校園成語(yǔ)大賽策劃書

　　策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本,下面是小編為大家整理的校園成語(yǔ)大賽策劃書,希望能幫助到大家。

　　校園成語(yǔ)大賽策劃書

　　活動(dòng)目的:

　　1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯積累，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的'理解能力和運(yùn)用能力

　　2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人致詞，并導(dǎo)入。

　　二、開始比賽：

　　第一站：成語(yǔ)聽寫，共聽寫20個(gè)成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)對(duì)了2分，錯(cuò)了不給分，分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué)，若一個(gè)成語(yǔ)，四名同學(xué)全部寫對(duì)，則累計(jì)得分八分，有一名同學(xué)寫錯(cuò)，將不記其成績(jī)，組所得為六分，以此類推。

　　第二站，成語(yǔ)數(shù)字園，共分兩場(chǎng)比賽。添磚加瓦和能者多勞。 第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目，再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。

　　第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分?jǐn)?shù)越高，一個(gè)二分，寫錯(cuò)不扣分。限時(shí)2分，時(shí)間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。 第三站，成語(yǔ)動(dòng)物園，分兩場(chǎng)比賽。

　　第一場(chǎng)，動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。如上，小組派代表上臺(tái)抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。

　　第二場(chǎng)，根據(jù)動(dòng)物說(shuō)成語(yǔ)，各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目，小組討論后派代表說(shuō)，說(shuō)的越多，分越高，一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。

　　第四站，成語(yǔ)趣味園，有三場(chǎng)比賽。

　　第一場(chǎng)比賽，巧填人體部位。每組派代表上臺(tái)抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯(cuò)誤不給分。

　　第二場(chǎng)比賽，你追我趕，分別有成語(yǔ)碰碰對(duì)、成語(yǔ)補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語(yǔ)。這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時(shí)則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無(wú)答對(duì)者，則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分，答錯(cuò)倒扣2分。

　　第三場(chǎng)比賽，反敗為勝，有兩個(gè)環(huán)節(jié)。寫成語(yǔ)，猜成語(yǔ)。寫成語(yǔ)由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目，并書寫。答對(duì)一題給5分，答錯(cuò)不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語(yǔ)，并搶答。答對(duì)一題給八分，答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案，此題作廢。

　　三、比賽結(jié)束，由記分人員計(jì)算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　四、計(jì)分人員；史愛梅老師  趙麗峰老師李安茹老師 李沁麗老師

　　注；每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案，以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。

【校園成語(yǔ)大賽策劃書】相關(guān)文章：

校園廚藝大賽策劃書10-05

校園臺(tái)球大賽策劃書10-05

校園ps大賽策劃書10-06

校園設(shè)計(jì)大賽策劃書02-25

校園風(fēng)采大賽策劃書03-14

校園廚藝大賽策劃書03-18

校園唱歌大賽策劃書03-15

校園舞蹈大賽策劃書07-29

校園書法大賽策劃書05-23

校園攝影大賽的策劃書01-20