(熱)活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、主辦單位:黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)
二、參演單位:
黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)各會(huì)員單位;黑龍江省各武術(shù)館校。
三、協(xié)辦單位:各高校體育部、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各贊助商家
四、時(shí)間:20xx年4月6號(hào)~20xx年6月20號(hào)
五、巡回演出地點(diǎn):各高校,市區(qū)廣場(chǎng)。
六、媒體單位:黑龍江省電視臺(tái);各媒體報(bào)社;校廣播臺(tái);校報(bào)。
七、活動(dòng)總策劃:
1、武術(shù)節(jié)巡演一次會(huì)議20xx年10月28日下午1:30分
2、節(jié)目籌備20xx年3月1—30日
3、節(jié)目檢查20xx年4月1—6日
4、彩排20xx年4月7—13日
5、武術(shù)節(jié)巡演二次會(huì)議20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日
7、評(píng)選省武術(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員20xx年6月11日—15日
8、評(píng)選省武術(shù)先進(jìn)社會(huì)團(tuán)體20xx年6月11日—15日
9、評(píng)選省高校武術(shù)先進(jìn)團(tuán)體20xx年6月11日—15日
10、為本年度優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、各先進(jìn)團(tuán)體頒獎(jiǎng)20xx年1月17日
八、承辦單位事宜:
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會(huì)提供場(chǎng)地,環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術(shù)特色文化。
4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動(dòng)按排。
5、本次巡演活動(dòng)紀(jì)念品。
6、本校以外參演人員接送服務(wù)。
7、負(fù)責(zé)組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜:
1、遵守時(shí)間。
2、20xx年4月10日前,向組委會(huì)及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節(jié)目要求:
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂。
3、武術(shù)類:個(gè)人單項(xiàng)、集體表演、對(duì)抗項(xiàng)目等。
十一、節(jié)目審合組:組長(zhǎng):王貴成
副組長(zhǎng):郭旭茂王艷劉曉梅曹立勇徐強(qiáng)張亞東張?jiān)品謇畲湎?/p>
十二、目標(biāo):
發(fā)揮高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)作用,積極促動(dòng)基層發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運(yùn)動(dòng)一條龍的軌跡,從而更好的響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、更好的在黑龍江省中小學(xué)普及武術(shù)運(yùn)動(dòng),繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
十三、此活動(dòng)對(duì)商家宣傳效果分析:
武術(shù)在社會(huì)上有深厚的群眾基礎(chǔ),武術(shù)競(jìng)賽、表演更是老少皆宜,喜聞樂見,深受歡迎,此次武術(shù)節(jié)為黑龍江省高校首屆,在此前我們做過幾場(chǎng)義演,場(chǎng)面熱烈,感覺非常便于商家宣傳,此次活動(dòng)我們還請(qǐng)有關(guān)專家及專職導(dǎo)演做精心編排布置,并通過電視臺(tái),電臺(tái),海報(bào),橫幅等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)贊助商家的好感和信賴。通過現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷活動(dòng)的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的'產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。樹立了企業(yè)形象。
希望各商家通過此次活動(dòng)開展宣傳促銷活動(dòng),黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)將但倡導(dǎo)全省各高校及社會(huì)相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開展宣傳促銷活動(dòng),一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標(biāo),使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目,我們還會(huì)設(shè)立文、體專場(chǎng)表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。
十四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:各級(jí)支持贊助。
活動(dòng)策劃 篇2
一、圍繞“做身邊環(huán)保事,為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動(dòng)
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《XX區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》,20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī),以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體,在09年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng),通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和?萍脊(jié)活動(dòng),促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展
