活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言:
在如今的美國和日本動(dòng)畫的沖擊下,我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到中國動(dòng)畫發(fā)展的緩慢。同時(shí)受金融危機(jī)的影響,很多動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動(dòng)漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時(shí),學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造計(jì)各專業(yè)的品牌活動(dòng),為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。
二、活動(dòng)目的:
通過舉辦本次競(jìng)賽增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的.核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級(jí)之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對(duì)我專業(yè)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個(gè)人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力,挖掘形象設(shè)計(jì)與logo設(shè)計(jì)的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。
三、活動(dòng)主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽
四、主辦單位:計(jì)算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)(籌)
五、承辦單位:12圖形圖像制作
六、活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9號(hào)——4月30號(hào)
八、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)方案確定并下發(fā),動(dòng)員參賽。
2.作品征集
3.作品展示
4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請(qǐng)專業(yè)老師作為本次大賽的評(píng)委,確定評(píng)委名單
。ɡ蠋熢u(píng)選大賽評(píng)委會(huì)名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)
5下發(fā)獎(jiǎng)品證書以及公示
九、征集作品類型
1.專業(yè)吉祥物
2.專業(yè)logo
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)各一名
二等獎(jiǎng)各一名
三等獎(jiǎng)各一名
最佳人氣獎(jiǎng)各一名
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 | 用途 | 單價(jià)(元) | 數(shù)量 | 總價(jià)(元) | 備注 |
A4打印紙 | 宣傳 | 0.2 | 10張 | 2 | |
全開白紙 | 宣傳海報(bào) | 1.5 | 2張 | 3 | |
塑料繩 | 懸掛展示作品 | 1 | 1個(gè) | 1.5 | |
證書 | 獎(jiǎng)項(xiàng) | 4 | 2個(gè) | 8 | |
回形針 | 固定展示作品 | 3 | 2盒 | 6 | |
合計(jì) | 20.5 |
十二、方案亮點(diǎn)
1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作,掌握同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的水平,了解自己今后的奮斗目標(biāo)。
2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物,通過此次的活動(dòng),為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個(gè)自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品將在學(xué)校展覽,能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè),體驗(yàn)圖形魅力。
4、活動(dòng)可以考同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,對(duì)“圖形”專業(yè)的理解,同時(shí)可以鼓動(dòng)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。
5、比賽可以以跨年級(jí)組隊(duì)的形式參加,增加年級(jí)的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop,這些軟件足以設(shè)計(jì)logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)低,本專業(yè)會(huì)出海報(bào)。
3、活動(dòng)內(nèi)容迎合本專業(yè)特色,可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力,給同學(xué)們提過一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),另外本次比賽活動(dòng)量比較適中,同學(xué)們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成
4、比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加,減少同學(xué)們的作業(yè)量,亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己,增強(qiáng)跨年級(jí)的交流,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí),為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的
1、增長會(huì)員見識(shí),培養(yǎng)會(huì)員們的觀察力和推理能力
2、加強(qiáng)會(huì)員之間的交流,提供一個(gè)交友的平臺(tái),進(jìn)而增強(qiáng)交際能力。在學(xué)習(xí)之余,豐富會(huì)員的娛樂生活,提高會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)參與的積極性
3、完偵探推理迷們一個(gè)柯南夢(mèng)、福爾摩斯夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
四、 活動(dòng)工作人員
主持人兩名(一男一女)、拍攝人員一名、會(huì)議記錄一名、各種工作人員數(shù)名
五、活動(dòng)對(duì)象
偵探推理協(xié)會(huì)會(huì)員(預(yù)計(jì)40人左右)
六、 活動(dòng)流程
1、 會(huì)前策劃準(zhǔn)備:工作人員對(duì)題目卡進(jìn)行分類整理、ppt制作等。
2、 場(chǎng)地布置:工作人員提前40分鐘布置活動(dòng)場(chǎng)地。
3、 活動(dòng)具體項(xiàng)目:
。1)主持人致開幕辭(5分鐘內(nèi))
。2)有獎(jiǎng)答題(30分鐘)
場(chǎng)下分4組,每組選出一位代表,該組其余會(huì)員做后援。每組代表坐在第一排,組員坐于其后。并安排一位記分員,在黑板上記分,以示公正。再安排一位題目發(fā)放人員。
a、 必答題,由主持人念出題目后,工作人員將題卡發(fā)給代表。代表經(jīng)與后援討論后說出答案,待4組都說出答案之后,主持人公布答案,記分員給答對(duì)的組加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
b、 搶答題,由主持人念出題目后,每組代表舉手搶答,主持人選出先舉手的'選手,選手說出答案后,主持人公布結(jié)果,記分員予以記錄。
c、 選答題,主持人公布預(yù)先在ppt里準(zhǔn)備好的題目,3組代表輪流選擇題目進(jìn)行回答,主持人公布結(jié)果,記分員記錄。
題目設(shè)置:必答題10道,每道5分;搶答題10道,每道5分;選答題10分
d、 由主持人公布比賽結(jié)果并予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲勝隊(duì):每人3支阿爾卑斯;其余隊(duì):每人1支阿爾卑斯。由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)偵探類視頻觀賞與交流(25分鐘)
(4)偵探推理游戲——?dú)⑷擞螒颍?0分鐘)
由主持人宣布游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),將事先寫在上職業(yè)的撲克牌打亂發(fā)給每個(gè)人一張,開始?xì)⑷擞螒蛴螒。(游戲局(jǐn)?shù)訂在4到5局,視具體情況而定,每局勝出者獲得一份小禮物)
4、 主持人致結(jié)束語(5分鐘)
活動(dòng)后期工作
1.場(chǎng)地整理(全體)
2.撰寫通訊稿及成果冊(cè)
3.隊(duì)員之間分享活動(dòng)體會(huì)
七、活動(dòng)要求
