實用的活動策劃匯總7篇
活動策劃 篇1
設計意圖：
這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動而生成的活動內(nèi)容，那次活動后，我發(fā)現(xiàn)幼兒對高矮的現(xiàn)象很感興趣，由此我也想到大班幼兒應該通過學習測量來識別物體的長高寬。因此，我設計了這次的活動，讓幼兒自由探索各種測量工具，不同的'測量方法，并學習正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量，除了無邊無際的天空。
學習活動：
目標：
讓幼兒學習運用簡單的測量工具進行測量物體。
知道天空是無邊無際的，不是一個測量的實體。
培養(yǎng)幼兒的觀察記錄能力。
準備：
三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。
重難點：
學習測量并正確地進行記錄。
設計：
1、引起興趣。
老師知道我們小朋友最近學了好多本領，今天就來考考你們，好嗎？
激發(fā)幼兒測量的興趣。
2、第一次嘗試測量。
讓幼兒自己選擇工具對某一物體進行測量。
交流：說說自己用什么工具進行了測量，測量的方法結果怎樣？
3、第二次的測量。
幼兒再一次進行測量，并記錄結果。
引導幼兒不借用工具進行測量，如用自己的手的虎口、腳步、自己的身體等方法。
再次交流，分享結果。
4、量天空。
有群小鳥知道我們小朋友有那么大的本領，想請你們幫個忙，愿意嗎？
請幼兒動腦幫小鳥來量天空，看看能不能量出天空的大�。�
幼兒討論，最后讓幼兒悟出天空是個無法進行測量的物體。
活動策劃 篇2
一.主題活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過主題活動，使小學生人人自主地參與游園主題活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的`實施。
二.主題活動時間安排
5月31日下午13:30-15:00
1.13:30前各班級及主題活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始游園。
3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
三.主題活動地點
各班級教室
四.主題活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織主題活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的主題活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
六.主題活動要求
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.主題活動前班主任老師要向?qū)W生宣講主題活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。主題活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加主題活動學生要自覺遵守主題活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七.組織領導及具體分工
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園主題活動總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
八.獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
活動策劃 篇3
春節(jié)將至，為讓廣大職工過一個歡樂祥和文明的春節(jié)，按照市委辦公廳“關于在全市集中開展“雙節(jié)”期間走訪慰問貧困群眾活動的通知”的要求和市總工會“關于開展20xx年度送溫暖活動的通知”即邯工發(fā)（20xx）20號文件的精神。經(jīng)局黨委研究決定，我局計劃在春節(jié)前繼續(xù)開展以“心系職工情，溫暖進萬家”為主題的`送溫暖活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年1月6日至1月26日
二、慰問重點
1、我局在全國總工會幫扶網(wǎng)上建檔的困難職工、困難勞模以及因家庭成員患大病、子女上學等原因?qū)е律钐貏e困難的特困職工。我局目前在冊的困難職工共計544人，其中特困職工26人，脫困無望職工2人。
2、鞏固擴大“一幫一”活動成果，重點是慰問我局結對幫扶的31戶困難戶。
三、工作方案
（一）我局困難職工慰問
目前，幫扶資金共計29.8萬元。其中：1、市總工會已撥付我局困難職工幫扶資金28.36萬元。2、困難勞模救濟補貼金6000元。3、我局領導登門慰問28戶特困職工，每人300元物品和一條棉被，合計8400元。
幫扶資金、物資分配：
以局屬各單位在冊特困職工、困難職工和脫困無望職工人數(shù)為依據(jù)，結合我局今年各單位新增困難職工實際情況，在保障在冊職工全覆蓋救助的情況下，制訂以下幫扶資金分配方案。