20xx年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。 20xx年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展XX市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、XX市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí),積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好校科技節(jié)活動(dòng)和XX區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行
根據(jù)國(guó)家環(huán)?偩帧⒅行、教育部《關(guān)于做好“十一五”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求,促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究
以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“XX市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”,使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作
根據(jù)國(guó)家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建的工作要求,注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的'培養(yǎng)。完善XX區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系,使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向,促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年,爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。
附件:
本學(xué)期科技活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃與內(nèi)容:
1、9月第二屆XX區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)
2、 10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國(guó)創(chuàng)新大賽活動(dòng),爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加XX市“科技啟明星”活動(dòng),積極組織材料申報(bào)全國(guó)小院士活動(dòng)。
3、11月積極參加全國(guó)和XX市的太陽(yáng)能各類競(jìng)賽活動(dòng)。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(xx-20xx-2020年)》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn),積極開展青少年科普教育活動(dòng),從而有力促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的普及,著實(shí)提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì),并按照山東省、XX市各級(jí)科協(xié)年度工作的要求,有計(jì)劃、按步驟地開展適合我校實(shí)際的青少年科技教育活動(dòng),在我校全體學(xué)生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
二、工作重點(diǎn)
1.結(jié)合新課程改革,加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè),進(jìn)一步編制完成校本課程,推進(jìn)校本課程的建設(shè),鞏固科技特色學(xué)校。
2.積極發(fā)動(dòng)組織廣大學(xué)生參加全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,以活動(dòng)促進(jìn)我校的科技教育,真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強(qiáng)社區(qū)資源的開發(fā)利用,緊密依托上級(jí)科協(xié)、社區(qū),積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會(huì)環(huán)境。
4. 采取措施、全校動(dòng)員,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能,加強(qiáng)青少年科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要措施
(一)健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理。
開展好科技活動(dòng),依賴于嚴(yán)格規(guī)范的管理,切實(shí)貫徹落實(shí)以下各項(xiàng)制度,保證科技活動(dòng)的實(shí)效性。
1.交流、匯報(bào)制度。
學(xué)?萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)年度工作計(jì)劃,本年度召開科技活動(dòng)專題工作例會(huì)不少于2次;分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)科技工作開展情況。
2.培訓(xùn)制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導(dǎo)技能請(qǐng)專家作專題培訓(xùn);同時(shí)根據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目組織1次校本培訓(xùn),對(duì)教師和青少年競(jìng)賽優(yōu)秀選手的培訓(xùn)工作。
3.活動(dòng)制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科技活動(dòng),校級(jí)科技興趣小組要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,在固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間開展活動(dòng),同時(shí)作好活動(dòng)記載,便于檢查,指導(dǎo)。
4.競(jìng)賽制度。
積極參與上級(jí)有關(guān)部門組織的科技比賽活動(dòng),以班為單位,以加大比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高科技競(jìng)賽水平,達(dá)到普及與提高的目的。
5、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
