活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-07 13:11:43 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
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團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　前言：金色的5月悄然來(lái)臨，不僅帶來(lái)了春天的喜悅，也帶來(lái)了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競(jìng)相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的.方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。

活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　為了宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)心理問(wèn)題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。

　　二、活動(dòng)主題

　　“中國(guó)夢(mèng)、校園情、快樂(lè)心”

　　三、參賽要求

　　1.認(rèn)真組織，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。

　　2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過(guò)程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。

　　3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。

　　4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂(lè)等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。

　　5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。

　　6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。

　　四、活動(dòng)步驟策劃

　　1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳

　　5.10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過(guò)海報(bào)，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議，通過(guò)宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。

　　2.5.18——20號(hào)選劇本和演員選取

　　劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會(huì)經(jīng)過(guò)老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。

　　演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來(lái)參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3.參賽成員

　　全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。

　　4.排練

　　每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。

　　5.比賽時(shí)間安排

　　本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。

　　初賽時(shí)間： 5月30日下午4:00—6：00

　　初賽地點(diǎn)：2201教室

　　決賽時(shí)間： 6月13日下午3:00—6:00

　　決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室

　　五、活動(dòng)流程：

　　由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級(jí)參賽順序。

　　主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺(tái)表演，表演過(guò)程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

　　最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：

　　內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。

　　2、舞臺(tái)表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語(yǔ)言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。

　　3、組織情況（2分）：

　　組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。

　　4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對(duì)劇情有深入刻畫。

　　5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

　　決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　5月06日

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)背景：

　　“盧溝橋事變”即日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)七十八周年

　　活動(dòng)目的：

　　為了活躍學(xué)校的文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活，開闊視野。同時(shí)，讓大家對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`歷史和當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，居安思危，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

　　主題：

　　毋忘國(guó)恥，愛國(guó)讀書

　　活動(dòng)時(shí)間：第xx周～第xx周

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)七十八周年文化宣傳周活動(dòng)。

　　1.以主題展板的形式介紹“盧溝橋事變“的歷史以及抗日英雄的事跡

　　2.廣播站，記者團(tuán)開展系列宣傳活動(dòng)

　　二、抗戰(zhàn)主題電影放映周活動(dòng)

　　“觀看抗戰(zhàn)電影，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄”，為同學(xué)們播放一系列主題鮮明，類容精彩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影

　　三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀活動(dòng)

　　1.組織各班團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員到盧溝橋“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞

　　2.倡議全校各專業(yè)院系，各班組織同學(xué)到盧溝橋“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞

　　四、“毋忘國(guó)恥，愛國(guó)讀書”簽名活動(dòng)

　　開展以主題“毋忘國(guó)恥，愛國(guó)讀書”的長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)參與紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，牢記歷史教訓(xùn)，激勵(lì)自己

　　五、主題班團(tuán)活動(dòng)

　　以各班為單位，組織開展學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄的活動(dòng)

　　六、主題講座

　　邀請(qǐng)抗戰(zhàn)英雄，盧溝橋事變的見證人，我校歷史教授開展一至二場(chǎng)相關(guān)的主題講座，讓同學(xué)們深入的了解抗戰(zhàn)歷史和現(xiàn)今的中日關(guān)系及國(guó)際形式，理智的抒發(fā)愛國(guó)熱情，居安思危，立志報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目的：

　　為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性!

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　通過(guò)活動(dòng)后，比較各部門的得分情況，評(píng)出前三名。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月6號(hào)(上午9點(diǎn))

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)項(xiàng)目策劃：

　　1、搶答游戲：學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈，由負(fù)責(zé)人提問(wèn)，誰(shuí)先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。

　　2、大冒險(xiǎn)

　　參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場(chǎng)女同學(xué)說(shuō)"我愛你們!"，總之指定的`節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家，繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)

　　3、坐地起身

　　要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;(以部門為單位)絕對(duì)不能用手撐地站起來(lái);當(dāng)負(fù)責(zé)人說(shuō)起來(lái)就同時(shí)起來(lái)，相反，說(shuō)坐下就同時(shí)坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過(guò)程中，各部長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

