端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)主題：
甜粽龍舟揚(yáng)傳統(tǒng)，艾香端午鄰里——端午節(jié)系列趣味活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19日上午9點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)休閑廣場(chǎng)
四、參加人員：
社區(qū)工會(huì)員工、低收入困難家庭、特別扶助家庭、轄區(qū)退役軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)轄區(qū)單位工會(huì)職工以詩歌朗誦的形式宣傳端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增進(jìn)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、邀請(qǐng)退役軍人、困難低保戶、殘疾人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)青少年和居民包粽子，推陳出新，評(píng)選出6名甜粽創(chuàng)意獎(jiǎng)，每人頒發(fā)端午禮包一份，傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化。
3、開展作文吧旱地龍舟歡樂賽活動(dòng)
旱地龍舟歡樂賽是讓參賽隊(duì)伍穿上龍舟造型服裝，在陸地上跑步前行，以最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝的`趣味比賽。活動(dòng)分為青少年、親子和退役軍人老年三組，每組由現(xiàn)場(chǎng)推選的10名居民組成兩隊(duì)參賽。獲勝隊(duì)伍每位成員將獲得一份端午節(jié)禮品，所有參與者則會(huì)得到兩個(gè)粽子。
4、知識(shí)搶答
將端午習(xí)俗、文明城市創(chuàng)建、環(huán)保知識(shí)融入20道題目中，居民搶答正確后獎(jiǎng)勵(lì)粽子兩枚。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)紀(jì)律。
2、參加活動(dòng)的居民自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所次序（排隊(duì)、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等）
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書2
一、指導(dǎo)思想
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是寶貴的文化遺產(chǎn)，每個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著我們民族獨(dú)特的深層精神價(jià)值，是我們民族文化之根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入點(diǎn)，將其融入學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞“我們的節(jié)日--端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗， 獻(xiàn)祝福。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在探究端午節(jié)的起源和習(xí)俗時(shí)，可培養(yǎng)學(xué)生們通過多種途徑（如書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人分享等）搜集資料的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的`風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于端午節(jié)的詩歌，深入了解端午節(jié)的由來及其一些風(fēng)俗習(xí)慣，并在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的端午節(jié)詩歌。最后可組織學(xué)生進(jìn)行端午詩歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？
四、活動(dòng)安排活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委
活動(dòng) 主持 人：各班選一名小主持人 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，通過這一節(jié)日可以更深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，用心體會(huì)其中蘊(yùn)含的意義。端午節(jié)的起源之一是為了紀(jì)念屈原，一位可歌可敬的愛國(guó)詩人，我們也應(yīng)借此時(shí)機(jī)緬懷他。
五、實(shí)施的步驟
1、提出問題
（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？
�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢？
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？
這些問題的設(shè)計(jì)均以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，教師僅創(chuàng)設(shè)了問題的情境，提供了研究的方向，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣、愿望和能力，運(yùn)用自己的方式去操作和探究。
2、探索與展開
�。�1）組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)？
�。�2）網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱各地端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的部分記錄下來。
�。�3）協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了關(guān)于端午節(jié)的一些知識(shí)，讓他們規(guī)劃自己如何度過今年的端午節(jié)，并通過語言或其他形式表達(dá)出來。通過對(duì)相關(guān)端午節(jié)詩歌的收集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集和整理資料的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書3
在端午節(jié)當(dāng)天，計(jì)劃舉辦“香囊制作大賽”，并定制5000個(gè)香囊，在主城區(qū)的各加油站、停車場(chǎng)等地向私家車主發(fā)放。端午節(jié)制作和佩戴香囊具有避瘟驅(qū)毒的意義，向私家車主贈(zèng)送香囊也別具深意。
活動(dòng)主題：
端午，我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下，本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容：
1、5月28日，在某廣場(chǎng)舉辦五個(gè)社區(qū)居民（60至100人）及自愿報(bào)名的私家車主聽眾參與的香囊制作比賽。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有舞臺(tái)，安排一小時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
2、28日端午節(jié)當(dāng)天，在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)、超市等地點(diǎn)向私家車主免費(fèi)贈(zèng)送香囊。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日初至x月下旬，活動(dòng)籌備階段。
5月28日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)步驟和具體安排：
1、籌備期：
5月初，籌備香囊制作比賽所需物料，包括布料、填充香料、包扎線材等；確認(rèn)好28日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。
定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期：
通過頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。
同時(shí)，可以展開領(lǐng)取香囊的.預(yù)報(bào)名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)：