遵照學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生在校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)等各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加年度優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師輔導(dǎo)技能。
擇優(yōu)聘請(qǐng),發(fā)揮特長(zhǎng)。學(xué)校要選聘一些熱愛科學(xué),熱愛學(xué)生,有科學(xué)素質(zhì),能積極創(chuàng)造條件進(jìn)行活動(dòng)的教師和校外熱心人士擔(dān)任班級(jí)科技活動(dòng)輔導(dǎo)員,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。同時(shí)積極爭(zhēng)取省、市科協(xié)的全力支持,進(jìn)一步強(qiáng)大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜,組織開展活動(dòng)特色。
1、結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際,開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。
2、與校外教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合,有計(jì)劃地開展科普講座、參觀考察、科技競(jìng)賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門、小論文、小實(shí)驗(yàn)等形式多樣的科普、科技活動(dòng)。
3、著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。每班辦好科普小報(bào)和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍,讓學(xué)生接受科普知識(shí)的熏陶,并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營(yíng)造之中。
4、積極組織學(xué)生參加省市各級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng),磨煉學(xué)生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導(dǎo),抓好課程開發(fā)與實(shí)施
開展資源開發(fā)、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等研究活動(dòng),積累學(xué)生科技活動(dòng)方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動(dòng)案例、論文集》,同時(shí)要征集好學(xué)生科技論文。
四、具體工作:
(一)、科技輔導(dǎo)員各項(xiàng)活動(dòng):
9月份:制訂學(xué)校、班級(jí)科技教育活動(dòng)計(jì)劃。
10月份:科技輔導(dǎo)員校級(jí)培訓(xùn)。
11月份:科技活動(dòng)月活動(dòng)。
12月份:組織學(xué)生參加?萍紕(chuàng)新大賽
(二)、學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng):
以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動(dòng)為主,全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。此外,本學(xué)年將安排以下科技活動(dòng):
9月份: 參加省無(wú)線電測(cè)向比賽。
10月份:參加市無(wú)線電測(cè)向比賽。
11月份:參加?萍蓟顒(dòng)月活動(dòng)。
12月份:參加校科技創(chuàng)新大賽。
后勤服務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),為加強(qiáng)我單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),嚴(yán)格隊(duì)伍管理,提升工作效能,促進(jìn)廉潔從政,根據(jù)局黨委相關(guān)要求,我單位將召開20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),F(xiàn)將民主生活會(huì)方案上報(bào)如下:
一、會(huì)議主題
本次民主生活會(huì)的主題是:“堅(jiān)持以人為本,批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的原則,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”。
二、具體安排
(一)會(huì)前準(zhǔn)備
1、會(huì)前學(xué)習(xí)。采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,牢固樹立群眾觀點(diǎn),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成,為開好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。民主生活會(huì)之前,向本單位黨員、職工通報(bào)會(huì)議時(shí)間和主題。圍繞民主生活會(huì)主題,通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話和調(diào)查研究等方式,多渠道廣開言路,廣泛征求職工意見。
3、開展交心談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要同領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別談心,在肯定過去一年工作成績(jī)的同時(shí),著重指出在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題,并針對(duì)問題,做好思想溝通工作。
。ǘ┱匍_會(huì)議
民主生活會(huì)擬定于6月上旬在單位會(huì)議室召開。會(huì)后林業(yè)局報(bào)告會(huì)議情況。
民主生活會(huì),會(huì)議程序是:傳達(dá)上級(jí)對(duì)民主生活會(huì)的有關(guān)要求;通報(bào)本次民主生活會(huì)前征求意見情況;由黨支部書記就開好民主生活會(huì)提出具體要求,并帶頭和引導(dǎo)班子成員發(fā)言,開展批評(píng)和自我批評(píng);針對(duì)查擺出來(lái)的問題,提出整改意見,制定整改措施。
。ㄈ┞鋵(shí)整改
民主生活會(huì)后,班子要對(duì)查擺出來(lái)的問題進(jìn)行梳理分析,研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的具體措施,明確整改方向。
