活動(dòng)策劃5篇[熱門]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的'美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來xx消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日 ---6月5日

　　三、活動(dòng)主題： 歡樂童年 精彩無限

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　屆時(shí)，xx餐廳策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。

　　(二)聯(lián)動(dòng)促銷：

　　活動(dòng)一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者 9 折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。

　　活動(dòng)二、6月1日——6月5日活動(dòng)期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、背景音樂：6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

　　六、費(fèi)用預(yù)算：略

活動(dòng)策劃 篇2

　　為了社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度，聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度�；钴S小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。通過業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　情濃繽紛圣誕，狂歡五彩錦繡。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小區(qū)附近廣場(chǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　四、宣傳計(jì)劃

　　戶外廣告，通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息。邀請(qǐng)函，向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請(qǐng)函。電 話邀約或手機(jī)短信邀約。銷售人員向預(yù)留資料的`意向客戶電 話邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息�？诒畟鞑�。實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　采摘圣誕帽許下圣誕愿;全家齊動(dòng)員歡樂連連連;動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰;繽紛投手滿載而歸;傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出;圣誕舞會(huì)狂歡今宵。

　　六、活動(dòng)流程

　　工作人員到場(chǎng)，并著手檢查活動(dòng)準(zhǔn)備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動(dòng)券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參加各項(xiàng)趣味活動(dòng)憑活動(dòng)券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動(dòng)開放。圣誕舞會(huì)�；顒�(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作�，F(xiàn)場(chǎng)清理。

活動(dòng)策劃 篇3

　　為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好的體現(xiàn)公司大家庭般的和諧氛圍，很多公司都會(huì)舉辦屬于公司的中秋晚會(huì)。

　　一、時(shí)間

　　20___年__月__日（中秋節(jié)假前）18：00—21：00

　　二、地點(diǎn)

　　某某大酒店宴會(huì)廳

　　三、主題

　　同一個(gè)中秋，同一個(gè)家！

　　主題釋義：該主題將公司與中秋有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入公司就是回到了家。

　　四、目的

　　1、為員工與公司之間搭建近距離溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感

　　2、樹立企業(yè)形象，進(jìn)一步對(duì)公司進(jìn)行宣傳。

　　3、通過宣傳，深度挖掘潛在消費(fèi)群體。

　　五、參與人員

　　全公司員工及領(lǐng)導(dǎo)。（邀請(qǐng)員工家屬參加，整場(chǎng)晚會(huì)更有家的味道。感謝員工的'辛勤付出，更感謝員工家屬的全力支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，有了這座堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的員工可以全身心的投入到工作之中。）

　　六、組織單位

　　主辦單位：某某公司

　　承辦單位：某某公司（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、文藝演出及整場(chǎng)策劃）

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系好各部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　2、做一些宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。

　　3、以會(huì)議公告、短信通知等方式全面告知公司員工中秋前活動(dòng)內(nèi)容。

　　4、尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

　　5、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　7、道具、物品提前與北京飛月演出公司溝通好，以便準(zhǔn)備。

　　8、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。

　　9、現(xiàn)場(chǎng)布置，音響、燈光調(diào)試。

　　10、設(shè)置晚會(huì)各類獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品。

　　八、形式

　　1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會(huì)的多元性。

　　2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫面結(jié)合，使整臺(tái)晚會(huì)視聽效果更加完美。

　　3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“同一個(gè)中秋，同一個(gè)家！”這一主題，渲染出一種進(jìn)入公司就是家的溫馨氛圍。

　　4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快。

　　九、基本流程

　　1、暖場(chǎng)節(jié)目（活力電提琴、小丑氣球等）。

　　2、樂隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到。

　　3、主持人宣布晚會(huì)開始，并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開幕。

　　5、開始表演文藝節(jié)目。

　　6、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　十、結(jié)束

　　晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)及全體員工合影留念。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　二、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快辦公室內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。

　　三、活動(dòng)時(shí)間20xx年×月×日晚×點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)展開形式文藝晚會(huì)等

　　六、參加人員1、到場(chǎng)嘉賓:××(校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各個(gè)社團(tuán)主席、負(fù)責(zé)人等)2、表演單位:3、晚會(huì)觀眾:校學(xué)工助理辦公室全體同事、校其他社團(tuán)同事4、主辦單位:5、協(xié)辦單位:××6、贊助商：××

　　七、流程(時(shí)間待定)1.拉贊助商(征求學(xué)工部老師的意見)2、宣傳：通過網(wǎng)站、廣播臺(tái)、海報(bào)、掛條幅、簽名等方式進(jìn)行宣傳3、嘉賓邀請(qǐng)：向校其他學(xué)生組織發(fā)出邀請(qǐng)函(特別是校報(bào));普通觀眾發(fā)放入場(chǎng)券(注重入場(chǎng)券的策劃)4、節(jié)目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會(huì)單獨(dú)出策劃書)5、場(chǎng)地布置：(1)晚會(huì)背景的布置(2)嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè)，三角架、節(jié)目單的制作(3)觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的`確定(憑票入場(chǎng)，設(shè)置禮儀人員)(4)鮮花等裝飾品的購(gòu)買和擺放(5)后勤工作(晚會(huì)供需、會(huì)后場(chǎng)地的清潔等)6、節(jié)目程序：(1)介紹來賓(2)學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)致辭(3)各部門節(jié)目(中間游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))a、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目、材料準(zhǔn)備等b、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：從入場(chǎng)券中抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送贊助商精美禮品(4)閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束備注：活動(dòng)的形式需要征求各位同事的寶貴意見

