讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-10-06 00:37:53 策劃書我要投稿

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書范本

　　書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。以下是讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書范本，歡迎閱讀。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書范本

　　讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書范本1

　　一、活動(dòng)背景：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣；同時(shí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評(píng)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對(duì)讀書的興趣；引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

　　三、活動(dòng)主題：

　　選好書、讀好書、愛護(hù)書

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生

　　五、組織單位：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年4月23日至4月27日

　　七、系列活動(dòng)：

　　一、開幕式

　　1、開幕地點(diǎn)：校圖書館門口

　　2、開幕時(shí)間：20XX年4月23日

　　3、開幕前準(zhǔn)備：

　　（1）、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

　　（2)、邀請(qǐng)出席嘉賓；

　　(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

　　4、開幕流程：

　　(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹；

　　(2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開展進(jìn)行一個(gè)解說，并指出本次活動(dòng)所要達(dá)到的效果；

　　(3)、書祭活動(dòng)（詳見附件一）；

　　(4)、學(xué)生代表發(fā)言；

　　(5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；

　　(6）、主持人為本次活動(dòng)的'開幕式進(jìn)行一個(gè)總結(jié)；

　�。�7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念；

　�。�8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

　　(9)、有獎(jiǎng)競(jìng)答

　　(10）、工作人員清理場(chǎng)地。

　　二、名師好書推薦

　　1、籌備時(shí)間：4月6日-18日

　　2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：安排人員對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)、知名教師及各分院院長(zhǎng)進(jìn)行采訪，誠(chéng)邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書，并簡(jiǎn)述推薦理由；

　　3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；

　　4、展板展出：

　�。�1）、展出時(shí)間：4月23-26日

　　（2）、展出地點(diǎn)：圖書館一樓

　�。�3）、展板管理：由教評(píng)會(huì)安排人員在圖書館一樓值勤，負(fù)責(zé)展板的管理

　　三、精彩閱讀分享

　　1、活動(dòng)前期宣傳：4月9-13日

　　2、來稿征集：

　　（1）、征集時(shí)間：4月13-17日

　�。�2）、征集地點(diǎn)：一二食堂門口及圖書館一樓

　�。�3）、征集對(duì)象：全校學(xué)生

　　3、來稿樣式；

　　四、校園朗誦大賽

　　a、活動(dòng)目的：

　　1、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，給同學(xué)們一個(gè)抒發(fā)讀書情懷的舞臺(tái)；

　　2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書節(jié)，營(yíng)造陶院書香氛圍；

　　3、積極鼓勵(lì)同學(xué)們讀書情懷，陶冶學(xué)子情操，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　b、活動(dòng)要求：

　　1、參賽選手為全校在校學(xué)生，選手必須圍繞“xx”的活動(dòng)主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵(lì)志、感動(dòng)等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；

　　2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩(shī)歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；

　　3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；

　　4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴校徽），干凈整潔；

　　5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景（PPT）。

　　c、活動(dòng)開展：

　�。�1）、前期準(zhǔn)備：

　　a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)

　　b、參賽選手報(bào)名：4月15-17日

　　c、報(bào)名地點(diǎn)：二食堂門口

　　d、上交朗誦稿時(shí)間：4月18日

　　e、來稿篩選時(shí)間：4月19日至4月20日

　　（2）、預(yù)賽階段

　　a、預(yù)賽時(shí)間：4月22日下午2點(diǎn)

　　b、預(yù)賽評(píng)委：圖書館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評(píng)會(huì)主任

　　c、預(yù)賽評(píng)選：評(píng)選出18名優(yōu)秀選手參加決賽

　�。�3）、決賽階段：

　　a、決賽時(shí)間：4月26日下午4點(diǎn)30

　　b、評(píng)委小組：圖書館老師、學(xué)工處老師

　�。�4）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分1分及榮譽(yù)證書一本

　　二等獎(jiǎng)兩名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。8分及榮譽(yù)證書一本

　　三等獎(jiǎng)三名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。5分及榮譽(yù)證書一本

　　晉級(jí)獎(jiǎng)12名：凡晉級(jí)決賽未獲得前三獎(jiǎng)的選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。2分

