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策劃書

活動策劃

時間:2024-03-01 08:57:03 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃實用(6篇)

活動策劃 篇1

  一、活動背景

實用的活動策劃實用(6篇)

  繼三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的順利開展,我校青年志愿者逐步拓展志愿服務(wù)活動范圍。在五月統(tǒng)一啟動“暢游荊楚”關(guān)愛行動,免費帶領(lǐng)萬名農(nóng)民工子女開展科技文化之旅,感受和融入城市生活。緊緊圍繞關(guān)愛行動服務(wù)內(nèi)容,在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對幫扶、融合實踐、自護(hù)教育和愛心捐贈等方面拓展服務(wù)內(nèi)涵,擴(kuò)大活動覆蓋面,切實增強(qiáng)關(guān)愛行動實效。

  二、活動目的及意義

  進(jìn)一步貫徹落實團(tuán)省委有關(guān)文件精神,弘揚(yáng)志愿服務(wù),引領(lǐng)社會風(fēng)尚,在全社會營造關(guān)心、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍,帶農(nóng)民工子女與奧運(yùn)火炬手參觀極地海洋世界,感受悠久歷史文化氣息,并倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,熱愛海洋的環(huán)保精神,使他們開闊視野,陶冶情操。在享受歡樂時光的同時,感受到社會以及他人對他們的關(guān)懷和愛護(hù)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位 共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院委員會

  策劃承辦單位 湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  協(xié)辦單位 栗廟小學(xué)

  武漢市極地海洋世界

  四、活動主題

  與奧運(yùn)火炬手牽手,讓環(huán)保與貢獻(xiàn)同行

  五、 活動地點

  湖北省武漢市極地海洋世界

  六、 活動時間

  xx年5月26日

  七、活動前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬 志愿者準(zhǔn)備

  1、在校內(nèi)外做好宣傳工作,宣傳部制作海報并張貼,秘書處上傳活動宣傳事項與校青協(xié)新浪博客,進(jìn)行微博互動。

  2、我校青協(xié)外聯(lián)部志愿者負(fù)責(zé)聯(lián)系武漢市極地海洋世界,商議好活動具體

  時間,查找好路線和地點,避免路程上的時間消耗。

  3、校青協(xié)外聯(lián)部志愿者聯(lián)系武漢市公交公司,商議籌備免費搭載小學(xué)生前赴極地海洋世界,保證小學(xué)生的人身安全。

  4、志愿者培訓(xùn)工作。招募周末服務(wù)志愿者,并安排統(tǒng)一見面會,交待此次活動注意事項及活動詳情,保證每名志愿者明確自己工作任務(wù),確保整個活動的順利開展。

  5、志愿者橫幅及志愿者隊旗的準(zhǔn)備。

  6、志愿者分組到人,每組負(fù)責(zé)5至6名小學(xué)生。組長做好分配工作,確保小學(xué)生外出安全。

  7、志愿者統(tǒng)一著裝,上穿白色t恤,下著牛仔褲,以干凈清爽的面貌展示美院志愿者的風(fēng)采。

  (二)栗廟小學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備

  1、要求栗廟小學(xué)校方挑選出20名優(yōu)秀的學(xué)生參與此次活動,不僅有利于活動的組織,同時也是對學(xué)習(xí)積極勤奮學(xué)生的一次獎勵。

  2、活動當(dāng)天要求小學(xué)生穿著易于運(yùn)動的服裝和鞋子,保證活動過程中小學(xué)生的安全。

  八、 活動開展

  1、xx年5月26日早上7點30分,志愿者負(fù)責(zé)接待栗廟小學(xué)20名學(xué)生,在校門口集合,出發(fā)前點名,確定小學(xué)生人數(shù)。在車上組織小學(xué)生參與游戲,如:“歌曲接龍”,讓小學(xué)生唱出有關(guān)海洋的歌曲接龍等;钴S氛圍,讓每個孩子互相熟悉。

  2、到達(dá)極地海洋世界之后再次點名,確保學(xué)生安全。

  3、與奧運(yùn)火炬手見面,可以讓孩子們與其進(jìn)行合影留念。志愿者和火炬手一起帶領(lǐng)農(nóng)民工子女暢游極地海洋世界,每組志愿者注意負(fù)責(zé)小學(xué)生安全,不要讓他們脫離團(tuán)隊,以免走失。

