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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-23 12:35:04 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃6篇【精華】

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)策劃6篇【精華】

  1.嘗試運(yùn)用鋸末在木塊、竹片上進(jìn)行平面裝飾。

  2.感受鋸末裝飾的特別美感,體驗(yàn)用廢舊材料想象創(chuàng)作的樂趣。

  3.養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1.欣賞毛織、刺繡等各種壁掛圖片,了解壁掛。

  2.玩鋸末感受鋸末的特點(diǎn),觀看木材加工視頻了解鋸末來源。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集鋸末畫作品布置成壁掛展區(qū)。

  三、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,各種形狀的木片、竹片,原色、彩色鋸末,白乳膠,棉簽,擦手巾。

  活動(dòng)過程

  一、參觀展區(qū),感受壁掛的裝飾材料及鋸末裝飾之美。

  引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說說展區(qū)里的壁掛和平時(shí)見過的壁掛有什么不同,用什么材料制作的,裝飾了哪些美麗的圖案,圖案用什么材料裝飾的。

  二、觀看視頻,了解彩色鋸末的加工方法以及壁掛的裝飾材料。

  1.討論,了解壁掛的.材料。

  師介紹材料:壁掛是用房子裝修和工廠加工時(shí)剩下的邊角材料做底板的,美麗的圖案是用鋸末裝飾的。

  2.觀看視頻,了解泡制彩色鋸末的方法。

  師:這是鋸末原來的顏色,它是怎樣變成五顏六色的呢?

  幼兒發(fā)表看法后師播放視頻,觀看視頻后小結(jié):原來是廢物的鋸末,經(jīng)過篩選、染色、曬干,就可以用來粘貼漂亮的圖案。

  三、觀看視頻,討論如何運(yùn)用鋸末進(jìn)行裝飾。

  1.提問,幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)討論用鋸末裝飾的方法。

  師:怎樣用這些鋸末來裝飾壁掛的底板呢?

  2.觀看視頻,了解裝飾的步驟和要求。

  第一步:先想好要裝飾的圖案,再用筆輕輕在底板上畫出圖案。要點(diǎn):圖案要大一些,便于粘貼鋸末。

  第二步:用棉簽將少量白乳膠刷在圖案上。要點(diǎn):乳膠不要一次性全部刷在整個(gè)圖案上,用一塊,刷一塊。

  第三步:先想好畫面上各部分使用的顏色,再用手抓少量鋸末,一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑落在刷了白乳膠的地方,將白乳膠完全覆蓋。要點(diǎn):手不要碰到白乳膠,鋸末要一點(diǎn)一點(diǎn)均勻?yàn)㈤_,要將白乳膠完全覆蓋,不要留下空白。

  第四步:用手輕輕壓一壓鋸末,稍等片刻,拿起底板輕輕抖動(dòng),將多余的鋸末抖落。要點(diǎn):輕輕壓、抖,鋸末要抖回同種顏色的碟子里。

  第五步:用同樣的方法,一塊一塊地進(jìn)行直至全部完成。

  3.提問,根據(jù)幼兒的需要進(jìn)行重點(diǎn)講解示范。

  四、幼兒創(chuàng)作

  1.呈現(xiàn)操作材料,幼兒預(yù)想裝飾圖案。

  2.幼兒創(chuàng)造,師巡回觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)圖,耐心粘貼,根據(jù)幼兒操作情況給予必要的支持。

  五、展示作品,欣賞。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、參賽對象:全體學(xué)生

  三、比賽地點(diǎn):見附表

  四、比賽形式及內(nèi)容:

  (一)一年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

  材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時(shí)間的`先后進(jìn)行確定名次。

  (二)二年級(jí):整理書包及抽屜

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

  (三)三年級(jí):疊一套衣服

  比賽時(shí)間;10分鐘

  材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

  比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。

  (四)四年級(jí):包書皮

  比賽辦法:聽口令開始包書皮。

  比賽時(shí)間:10分鐘。

  評判標(biāo)準(zhǔn): 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

  (五)五年級(jí):釘紐扣

  材料準(zhǔn)備:

  1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。

  2、 年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級(jí)姓名。

  比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

  評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……

  (六)六年級(jí):水果拼盤

  參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。

  材料準(zhǔn)備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

  比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

  評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題提高全體同學(xué)的身體素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的毅力與奮斗精神,增強(qiáng)免疫力,保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,使大家能更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。

  讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

  二、活動(dòng)目的.