時(shí)間：5月28日上午活動(dòng)：在廣場(chǎng)舉辦60至100人參加的“香囊制作競(jìng)賽”�；顒�(dòng)中，主持人將與聽眾及現(xiàn)場(chǎng)觀眾開展互動(dòng)游戲，互動(dòng)環(huán)節(jié)可根據(jù)商家需求調(diào)整。
邀請(qǐng)其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報(bào)道本次活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)：
5月28日端午節(jié)當(dāng)天，將由贊助企業(yè)提供的香囊送往各個(gè)加油站及停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給私家車主，并協(xié)助其懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名的私家車主可前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。（地點(diǎn)待定）
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書4
端午節(jié)為我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，公司決定端午節(jié)當(dāng)日休息一天，為了讓員工擁有一個(gè)難忘且美好的節(jié)日體驗(yàn)，特舉辦“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門入口處，露天式場(chǎng)地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)）
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容（合計(jì)約2小時(shí)）
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
�。�1）端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答（團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘）
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)擁有獨(dú)特的起源傳說和習(xí)俗活動(dòng)。此次，人力資源部將組織一場(chǎng)關(guān)于端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，以檢驗(yàn)員工對(duì)這一節(jié)日相關(guān)知識(shí)的了解程度。答對(duì)者將獲得精美禮品。
�。�2）吃粽子比賽（個(gè)人游戲，30-45分鐘）
參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（3）你來我往游戲（團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘）
參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報(bào)名
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截至x月x日17:30，以便公司準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資和禮品，報(bào)名方式：請(qǐng)至二樓人力資源部領(lǐng)取并填寫活動(dòng)報(bào)名表。
報(bào)名需要注意：
1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的.人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需尋找合適的搭檔共同報(bào)名，即兩人需同時(shí)報(bào)名；可選擇男男搭配、男女搭配或女女搭配。一人可報(bào)名多項(xiàng)游戲。
五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品
（1）知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。
�。�2）吃月餅比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為香皂小塊裝，約10元/塊，紀(jì)念品為牙刷，約4元/支，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共xxx元。
（3）你來我往游戲，每組4人，勝出一組獎(jiǎng)品為牙膏小管裝，約8元/管，參與的另一組獎(jiǎng)品為肥皂，約3元/塊，4人共需xx元，按照10組報(bào)名，共xxx元。
2、活動(dòng)道具
（1）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
�。�2）活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子；活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)xxx元。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xxx元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xxxx元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書5
前言
兩千多年來，端午節(jié)歷來是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活水平的提升，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人熱議的話題。當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日之后，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，使端午節(jié)過得更有意義，也成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天，策劃舉辦“香囊制作大賽”，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)等向私家車主發(fā)放。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之意，在全球“豬流感”疫情頻發(fā)之際，向私家車主贈(zèng)送香囊也具有特別的'意義。
活動(dòng)主題：
端午，我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下，本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容：
1、6月20日，在某廣場(chǎng)舉辦五個(gè)社區(qū)居民（60至100人）及自駕車聽眾自愿參與的香囊制作大賽�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有舞臺(tái)，安排持續(xù)一小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。
2、在端午節(jié)當(dāng)日，于主城區(qū)的各個(gè)加油站、停車場(chǎng)及超市等地，向私家車主免費(fèi)贈(zèng)送香囊。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月初至6月下旬，活動(dòng)籌備階段。
6月20日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)步驟和具體安排：
1、籌備期：
5月初，籌備香囊制作比賽所需物料，包括布料、填充香料、捆扎線等；確保20日在廣場(chǎng)的活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)到位。
定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期：
通過頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。
同時(shí)，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)：
時(shí)間：6月20日上午活動(dòng)：在廣場(chǎng)舉辦60至100人參加的“香囊制作競(jìng)賽”�；顒�(dòng)中，主持人與參與者及現(xiàn)場(chǎng)觀眾開展互動(dòng)游戲。互動(dòng)環(huán)節(jié)可根據(jù)商家需求調(diào)整。