1、市總工會撥付的28.36萬元，專項發(fā)放給544名在冊的困難職工和特困職工（注：特困職工每人900元現(xiàn)金，我局共有28名在冊的特困職工，共計發(fā)放資金2.52萬元；剩余25.84萬元分配給其他516名困難職工）。發(fā)放情況如下：
局機關2人，1000元；舊城改造開發(fā)公司12人，6000元；修建公司2人，1000元；裝修公司19人（特困3人），10700元；光明處37人，18500元；叢臺處7人，3500元；羅城頭處13人（其中4個特困），8100元；城關處29人（其中1個特困），14900元；交易中心2人，1000元；擔保公司1人（1個特困），900元；住宅公司420人（其中19個特困,2個脫困無望職工），218000元
2、困難勞模救濟補貼金6000元。專項發(fā)放給高銀柱3000元，靳延軍3000元。
3、市總工會分配的28條被子專項發(fā)放給在冊的28名特困職工，另外局領導登門慰問特困職工，每人送去價值300元的慰問物品，合計8400元。
（二）“一幫一”春節(jié)走訪慰問
全局有幫扶任務的31名干部職工要在春節(jié)前，按照《邯鄲市“一幫一”結對幫扶活動管理細則》文件精神，對幫扶對象進行一次慰問。要在查擺前期幫扶工作得前提下，帶上慰問款物到幫扶對象家中走一走、看一看，面對面、心貼心地與幫扶對象進行交流，噓寒問暖，精神上給與鼓勵、物質(zhì)上予以幫扶，讓每一戶困難群眾度過一個祥和快樂的春節(jié)。
活動策劃 篇4
一、活動介紹
這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經(jīng)院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學開學初），把明信片帶到每一個孩子的手中。
二、活動的目的和意義
傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。 給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊
三、活動時間：小學期（具體時間待定）
四、活動地點：北區(qū)食堂門口
五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊隊員
六、所需物資：活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動流程
前期準備：
挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作。完成海報及宣傳單的制作。 申請超市二樓側墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。
確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。
活動進行時：
整個活動持續(xù)2~3天，考慮小學期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學們的注意。
隊員向路過的同學介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現(xiàn)場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學孩子們說的話，最后屬上自己的'姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風景的明信片了。
后期展示和總結：
將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的宣傳流程：
海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學環(huán)境狀況，讓大家對希望小學有更多的了解。篇二：“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書
活動策劃 篇5
一． 活動名稱、時間和地點
二． 活動背景
三． 活動目的和意義
四． 活動詳細安排
1. 漫畫征集活動
2. 動漫征文活動
3. 第十五屆漫之領域漫展
4. 優(yōu)秀動畫展示
五． 活動總結
一．活動名稱、時間和地點
活動名稱：第十五屆漫之領域漫展 活動時間：十二月十五至十六日
活動地點：東西廊大廳
二．活動背景
動漫是動畫和漫畫的合稱與縮寫，在其他語言相當少用。隨著現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展，動畫和漫畫之間聯(lián)系日趨緊密，兩者常被合而為“動漫”。在日本、大中華等許多地方，日本動漫十分流行，并逐漸成為了一種文化時尚，故以中文提及“動漫”時多指日本動漫或日式動漫.然中國的動漫事業(yè)也在蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在國漫也成為了很多人的首選。動漫從一個側面展示了人類文化與文明，反應了人類精神，所以動漫也是心靈的藝術，也就應該有超越思維的永恒。