　　參與獎(jiǎng)18名：在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。1分

　　五、主題系列展板

　　開幕式當(dāng)天在圖書館大廳將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護(hù)書”的圖片展出；

　　六、經(jīng)典名著賞析講座

　　1、講座時(shí)間：4月23-26日

　　2、講座地點(diǎn)：科階01或圖書館

　　3、講座主要內(nèi)容：

　�。�1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典

　�。�2）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請(qǐng)

　　（3）、講座對(duì)象：全校學(xué)生

　　七、圖書義賣

　　1、活動(dòng)目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營(yíng)造讀書氛圍

　　2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由教評(píng)會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外書店聯(lián)系；

　　八、快閃行動(dòng)：活動(dòng)流程及時(shí)間安排

　　1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動(dòng)事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)討論

　　2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動(dòng)參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；

　　確定活動(dòng)地點(diǎn)（圖書館門口），與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人溝通好。

　　3、4月9—14日（星期一到星期六）：

　　a、活動(dòng)參與人員確定（總數(shù)為50~150人）：

　　b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個(gè)社團(tuán)出3個(gè)人；二，可以由兩承辦社團(tuán)自由組織人員。

　　c、活動(dòng)具體表現(xiàn)形式的確定。

　　4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個(gè)小組并分批開動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上要把活動(dòng)具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動(dòng)位置，開始時(shí)間，活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)，散場(chǎng)時(shí)次序與安全等問題給各個(gè)參與人員說清楚。

　　5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。

　　6、4月22日（星期日）：參與人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，進(jìn)行最后排練同時(shí)通知有關(guān)媒體

　　7、4月23日（星期一）：在開幕式上，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開始后，事先約定好的暗號(hào)響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。

　　注意事項(xiàng)

　　活動(dòng)時(shí)：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；

　　音響要播放準(zhǔn)時(shí)，音樂事先要剪輯好；

　　卡殼時(shí)處理：（雙方共同討論）；

　　參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動(dòng)時(shí)位子。

　　活動(dòng)后：散場(chǎng)時(shí)要注意次序和安全，做到亂中有序

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　參與人員的組織與彩排；

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的流暢性，不慌亂，卡殼處理；

　　具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。

　　其他事項(xiàng)：

　　具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：

　　朗誦論語(yǔ)節(jié)選

　　夜宴中面具舞蹈片段

　　由各小組參與人員自行決定活動(dòng)表象形式（要求突出主題）

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書范本2

　　為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的'內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂。

　　活動(dòng)主題：愛讀書、會(huì)讀書、讀好書

　　主辦方：歐美學(xué)院圖書館、院團(tuán)委

　　協(xié)辦方：歐美學(xué)院學(xué)生會(huì)主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、宣傳階段（4月16日—4月22日）

　　1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

　　2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)階段（4月23日—5月21日）

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)。

　　擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。

　　3、活動(dòng)流程：（將活動(dòng)的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會(huì)人員）

　�、僦鞒秩诵即~。

　　②介紹到場(chǎng)嘉賓。

　�、坶_幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。

　　④開幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。

　�、蓍_幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開幕式節(jié)目。

　�、揲_幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。

　�、咧鞒秩诵甲x書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，到場(chǎng)學(xué)生依次簽名。

　�、鄬l幅掛于二樓大廳展示。

　�。ǘ┳x書節(jié)系列活動(dòng)

　　一、讀書節(jié)調(diào)查問卷

　　1、活動(dòng)目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：AB樓之間

　　二、最新出版物推薦

　　1、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月24日—5月24日

　　三、人文知識(shí)競(jìng)賽

　　1、活動(dòng)目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中懂得更多

　　的科學(xué)文化知識(shí)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬

　　3、地點(diǎn)：暫定

　　四、“讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽

　　1、活動(dòng)目的：通過對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日-18日

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

　　1、活動(dòng)目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的人愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓越來越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日

　　3、評(píng)選條件：

　�、僮袷貓D書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍。

　�、趷圩o(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

　�、蹫閳D書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

　�、芨鶕�(jù)讀者到館率、借閱量和對(duì)圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。

　�、菰趫D書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評(píng)選。

　　4、表彰名額：10人

　　（三）閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月25日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表、各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>