  三、活動(dòng)安排時(shí)間:XX年5月26號(hào)至5月30號(hào)

  地點(diǎn):校園田徑場、后山

  參加人員:旅游學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)全體干事

  內(nèi)容:繞標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈

  協(xié)辦單位:旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

  四、活動(dòng)要求1.各部門務(wù)必于6:30前按兩列縱隊(duì)將隊(duì)伍集結(jié)完畢(女生在前,男生在后),隊(duì)伍集合完畢后點(diǎn)名;

  2.晨跑活動(dòng)(含跑步途中與退場)由每天指定的兩個(gè)部門帶隊(duì),確保步調(diào)一致、口號(hào)響亮;

  3.學(xué)生會(huì)主席與分團(tuán)委書記、副書記必須嚴(yán)格監(jiān)督晨跑活動(dòng),自律部做好考勤;

  4.各部門如因事、病等請假,需提前請假;

  5.嚴(yán)格按此策劃書內(nèi)容執(zhí)行,如遇雨、雪等惡劣天氣,當(dāng)日活動(dòng)可取消;如有其它活動(dòng)安排,另行通知。

  五.其他注意事項(xiàng)對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),讓他們適量的減少此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),或經(jīng)過學(xué)生工作辦批準(zhǔn)取消該同學(xué)的這項(xiàng)活動(dòng);不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多,堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。

  旅游學(xué)院自律部

  XX年5月14日

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)內(nèi)容:

  計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念(數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等)。

  2.訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形(上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個(gè))、數(shù)字牌每人一塊。

  活動(dòng)過程:

  師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮

  游戲一:做的對有快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù))

  1.目測幾何圖形的個(gè)數(shù)做動(dòng)作

  2.添上或去掉1后做動(dòng)作。如:看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。

  游戲二:踏得對又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字、比大小)

  在地上任意放置圖形,幼兒按要求找到圖形數(shù)字,用腳踏上去。老師可提各種各樣的.要求,如:踩三角形上紅顏色數(shù)字;踩比3大、比7小的黑顏色的數(shù)字。

  游戲三:排得對又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的排列和分類)

  1. 按圖形的形狀不同將數(shù)字從大到小的順序排列。

  2. 按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的順序排列。

  游戲四:比得對又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的大小、數(shù)序)

  1. 每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌,在樂曲聲中找一位好朋友,找到朋友后兩位幼兒比較數(shù)字的大。簲(shù)字大的幼兒站著做動(dòng)作,數(shù)字小的幼兒蹲下做動(dòng)作,數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。

  2. 要求幼兒迅速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊(duì),做動(dòng)作走出數(shù)學(xué)宮。

活動(dòng)策劃 篇5

  時(shí)間:20xx年6月

  20日早8點(diǎn)

  地點(diǎn):xx大學(xué)

  人物:xx全體26人

  組織人:班長xx

  活動(dòng)內(nèi)容概述:在公園湖邊的平整空地上野餐,共敘大學(xué)四年悲歡,為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

  具體方案:

  一、準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┌嚅L、支書在6月17號(hào)到xx公園確定野餐具體地點(diǎn)。在6月19日通知各位同學(xué)20日八點(diǎn)在xx正門集合,清點(diǎn)人數(shù)后,共同乘坐xx路公交車。同學(xué)上車后以寢室為單位,進(jìn)行寢室自律,來維持公交車上室友的行為。

  (二|)生活委員18號(hào)通知各位同學(xué)清洗自己的飯盒與飯勺,并保證每人有一個(gè)杯子。每人備一個(gè)環(huán)保購物袋。并每人收取10元錢活動(dòng)費(fèi)。最重要的要列出購物清單,將不同組合派出購買各種物品的名冊進(jìn)行記載。

 。ㄈ┯山M織委員提前準(zhǔn)備暈車藥,止血膠帶,消暑藥物等日常性藥品。

  (四)文藝委員提前準(zhǔn)備一些小物件構(gòu)思一些互動(dòng)游戲。

  以上工作于6月19日晚8點(diǎn)匯總以書面形式交給班長書記各一份。

  二、野餐前序曲

  同學(xué)乘坐xx到達(dá)xx大約40分鐘),清點(diǎn)人數(shù)后徒步前往xx市場,按已安排好的購物組購買物品。10點(diǎn)30分在xx超市門口集合,前往xx公園野餐地點(diǎn)。過程中由支書帶隊(duì),班長組織男同學(xué)將所購物品及同學(xué)所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)

  三、野餐開始

  為了安全起見,所購物品皆為熟食與拆袋可食食物,飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的,然后野餐開始。

  互留心語后結(jié)束野餐收拾垃圾后原路返回。

  四、突發(fā)事件應(yīng)對方案

  對于公交車上的沖突由班長組織班級(jí)干部成立解決小組,以和平的方式解決矛盾,對于情節(jié)惡劣侵犯同學(xué)事件及時(shí)的.撥打110。

  對于因玻璃物品破碎造成的傷害,及時(shí)止血,叫出租車送醫(yī)院治療。

  對于天氣原因造成的出行難,由班長、支書通知停止野餐。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:維修遍校園,愛心傳萬家