三.活動目的和意義
本次動漫展活動本著“溝通交流”這一主題，一再給學校學生提供一個分享體會、溝通感情的平臺，讓更 多的動漫愛好者擁有一個展示自我，釋放個性，分享 學校學生提供一個分享體會、溝通感情的平臺，讓更多的動漫愛好者擁有一個展示自我，釋放個性，分享經(jīng)驗的舞臺，也希望本次漫展活動不僅能夠豐富同學們的課余生活，減輕學習壓力，也能讓更多人了解動漫，關注動漫，發(fā)掘其潛在的巨大經(jīng)濟和社會價值。
動漫征集活動策劃
一． 活動口號：
精彩動漫，熱血青年，畫出自己覺得最美的畫卷，呼出我們心中最期待的呼聲。漫無止境，用你手中的筆給出你心中最感動的 一幕，跟我們一起分享感動，收獲快樂。在漫畫中展現(xiàn)自己的風采，在生活中收獲更多的.精彩，讓漫畫的光芒在我們手中綻放吧！
二． 作品征集：
范圍：面向全校學生
形式：原創(chuàng)臨摹均可，版面與作圖不限
要求：
a:思想內(nèi)容健康，積極向上
b:作品背后注明作品的名稱和作者的姓名 專業(yè) 聯(lián)系方式
c：畫面清晰直觀性強。
三． 活動報名：
報名日期：11月26日——11月30日
報名時間：晚7點至10點
報名地點：火鳥動漫社活動室（唐島灣302）
報名負著人：每天的值班人員
每天晚上在規(guī)定時間內(nèi)必須有人值班，登記號報名人員的姓名，院系和聯(lián)系方式，在畫紙的四角用玻璃膠粘好，防止磨損，準備在漫展期間展出。
四． 畫作評比：
火鳥動漫社于 12月 17-18日進行大眾評比：
一等獎3名二等獎5名 三等獎10名；獲獎作品將于漫展當天于東西廊大廳向全校展示。
獎品：
一等獎：100元左右的鉛筆
二等獎：40元左右的鉛筆
三等獎：10元左右的鉛筆
活動策劃 篇6
一、比賽目的：
提高同學們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：
山東工藝美術學院全體在校學生
三、活動內(nèi)容：
1. 大賽簡介：
大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的`時間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點：
山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓
3.活動流程:
a.5月22號至5月26號報名（現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。 注：同時也可到學校網(wǎng)站（青春構造）上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽 現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀律，賽后收拾會場。
3、備注事項： 比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置：
個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書和豐厚的獎品）
五、評選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進行評選。
活動策劃 篇7
1、參賽學年：小學及初中各學年。
2、參賽時間：即日起到11月末止。利用體育課及課活時間制作。
3、參賽地點：中小學教學樓、寢室樓、食堂門前指定位置（見附圖）
4、參賽規(guī)則：
a、作品尺寸體量：不限。
b、作品設計：各班自行設計。
c、作品造型：雪人、卡通、建筑。具象與抽象造型均可。
d、制作工具：學校提供撮雪板（在升旗臺后領取）。其他工具及裝飾用品自備。
5、安全事項：
a、各班必須在老師的監(jiān)護下制作。班主任無課最好陪同。
b、戴好手套，帽子，圍巾，防止凍傷。
c、正確使用工具，嚴禁打鬧，防止誤傷。
d、如果作品靠近綠化帶，要防止樹枝扎傷。
e、在本班作品周圍取雪，不占鄰班雪源。
6、各班對作品隨時維護。不許毀壞其他班級的作品！
7、各班制作完成后通知美術組拍照存檔。
8、活動之后上交活動感言，編輯部擇優(yōu)在校刊發(fā)表。
3校園堆雪人活動實施策劃書
活動目的：
為了增強學生的合作能力，提高冬季鍛煉的`樂趣，借助此次大雪，特組織本次全校堆雪人活動。
活動方式：班級為單位合作
活動內(nèi)容：
每班在劃定區(qū)域，在劃定區(qū)域內(nèi)取雪，不得侵占鄰班場地，以哪個班的雪人堆的大，設計精致美觀為獲勝班級。
評委由校委會成員組成。
活動要求：
1、玩雪的時候，保障學生的安全和衣物保暖，如可采取鞋子可包上塑料袋等預防措施。
2、身體不適的孩子，或沒帶手套的孩子注意組織在教室內(nèi)有效自行活動。
3、班主任和配班教師作為班級活動的輔助人員，全體參與。
4、路線安排：
西側課間活動區(qū)：前排一至三年組，后排四至六年組。
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