活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景
我們來自不同的省份,不同的學(xué)校,但是緣分讓我們聚在一起,在校園我們必須學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體,學(xué)會思考,學(xué)會請教,用火一般的熱情去對待生活,去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。
二.活動目的
豐富校園文化生活,構(gòu)建全校良好氛圍,激發(fā)全校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)一心的意識,增強我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心,增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團(tuán)隊意識以及團(tuán)隊的凝聚力和競爭力。
三.活動介紹
(一)活動時間:20xx年 月 日
(二)活動主題:讓我們凝聚起來,共創(chuàng)新的輝煌!
(三)活動地點:學(xué)校操場
(四)參賽對象 :全校
(五)活動名稱:校園趣味運動會
(六) 注意事項
1 各班參賽人員以10人為一組。
2 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹(jǐn)記安全第一,注意保持場地衛(wèi)生。
四.活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1 活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及時間安排。2 做好人員的分配和拉拉隊
(二)活動現(xiàn)場
[籃球場活動]
1.開場儀式
宣傳活動目的,告知上午的活動內(nèi)容,以及注意事項。
2.熱身運動
a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑),結(jié)束后返回籃球場;
b.”看誰拍的多“項目,進(jìn)行2次(次數(shù)增加會15—20下)
規(guī)則:導(dǎo)員計時開始,同學(xué)們進(jìn)行鼓掌,聲音必須大,掌面必須鼓起來,要有力度,盡自己最大的能力,默數(shù)次數(shù),時間30秒,導(dǎo)員叫停后必須停止,報數(shù)。 [意義]:突破常規(guī)思維,沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵和調(diào)動激情后,我們會更加投入和努力,此時能力和效率會有很大的提升和提高。
3.分組活動:10組(14人)
1.分組規(guī)則:由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出140張小紙條,每14張標(biāo)寫同一組,共10組,每人抽一張,確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)
2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。
項目一(“我背你投”)
參賽隊員:每隊出14人 ,男生女生各7人;分2輪,共計每隊12人出戰(zhàn)。 道具:籃球一個(我有),秒表1個(手機就可以了),哨子一個。
規(guī)則:男生背著女生,一人負(fù)責(zé)撿球,在籃球場合理沖撞區(qū)外,女生進(jìn)行投籃,由計時員發(fā)令開始,限時2分鐘,計投中個數(shù)。2組同時進(jìn)行,共計6輪比賽,賽后統(tǒng)計得分。
[意義]:讓大家打破男女生之間的害羞格局,為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊意識。
[足球場活動]
項目二(拔河大pk)
參賽隊員:參加活動的所有隊員。 道具:拔河繩一根,哨子一個,黃線2根(學(xué)校借就好了)
規(guī)則:10組隊員分三輪兩兩pk,勝者晉級,敗者淘汰,勝利的三隊進(jìn)行半決賽,剪刀石頭布選擇pk對手,共有3輪,根據(jù)pk掉對手的次數(shù)。
項目三(“勇士吹牛皮”)【危險項目,必須戴泳鏡進(jìn)行】
參賽隊員:每組派出7人出戰(zhàn)。
道具:氣球若干,秒表一個。
規(guī)則:每位隊員有14個氣球,每組有2分鐘時間,導(dǎo)員計時開始時,7位隊員同時進(jìn)行吹氣球,直至氣球吹爆裂為止,不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結(jié)束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!
[意義]:最主要的還是考驗大家膽識。當(dāng)氣球越吹越大時你會感到越來越害怕,心理承受的壓力越來越大,這時當(dāng)你退縮時,一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力,再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學(xué)習(xí)生活原理一樣,c語言越學(xué)越難,當(dāng)你在最關(guān)鍵的時候泄了那口氣,一切都會前功盡棄,而當(dāng)你咬咬牙堅持時,或許你就能穿越霧靄,見到光明!