  二、活動(dòng)背景:

  隨著電腦在我學(xué)校的普及,同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題,電腦出現(xiàn)故障,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度上的影響,經(jīng)了解,發(fā)現(xiàn)大一新生電腦故障現(xiàn)象尤為突出,而且,由于問題的嚴(yán)重,已有不少同學(xué)及向我們反映希望問題能得到解決。為此,特組織此次陽光行動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:體現(xiàn)協(xié)會(huì)主旨,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂的精神,本部門將為全校師生無償

  提供電腦維修服務(wù)。本次活動(dòng)還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。

  四、活動(dòng)意義:宣傳協(xié)會(huì)主旨,促進(jìn)電腦知識(shí)的交流,增強(qiáng)維修隊(duì)在大一生活區(qū)的`知名度,考核隊(duì)中隊(duì)員的專業(yè)技能,為提高隊(duì)員維修水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)此活動(dòng)還能體現(xiàn)服務(wù)隊(duì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,同時(shí)更多地彰顯本協(xié)會(huì)對新生的關(guān)懷

  五、活動(dòng)地: 學(xué)一 學(xué)三食堂門口

  六、活動(dòng)服務(wù)對象: 北師大珠海分校全校師生

  七、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月 14 日--11月16日

  八、活動(dòng)籌備

  人員物資安排:

  a:外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需帳篷(3-4個(gè))桌椅(5-6張)電線

  (這一步必須于活動(dòng)開展前確定好)在一個(gè)星期前與監(jiān)察聯(lián)繫

  b:宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅(1張)協(xié)會(huì)只批一張的制作,拍照,寫新聞稿,以及宣

  傳展板的制作。

  c: 愛心隊(duì)負(fù)責(zé)安排人員在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅(風(fēng)雨操場)

  (在活動(dòng)開展前7天內(nèi)完成)提前2至3天就可以了

  d:信息部負(fù)責(zé)在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼,在協(xié)會(huì)網(wǎng)站和博客上宣傳此次活動(dòng)

  e : 辦公室負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備,申請活動(dòng)場地以及橫幅懸掛點(diǎn)

  f : 監(jiān)察部負(fù)責(zé)記錄到場工作人員以及實(shí)行工時(shí)制度最好我們自己負(fù)責(zé)

  十一 活動(dòng)流程

  一 宣傳階段

  鑒于10月開展的電腦現(xiàn)場義務(wù)維修活動(dòng)在宣傳方面未取得到想象中的成效。為此,我們打算這次特別注重宣傳方面的力度

  活動(dòng)宣傳時(shí)間:xx年11月11日—11月16日

  xx年11月10日——11月13日

  2.宣傳方式:

  1.前期宣傳:(11月11日--11月13日)

  1寫宣傳稿交廣播臺(tái),配合海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼

  3在橋頭懸掛橫幅

  4在學(xué)一、學(xué)二、學(xué)三飯?zhí)眉案魉奚嵝麄鳈趶堎N海報(bào)

  2. 中期宣傳:(11月14日--11月16日)

  1聯(lián)系校內(nèi)記者進(jìn)行報(bào)道,在校報(bào)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道

  2在進(jìn)行現(xiàn)場維修活動(dòng)時(shí),旁邊可擺放一個(gè)活動(dòng)展板向外聯(lián)要求

  3. 后期宣傳:(11月16日以后)

  1 聯(lián)系校內(nèi)記者進(jìn)行報(bào)道,且可以向廣播臺(tái)投稿

  2. 聯(lián)系珠海報(bào)刊、電臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)協(xié)會(huì)影響力

  二 實(shí)施階段:1)首先將部門人員分組,確定各組任務(wù)與職責(zé)你們安排部門人員

  2)同學(xué)在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn),維修隊(duì)員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)

  3)每天整理相關(guān)的維修電腦的資料

  時(shí)間: 11月 14號(hào) 早上9:30-12:00 下午 12:00-18:00

  11 月15號(hào) 早上9:30-12:00 下午12:00-18:00

  11月16號(hào) 早上9:30-12:00 下午12:00-18:00

  三.所需物品

  1、硬件維修工具,系統(tǒng)盤,殺毒軟件,插座,顯示器(預(yù)計(jì)1-2臺(tái)),筆記本―自帶

  用品你們自己問部門人要

  2、電線――――向管院青協(xié)借,辦公室部、電腦維修隊(duì)負(fù)責(zé)

  3、帳篷(3-4個(gè)),桌子(5-6張)――――外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  4、宣傳橫幅(2張)――――宣傳部負(fù)責(zé) 電腦義務(wù)維修活動(dòng)策劃書

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