三、具體要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視本次民主生活會(huì),充分認(rèn)識(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性和必要性,高標(biāo)準(zhǔn)完成專題民主生活會(huì)方案提出的任務(wù),堅(jiān)決防止走過場(chǎng),確保民主生活會(huì)取得實(shí)效。
。ǘ┮浞职l(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線,交心談心活動(dòng)態(tài)度要誠(chéng)懇,真正把自身存在的突出問題查找出來(lái)。
(三)要努力排除各種思想障礙,開展好批評(píng)與自我批評(píng),排查問題要廣泛,分析原因要深刻,整改措施要實(shí)在,努力達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)紀(jì)律、相互監(jiān)督、共同提高的目的。
(四)民主生活會(huì)上,班子成員要敞開思想,以心交心,放開情面,直面問題,認(rèn)真對(duì)照會(huì)議主題,嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng),開誠(chéng)布公地談問題、找原因、提建議。
。ㄎ澹┌嘧映蓡T要按時(shí)參加民主生活會(huì),不得缺席。因特殊情況不能參加的,需本人申請(qǐng),經(jīng)班子主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),并將發(fā)言材料委托他人代讀,接受評(píng)議。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題:
一年之計(jì)在于春—集體攀登白云山。
活動(dòng)目的:
游覽廣州名勝標(biāo)志性景點(diǎn)白云山,鍛煉同學(xué)們的毅力,提升集體合作意識(shí),培養(yǎng)大家鍛煉身體的習(xí)慣,增強(qiáng)體制。
活動(dòng)時(shí)間:
由于時(shí)間安排原因,連續(xù)幾個(gè)星期都有活動(dòng),我們無(wú)法找到同時(shí)滿足所有同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),因而時(shí)間我們選擇了三月二十號(hào)早上進(jìn)行活動(dòng),下午有同學(xué)需要上選修課,因而我們的活動(dòng)需要在當(dāng)日中午結(jié)束。
活動(dòng)安排:
早上6:00叫同學(xué)們起床準(zhǔn)備
6:30全體同學(xué)在十棟樓下空地集中
6:35集合完畢小組長(zhǎng)點(diǎn)名,出發(fā)前往公交車站
6:50全體同學(xué)到達(dá)大學(xué)城體育中心總站等車
7:00大學(xué)城1號(hào)線第一班車發(fā)出,全員乘車前往白云山
8:00到達(dá)白云索道站下車
8:05在白云山腳下照合照,點(diǎn)名
8:10集體購(gòu)買門票開始爬山
10:00到達(dá)山頂公園后集體活動(dòng)結(jié)束(下午上選修的同學(xué)回大學(xué)城)建議并組織部分沒事的同學(xué)攀登摩星嶺。
12:00結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)策劃準(zhǔn)備:
1、多次發(fā)放通知提醒同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床到達(dá)指定地點(diǎn)(如果實(shí)在來(lái)不及趕第一班車等7:30分的.車)
2、購(gòu)買各種可以填飽肚子的實(shí)物,以免同學(xué)來(lái)不及買早餐吃或者爬山時(shí)肚子餓,同時(shí)這些食物可用于獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué)(具體安排應(yīng)情況改變)。
3、全班分出4個(gè)小組,分別選出小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)小組成員的考勤和所處狀態(tài)(每時(shí)每刻的具體位置,安全和身體情況等)
4、盡量不要有同學(xué)遲到,團(tuán)支書5:45起床,6:00準(zhǔn)時(shí)叫早,6:10到指定位置等待同學(xué)
5、鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神,體現(xiàn)出廣藥學(xué)生的班級(jí)素質(zhì)風(fēng)采,鼓勵(lì)有條件的同學(xué)攀登到最高峰再離開
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許許多多敬老愛老的故事,古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。
黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽(yáng)佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工作室老人送去節(jié)日慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖,讓她們?cè)谶@個(gè)每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情
三、活動(dòng)目的及意義
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌,與老年人共同感受古典詩(shī)詞文化的魅力,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質(zhì)量,提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動(dòng)具體安排
1、服務(wù)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心
2、活動(dòng)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心巧娘工作室
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月13日(農(nóng)歷九月九)
4、活動(dòng)對(duì)象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人
5、活動(dòng)參與者
a.活動(dòng)組織者:哈爾濱市陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員,黑龍江科技大學(xué)
微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b.活動(dòng)受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、給老人獻(xiàn)上慰問品
2、和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3、文藝匯演:詳見活動(dòng)流程
4、 寫重陽(yáng)祝福語(yǔ)
5、感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工) 6、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
