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大班下冊(cè)教案詳案:神奇?zhèn)髟捦?/h1>
時(shí)間:2024-03-06 07:31:57 策劃書 我要投稿
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大班下冊(cè)教案詳案:神奇?zhèn)髟捦?/p>

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的大班下冊(cè)教案詳案:神奇?zhèn)髟捦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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<p>  設(shè)計(jì)意圖:</p><p>  線對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)即熟悉而又陌生的領(lǐng)域,孩子們平時(shí)能利用線條畫出各種美麗的圖案,也知道生活中有許多的線,它們的功用則各不相同,如:毛線、電話線、電線等。我借由”神奇?zhèn)髟捦病边@一活動(dòng)為幼兒展現(xiàn)一個(gè)神奇的”線”的世界,使他們了解到某些線可以傳遞聲音的功能,從而激發(fā)幼兒探索各類”線”的奧秘,讓他們?cè)谕ㄟ^(guò)自己動(dòng)手操作及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積極主動(dòng)地獲取經(jīng)驗(yàn)及知識(shí),以此來(lái)不斷開(kāi)拓幼兒的眼界。</p><p>  活動(dòng)目標(biāo):</p><p>  1。專心聆聽(tīng)故事,感受故事人物間溫馨的情感交流。</p><p>  2。認(rèn)識(shí)某些線可以傳遞聲音的功能。</p><p>  活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>  1。故事《我和我的外婆》</p><p>  2。紙杯、毛線、手搓紙線、塑料線、鉛筆。</p><p>  活動(dòng)過(guò)程:</p><p>  一、講述故事《我和我的外婆》</p><p>  1。提問(wèn):你喜歡故事中的外婆嗎?為什么?</p><p>  2。你和外婆打過(guò)電話嗎?你和外婆說(shuō)了些什么?打完電話后心里覺(jué)得怎么樣?幼兒交流和外婆打電話的內(nèi)容和心情。</p><p>  二、制作”神奇?zhèn)髟捦病?/p><p>  歐老師帶來(lái)了一個(gè)可以聽(tīng)到聲音的”神奇?zhèn)髟捦病,你們想做一個(gè)嗎?</p><p>  示范做法:1。用鉛筆將兩個(gè)紙杯的底部戳一個(gè)小洞。</p><p>  2。利用筆尖將棉線穿過(guò)兩個(gè)紙杯底部的洞,并各打一個(gè)結(jié)加以固定。</p><p>  三、實(shí)踐活動(dòng):</p><p>  1。請(qǐng)幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行對(duì)話,比較其中的不同點(diǎn)。</p><p> 、偃绻沒(méi)有拉直,可以聽(tīng)到聲音嗎?</p><p> 、诰拉直了以后,就可以聽(tīng)到聲音了嗎?</p><p>  2。請(qǐng)幼兒猜一猜哪種線做成的傳話筒聲音最清楚?為什么?</p><p> 、儆變翰僮骰顒(dòng)</p><p>  ②請(qǐng)個(gè)別幼兒講述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。</p><p>  四、結(jié)束部分</p><p>  通過(guò)做”神奇?zhèn)髟捦病蔽覀冎懒司可以將我們的聲音傳遞出去,老師還在活動(dòng)區(qū)中為小朋友準(zhǔn)備了裝飾”傳話筒”的材料以及粗細(xì)不同線,小朋友可以自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。</p><script>s(

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