活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-01-22 10:54:11 策劃書(shū) 我要投稿

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年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
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中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、大賽主題：

活動(dòng)策劃

　　宿舍偶像，偶像宿舍

　　二、大賽目的：

　　為了豐富我班學(xué)生課余文化生活；增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的`熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性，我班特舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)舞臺(tái)展示自己的才藝和風(fēng)采。

　　三、參賽寢室：

　　商學(xué)院一年級(jí)電子商務(wù)2班寢室

　　四、大賽開(kāi)始時(shí)間及形式：

　　開(kāi)始時(shí)間：**年04月16日下午1:30。

　　復(fù)決賽采取評(píng)分制形式。

　　五、地點(diǎn)：

　　惟義樓（待申請(qǐng)）。

　　六、大賽流程：

　　抽簽決定每組的PPT展示順序

　　宿舍四人的分工，一人講說(shuō)PPT的內(nèi)容，一人控制PPT的播放，一人當(dāng)評(píng)委，一人拉票。

　　七、大賽復(fù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次大賽具體內(nèi)容（宿舍設(shè)計(jì)總評(píng)分為100分）具體如下：

　　評(píng)委由每個(gè)宿舍出一人當(dāng)代表

　�。�1）PPT的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同（30分）

　�。�2）PPT的內(nèi)容介紹的精彩程度（15分）

　�。�3）觀眾投票分，按人數(shù)決定，一人代表一分，評(píng)委則代表兩分。（期間可以進(jìn)行拉票，每個(gè)宿舍有一分鐘的時(shí)間為自己拉票）

　　八、大賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)兩名

　　三等獎(jiǎng)三名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)六名

　　一等獎(jiǎng)由班長(zhǎng)親自頒發(fā)

　　二等獎(jiǎng)由團(tuán)支書(shū)頒發(fā)

　　三等獎(jiǎng)由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)由各班委頒發(fā)

　　江西師范大學(xué)商學(xué)院11級(jí)電子商務(wù)2班

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　揮灑陽(yáng)光，激情足球

　　火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè)和沮喪，訴說(shuō)我們無(wú)法表達(dá)的愿望。這個(gè)四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛(ài)好者的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院間的友誼.

　　2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　3.希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長(zhǎng)……

　　三、活動(dòng)組織：

　　(一)參加隊(duì)伍

　　由各院各出一個(gè)足球隊(duì)，一個(gè)啦啦隊(duì)。

　　(二)比賽時(shí)間

　　本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日——5月10日，具體時(shí)間將視比賽的.進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時(shí)，賽事可向后延遲。

　　(三)比賽地點(diǎn)

　　南通大學(xué)新校區(qū)西足球場(chǎng)

　　(四)參賽資格

　　1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開(kāi)始前，根據(jù)通知交到活動(dòng)組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)

　　2、每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。

　　(五)啦啦隊(duì)

　　各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號(hào))，為綠茵場(chǎng)上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評(píng)比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對(duì)比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個(gè)更公開(kāi)、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

　　(六)比賽方法與名次

　　1、本次比賽分三輪進(jìn)行。

　　第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個(gè)小組，A組5只隊(duì)伍，B組5只隊(duì)伍，C組5只隊(duì)伍，D組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)8強(qiáng)。

　　第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個(gè)小組，A組4只隊(duì)伍，B組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)4強(qiáng)。

　　第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由A組第一對(duì)B組第二，A組第二對(duì)B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭(zhēng)奪賽。

　　2、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分、負(fù)一場(chǎng)得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。

　　(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

　　1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競(jìng)賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

　　2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號(hào)球，每場(chǎng)比賽應(yīng)至少備有2個(gè)足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備;

　　3、參賽隊(duì)員須身穿自己歸屬球隊(duì)的球衣(球衣各隊(duì)自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊(duì)員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個(gè)人比賽資格)，開(kāi)賽前10分鐘各隊(duì)員要到主裁處報(bào)到;

　　4、比賽開(kāi)始半小時(shí)后，若參賽一方無(wú)故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)人簽字生效)，且該場(chǎng)比賽按0：3記分;

　　5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)要在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)。如對(duì)比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)提出，并由活動(dòng)組織方做出最后裁定;

　　6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;

　　(八)比賽前，中宣傳

　　為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)，加入這個(gè)活動(dòng)，我們會(huì)在賽事開(kāi)始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。

　　每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時(shí)播報(bào)比賽成績(jī)，以及下場(chǎng)比賽時(shí)間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。

　　(九)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。暫時(shí)定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時(shí)，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，進(jìn)行合影。

　　2、評(píng)選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀并留影紀(jì)念。

　　3、分別評(píng)出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，拍照留影。

　　4、對(duì)參賽球隊(duì)中途無(wú)故不參加比賽的扣其所在班級(jí)自律分2分�？燮淝蜿�(duì)成員個(gè)人自律分5分;

　　四、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);

　　2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開(kāi)展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間。

　　3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi);比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練。

　　4、后勤：每場(chǎng)比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場(chǎng)賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時(shí)間，邊裁等)，管理部每場(chǎng)比賽也都應(yīng)有人在場(chǎng)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)賽事的發(fā)展，自律會(huì)其它部門(mén)也相應(yīng)安排人員到場(chǎng)，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