*活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改 活動(dòng)人員安排:
1、場(chǎng)地聯(lián)系:李海青
2、慰問品購(gòu)買:錢林、王一帆 3、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):劉亞東 4、場(chǎng)地布置:史小博 5、音樂準(zhǔn)備:韓靜云 6、照相:陳浩男 7、 攙扶老人:(無(wú)其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))
*活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改
一、前期安排
a)由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào),主要用于本次活動(dòng)宣傳。 b)計(jì)劃好活動(dòng)中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面 c)計(jì)劃好乘車路線 d)申請(qǐng)活動(dòng)所需物資
e)聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán),讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作
二、中期安排
a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)
b)上午7點(diǎn)到達(dá)沁方園一樓,清點(diǎn)人數(shù),7點(diǎn)10分準(zhǔn)備出發(fā) c)8點(diǎn)半到達(dá)社區(qū),排隊(duì)進(jìn)入 d)8點(diǎn)40布置現(xiàn)場(chǎng),扶老人進(jìn)場(chǎng) e)9點(diǎn)整文藝演出 歌曲:《映山紅》(活 動(dòng)開場(chǎng))4分鐘 劉亞東 《夕陽(yáng)紅》(活動(dòng)結(jié)尾,同老人合唱)4分鐘 三句半《重陽(yáng)祝!(對(duì)老年人的深深祝福)5分鐘 王一帆 史曉博 韓靜云 陳浩男
老年人熱身游戲 (打破與老年人之間的陌生感,增加親切感)15分鐘 詩(shī)歌朗誦《重陽(yáng)節(jié)抒懷》4分鐘 劉亞東
運(yùn)動(dòng)系列:打太極(考慮到老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度設(shè)計(jì))10分鐘 待定 舞蹈:拉丁舞,華爾茲10分鐘(暫定) 張琰琪
互動(dòng)環(huán)節(jié):重陽(yáng)節(jié)謎語(yǔ)、老年人故事分享、帶動(dòng)老年人自編自演20~30分鐘 韓靜云 情景。骸墩(qǐng)你扶我一把》(強(qiáng)力表現(xiàn)社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛)10分鐘 史小博 陳浩男 張琰琪 劉亞東 寫重陽(yáng)祝福語(yǔ)7~10分鐘 吳夢(mèng)
感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的.手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工10分鐘)
f)整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭
g)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組成員、志愿者、公寓負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處
三、后期安排
a)11點(diǎn)30分活動(dòng)結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(chǎng)(注意垃圾的回收) b)其余同學(xué)根據(jù)老人的需求,為其服務(wù)
c)12點(diǎn)于撫順社區(qū)門口集合,清點(diǎn)人數(shù),共進(jìn)午餐
d)參加的同學(xué)在兩天之內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)交予微瀾社工服務(wù)社
f)由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人
注意事項(xiàng)
1、統(tǒng)一著裝(微瀾社工服務(wù)社黃色馬夾)
2、不得遲到或早退
3、每位成員保持電話暢通
4、前往社區(qū)乘車時(shí),每位同學(xué)需要遵守乘車秩序,排隊(duì)上下車 5、有節(jié)目的同學(xué)最好自己準(zhǔn)備所需道具
6、不得在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象 7、活動(dòng)中文明細(xì)語(yǔ),注意一些小細(xì)節(jié)
【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美詩(shī)詞欣賞:
1、九日作
(唐)王縉
莫將邊地比京都,八月嚴(yán)霜草已枯。
今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)。
2、九日
(唐)楊衡
黃花紫菊傍籬落,摘菊泛酒愛芳新。
不堪今日望鄉(xiāng)意,強(qiáng)插茱萸隨眾人。
3、奉和九日幸臨渭亭登高得枝字
韋安石
重九開秋節(jié),得一動(dòng)宸儀。
金風(fēng)飄菊蕊,玉露泣萸枝。
睿覽八紘外,天文七曜披。
臨深應(yīng)在即,居高豈忘危。
活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后
清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的'問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
活動(dòng)策劃 篇7
誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,不論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)社會(huì),什么階層的人,誠(chéng)信的人都是社會(huì)所稱贊的,是人之為人的最重要的'品德。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,中華民族形成了重承諾,守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是未來(lái)的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力,然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn),及時(shí)糾正缺點(diǎn),促進(jìn)我們今后努力,但如果每次的考試都是弄虛作假,那我們又怎能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。于是我部門決定開展一次有關(guān)于考試誠(chéng)信承諾書的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