　　4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時(shí)最少的勝出。

　　5、蹲‘水果’：把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組，第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇 “桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個(gè)圈，第一組喊口號(hào)例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個(gè)隊(duì)，評(píng)出一二名。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　蒼山縣下村鄉(xiāng)大爐小學(xué)始建于1976年2月，在校教職員工25人，承擔(dān)著九個(gè)村526名學(xué)生的基礎(chǔ)教育。雖然在20xx年經(jīng)過(guò)危房改造，教室有了很大改善，但教室前到處坑洼不平，布滿了碎石；教學(xué)辦公條件非常簡(jiǎn)陋，已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，更沒(méi)有孩子們可以?shī)蕵?lè)的器材。而就是這坑洼不平的場(chǎng)所是孩子們嬉戲的樂(lè)園。下課后，孩子們就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石頭，濺起了層層浮塵，也玩的那么開心快樂(lè)。

　　走進(jìn)教室，教室前面竟沒(méi)有講臺(tái)，老師就是站在一張破舊的教桌前為孩子們上課。教具也是破舊不堪，教室后面的黑板有的連黑漆都沒(méi)刷。孩子用的課桌更是殘次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教師仍無(wú)怨無(wú)悔地耕耘著，孩子們依然帶著一雙雙可愛又渴求的大眼睛，認(rèn)真地聽講。

　　在這群孩子中有很的連縣城都沒(méi)有去過(guò)，沒(méi)有到過(guò)什么旅游景點(diǎn)游玩過(guò)，沒(méi)用過(guò)電腦，甚至喝不上熱水……還有太多太多我們所不知道的。“父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘，讀書無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)希望�！庇胁簧俸⒆邮橇羰貎和�，他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，卻無(wú)法享受到父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，更不用說(shuō)思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助。有的竟跟著80多歲的曾祖父母生活，生活極為艱苦。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　2、為貧困小學(xué)解決一些生活上的困難，給孩子們帶去希望，送去溫暖。

　　3、引導(dǎo)人們關(guān)注弱勢(shì)群體，幫助他人，奉獻(xiàn)愛心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采，共建和諧社會(huì)。

　　4、為響應(yīng)發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，教育同學(xué)們要承擔(dān)責(zé)任，互幫互助，弘揚(yáng)沂蒙大義。

　　三、活動(dòng)事宜

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題

　　“大手牽小手，萬(wàn)元圖書贈(zèng)貧困小學(xué)”

　�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：

　　****年11月14日

　　上午8：00至下午19：00

　�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　臨沂大學(xué)法學(xué)院一樓大廳（明義3號(hào)樓）

　�。ㄋ模┲鬓k單位：

　　臨沂大學(xué)朝陽(yáng)社工協(xié)會(huì)

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)對(duì)象：

　　臨沂大學(xué)全體師生及社會(huì)人士

　�。┬麄鞣绞�

　　1、掛置橫幅、海報(bào)、制作展板，展示活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、給協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)飛信通知。

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬⿲�(duì)法學(xué)院、臨沂大學(xué)的在校師生進(jìn)行宣傳和介紹，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義及作用。

　　（二）提前張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

　　（三）活動(dòng)當(dāng)天掛出條幅進(jìn)行募捐。

　�。ㄋ模┠季柽M(jìn)行過(guò)程中協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì)。

　�。ㄎ澹� 后期統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)數(shù)目并用于購(gòu)買圖書。

　　注：本次募捐活動(dòng)以捐錢為主，捐助面值由捐贈(zèng)者自主決定。

　　五、活動(dòng)具體安排

�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期

　　1、活動(dòng)策劃：協(xié)會(huì)召開集體會(huì)議商討具體事宜，由辦公室先期做好活動(dòng)策劃書，并印發(fā)分與各部。

　　2、活動(dòng)組織

　　1）活動(dòng)開始前對(duì)募捐工作人員統(tǒng)一進(jìn)行督導(dǎo)，以提升活動(dòng)人員形象素質(zhì)；

　　2）組織部、人事部為活動(dòng)做好場(chǎng)地準(zhǔn)備事宜，安置好桌子、椅子并掛好條幅。（安排社工專業(yè)的學(xué)生）

　　3）宣傳部負(fù)責(zé)制作好兩個(gè)募捐箱。

　　（二）活動(dòng)中期

　　1、安排好募捐當(dāng)天的工作人員及時(shí)更換和添補(bǔ)人手。

　　2、做好募捐資金的統(tǒng)計(jì)和保管工作。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　1、將現(xiàn)金妥善保管，做好防盜措施。