　　5、賽事若有更動(dòng)，到時(shí)請(qǐng)以具體通知為準(zhǔn)。

　　6、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校體育部。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

　　3、鍛煉同學(xué)們的身體

　　4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　軟件學(xué)院研究生及教師

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午（待定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)

　　五、活動(dòng)形式

　　羽毛球男女單打

　　六、活動(dòng)流程

　　賽前準(zhǔn)備

　　1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。 2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。

　　4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的'號(hào)

　　碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學(xué)合影留念。

　　2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　七、活動(dòng)細(xì)則：

　　1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。

　　b. 在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生； c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)物品采購(gòu)：

　　活動(dòng)照片采集：

　　九，活動(dòng)預(yù)算

　　比賽用品：

　　獎(jiǎng)品：

　　其他：

　　總計(jì)：

活動(dòng)策劃篇4

　　以20xx年中心第三屆“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式為例，詳細(xì)分析如何策劃及實(shí)施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽(yáng)光體育年”，在這一年中，體育部所有項(xiàng)目都以“陽(yáng)光體育”為主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為了總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)，在20xx年11月，體育部舉辦了“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)儀式是一次以頒獎(jiǎng)為主線的展演活動(dòng)，儀式的成功舉辦集中體現(xiàn)了展演活動(dòng)策劃與實(shí)施的技巧。

　　一、體育展演活動(dòng)策劃頒獎(jiǎng)儀式一、為什幺要開(kāi)體育展演活動(dòng)

　　展演，顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動(dòng)。展演一直是校外文藝類培訓(xùn)傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，而在體育類培訓(xùn)領(lǐng)域，展演長(zhǎng)期不被重視，很多校外體育教師以訓(xùn)練代替教學(xué)、以比賽代替活動(dòng)，不想展演、不會(huì)展演。這一方面是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育培訓(xùn)成熟周期長(zhǎng)、表現(xiàn)形式單一，另一方面是因?yàn)榻處煂?duì)展演的認(rèn)識(shí)存在偏差，認(rèn)為展演會(huì)增加負(fù)擔(dān)、影響教學(xué)。然而近幾年體育類培訓(xùn)也逐步開(kāi)展展演活動(dòng)。究其原因，有以下幾點(diǎn)：

　　第一，展演是一類教學(xué)評(píng)價(jià)的方式。教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)水平、學(xué)習(xí)成果的考核與評(píng)定，是教學(xué)全過(guò)程不應(yīng)或缺的一個(gè)重要部分，對(duì)于改進(jìn)教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評(píng)價(jià)方式比較單一，主要就是考試。校外教育長(zhǎng)期以來(lái)缺少教學(xué)評(píng)價(jià)，往往導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊，以致沒(méi)有保證。校外體育培訓(xùn)帶有很強(qiáng)的競(jìng)技性質(zhì)，因此比賽不僅是體育培訓(xùn)的組成部分，也成為測(cè)量訓(xùn)練優(yōu)劣的評(píng)價(jià)方式。無(wú)論是教師、學(xué)員還是家長(zhǎng)，參加比賽并且取得好成績(jī)，都是大家關(guān)注的頭等大事。

　　近幾年，中國(guó)兒童中心倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的“健康人格”，在這一教育理念的指導(dǎo)下，中心體育部開(kāi)始淡化體育培訓(xùn)的競(jìng)技性，也就是不將比賽作為唯一或者主要的教學(xué)評(píng)價(jià)，而是通過(guò)展演來(lái)顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評(píng)價(jià)方式的多樣，不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且更加全面地展示、評(píng)價(jià)了學(xué)員

　　的整體素質(zhì)。中心體育培訓(xùn)目標(biāo)開(kāi)始由輸送準(zhǔn)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員向健康人格養(yǎng)成轉(zhuǎn)型，教學(xué)重點(diǎn)逐漸由技能訓(xùn)練向興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，成果評(píng)價(jià)也隨之由參加比賽獲獎(jiǎng)向開(kāi)展活動(dòng)提升能力過(guò)渡。

　　第二，展演是一種對(duì)外宣傳的手段。從比賽到展演，是評(píng)價(jià)形式的轉(zhuǎn)變，也是評(píng)價(jià)主體的轉(zhuǎn)移。比賽是專業(yè)性評(píng)價(jià)，專業(yè)是一道門(mén)檻，使評(píng)判成績(jī)只能依賴于“業(yè)內(nèi)”人士，因此比賽從某一角度來(lái)說(shuō)是“封閉”的。展演則不同，雖然展演也必須專業(yè)，但是展演面對(duì)的是非專業(yè)人士，是大眾。那幺，大眾評(píng)價(jià)展演的過(guò)程，實(shí)際上也是認(rèn)識(shí)體育項(xiàng)目、了解體育培訓(xùn)的過(guò)程，在可以無(wú)限開(kāi)放的時(shí)空中有力地宣傳了體育部的整體實(shí)力、中心的教育理念，傳播了積極健康的體育觀念。