二、活動(dòng)對(duì)象
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
三、指導(dǎo)老師
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
四,活動(dòng)形式及內(nèi)容
將“誠(chéng)信考試”的承諾書帶到各班,讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
五、活動(dòng)目的
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中,到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息:當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠(chéng)信,主要集中于考試作弊嚴(yán)重,惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書人應(yīng)以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。我部門希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
五、組織機(jī)構(gòu)
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
今年冬天是14級(jí)新生在連云港即將度過的第一個(gè)冬季,也是老生們?cè)谶B云港度過的為不多的冬季之一,港城的冬天很冷,風(fēng)很大,冬天里的溫暖是令人渴望而珍貴的。
二、活動(dòng)目的
不論新生還是老生,都體會(huì)到被關(guān)心、被祝福的喜悅以及冬天的溫暖。
三、活動(dòng)主題:這個(gè)冬天不太冷 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
12月7日 一食堂北側(cè)
五、活動(dòng)對(duì)象
某某大學(xué)海洋學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)第 大隊(duì)
六、活動(dòng)流程策劃
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
書簽、卡片若干,其上書寫贊美、祝福之類的話(和實(shí)際相關(guān)更好,如:快要考試了…….)以及實(shí)用的養(yǎng)生知識(shí),時(shí)間充裕的話可將卡片折成不同的形狀
2.制作冬衣(如:圍巾、帽子、棉衣、外套、裙子、靴子等)的卡片模型,盡量多做(就像小時(shí)候玩的`給娃娃穿衣服) 3.磁鐵或雙面膠用來(lái)固定拼湊中的卡片
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行 活動(dòng)一 抽取溫暖將準(zhǔn)備好的寫有各種祝福、贊美、養(yǎng)生小知識(shí)等的卡片和書簽分類擺放在小盒子里,參與者隨機(jī)抽取其中的一個(gè)或幾個(gè)。如有意愿,參與者可以把自己想傳達(dá)的祝福、贊美或掌握的養(yǎng)生知識(shí)寫下來(lái)放在盒子里和大家分享。 活動(dòng)二 冬衣造型師 參與者用備好的各類冬衣的卡片模型按自己的想法進(jìn)行搭配,做到保暖的同時(shí)又不失美觀,風(fēng)格不限。搭配好后拍照留念或固定保存。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1
. 請(qǐng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人合理安排具體負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的工作人員,以保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2. 工作人員請(qǐng)事前熟悉自己的工作內(nèi)容,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)中指導(dǎo)參與人員正確有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3. 登記處人員請(qǐng)準(zhǔn)確登錄參與人員的活動(dòng)信息,方便活動(dòng)后的宣傳。
4. 活動(dòng)中,參與者搭配的模型及時(shí)拍下來(lái)或固定起來(lái),以備后期使用。 5. 活動(dòng)工作人員請(qǐng)注意保持志愿者的良好形象。
八、活動(dòng)物品清單及預(yù)算 書簽 10元
卡片 20元
卡紙 ?元
雙面膠(磁鐵) ?元
活動(dòng)策劃 篇9
設(shè)計(jì)意圖
一個(gè)周日的上午,我正準(zhǔn)備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來(lái),正上幼兒園大班的侄子來(lái)了興致,興奮地觀察著衣物在水里的變化。看著他對(duì)洗衣如此濃厚的興趣,我有了一個(gè)想法:對(duì)孩子們來(lái)說,洗衣服、洗手帕已經(jīng)離他們的生活越來(lái)越遙遠(yuǎn):一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的愛護(hù),舍不得讓他們動(dòng)手;另一方面是因?yàn)楦呖萍既〈嗽嫉膭趧?dòng),洗衣服成了一個(gè)密封在洗衣機(jī)里的秘密。如果開展一節(jié)活動(dòng),能打開洗衣機(jī)里的秘密,讓孩子們了解洗衣的過程,體驗(yàn)洗衣的樂趣,或許能激發(fā)他們對(duì)日常生活的興趣,增加他們的勞動(dòng)技能。而《土耳其進(jìn)行曲》節(jié)奏歡快,音樂段落易分辨,很像洗衣機(jī)洗衣服時(shí)時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。因此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)聽辨音樂,用各種動(dòng)作表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里的動(dòng)態(tài)過程;
2.在游戲中學(xué)習(xí)與他人合作,體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒有觀察洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn);
2.洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬);
3.音樂<洗衣樂>(《土耳其進(jìn)行曲》);
4.洗衣機(jī)洗衣服的課件。
活動(dòng)過程
1.看洗衣課件,豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)。
師:小朋友們見過洗衣機(jī)洗衣服嗎?怎么洗的?經(jīng)過了哪些過程?我們一起看一段洗衣機(jī)洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機(jī)里會(huì)發(fā)生哪些變化?