邀請(qǐng)其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報(bào)道本次活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：最佳美學(xué)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳工藝獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)：
6月20日端午節(jié)當(dāng)天，將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給私家車主，并協(xié)助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名的私家車主可前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。（地點(diǎn)待定）
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書6
”端午，農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。歷經(jīng)兩千多年的發(fā)展，端午節(jié)一直承載著防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗文化。隨著人們生活水平的提升，保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日逐漸成為社會(huì)熱點(diǎn)。自端午節(jié)及中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被列入國(guó)家法定假日以來，深入挖掘這些節(jié)日的文化內(nèi)涵，使端午節(jié)過得更加有意義，已成為公眾關(guān)注的重點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天，策劃舉辦“香囊制作大賽”，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場(chǎng)等地向業(yè)主發(fā)放。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之意。
一、活動(dòng)主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、香囊制作大賽將于x月x日在某廣場(chǎng)舉辦，屆時(shí)將有五個(gè)社區(qū)的居民（約60至100人）及通過自主報(bào)名的私家車聽眾參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立舞臺(tái)，并安排持續(xù)一小時(shí)的`互動(dòng)節(jié)目。
2、在端午節(jié)當(dāng)天，于各小區(qū)、停車場(chǎng)、超市等地點(diǎn)向業(yè)主免費(fèi)贈(zèng)送香囊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x月初至x月下旬，活動(dòng)籌備階段。
x月x日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
四、活動(dòng)步驟和具體安排
1、籌備期
x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，包括布料、填充香料、包扎線材等；落實(shí)好x日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。定制5000只香囊贈(zèng)送給車主。
2、宣傳預(yù)熱期
通過頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。同時(shí)，可進(jìn)行香囊領(lǐng)取的預(yù)報(bào)名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)
時(shí)間：x月x日上午內(nèi)容：在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的”香囊制作大賽”。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中，主持人與聽眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲�；�(dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請(qǐng)其他媒體報(bào)道本次活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：最佳美學(xué)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳工藝獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)
x月x號(hào)端午節(jié)當(dāng)天，將贊助企業(yè)的香囊送往各個(gè)小區(qū)及停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給業(yè)主，并協(xié)助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名的業(yè)主可前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書7
活動(dòng)名稱：
快樂端午
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知曉端午節(jié)的具體日期，了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和由來。
2、樂于與老師、小朋友一起玩耍、品嘗，共同享受節(jié)日的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片……
活動(dòng)過程：
一、端午的由來
端午節(jié)是歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原。楚國(guó)滅亡后，屈原心中滿是難以言表的悲痛，便來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，毅然投身江中自盡。
這天是農(nóng)歷五月初五。
傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年農(nóng)歷五月初五，舉行龍舟競(jìng)渡和食用粽子等習(xí)俗，以此緬懷愛國(guó)詩人屈原。
二、端午的習(xí)俗。
1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛艾草呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾草是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
�。�1）掛艾葉菖蒲：艾草與菖蒲均含有芳香油成分，可用于防治病蟲害，其香氣能夠凈化環(huán)境、驅(qū)蟲避疫。
�。�2）賽龍舟：屈原投江自盡時(shí)，許多人劃船前去搶救。他們奮力劃槳，爭(zhēng)相救援，但最終未能將屈原救起。此后每年五月五日便以劃龍舟的形式來紀(jì)念這一事件。
�。�3）屈原去世后，人們擔(dān)心河中的魚蝦會(huì)侵蝕他的遺體，便將糯米包裹在粽葉中，投入河中以喂食魚蝦。
�。�4）端午節(jié)時(shí)，小朋友們都會(huì)佩戴香包，以驅(qū)邪避兇。香包內(nèi)裝有許多芳香的香料，聞起來十分宜人。香包有著各式各樣的形狀和顏色，既可掛在頸上，也可系在腕間，非常美觀！
（5）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀察粽子的外形和顏色
今天老師為小朋友們帶來了許多粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸，想一想，手里的`粽子像什么？并用一句話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣！
2、認(rèn)識(shí)粽葉。
粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香源自何處？就是從粽子外層的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
3、幼兒品嘗。
你們嘗過粽子嗎？你嘗過哪些口味的粽子？今天老師也為大家準(zhǔn)備了許多粽子，我們來品嘗一下，跟你吃過的有什么不同？
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富��！
活動(dòng)延伸：
小朋友共同品嘗端午食品。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題
端午購(gòu)物嘉年華
三、場(chǎng)外布置
門口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
四、場(chǎng)內(nèi)布置