此次的參與隊(duì)員在比賽和游戲中要求遵守活動(dòng)紀(jì)律,在做游戲的時(shí)候遵從與游戲規(guī)則,主持人注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)的氣氛。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、活動(dòng)總結(jié)
偵探推理協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)目標(biāo)是在學(xué)生中推廣推理文化,普及推理知識(shí)。通過開展各種活動(dòng),為推理愛好者們營造一個(gè)人互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),鍛煉同學(xué)們的邏輯推理能力、分析能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及創(chuàng)新能力,以符合二十一世紀(jì)我國對(duì)創(chuàng)新型人才的要求。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的'
為了豐富X社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,X小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20X年X月X日晚19:30-21:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)
四、協(xié)作單位
X公司、X超市
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)節(jié)目表演:
1、節(jié)目提供單位:X小區(qū)管理處、X公司、X幼兒園、X小區(qū)老年活動(dòng)組織。
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節(jié)目單)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場(chǎng)前在入口處發(fā)放)。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置
(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠100對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。(注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障
舞臺(tái)上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資
舞臺(tái),幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎(jiǎng)品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資購買:Xx元
備用金:Xx元
共需經(jīng)費(fèi):Xx元
活動(dòng)策劃 篇4
作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。現(xiàn)將活動(dòng)策劃如下:
一、活動(dòng)意義:
有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題:青春魅力,傳遞愛心
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月12號(hào)下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)
五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。
4.活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn),還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時(shí),我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng),參與到我們中來。
5.申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料,對(duì)篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力,堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊,將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式:
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動(dòng),同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng),小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的,所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行,我們的初步計(jì)劃如下:
1、勵(lì)志教育:
互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》 附件①
互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件②
互動(dòng):讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí),以及問一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問。
2、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾€懹涀约旱睦硐?/p>
3、陶冶情操:
互動(dòng):1.根據(jù)茂名人的說話方式,導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的`活躍氣氛中來,盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。
2.現(xiàn)在社會(huì),英語很重要,所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時(shí)記憶,也同時(shí)增加他們對(duì)英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、安全知識(shí)教育:
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的,我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì),通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺(tái)風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的,我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多,但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家庭,很多學(xué)生都是有家教的了,學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學(xué)的操場(chǎng),進(jìn)行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下:
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個(gè)圈,按逆時(shí)針方向跑跳步三周,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng),盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來。
3.吹乒乓球,要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作:
1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
策劃書:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
XX-04-05
活動(dòng)策劃 篇5
體育活動(dòng)背景:
前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的:
增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員:
0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操場(chǎng)練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的'學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。
3每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽女生到場(chǎng),男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意:
1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié):
每周由班長做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的精神,提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能,提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題 講故事 學(xué)本領(lǐng)
