[優(yōu)選]活動策劃

活動策劃 篇1

　　隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：

　　全園幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日--5月31日。

　　活動主要負責：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家——勞動實踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的.事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

　　2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動。

　　3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

　　三、我能行 ——活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學準備。(整理書包)

　　四、我真棒——活動篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

活動策劃 篇2

　　一、植樹節(jié)活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

　　二、植樹節(jié)活動目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的`責任心。

　　三、植樹節(jié)活動時間：三月十二日

　　四、植樹節(jié)活動地點：XXXX學院

　　五、植樹節(jié)活動宣傳：海報，展板

　　六、植樹節(jié)活動過程：

　　1、 由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

　　2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

　　3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

　　4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式

　　5、植樹節(jié)活動內容：

　　(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)

　　(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

　　6、 植樹節(jié)注意事項：

　　a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

　　b) 植樹時應注意方法和安全

　　c) 活動完畢，合影留念。

　　七、植樹節(jié)活動經費：

　　樹苗和花種：100元

　　鏟子：30元

　　水桶：20元

　　總計：150元

活動策劃 篇3

　　一、活動形式：主題班會

　　二、班會主題：內誠于心，外信與人

　　三、活動背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

　　四、活動目的：大學生失信問題一直備受關注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的'大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。

　　五、活動時間、地點：4月1日晚7：00—8：30于9C307

　　六、活動流程：

　�。�1）晚會宣傳及準備階段

　　海報：于班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報

　　展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

　　物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）

　　教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT制作（由設備組負責）

　　嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）

　�。�2）晚會進行流程

　　同學進場

　　嘉賓入席

　　班會開始主持人介紹嘉賓及評委

　　以《菜根譚》動畫視頻開場

　　主持人引入話題，對現場觀眾進行采訪

　　話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

　　話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

　　話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

　　話劇第三幕（結局）

　　請嘉賓做評價

　　現場同學及嘉賓對主題進行討論

　　放歌，班會結束

　　主持人對班會進行總結（節(jié)目進入尾聲）

　�。�3）晚會后整理階段

　　由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

　　由后勤組負責組織班級同學打掃教室

　　七、經費預算：

　　項目名稱單價數量共計礦泉水

　　10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等

　　150元資料費

　　50元合計220元

　　八、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節(jié)現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

　　2）突發(fā)情況及應變措施：見附錄

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　嘉賓：各學院分管學生工作的副書記

　　參與人：信管院電子商務系

　　指導老師：

　　策劃書：

　　主持人：

　　節(jié)目組負責人：

　　禮儀組負責人：

　　設備組負責人：

　　后勤組負責人：

　　機動組負責人：

　　附錄：

　　停電應急方案：

　　（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。

　�。�2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。

　　現場電腦控制應急方案：

　　（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。

　�。�2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。

　　節(jié)目應急方案：

　　（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

　�。�3）若現場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉移話題，并安排進行下一節(jié)目。

活動策劃 篇4

　　一、體育文化節(jié)背景簡介

　　湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺.

　　湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應.現在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學校合作.今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

　　二、活動基本情況介紹

　　“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔.在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制.這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性.

　　誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧！

　　三、活動理念

　　自由我舞臺，青春更精彩！

　　四、活動目的

　　豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺.

　　五、活動時間

　　20xx年11月—12月

　　六、大賽籌備及宣傳

　　前期：這是組委會為主的的全面而細致的`準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程.對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議.為比賽的一切事宜做好準備.做到有備無患，防范突然事件.

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩.我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結.密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動.

　　后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩.繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳.賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號.

　　宣傳方式：

　　1以大海報進行比賽活動的宣傳.

　　2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱.

　　3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛.在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動.

　　4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道.

　　5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道.

　　6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現場宣傳.

　　七、賽事流程

　　本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分.小組積分前兩名進入復賽.若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽.復賽采用單場淘汰制.勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰.決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽.

　　比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00.