(通過觀看課件,幫助幼兒豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣服的生活經(jīng)驗(yàn),給幼兒創(chuàng)編動(dòng)作做了更直接、更形象的鋪墊。)
2.出示洗衣流程圖,創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)衣服被清洗的動(dòng)態(tài)過程。
(1)討論洗衣過程
師:放水后衣服會(huì)有什么變化?
(幼兒幾乎異口同聲地說:漂起來(lái)了!很顯然,幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服形態(tài)的變化,在創(chuàng)編衣月良漂起來(lái)的動(dòng)態(tài)過程中大膽地用張開手臂、敞開胸懷等動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。)
師:洗衣服時(shí),衣服在洗衣機(jī)里會(huì)怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?
(播放音樂《土耳其進(jìn)行曲》,跟隨音樂片段練習(xí)同方向旋轉(zhuǎn)。這是這節(jié)活動(dòng)中第一次帶入音樂。音樂的輕快節(jié)奏將幼兒的表演填充得更加圓潤(rùn)。)
(2)創(chuàng)編衣服被甩干后的形態(tài)變化及造型
師:甩干時(shí)衣服在洗衣機(jī)里的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么不一樣?(正反轉(zhuǎn))誰(shuí)能用動(dòng)作試一試?
師:甩干后的衣服會(huì)有什么變化?(變形了,緊緊繞在一起。)
(衣服洗完后的形態(tài)是幼兒熟悉的,也是可以大膽發(fā)揮幼兒想象力創(chuàng)編的部分。我將這部分作為活動(dòng)的重點(diǎn),再次觀看課件后向幼兒提問。當(dāng)幼兒回答說“變形”時(shí)適當(dāng)追問,一幼兒回答“緊緊繞在一起”;卮鸬轿唬瑸槔斫鈩(dòng)作內(nèi)涵、大膽創(chuàng)編做了很好的鋪墊。)
師:怎樣表現(xiàn)一堆衣服被洗好了的樣子?
(這個(gè)部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個(gè)體表演到集體合作表演,從一個(gè)人的智慧到協(xié)商、集中表現(xiàn)一個(gè)集體的智慧,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)水平的提高。),
(3)集體表演洗衣服過程
a.老師扮洗衣服的.人,幼兒扮演需要清洗的衣服。
師:我們聽音樂表演一次洗衣機(jī)洗衣服的過程。
(幼兒聽到音樂很興奮。我提醒幼兒注意傾聽音樂的節(jié)奏,跟隨音樂的段落變化表現(xiàn)衣服被清洗的過程。)
b.創(chuàng)編被洗衣人提起來(lái)擺造型的動(dòng)作。
師:衣服洗干凈了,晾起來(lái)是什么樣子?
(啟發(fā)幼兒用身體表現(xiàn)不同的衣服被晾曬后的造型。)
(4)合作表演
師:衣服一件一件洗既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。媽媽平時(shí)怎么洗的?
把許多衣服放在一起洗會(huì)發(fā)生什么變化?
(聽音樂表演,鼓勵(lì)幼兒相互合作,重點(diǎn)表現(xiàn)衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)
3.游戲:洗衣樂。
聽音樂,完整表演衣服被清洗的過程,鼓勵(lì)幼兒相互合作。
師:衣服晾起來(lái)嘍!
(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測(cè)幼兒扮演的衣服,增加游戲的趣味。)
師:洗衣服是一件辛苦的事情,回家后也幫媽媽洗洗衣服,好嗎?
在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
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