　　3、協(xié)會(huì)召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)部署好下個(gè)階段工作。

　　注意：

　　1、募捐以捐錢為主。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)人員要注意財(cái)物的.保管。

　　3、各小組募捐完畢后做好捐款數(shù)額登記及存放工作。

　　六、活動(dòng)意義

　　通過(guò)此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)樯鐣?huì)做一些力所能及的事情，為他們改善貧苦的生活現(xiàn)狀以及讓大學(xué)生更多的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的人們，讓他們切身感受到來(lái)自當(dāng)代大學(xué)生和廣大社會(huì)群眾的溫暖，感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。同時(shí)感受沂蒙大義，弘揚(yáng)沂蒙精神。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***

　　**社工協(xié)會(huì)

　　****年11月12日

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：歡慶元旦，暢想未來(lái)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、組織者：

　　金臺(tái)區(qū)民政局與金臺(tái)區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　紅旗路25號(hào)渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi) ）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　金臺(tái)區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能使兒童樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、能使兒童與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

　　3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、音樂(lè)（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺(tái) 燈）及相關(guān)道具。

　　八活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白：

　　男：親愛的朋友們！

　　女：女士們！先生們！小朋友！

　　合：大家晚上好！

　　男：又是一季雪飄過(guò)！

　　女：又是一年人增歲！

　　男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去

　　女：過(guò)去的一年是我們?cè)行呢S收的一年，是我們碩果累累的一年

　　男：這一年，在金臺(tái)區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)

　　女：這一年，在段所長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)

　　男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶

　　女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　男：社會(huì)各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量

　　女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)

　　男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>

　　合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)

　　男：新的一年給了我們新的希望

　　女：新的一年是多么燦爛輝煌

　　男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽(yáng)

　　合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望

　　女：金臺(tái)區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

　　男：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

　�。ㄈ椤笆钇谶M(jìn)軍營(yíng)”征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

　�。ㄋ模╅_始游戲。

　　1、主持人導(dǎo)語(yǔ)：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來(lái)臨的20xx年，你們要不要開心的度過(guò)呢？那么接下來(lái)就讓我們用好玩的游戲來(lái)迎接美好的20xx吧！

　　2、開始活動(dòng)：

　�。�1）愛的抱抱

　　A.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開始報(bào)數(shù)一、二、三、四，報(bào)相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。

　　B.每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，并以順時(shí)針走動(dòng)，主持人說(shuō)“馬蘭開花”，參與者一起問(wèn)主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個(gè)數(shù)字。參與者按這個(gè)數(shù)字抱成一團(tuán)。

　　C.幾輪下來(lái)后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡(jiǎn)單分享。

　�。�2）成長(zhǎng)三部曲

　　A.兩個(gè)人一組，通過(guò)猜拳的方式，確定出勝利者。

　　B.贏的人升一級(jí)，輸?shù)娜私狄患?jí)。也就是說(shuō)，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

　　C.必須是同級(jí)別之間進(jìn)行比較，不能跨級(jí)別。

　　D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動(dòng)結(jié)束�；顒�(dòng)過(guò)程使大家認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的磨難。

　�。�3）松鼠與大樹

　　A.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　B.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　C.培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　D.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的'人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　（4）蜈蚣翻身

　　活動(dòng)程序：

　　A.將組分好，推薦組長(zhǎng)，組名，以縱隊(duì)方式排好；

　　B.全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng)，看看彼此是否協(xié)調(diào)；

　　C.接下來(lái)開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　A.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗

　　B.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動(dòng)作。

　　C.完成蜈蚣翻身用時(shí)最少的組獲勝,贏得小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

　�。�5）心手千千結(jié)

　　A.全體學(xué)員拉成一個(gè)圈。

　　B.每個(gè)學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢(shì)。

　　C.聽從主持人指揮松手并隨意走動(dòng)

　　D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢(shì)握住對(duì)方。

　　F.全體成員通過(guò)跨、鉆等使這個(gè)圈恢復(fù)原樣。即解開這個(gè)“結(jié)”

　　備選活動(dòng)：過(guò)電（逢七過(guò)）、突出重圍。

　�。ㄎ澹┙o每個(gè)參加活動(dòng)的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來(lái)，放進(jìn)許愿瓶。

