大學(xué)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-10-06 01:00:30 策劃書我要投稿

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　　大學(xué)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文-小小跳蚤市場(chǎng)

大學(xué)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)概述

　　結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場(chǎng)為主題的班會(huì)課�；顒�(dòng)圍繞舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)背景

　　鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時(shí)，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場(chǎng),舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時(shí)又清理一下自己買來(lái)閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動(dòng)意義

　　1.本著您的多余，我的需要的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。

　　2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí)，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？

　　3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi);鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自優(yōu)越的家庭，但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們?cè)跐撘颇袠淞⒆约呵趦€節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則；

　　2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣的物品；

　　3.小朋友自由交易時(shí)間。

　　4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪;

　　5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的感受，思考等（引申至班會(huì)課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過(guò)10元的，選擇13件帶往學(xué)校，等待交易；

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易，不允許帶往學(xué)校：

　　3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施；

　　4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹）；

　　5.班會(huì)課上，小朋友可對(duì)自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(jià)（一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價(jià)的賣出商品。