　　八、賽事規(guī)則

　　九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）

　　資金預算

　　一宣傳費用

　　1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元（商家可以自制）

　　2.印制報名表：50元

　　二場地布置

　　1.條幅120*8=960元（商家可以自制）

　　三比賽過程中的工作用品

　　1.哨子：5元*15個=75元

　　2.圓珠筆：2元*20個=40元

　　3.記錄本：3元*10個=30元

　　四獎品

　　冠軍120*6=720元

　　亞軍100*6=600元

　　季軍80*6=480元

　　獎杯、獎狀、證書500元

　　五其他費用

　　復印費（比賽規(guī)則、賽程表、成績單等）200元

　　六工作人員的工作餐

　　盒飯（周六周日兩頓午餐）：

　　10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）

　　共計：5255元

活動策劃 篇5

　　一、活動主辦：

　　湖北青年職業(yè)學院

　　二、活動策劃承辦：

　　心理協(xié)會

　　三、活動背景：

　　當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的姹紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發(fā)的季節(jié)，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的.活動，在第一屆社聯(lián)文化藝術節(jié)來臨之際，我們心理協(xié)會響應院社聯(lián)組織第一次——生活情景模擬劇。

　　四、活動目的：

　　為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。

　　五、活動主題：

　　展示青春風采，放飛自由心靈！

　　六、活動對象：10級學生

　　七、活動時間：***----***

　　八、活動地點：******

　　九、具體活動安排如下：

　　一征稿活動方案，集思廣益。

　　1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，并規(guī)定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。

　　2.收回劇本，心理協(xié)會干部認真閱讀劇本，檢查質量。

　　3.和老師交流溝通，征求意見。

　　4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演

　　二排演方案，認真抓質量。

　　三宣傳工作方案

　　1.海報、廣播形式擴大宣傳。

　　四組織評委團工作方案，聯(lián)系辦公室的各位老師，請他們?yōu)榇舜位顒赢斣u委。

　　五獎項設置

　　最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）

活動策劃 篇6

　　設計意圖

　　書包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書包是那樣的神氣，做小學生的自豪感油然而生。每當一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣，利用這些形狀、結構不同，色彩、圖案各異的書包，引導幼兒將有關書包的零散經驗進行歸納和提升，不僅有利于幼兒加深對書包的認識，更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。

　　活動目標

　　1、 認識書包的結構和作用，區(qū)別書包的異同點，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。

　　2、 能用清楚、連貫的語言，大膽表達自己的認識，發(fā)展幼兒口語表達能力及認真傾聽的習慣。

　　3、 敢于想象，大膽表現，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。

　　活動準備

　　1、 書包每人一個。

　　2、 智、彩筆，每人一份。

　　過程建議

　　1、 提問導入課題。

　　小朋友們馬上要上小學了，小學生每天上學必須帶什么？

　　2、 發(fā)現書包的不同特點。

　　（1） 提問引發(fā)思考：每個小朋友都有自己的書包，你們的書包都是一樣的嗎？有什么不同？

　　（2） 分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現書包的不同之處。

　�。�3） 集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現的書包不同之處，再請小朋友補充自己的發(fā)現。

　�。�4） 引導幼兒歸納書包在形狀、結構、顏色、圖案等方面的不同點。

　　3、 發(fā)現書包的共同特點。

　�。�1） 提問引發(fā)思考：你們的書包有這么多不同的地方，有沒有相同的地方呢？

　�。�2） 分組討論：互相觀察、思考、議論，發(fā)現書包的共同特點。

　　（3） 集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現書包的相同之處，請其他幼兒補充自己的.意見。

　�。�4） 引導幼兒歸納書包在結構和作用上的共同特點。

　　4、 為幼兒設計一個最理想的書包。

　�。�1） 激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書包都很美，有很大的作用，書包是小學生最親密的朋友。然后提出書包也有不足之處，如背起來很重，收拾書包時時常會忘掉一些文具或書本。可讓幼兒自己想像其他的不足。

　　提問：你們能不能為自己設計一個比現在的書包更方便更好的書包呢？

　　（2） 請幼兒互相議論，相互啟發(fā)，說說自己想設計一個什么樣的書包。教師注意傾聽了解幼兒的設想，適當給予指導。

　　（3） 幼兒設計繪畫。教師注意觀察，根據幼兒的不同情況給予適宜的指導或幫助。

　　延伸提示

　　舉辦“我們最理想的書包”展覽，讓每個幼兒都有機會向同伴、教師或家長介紹自己設計的書包。

　　幼兒園大班主題活動――我的小衣服

　　幼兒園大班主題活動――我的小衣服

　　活動目標

　　關注目標：關注衣服的生產加工過程及其所需消耗的人力、物力資源。

　　技能目標：培養(yǎng)關愛他人和與人交流的能力，學習利用廢舊物品動手制作玩具衣服的能力。

　　知識目標：初步了解衣服和加工生產過程。

　　態(tài)度目標：增強對廢物利用的興趣，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習慣和熱愛周圍環(huán)境、保護大自然的意識。