　　八、活動(dòng)分工成立各類小組或按部門分工，負(fù)責(zé)不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：1、××(1)全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)(2)銜接，協(xié)調(diào)各方面工作2、××(1)負(fù)責(zé)全面工作，人、財(cái)、物準(zhǔn)備工作(2)檢查工作進(jìn)度，完美情況，提出整改意見，并督促實(shí)施(3)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作(4)處理有關(guān)突發(fā)性事件備注：這里只是給出一個(gè)例子，具體方案征求各位同事的意見

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算注：每個(gè)部門同事寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)

　　十、安全問題活動(dòng)期間，人流量比較大，涉及財(cái)務(wù)安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置

　　十一、活動(dòng)總結(jié)總結(jié)本次活動(dòng)的意義、成果，經(jīng)驗(yàn)等

活動(dòng)策劃 篇5

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1.能按事先確定的標(biāo)記選擇相應(yīng)的實(shí)物并歸類。

　　2.能選擇參加不同的數(shù)學(xué)活動(dòng)，聽懂老師的要求，按規(guī)則進(jìn)行操作。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　1.穿珠珠材料：彩色穿珠若干，栓好一個(gè)珠子（標(biāo)記）的軟皮線或竹簽數(shù)根。

　　2.穿回鹵干材料：各種形狀的回鹵干（可用海綿剪成）若干，穿好一個(gè)回鹵干標(biāo)記的竹簽數(shù)根。

　　3.穿蔬果串材料：蔬菜水果如：胡蘿卜片、黃瓜段、冬瓜塊、棗子、橘瓣、蘋果塊等若干，穿好一個(gè)蔬果標(biāo)記的竹簽數(shù)根。

　　4.喂娃娃材料：貼有一個(gè)食品標(biāo)記、裝飾成娃娃的飲料罐數(shù)個(gè)，每個(gè)罐子上開一個(gè)娃娃的大嘴巴；當(dāng)食品的材料二、三種，其中有一種與標(biāo)記相同，數(shù)量若干；調(diào)羹數(shù)個(gè)。

　　［活動(dòng)過程］

　　1.以情節(jié)引出某一活動(dòng)內(nèi)容并介紹規(guī)則

　　如穿珠活動(dòng)。教師可以兔媽媽家的大門需要珠簾為由，吸引幼兒參加穿珠的活動(dòng)。向幼兒說明規(guī)則：穿珠時(shí)，要按繩頭上的標(biāo)記來選珠子穿。也可以用廚師帽引起幼兒的活動(dòng)興趣，請(qǐng)幼兒按竹簽上的標(biāo)記選珠子，為娃娃做幾串愛吃的冰糖球。

　　2.介紹其他平行或相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　如“穿回鹵干”和“穿蔬果串”活動(dòng)。告訴幼兒，規(guī)則與“穿珠珠”一樣，按竹簽上的標(biāo)記來選材料穿。玩“喂娃娃”活動(dòng)時(shí)，要按娃娃選好的.食物標(biāo)記（事先貼好的）選材料喂。

　　3.活動(dòng)過程的指導(dǎo)

　　幼兒自選活動(dòng)后，教師觀察幼兒的操作，為需要幫助的幼兒提供援助或提出活動(dòng)建議，如：協(xié)調(diào)活動(dòng)材料，解釋活動(dòng)規(guī)則，建議參加其他平行活動(dòng)等。如幼兒操作有誤，可以質(zhì)疑的方式引起幼兒對(duì)出錯(cuò)問題的注意，讓幼兒自己意識(shí)到出錯(cuò)所在后自己糾正。

　　4.活動(dòng)結(jié)束的交流

　�、耪故居變旱淖鳂I(yè)：穿好的珠簾或冰糖球、回鹵干、蔬果串、吃飽肚子的娃娃等，分別請(qǐng)幼兒描述自己在穿物品或喂娃娃時(shí)，選出來的是些什么材料。（即用語言表述歸類材料的共同屬性）

　　⑵引導(dǎo)幼兒集體檢查各歸類材料的結(jié)果對(duì)錯(cuò)情況，討論有爭(zhēng)議的結(jié)果，如：“是將所有形狀的蘋果穿在一起對(duì)還是只把一種形狀的蘋果穿在一起對(duì)？”

　　建議：

　　1.本活動(dòng)中包括的若干小活動(dòng)內(nèi)容，可視實(shí)際情況在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，也可以作為區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，分幾次介紹給幼兒，每次只投放一種材料來進(jìn)行。

　　2.教師在本活動(dòng)開展的一段時(shí)間內(nèi)，要在各活動(dòng)中堅(jiān)持按一個(gè)標(biāo)記歸類物品的常規(guī)，如：進(jìn)餐后要求幼兒將調(diào)羹、碗、擦嘴毛巾分別歸到事先指定之處。

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