�。�1）商場(chǎng)內(nèi)主要是對(duì)專區(qū)進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
（2）對(duì)主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
�。�3）專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）。
五、商品促銷
1、商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放x—x個(gè)粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x—x個(gè)粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約x—x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的`購(gòu)買欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）。
2、商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷售。
3、商品要求：
�。�1）相關(guān)促銷商品品
項(xiàng)不低于20個(gè)（食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)）
�。�2）商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià)
（3）同類商品選擇價(jià)格較低商品
�。�4）跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項(xiàng)請(qǐng)參考如下（紅色字體為重點(diǎn)推薦商品）
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉
六、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T及工會(huì)提前進(jìn)行拜訪，并表明意向，可增加營(yíng)銷店的銷售業(yè)績(jī)。
2、端午節(jié)前期_店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈(zèng)送價(jià)值_等新媒體，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。端午節(jié)期間，發(fā)博客文章10篇，轉(zhuǎn)發(fā)帖100帖，向社會(huì)傳遞正能量。
七、科普知識(shí)宣傳
以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī)，結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn)，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控?zé)熂敖錈熂记傻确矫娴男麄髡拱�，方便來院就診的患者閱讀，增長(zhǎng)科普知識(shí)，更好的保護(hù)自己。
八、開展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動(dòng)
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時(shí)間開展了義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)中，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對(duì)醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點(diǎn)部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、院內(nèi)道路、停車場(chǎng)、宣傳欄、排水溝等處進(jìn)行了衛(wèi)生清掃，對(duì)院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進(jìn)行清理，使醫(yī)院環(huán)境進(jìn)一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個(gè)衛(wèi)生端午。
九、舉辦“人”道路交通安全教育活動(dòng)
6月好司機(jī)文明“人”道路交通安全教育活動(dòng)。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對(duì)交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。
二、活動(dòng)目的
通過親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的'方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂。
五、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉類（具體購(gòu)買內(nèi)容由xxx負(fù)責(zé)）；粽葉（由食堂購(gòu)買）。
2、器具準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干段，每段約長(zhǎng)20厘米；剪刀等（由食堂采購(gòu)）。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
�。�1）集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。
（2）鑒于員工對(duì)包粽子的技能有熟識(shí)或不熟練的情況，特請(qǐng)教了相關(guān)人士，整理出以下包粽子的方法：
取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾呈反方向重疊（不完全），放入適量米，用食指在米中間輕輕劃一字，加入1至2匙自己喜歡的粽餡材料，再覆蓋一些米。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊（煮爆）或過松（進(jìn)水），以輕扯不移動(dòng)即可
在掌握了粽子的包法之后，大家可以親手嘗試包粽子，在這個(gè)過程中可以互相交流細(xì)節(jié)，以便共同提高技能。
�。�3）制作結(jié)束
由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中放置，然后整理剩余材料，對(duì)不用的盛裝容器進(jìn)行清洗并歸還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。
六、注意事項(xiàng)
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書10
活動(dòng)日期：端午節(jié)，xx年6月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：康華社區(qū)居委會(huì)
活動(dòng)目的：端午節(jié)作為中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以通過它更深入地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，并用心體會(huì)這些節(jié)日背后蘊(yùn)含的意義。端午節(jié)的一個(gè)重要起源是為了紀(jì)念屈原，這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。直到今天，端午節(jié)依然非常流行。今天，讓我們一起度過一個(gè)充滿意義的端午節(jié)，緬懷屈原。
活動(dòng)內(nèi)容:
社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝的`新鮮粽子和皮蛋，分發(fā)給每戶居民，讓大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午節(jié)。
活動(dòng)方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過此類活動(dòng)，社區(qū)居民之間增進(jìn)了相互了解和認(rèn)識(shí)，提升了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，使我們更貼近地體驗(yàn)了端午節(jié)，對(duì)其有了更深的理解。
6月1日正值端午佳節(jié)來臨之際，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)情暖人心”——星光平安寶長(zhǎng)者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨祥和的氛圍中舉行。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)背景
”粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。2008年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)分主題
�。�1）第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。
具體要求：
通過上網(wǎng)、課外閱讀等多種途徑了解屈原及其所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)。每人摘錄一首關(guān)于屈原的詩詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。）
�。�2）端午時(shí)節(jié)識(shí)艾草，“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)密不可分。每逢端午，依照習(xí)俗，家家戶戶門口懸掛艾草，以避邪解毒。
具體要求：
到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的`特殊用途。
�。�3）端午制作和佩戴香袋是傳統(tǒng)習(xí)俗之一，據(jù)說有避邪驅(qū)瘟的作用，同時(shí)也可用作點(diǎn)綴裝飾。
具體要求：
請(qǐng)教家長(zhǎng)，親手制作香袋，提升實(shí)際操作技能，享受勞動(dòng)與分享的快樂。可參考如下步驟完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：
�。�1）充分發(fā)揮想象力，將碎布裁剪成自己喜歡且富有創(chuàng)意的形狀，大小不限。
�。�2）剪下相同的兩片。
�。�3）用線將三邊從反面縫合，留下一邊不縫。
�。�4）翻過來，填入中藥店購(gòu)買的香料粉與棉花混合物。
�。�5）將最后一邊縫合，并加上掛繩作為裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。
�。�4）第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗眾多，每逢此日，家家戶戶都會(huì)掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩戴香囊……威海的人們是如何慶祝端午節(jié)的呢？請(qǐng)拿起相機(jī)，捕捉周圍展現(xiàn)節(jié)日特色的畫面，用鏡頭記錄下你的所見所聞。
具體要求：
1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。
2、將兩張照片分別粘貼在A4紙上，并在照片下方附上說明，包括：作品名稱、來源（拍攝地點(diǎn)、時(shí)間）、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介，并注明班級(jí)和姓名。
以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)際情況，每人至少選擇一個(gè)主題進(jìn)行完成。材料請(qǐng)于下周X（6月X日）以班級(jí)為單位，由團(tuán)支部書記統(tǒng)一收繳并上交至團(tuán)委。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書12
活動(dòng)要求：
1、引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞和 評(píng)價(jià) 自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2、組織幼兒參觀龍舟的畫展。
活動(dòng)過程：
1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的`形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3、幼兒分組制作龍舟，運(yùn)用已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師著重引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，并輔導(dǎo)個(gè)別能力較弱的幼兒完成龍舟的龍頭部分。
4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5、將幼兒自制的龍舟陳列在活動(dòng)室四周，并讓幼兒互相觀賞、交流，評(píng)評(píng)誰的龍舟最具特色、最有創(chuàng)意。
活動(dòng)反饋：
1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)非常感興趣，特別喜愛各種結(jié)構(gòu)材料，如花片和積塑。在拼插物體造型時(shí)，他們?cè)陬伾钆浜徒Y(jié)構(gòu)穩(wěn)固性方面還需要進(jìn)一步提升。
2、在幼兒拼插龍舟的過程中，尤其是拼插龍頭部分較為困難。因此，在活動(dòng)中我著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何拼插龍頭，或者鼓勵(lì)他們采用其他方法來解決，例如用紙張畫出龍頭并貼在積塑上等。同時(shí)，也有部分幼兒在完成龍舟拼插后，喜歡自己坐在龍舟上劃龍舟，玩得非常開心。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分成四組，每組人數(shù)盡量相等，每組抽到A的成員為組長(zhǎng)，站在隊(duì)尾，負(fù)責(zé)最后猜詞。其余組員的排列順序由組內(nèi)自行商議（討論時(shí)間不超過2分鐘）。若有成員無法參與，則該組需推選一名組長(zhǎng)。猜詞順序按照黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行。游戲期間，由專人對(duì)各組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)組內(nèi)所有隊(duì)員都完成肢體傳遞詞語后，由組長(zhǎng)猜詞，一旦組長(zhǎng)猜對(duì)詞語（意思相同即可）或決定放棄，即刻停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的.人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演；
2、在表演人員進(jìn)行表演時(shí)，隊(duì)內(nèi)其他人員不得回頭觀看，在表演結(jié)束后需轉(zhuǎn)向相反方向，且不可再次參與表演。
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被替換詞匯，重新開始，計(jì)時(shí)不暫停。為處罰違規(guī)隊(duì)伍，詞匯難度將提升。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書14
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際，本著“切實(shí)可行”的原則。
一、活動(dòng)目的
以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排
1、6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)（詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加）。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)匯總成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生�；顒�(dòng)結(jié)束后，將比賽資料、成績(jī)匯總、獲獎(jiǎng)名單等整理歸檔。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。
各班在教室門前擺放一張課桌作為展臺(tái)，集中展示作品，早操結(jié)束后，同學(xué)們可自由參觀，班主任需在教室門前維持好秩序。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)記錄留存。展覽結(jié)束后，展品由各班同學(xué)自行收回。
3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫一篇日記，五、六年級(jí)寫一篇主題征文。
各班在全員參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇佳作參加學(xué)校評(píng)選。參評(píng)文章一律用16K紙謄寫清晰，務(wù)必于6月13日晚放學(xué)前提交至教科室。低、中、高年級(jí)分別由朱月琴、葉紅梅、程余明幾位老師組織評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，并為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及獲獎(jiǎng)名單等均作為活動(dòng)資料存檔。
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