　　參與目標：在日常生活中持久地與他人交往，不浪費資源，并能宣傳影響別人。

　　活動準備：

　　1．自己的小衣服；

　　2．廢舊掛歷紙等。

　　活動過程：

　　活動一：衣服哪里來

　　(通過談話、快速聯(lián)想，使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產加工，并經過人們艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。)

　　1．談話提問：小朋友身上穿的衣服是怎樣來的? (了解衣服的生產加工過程：種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設計――剪裁――縫制――購買……)

　　2．分析引導：使幼兒關注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。

　　3．從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關注衣服的背后蘊含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費。

　　活動二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年級的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈送衣服(互動活動)；手拉手做朋友，建立長期的交往。

　　活動三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年級)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話。

　　2．把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。

　　活動四：廢物的制作

　　(通過利用廢舊材料制作衣服的實踐活動，學會一兩種衣服的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)

　　1．教師示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘貼裝飾衣服等。

　　2．幼兒自己動手制作。

　　3．時裝表演，通過這一活動，進一步增強廢物巧利用的意識，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。

　　活動五：向貧困地區(qū)小朋友捐贈衣服

　　在教師的帶領下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動家人)捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)孩子關愛他人的情感和勤儉節(jié)約的好習慣。

　　注意事項：

　　1．活動中利用的廢舊材料必須是干凈的，或已消過毒的。

　　2．在整個活動中，指導孩子正確使用操作材料，注意安全。

活動策劃 篇7

　　一、活動前言

　　在微博，微信，微電影，微音樂等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應運而生。

　　“微拍（Micro photo）”是指將中心點，重點，特點，優(yōu)點等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。

　　“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實微拍是沒有局限性的，微拍可以是一個眼神，一個動作，一個劇情等，把想要展現的`與眾不同完美地展現在照片或者視頻上，也許你不知道你不經意的一拍就是一個亮點。

　　二、活動的目的及意義

　　大學期間，風華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的主角，是否也想將自己的美麗放大，是否也想將自己想表達的情感融入一段視頻。大學生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機記錄我們生活的點滴，尋找美，發(fā)現美，創(chuàng)造美，放大美�！耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞�讓你認識一個全新的自我，把日復一日的生活過出獨特的味道。

　　三、活動主題

　　一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺。

　　四、活動時間

　　XX年5月19日到XX年6月2日。

　　五、活動對象

　　大連海洋大學經濟管理學院全體學生。

　　六、活動要求

　　1、參賽以團隊形式，要求導演一名，編劇一名，形象設計一名，后期制作一名（可無），演員若干。

　　2、視頻時間保持在五分鐘以內。

　　3、視頻要求畫質清晰，內容積極向上，主旨明確，具有創(chuàng)新性。

　　4、上交作品同時登記團隊分工及成員安排，署明作品名稱。

　　七、活動流程策劃

　　1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動通知向同學征集微拍作品。

　　2、XX年6月3日前同學創(chuàng)作微拍作品，向宣傳部上交。

　　3、由學生會及院團委審核評選，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　八、活動預期效果

　　提高學生的生活熱情，激發(fā)大家想象力，創(chuàng)造力，發(fā)現美的能力，使同學們在我們提供的平臺下“一拍即合”。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：“團結互助，增進友誼”集團春游

　　二、活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，本次春游活動，在領略春季優(yōu)美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

　　三、活動時間：3月27日（暫定）

　　四、活動地點：人民公園

　　五、活動對象：集團總部全體員工

　　六、地點優(yōu)勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動；園內空間充裕，設有跑道等設施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結互助，增進交流的'活動、游戲。

　　七、活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以集團旗幟為主要形式）。附活動項目：

　�。�1）項目名稱：信任倒

　　項目簡介：每一隊員站在離地1。8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1。8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義：1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。（2）項目名稱：同心石