  4、倡議環(huán);顒雍灻:托W(xué)生一起游覽完海洋世界之后,志愿者和奧運(yùn)火炬手將攜手農(nóng)民工子女一起進(jìn)行“保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境,感受城市”的倡議簽名活動。拉橫幅簽名,號召更多的人參與進(jìn)環(huán);顒又,感受城市的變化。

  奧運(yùn)火炬手與農(nóng)民工子女大手拉小手,一起環(huán)抱著養(yǎng)育我們的地球母親,讓志愿服務(wù)環(huán)繞著大地,讓志愿服務(wù)為城市帶來更多的氧氣。

  5、活動完畢后點名確認(rèn)人數(shù),確保小學(xué)生安全。列隊整齊后與奧運(yùn)火炬手告別,一起乘車返回學(xué)校。

  九、 活動后期安排

  1、志愿者安全送回小學(xué)生,并對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

  2、小學(xué)生回校后要求每人寫一篇觀后感,既記錄下自己的活動,也讓小學(xué)生在感受城市的過程中感悟生活。

  3、志愿者進(jìn)行總結(jié),匯報此次活動的優(yōu)缺點,為以后類似活動的開展積累下經(jīng)驗。

  十、 注意事項

  1、 因有事不能按時上課的志愿者請?zhí)崆耙惶煺埣佟?/p>

  2、 志愿者要佩戴志愿者徽章和紅色志愿帽,統(tǒng)一著裝。青協(xié)干事注意佩戴工作證和志愿者證。

  3、 志愿者要有責(zé)任心和耐心,在對待小朋友的問題上要和藹親切。

  4、 要時刻注意保護(hù)學(xué)生安全。

  5、 志愿者必須服從安排。

  十一、 媒體報道

  1、聯(lián)系黨委宣傳部新聞中心、攝影社,安排人員跟蹤記錄活動全程,拍照攝影。

  2、校青協(xié)秘書處對此次活動進(jìn)行活動跟蹤報道。后期資料總結(jié)整理。

  此次奧運(yùn)火炬手和志愿者與農(nóng)民工子女暢游荊楚,感受城市的活動將開啟我校志愿服務(wù)新的.篇章,環(huán)保一直為關(guān)注的話題。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿服務(wù)范圍內(nèi)的活動,這一幕幕的篇章如絢爛的畫筆,為我們的城市留下了一條條彩虹,F(xiàn)將彩虹的色彩繪制如下:

  花絮一:繽紛色彩撒播江夏土地

  栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)的一隅,自xx年春我校與兩所學(xué)校正式掛牌后,便給了那些沒有機(jī)會學(xué)習(xí)美術(shù)的孩子打開了一扇窗,變幻莫測的石膏幾何體,生動可愛的動漫人物,巧手編織的手工藝品,活靈活現(xiàn)的陶泥制品。不僅給孩子們帶來了許多樂趣,更讓他們了解到了藝術(shù)的魅力,懂得了學(xué)習(xí),也也可以如此讓人喜悅。同時,栗廟小學(xué)的孩子們也在學(xué)習(xí)期間取得了許多驕人的成績,xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫比賽中摘得7枚獎項 ,xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫比賽中摘得12枚獎項,校方與我校志愿者都非常欣喜。xx年,栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)分別被評為第三批情系湖北重點扶持項目與一般扶持項目,并在xx年成功結(jié)項。

  花絮二:讓一顆藝術(shù)的心帶你去流浪

  武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心的孩子是一群天使,第一次去那里時志愿者們就迷戀上了他們純凈的笑容。他們或許有一定的缺陷,但他們卻是擁有這個世界上最干凈純粹笑容的人,與他們交流,與他們玩樂,有一種讓人忘卻煩惱的魔力。志愿者呼吁社會各界更多的人關(guān)注到這個弱勢群體,為他們帶來更多的關(guān)愛。