項目四(“n人n足”)
參賽隊員:參加活動的'所有隊員
道具:秒表,綁腳繩,終點線
規(guī)則:每組14名隊員,兩兩腳綁在一起,相互搭肩,組成一字長陣,用最快速度,行進(jìn)30米,先做好綁腳準(zhǔn)備,各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始,分為三輪,每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況,則需停下,調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。
[意義]:旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識和相互合作的意識,以及在遇到突發(fā)情況時,要有冷靜地頭腦和隨機應(yīng)變的處事能力。
項目五(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)
參賽隊員:各組派4名男生和4名女生出戰(zhàn)。 道具:氣球,秒表,終點線。
規(guī)則:兩輪比賽,每輪12組隊員同時進(jìn)行,行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點做準(zhǔn)備,當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后,男生背著女生快速前進(jìn),在前進(jìn)過程中,女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較),女生必須把氣球扎緊,且吹好的氣球不能掉落,在到達(dá)終點之前必須完成任務(wù),否則成績無效。
意義]:“男女搭配,干活不累”,在大學(xué)的校園生活中,男生女生之間應(yīng)該和諧相處,擺正心態(tài),在學(xué)習(xí)上要互幫互助,在生活中也要加強溝通和交流,這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助,相互體諒,相互促進(jìn),這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場戀愛,你不急,你爸媽都會著急的!所以,各位要好好把握這次活動的機會。。。
(三)活動尾聲
1.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布各組得分情況,并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵,且為所以所有參加活動的隊員分發(fā)棒棒糖; 2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡單稱述,簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進(jìn)行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;
5.由導(dǎo)員宣布活動結(jié)束,并指揮大家清理活動現(xiàn)場,整理道具。
五.經(jīng)費預(yù)算 (150)
六.后期總結(jié)
安排同學(xué)對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻,刻錄光盤,收錄保存。
活動策劃 篇2
一、活動目標(biāo):
1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點數(shù),并說出總數(shù)。
2、能大膽與他人交流自己的操作過程。
3、樂于參加數(shù)學(xué)活動,體驗用不同方法數(shù)數(shù)的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個)。(磁鐵若干,走線音樂)
2、學(xué)具準(zhǔn)備:“猴子撈月”(20個*10份)。(籃子兩個,小盒子10個、10個固體膠、大底卡10張)
3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。
三、教學(xué)重點:
能按數(shù)群整2整5整10地點數(shù)。
四、教學(xué)難點:
在數(shù)數(shù)時將要數(shù)的東西排列成2個、5個、10個一組,最后不是一組的要一個一個接著數(shù)。
五、活動過程:
1、預(yù)備活動:
師生互相問候。走線,(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)
2、集體活動:
。1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。
師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子。看,山上的猴子可真多,誰能用什么方法來幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?
。2)請個別幼兒操作,并說一說自己是怎么數(shù)出來的。
老師引導(dǎo)幼兒說一說怎樣數(shù)猴子的辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的',2個一組數(shù)、5個一組數(shù)、10個一組數(shù)。
。3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說出總數(shù)。
幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
師:我們一起來看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點數(shù)得更快。
3、分組活動:
師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請小朋友來幫忙數(shù)一數(shù)。
第一組有記錄單和“彩色棋”,請小朋友來數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。
第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來,假如是5個5個數(shù)就把5個氣球圈一個圓圈,最后把總數(shù)寫在括號里。
第三組是數(shù)小汽車,把總數(shù)寫在括號里。
幼兒操作,并展示作品,說說自己對不同點數(shù)方法的感受。鼓勵幼兒大膽與他人交流自己的操作過程。
4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:
今天我們學(xué)習(xí)了一個新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”?梢允2個2個一組數(shù)、5個5個一組數(shù)、還可以10個10個一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。
請小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。
活動策劃 篇3
一:活動背景
前些日子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!
二:活動目的
低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。
三:活動意義
低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念,從而倡導(dǎo)低碳生活,更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個責(zé)任做先鋒者。通過這次的活動,我們沒環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四:活動主題
低碳,讓生活更美好。
五:活動時間
12月5日上午8:30—11:30
六:活動地點
109公交路線所經(jīng)地
七:活動口號
1.低碳,讓生活更美好。
2.選擇低碳,選擇高品質(zhì)生活。
3.追求綠色節(jié)能時尚,擁抱綠色低碳生活。
4.少開車,多汽車,越低碳,越健康。
八:活動成員
醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者
九:活動準(zhǔn)備
1.制作小紅旗,會有青協(xié)標(biāo)志。
2.準(zhǔn)備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子,自行車。
3.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報,在食堂門口設(shè)點宣傳,并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。
4.活動需要的'問卷調(diào)查資料。
十:活動流程
1.12月1日至12月2日制作小紅旗,宣傳部制作海報。
2.12月2~3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳,招活動志愿者。
3.12月4號晚上召開活動前會議,介紹活動細(xì)節(jié)及注意事項。參加人員:全體參與本次活動志愿者。
4.12月5日上午8:30在校門口集合,騎單車按109路線出發(fā)活動,11:30返校。
十一:活動內(nèi)容
12月5號,8:30,所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車,提倡低碳生活。要求服裝同意,每人車上插有特色小紅旗,途中喊出響亮口號,宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處),向行人宣傳低碳生活,做一份問卷調(diào)查。
十二:注意事項
1.活動過程要注意合理分工。
2.活動途中注意安全,所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮,不得中途離隊。
3.騎行過程保持隊伍整齊,口號響亮。
4.問卷調(diào)查過程中,自行車停放有序,態(tài)度溫和,不得與行人產(chǎn)生沖突。
十三:活動總結(jié)
活動后由秘書部對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
附 “低碳生活”問卷調(diào)查
1、對于“低碳環(huán)保”這個詞你熟悉嗎?
