間的小組中的個人，每人每分鐘扣2分。
個人評分 ：1,每集一張得5分
2,遲到1分鐘扣1分.
�。▊�人得分不計入小組的得分之中。）
淘汰規(guī)則 ：1,總分最低的小組中，淘汰掉個人分最低的。
評分
項目
優(yōu)秀
良好
中等
較差
總分
舉止大方
18-20
15-18
10-15
5-10
20
合乎邏輯
18-20
15-18
10-15
5-10
20
思維具有
創(chuàng)新性
25-30
20-25
15-20
10-15
30
隨機應變能力
18-20
15-18
10-15
5-10
20
儀容儀表
10
10
8
5
10
2,總分最高的小組中，個人分特別低的個人。（比如小組平均每個人有5個，但是某個選手只有1個。）
工作人員，還可以現(xiàn)場分析各組情況，淘汰掉參與較少的個人，留下最終40人參加第二個環(huán)節(jié)。
2.情景模擬
辯論賽評分標準
A、團體評分細則
一、立論陳詞
評分標準（15分）
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
辯論賽評分標準
A、團體評分細則
一、立論陳詞 評分標準（15分）：
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
二、攻辯環(huán)節(jié) 評分標準 （20分）：
提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊 3.發(fā)言超時30秒以上。
三、自由辯論 評分標準（30分）：
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。
需要扣分的情形：
1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；
2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關(guān)；
4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言； 5、超出本方辯論時間過多。
四、總結(jié)陳詞 評分標準（15分）：
語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。
需要扣分的情形：
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。
五、評委提問 評分標準（10分）：
反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
六、團體配合 評分標準（10分）：
四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。
注：1、比賽中若連續(xù)超時，要適當扣分；（1-3分）
2、評分時去掉一個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。
B、個人評分細則
最佳辯手
一、語言表達30分
1．辯手辯論應符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分
2．辯手應有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分
3．辯手應吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。10分
4．辯手應運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分 二、邏輯思維20分
1．辯手辯論應有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分 2．辯手辯論應層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分 三、辯駁能力15分
1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分 2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分 3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分 四、整體意識10分
1．辯手應團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分 2．辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分
五、臨場反應10分
1．辯手應積極回答，從容應對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分
2．辯手反應敏捷，從容應對，不回避。5分 六．綜合印象15分
1．儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分
2．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分
3．有風度以及幽默感。5分
需討論：
1.預賽內(nèi)容
2.預賽紙張選擇
3.復賽游戲內(nèi)容及評分標準
4.復賽個人展示評分標準
5.復賽小組什么時候展示及其形式
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