  花絮三:張家灣社區(qū)老人:你們就是我的孩子

  孩子打拼去了,孩子上班去了,孩子嫁去遠(yuǎn)方了,孩子……不在我身邊。

  有一群這樣的老人,他們很孤獨,他們的孩子不在他們的身邊,他們需要人陪。我校的志愿者在了解到了社區(qū)的情況后走進(jìn)老人家中,每周都抽出一天周末陪伴在老人身邊,與老人談心交流,承歡膝下。我們就是他們的孩子。

  花絮四:用手繪下你歡樂的容顏

  xx年與xx年,我校志愿者受邀參加?xùn)|亭社區(qū)五四活動與學(xué)雷鋒百萬青年大行動。為展現(xiàn)學(xué)校特色,發(fā)揚(yáng)我校美術(shù)特長,學(xué)以致用,我校學(xué)生在東亭社區(qū)與武漢理工大學(xué)繪制q版人物頭像,將一技之長對外展現(xiàn),頭像活靈活現(xiàn)生動可愛,博得現(xiàn)場一片好評。

  湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  xx年5月24日

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  通過組織祭掃烈士墓的活動,激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的'幸福生活,使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

  二、參加對象:

  四、五年級學(xué)生及教師、大隊委員

  三、活動時間:

  **.4.2

  四、活動地點:

  烈士墓

  五、活動準(zhǔn)備、要求:

  1、學(xué)校準(zhǔn)備花圈一只。音響

  2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領(lǐng)巾,每人準(zhǔn)備小白花一朵。

  3、全體隊員背出誓詞。(有領(lǐng)誓)溫習(xí)呼號。(師:準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生合:時刻準(zhǔn)備著!)

  誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  4、各中隊輔導(dǎo)員在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育,并向?qū)W生介紹掃墓活動的儀程。

  5、五年級準(zhǔn)備獻(xiàn)詞,六年級劉玲妤、楊文博準(zhǔn)備革命故事。

  六、掃墓活動儀程

  1、全體肅立!

  2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

  3、默哀、奏哀樂、哀畢。

  4、宣誓

  5、請***介紹烈士事跡。

  6、隊員代表講革命故事

  7、五學(xué)年獻(xiàn)詞

  8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮:郭雪嬌)

  9、輔導(dǎo)員講話,呼號

  七、安全措施

  1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。

  2、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,整個活動要體現(xiàn)文明、相互關(guān)心、注意安全。教育學(xué)生遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境和綠化。

活動策劃 篇3

  設(shè)計思路

  魚是孩子們非常熟悉的,本班孩子們喜歡吃魚,對魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經(jīng)驗非常豐富;顒又屑由盍擞變簩︳~的認(rèn)識與了解,知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運(yùn)用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗手工活動的樂趣,提升新的.經(jīng)驗。

  一、活動目標(biāo)

  1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚,將裝飾好的魚貼到水簇箱里。

  2、學(xué)習(xí)畫、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗手工活動的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、剪好的各種形狀的魚,一個做好的水簇箱。

  2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。

  3、音樂古箏曲。

  三、活動過程

 。、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,魚兒真漂亮,穿上花衣裳,紅黃藍(lán)綠橙。)

  2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚游。

  3、提出問題:師:老師帶來了好多小魚,請小朋友們幫它們穿上花衣裳,讓它們也變得漂漂亮亮的,然后放到這個水簇箱里面,讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?

  4、教師示范各種材料的使用方法。

 。1)、用彩色筆在魚兒身上畫圖案,圖案可畫線條、圖形,最后涂色。

 。2)、用手指在色碟里點上顏料后,按到魚身上。

  (3)、撕開彩色即時貼碎紙后,貼到魚身上。

  5、幼兒自選材料進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。(播放音樂,讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。)

 。1)、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色。

 。2)、用手指在色碟上點顏料作畫。(教師提醒:手指點顏料后在碟子邊刮一刮,換色時要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)

  (3)、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上(教師提醒:不用的廢紙裝到收納盒子里)

  6、分享與經(jīng)驗提升。

  1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來,錯落有致地貼在活動室的背景墻------水簇箱里。

  2.師幼一起欣賞,分享并提升新的經(jīng)驗。

  師:現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案,為什么?

