大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)與詩(shī)詞有著不解之緣。我們策劃了“端午詩(shī)詞朗誦會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)诶收b中感受端午文化的韻味。
二、活動(dòng)內(nèi)容
詩(shī)詞征集：向全校師生征集與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞作品。
詩(shī)詞評(píng)選：邀請(qǐng)專家評(píng)選出優(yōu)秀作品。
詩(shī)詞朗誦：組織獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行詩(shī)詞朗誦，展現(xiàn)才華與魅力。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
征集與評(píng)選環(huán)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情；朗誦環(huán)節(jié)，展現(xiàn)同學(xué)們的'才華與自信。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
舉辦游園會(huì)，以游戲形式慶祝端午節(jié)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
二、活動(dòng)內(nèi)容
端午游園游戲：設(shè)置與端午節(jié)相關(guān)的游戲項(xiàng)目，如粽子接力、龍舟拼圖等。
端午文化展覽：展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)。
美食品嘗區(qū)：提供粽子等端午特色美食，供師生品嘗。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
游戲趣味性強(qiáng)：通過(guò)游園游戲，讓師生在輕松愉快的'氛圍中感受端午文化。
美食品嘗豐富：提供多種端午特色美食，滿足師生味蕾需求。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)，作為中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節(jié)，我們策劃了“龍舟制作與體驗(yàn)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
龍舟DIY：組織同學(xué)們分組制作簡(jiǎn)易龍舟模型，體驗(yàn)傳統(tǒng)龍舟制作的樂(lè)趣。
龍舟知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家講解龍舟的歷史和文化，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
龍舟體驗(yàn)賽：在校園內(nèi)設(shè)置簡(jiǎn)易賽道，讓同學(xué)們體驗(yàn)龍舟競(jìng)渡的.激情。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
親手制作龍舟模型，讓同學(xué)們更直觀地了解龍舟文化；體驗(yàn)賽激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技熱情。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
為了讓同學(xué)們更全面地了解端午節(jié)的民俗，我們策劃了“端午民俗體驗(yàn)周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
民俗講座：邀請(qǐng)專家講解端午節(jié)的`民俗和傳說(shuō)。
民俗體驗(yàn)：組織同學(xué)們參與包粽子、畫(huà)額、掛艾草等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
民俗展覽：展示與端午節(jié)相關(guān)的民俗文物和圖片。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
通過(guò)講座、體驗(yàn)和展覽相結(jié)合的方式，讓同學(xué)們更全面地了解端午節(jié)的民俗和文化。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)師生間的交流，特舉辦“粽香滿校園”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
包粽子比賽：師生分組進(jìn)行，學(xué)習(xí)包粽子技巧，評(píng)選優(yōu)秀作品。
端午知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)答題形式，普及端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。
文藝表演：展示學(xué)生才藝，如朗誦、舞蹈等，表達(dá)節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
文化傳承：通過(guò)包粽子等活動(dòng)，讓師生更深入了解端午節(jié)文化。
互動(dòng)性強(qiáng)：活動(dòng)形式豐富，師生共同參與，增進(jìn)彼此了解。
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一、活動(dòng)背景
以詩(shī)歌朗誦為載體，感受端午節(jié)的詩(shī)意與情懷。
二、活動(dòng)內(nèi)容
詩(shī)歌朗誦會(huì)：邀請(qǐng)師生朗誦與端午節(jié)相關(guān)的`詩(shī)歌。
端午主題攝影展：展示師生拍攝的端午主題照片。
手工制作粽子：學(xué)習(xí)制作粽子，感受傳統(tǒng)手工藝的魅力。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
文化氣息濃厚：通過(guò)詩(shī)歌朗誦和攝影展，展現(xiàn)端午節(jié)的詩(shī)意與美感。
手工制作體驗(yàn)：學(xué)習(xí)制作粽子，傳承傳統(tǒng)手工藝。
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一、活動(dòng)背景
香囊作為端午節(jié)的傳統(tǒng)飾品，既美觀又實(shí)用。我們策劃了“端午香囊制作與傳承”活動(dòng)，讓同學(xué)們親手制作香囊，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
香囊材料準(zhǔn)備：提供制作香囊所需的布料、香料等材料。
香囊制作教學(xué)：邀請(qǐng)老師或民間藝人教授香囊制作技巧。
香囊展示與贈(zèng)送：同學(xué)們將制作的`香囊展示給師生，并贈(zèng)送給親友。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
親手制作香囊，讓同學(xué)們更深入地了解傳統(tǒng)文化；展示與贈(zèng)送環(huán)節(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和社交能力。
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