A.很熟悉 B.比較熟悉 C.不是很熟悉
2、你是從哪些方面了解到“低碳環(huán)!钡模
A.電視/新聞媒體 B.環(huán)保型電影 C.不是很清楚,但是了解一點
3、在炎熱的夏天,你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調(diào)調(diào)到多少度?
A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度
4、時間允許的情況下,是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車?
A.經(jīng)常 B.很少 C.幾乎沒有
5、你在關(guān)閉電腦主機后,關(guān)閉顯示器嗎?
A.經(jīng)常 B.有時候 C.很少
6、你經(jīng)常雙面使用紙張嗎?
A.經(jīng)常 B.偶爾使用 C.幾乎沒有
7、你出門就餐會選擇?
A.自帶餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具
8、你經(jīng)常把一些環(huán)保的知識告訴你身邊的人嗎?
A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎沒有
9、你的房間或辦公室無人時是否會關(guān)燈?
A.關(guān)燈 B.不一定 C.不關(guān)燈
10、當(dāng)你在生活中發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境時,你的態(tài)度是?
A.積極制止 B.觀望 C.無所謂
11、你常常對用過的水進(jìn)行二次利用嗎?
A.常常 B.不經(jīng)常 C.從來不
12、你對你身邊環(huán)境的評價怎樣?
A.良好 B.一般 C.不太好
13、給你提供機會,你會參加植樹嗎?
A.會去 B.如自付費用的話不會 C.不會去
14、平時買東西時,是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的?
A.常常 B.不經(jīng)常 C.從不
活動策劃 篇4
一、活動前言:
故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化,故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。
二、活動目的:
組織“家鄉(xiāng)美攝影活動”,其目的在于讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)文化的美,發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨特之處,并通過同學(xué)們的拍攝、展出,讓各地不同的文化得以宣傳,有助于同學(xué)們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷,并希望通過此次活動,使大家更為了解中國的傳統(tǒng)文化,使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學(xué)們能用細(xì)膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗
三、活動名稱:我的.家鄉(xiāng)我來夸
四、活動時間:
XX年1月1日--XX年3月20日
五、策劃主辦方:
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系團(tuán)總支
六、活動安排
1、籌備時間:XX年1月
2、上交時間:XX年3月20日
3、展覽時間:XX年3月25日-4月10日
4、展覽地點:7號樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風(fēng)格不限,創(chuàng)作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3、 數(shù)碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
八、作品評選辦法:
1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進(jìn)行評選。評選時為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但獲獎名額總數(shù)保持不變。
3、評選結(jié)束后,獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。
4、評選標(biāo)準(zhǔn):照片的文化底蘊60%+美感25%+技術(shù)10%+文5描述%。
九、具體事項
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱,由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至:(郵箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎項設(shè)置
一等獎:1名,榮譽證書、精美禮品一份。
二等獎:2名,榮譽證書、精美禮品一份。
三等獎:3名,榮譽證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎:5名,精美禮品一份。
活動策劃 篇5
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”!拔濉迸c“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天 必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉,掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪
一、 賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。
1.2門口處用氣球進(jìn)行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)行布置,配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
二、 商品促銷
1.商品陳列 :各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的.地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣 :在促銷期內(nèi),粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;
3.商品要求 :
3.1 相關(guān)促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低于市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):
略
三、 團(tuán)購業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進(jìn)行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。
店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
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