　　項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協(xié)作。（3）項目名稱：放風箏比賽

　　項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊�；顒幼⒁馐马棧�

　　1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。

　　2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動�；顒悠陂g帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

　　以上方案請領導審閱、批示。

　　行政管理中心宣傳策劃部

活動策劃 篇9

　　4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構建完美活動日。

　　一、活動主題：我的讀書故事

　　二、活動對象：全鎮(zhèn)小學1—6年級學生

　　三、活動目的：

　　1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。

　　2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的'綜合素質。

　　3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。

　　4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。

　　四、活動時間：

　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

　　第二階段：5月13日，XX小學選出2名選手，其它村小學選出1名選手參加中心小學的比賽；

　　五、演講內容

　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關于書的文章（詩歌）”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。

　　六、活動要求：

　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現童真童趣。避免網上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

　　2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。

　　3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

　　4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確�；顒禹樌�進行。

　　5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。

　　6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。

　　七、獎勵辦法

　　一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。

　　八、評分細則：

　　比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數點后兩位）。

　　1、演講內容：（計45分）

　�。�1）、緊扣主題、充實生動（20分）；

　�。�2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；

　　（3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。

　　2、語言能力：（計40分）

　�。�1）、普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢（20分）；

　�。�2）、脫稿演講（10分）；

　�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當（10分）。

　　3、綜合印象：（計15分）

　　（1）、上下場致意、答謝（5分）；

　�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質佳（5分）；

　�。�3）、觀眾反映好（5分）。

活動策劃 篇10

　　一、 活動名稱：

　　圣誕狂歡夜文藝演出

　　二、 活動目的：

　　豐富大學生的'課余生活，讓大家過一個有趣的圣誕夜，不用再為圣誕節(jié)不能出去而感到煩惱。

　　三、 時間安排：

　　圣誕節(jié)晚7:30~9:30

　　四、 活動地點：

　　大學生藝術中心

　　五、 參加人員：

　　1、到場嘉賓：系領導、院領導、老師，以及各部門負責人。

　　2、表演單位：汽車系大一大二學生

　　3、晚會觀眾：汽車系學生

　　4、主辦單位：汽車系文藝部

　　5、協(xié)辦單位：汽車系宣傳部

　　六、 活動前準備：

　　1、 宣傳部提前一星期在校園內進行宣傳，23、25號進行重點宣傳，通過網絡、海報、微信平臺、廣播站等途徑。

　　2、 購置禮品以及場景布置用品

　　3、 嘉賓邀請：采取自愿性形式，重點是宣傳要到位

　　4、 節(jié)目籌備：主持人、服裝、節(jié)目等

　　5、 晚會開始后要在門口安排2-3人站崗

　　七、活動流程：

　�。�1）各演員化妝準備，七點前完成。

　�。�2）七點十分觀眾入場，學生先進，隨后安排老師及嘉

　　賓就坐。紀檢部組織安排就坐，并維持現場紀律。

　�。�3）七點二十各部門檢查準備活動完成情況并報告。

　�。�4）七點二十五關掉所有燈光，幕布拉上。七點三十，

　　晚會正式開始。

　�。�5）各部門節(jié)目

　　（6）致閉幕詞，晚會結束。

　�。�7）參演人員與工作人員、老師合影。 （8）組織后勤同學打掃衛(wèi)生，整理會場。 （9）總結活動。

　　八、經費預算：

　　主持人：西服：50元每套×2=100元 禮服：50元每套×2=100元

　　小 計：200元

　　舞蹈：服裝：30元每套×25=750元 唱歌：服裝：30元每套×5=150元 相聲：服裝：30元每套×2=60元

　　圣誕老人：服裝：50元每套×5=250元

　　小 計：1210元 節(jié)目單：1元每張×20=20元

　　小 計：20元

　　舞臺效果：氣球：10元每袋×2=20元 彩帶：5元每卷×4=20元

　　小 計：40元

　　總計：1470元

　　九、活動分工

　　1、文藝部

　　全面負責，協(xié)調各方面工作，檢查工作進度，處理突發(fā)性事件。

　　2、紀檢部

　　出25人負責現場紀律，組織進場等，活動開始后，派人在門口站崗。

　　3、宣傳部

　　負責活動宣傳及舞臺布置。

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