  活動反思:

  通過創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié),嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到制作的快樂,而且培養(yǎng)了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚,充分發(fā)揮積極主動性,提升了新的經(jīng)驗,師幼互動良好,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

活動策劃 篇4

  活動主題:

  攝影協(xié)會踏春外拍活動

  主辦單位:

  廣東藥學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會

  活動時間:

  XX年x月xx號(星期六)

  負(fù)責(zé)部門:

  外聯(lián)部,模特部

  一、活動前言

  春天是充滿生機(jī)的季節(jié),最近的陰雨蒙蒙,昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協(xié)會,探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的'道路上向前邁進(jìn),讓所有攝影愛好者一一起交流一同進(jìn)步,讓我們在攝影上產(chǎn)生更大的共鳴,于是乎,外聯(lián)部和模特部各成員將帶領(lǐng)著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光,讓我們聚在一起,享受春日的洗禮,捕捉春跡,感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程,讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。

  二、活動流程策劃:

  時間內(nèi)容負(fù)責(zé)部門4月8~12號完成活動的宣傳工作(包括微博,q群,飛信通知協(xié)會各成員,宣傳圖的展示)宣傳部4月9,10號統(tǒng)計參加人數(shù)(特別是攝影師和模特的人數(shù))秘書部4月12號前模特跟攝影師搭檔,組好隊。分好隊,選出組長。模特部,技術(shù)部4月13號12:00二飯門口集合,12:20準(zhǔn)時出發(fā)下午4:30沙面公園門口集合,回學(xué)校各組長搭車路線:從大學(xué)城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

  三、人員安排

  1、聯(lián)系模特部:謝xx

  2、聯(lián)系外校:劉xx

  3、前期宣傳工作:宣傳部

  4、統(tǒng)計參加人數(shù):秘書部,

  5、攝影組帶隊人員:技術(shù)部人員帶隊,各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

  6 各組長:要收集好各組員的聯(lián)系方式,以便在活動當(dāng)天聯(lián)系組員

  7、活動后收相人:李xx,在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話

  8、活動總負(fù)責(zé)人:吳xx,薛xx

  四、活動意義

  弘揚(yáng)攝影文化,提升大學(xué)生的攝影興趣。

  立足攝影協(xié)會,打好協(xié)會本身的外拍品牌活動,傳播協(xié)會精神。

  加強(qiáng)協(xié)會成員間的溝通,營造良好文化氛圍。

  五、后備方案

  為防止下雨或中暑,請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動策劃 篇5

  一:活動背景:

  1.活動主題:紅十字會知識競賽

  2.活動目的:

  (1)提高同學(xué)安全意識

  (2)豐富同學(xué)的課余生活

  (3)加深對安全教育的重要性的認(rèn)識

  (4)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機(jī)會

  (5)讓更多的同學(xué)了解紅會

  3.活動時間:

  20xx年5月中旬

  4.活動地點:

  6.參加對象:高一高二各班

  二、活動的具體步驟

  1.校內(nèi)宣傳:

  (1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.

  (2)由負(fù)責(zé)宣傳的'同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

  (3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.

  2.賽前組織:

  (1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

  (3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學(xué)組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

  5.題目準(zhǔn)備:

  6.獎品準(zhǔn)備:

  證書 成績優(yōu)異的班級可獲得先進(jìn)稱號 授發(fā)錦旗、獎狀等

  三、比賽階段

  1.比賽流程:

  初定為類似于類似幸運(yùn)5

2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

  比賽流程

  每支隊伍都有100分的底分

  (1)、必答題環(huán)節(jié)

  a. 題型設(shè)計

  題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

  (2)搶答題環(huán)節(jié)

  主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

活動策劃 篇6

  活動目標(biāo):

  1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。

  2、萌發(fā)探索動物奧妙的`興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、故事《隱身妙招》。

  2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。

  活動過程:

  一、防身妙招。

  1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

  2、故事中有哪些動物?

  3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?

  4、這些動物有什么隱身妙招?請多個幼兒回答。(隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近,來把自己隱身,讓老虎找不到自己。)

  二、防身絕招。

  1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法?

  2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎?

  3、讓幼兒充分討論。

  根據(jù)幼兒的討論,請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

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