　�。╊I(lǐng)導(dǎo)致辭。

　�。ㄆ撸┓职l(fā)、互送禮物，互相祝福，活動(dòng)留念、合影。

　�。ò耍┗顒�(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)工作人員：督導(dǎo)老師：段曉鵬張雅媛

　　主持人：

　　志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、

　　鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

活動(dòng)策劃篇6

　　設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的'情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

　　4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好�！�

　　2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節(jié)目

　　4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

　　(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

　　(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒

　　幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛的奉獻(xiàn))

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

活動(dòng)策劃篇7

　�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：3月21日—4月12日

　　（二）比賽流程：

　　1.初賽：參賽人員以寢室為單位報(bào)名，賽前自行設(shè)計(jì)樣式，畫好上色設(shè)計(jì)稿，創(chuàng)意無(wú)限制，平面立體均可，不得抄襲，內(nèi)容積極向上等，并要求寫好設(shè)計(jì)理念，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

　　2.決賽：選出8-10組進(jìn)入決賽，決賽參賽人員在參賽前準(zhǔn)備好自帶工具（除顏料、畫筆、調(diào)色盤之外的，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號(hào)的井蓋處，參賽當(dāng)天寢室全體人員到場(chǎng)（根據(jù)設(shè)計(jì)稿給顏料），寢室團(tuán)體互助協(xié)作，在一定時(shí)限內(nèi)共同涂鴉，不可超出井蓋過(guò)多區(qū)域，非本寢室成員不得參與。時(shí)間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。

　�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)方法：

　　比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，給予獲獎(jiǎng)寢室一定的'物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　聯(lián)系人：xx

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　又是一年的秋季，又是人生的一個(gè)開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來(lái)到了武漢這個(gè)對(duì)于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過(guò)宣傳欄時(shí)習(xí)慣性地看一眼是否會(huì)有老鄉(xiāng)會(huì)？你是否依舊期望有個(gè)同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動(dòng)地對(duì)身邊的朋友說(shuō)個(gè)不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧！

　　二、活動(dòng)目的

　　這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們通過(guò)對(duì)自己家鄉(xiāng)的介紹，讓更多的人可以了解到各地的文化風(fēng)俗或是旅游勝地等，同時(shí)也可以交到更多的朋友，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。并且在活動(dòng)策劃和實(shí)現(xiàn)方面，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力以及合作能力，使同學(xué)們綜合能力得到提高。

　　三、活動(dòng)意義

　　這次的.活動(dòng)，主要是為了增強(qiáng)同學(xué)間的交流，也可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些色彩。通過(guò)活動(dòng)，使我們信工的學(xué)生更加具有活力和凝聚力，更加有文化底蘊(yùn)和對(duì)美好生活的向往，也讓我們信工學(xué)院充滿著青春的朝氣！

　　四、活動(dòng)展開形式

　　以班級(jí)提交的策劃書為準(zhǔn)。

　　五、活動(dòng)主要流程

　　（一）活動(dòng)發(fā)起階段

　　1、通知：由本部人員向本院各班級(jí)班長(zhǎng)通知活動(dòng)主題，告知其有關(guān)事項(xiàng)，并要求每班以班會(huì)形式通知各班同學(xué)。每個(gè)班級(jí)必須提交一份詳細(xì)的策劃書（具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。

　　2、宣傳：聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。

　　3、審議：各班提交具體策劃書后，由本部進(jìn)行審議，評(píng)出最具有意義、切實(shí)可行的方案并將其定為本次活動(dòng)的主要方案（具體活動(dòng)都按照這個(gè)策劃進(jìn)行）。

　�。ǘ� 活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1、通知：由本部人員向本院各班級(jí)通知這次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，告知其有關(guān)事項(xiàng)，并要求各班以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　2、宣傳：聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動(dòng)具體的宣傳海報(bào)。

　　3、審核：每個(gè)班提交自己的成果并經(jīng)評(píng)委審核后選出通過(guò)海選進(jìn)入決賽的班級(jí)，并通知通過(guò)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。

　　4、經(jīng)費(fèi)：向進(jìn)入決賽的班級(jí)派發(fā)經(jīng)費(fèi)并由各入選班級(jí)準(zhǔn)備各自節(jié)目相關(guān)道具。