三、活動(dòng)人員安排
指導(dǎo)老師:劉天娥
專業(yè)顧問:李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人:章甜 張霞
工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體統(tǒng)籌安排;
。2)負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)各組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);
(3)負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動(dòng)的策劃方案及實(shí)施方案;
(4)負(fù)責(zé)班級(jí)所有人員的臨時(shí)調(diào)配及比賽活動(dòng)的順利進(jìn)行
2、宣傳組
負(fù)責(zé)人:歐雪麗(組長) 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧
工作職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施;
(2)負(fù)責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場(chǎng)采集圖片;
。3)負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負(fù)責(zé)人:肖媛(組長)
喻珍珍 董明
工作職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)的宣傳和通知工作
。2)負(fù)責(zé)組織各班報(bào)名并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
。3)嘉賓的.邀請(qǐng)及比賽當(dāng)天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計(jì)組
負(fù)責(zé)人:張佳曼(組長)饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍
工作職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)參賽選手的簽到工作
。2)比賽現(xiàn)場(chǎng)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作
5、主持人:馮丹
。1)主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持
6、攝影組:李瓊 劉海薇
。1)負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的攝影照片拍攝
7、采購組:熊曉云
賀紅芬
。1)負(fù)責(zé)各組所需物品的采買
。2)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及證書的采買。
8、后勤組: 祝元
王泉
。1)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)支出及做賬
(2)負(fù)責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)
9、音響組:高娜 郭海英
。1)負(fù)責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進(jìn)行整理
(2)負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放
四、活動(dòng)對(duì)象
教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級(jí)學(xué)生
五、組織單位
主辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦
承辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育0911班
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
活動(dòng)地點(diǎn):8棟
七、活動(dòng)流程安排前期準(zhǔn)備:策劃、宣傳、報(bào)名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
。1)以宣傳板、海報(bào)、廣播稿等形式進(jìn)行宣傳
(2)通知各班相關(guān)負(fù)責(zé)人以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計(jì)工作。
3、將邀請(qǐng)馮丹擔(dān)任此活動(dòng)的主持人
活動(dòng)期間:
后勤組、宣傳組共同協(xié)作,做好現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序的維護(hù)及后勤工作 ,監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)成績工作,一名監(jiān)察人員做好記時(shí)工作。
后期總結(jié)工作表彰:
由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對(duì)此活動(dòng)做總結(jié)和表彰
八、活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則
活動(dòng)內(nèi)容:脫口秀 超級(jí)模仿秀
脫口秀:
1、活動(dòng)形式 活動(dòng)形式為個(gè)人故事講頌,參賽組每組出一個(gè)人,講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定,當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺(tái)后1分鐘未到者,視為棄權(quán),由后一組選手上臺(tái)參賽,依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上,口齒清晰,表達(dá)能力強(qiáng),脫稿,講誦時(shí)間2---3分鐘,每位選手的講誦時(shí)間不得超過4分鐘,每超時(shí)30秒(不足30秒按30秒計(jì)),由記錄臺(tái)在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。
3、本次比賽采用10分制,去掉評(píng)委打分中的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進(jìn)入下一輪比賽。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認(rèn)知水平。2分
2、語速適中,表達(dá)流利連貫,有真情實(shí)感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運(yùn)用得當(dāng),表情豐富,控場(chǎng)效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新,有一定的教育指導(dǎo)意義。2分
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分
超級(jí)模仿秀
1、活動(dòng)形式 活動(dòng)形式團(tuán)體兒童故事表演,參賽組每組出一個(gè)人讀故事(中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事)或者旁白,其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫,時(shí)間為5分鐘,每超時(shí)30秒(不足30秒按30秒計(jì)),由記錄臺(tái)在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。
3、本次比賽采用10分制,去掉評(píng)委打分中的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事選材主題鮮明,情節(jié)合理,內(nèi)容充實(shí)、健康。2分
2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動(dòng)作得體。2分
3、表演感情投入到位,符合角色特點(diǎn),富有藝術(shù)感染力。2分
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào),旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性,效應(yīng)積極,氣氛活躍。2分
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置: 一等獎(jiǎng)一名 (獎(jiǎng)品+院級(jí)證書)
二等獎(jiǎng)一名 (獎(jiǎng)品+院級(jí)證書)
三等獎(jiǎng)一名 (獎(jiǎng)品+院級(jí)證書)
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 (獎(jiǎng)品+院級(jí)證書)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品:
100元
宣傳板:
30元
資料打。
30元
會(huì)場(chǎng)布置:
50 元
道具租賃及相關(guān)小道具采買
50 元
茶水、活動(dòng)筆紙
30元
共計(jì):290元
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