　　第三，展演是一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)。如果說(shuō)比賽培養(yǎng)的是學(xué)員精專的專業(yè)能力，那幺展演則鍛煉的.是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對(duì)于比賽，展演更接近生活、接近大眾，這就為學(xué)員了解真實(shí)的世界提供了一個(gè)“窗口”，讓他們有機(jī)會(huì)接觸不同的人，經(jīng)歷不同的事，學(xué)員的溝通技巧、合作意識(shí)、應(yīng)變能力等都有可能提高。此外，通過(guò)組織展演，教師不斷挖掘本教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，努力思考如何豐富日常教學(xué)，教師的各方面能力也有了明顯的提高。

　　中心體育部組織展演活動(dòng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，目前已經(jīng)摸索出相對(duì)成熟的展演原則，即校外體育展演活動(dòng)應(yīng)以表演為形式、以節(jié)目為單元，集中向大眾展示體育培訓(xùn)的教學(xué)理念和內(nèi)容，展示學(xué)員在技能習(xí)得、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、溝通合作等方面的情況。

　　二、如何策劃體育展演活動(dòng)

　　體育展演活動(dòng)最重要的就是活動(dòng)前期的策劃和設(shè)計(jì)，主題明確、內(nèi)容新穎和形式多樣是一場(chǎng)成功活動(dòng)必須具備的要素。

　　1.如何確定活動(dòng)主題

　　體育展演活動(dòng)必須有好的活動(dòng)主題，表演內(nèi)容和形式一定是依據(jù)主題而定的。選取的主題首先要樂(lè)觀向上，其次要符合兒童的年齡特點(diǎn)，并且還應(yīng)具有一定的教育意義�！瓣�(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式以“陽(yáng)光體育”為主題，這一主題不僅符合上述主題選取原則，而且響應(yīng)了國(guó)家關(guān)于開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育活動(dòng)的政策，為活動(dòng)確定了良好的基調(diào)和積極的方向。

　　2.如何選擇活動(dòng)內(nèi)容

　　體育展演活動(dòng)一定要有豐富的內(nèi)容，要緊扣主題對(duì)展演內(nèi)容進(jìn)行選擇取舍，切忌簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼和數(shù)量的堆砌，要選擇適當(dāng)?shù)摹⒂写硇缘膬?nèi)容。“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式的展演，均選取了各個(gè)項(xiàng)目具有陽(yáng)光向上含義的內(nèi)容，如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外，展演內(nèi)容重新進(jìn)行了3至5分鐘的節(jié)目化編排，以便符合頒獎(jiǎng)儀式中表演內(nèi)容短而精的要求。

　　3.如何變化節(jié)目形式

　　體育展演活動(dòng)還要有多變的形式。選定內(nèi)容之后，接下來(lái)需要以靈活多變的形式進(jìn)行展示。如在劇場(chǎng)、舞臺(tái)等隆重的場(chǎng)合，展演活動(dòng)應(yīng)以組合表演、情境演出等形式呈現(xiàn)，以集體節(jié)目為主。而隨堂匯報(bào)、小型交流等，則可以展示日常的教學(xué)片段，或者采用互動(dòng)趣味表演等形式，以小組合、個(gè)人節(jié)目為主。

　　三、如何實(shí)施展演活動(dòng)

　　好的策劃還需要周密高效的執(zhí)行才能得以呈現(xiàn)。體育展演活動(dòng)的執(zhí)行，各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進(jìn)行。

　　1.人員規(guī)模分類控制

　　參加體育展演活動(dòng)的人員通常較多，為保障活動(dòng)順利安全實(shí)施，必須對(duì)人員規(guī)模進(jìn)行分類控制。根據(jù)表演內(nèi)容和節(jié)目安排細(xì)化確定各個(gè)節(jié)目的人數(shù)，由此計(jì)算演員總數(shù)。還要考慮展演項(xiàng)目和演員人數(shù)的配比，一般每個(gè)項(xiàng)目須有一名主管教師，每15名演員配一名輔助教師。如在劇場(chǎng)等容納人數(shù)有限的場(chǎng)地，要預(yù)留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席，對(duì)于其他入場(chǎng)人員實(shí)行憑證管理。各類人員的總數(shù)一定不能超過(guò)場(chǎng)地總接待人數(shù)，條件允許的話預(yù)留5%左右的機(jī)動(dòng)空間。如在戶外場(chǎng)地等開(kāi)闊場(chǎng)地，須為演職人員劃定足夠的候場(chǎng)區(qū)域，布置足夠的嘉賓坐席。在臺(tái)前，還要?jiǎng)澏ㄓ^眾區(qū)域和外圍緩沖區(qū)，觀眾區(qū)域飽和時(shí)開(kāi)放緩沖區(qū)并引導(dǎo)緩沖區(qū)外的人員繞行。

　　表1是“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式人員規(guī)模分類控制計(jì)劃，表中不僅列出了人員類型，并且對(duì)各類人員的數(shù)量進(jìn)行了預(yù)測(cè)和分析，這樣實(shí)際是提前控制現(xiàn)場(chǎng)人流，避免因?yàn)槿藬?shù)失控而導(dǎo)致安全事故。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　在陽(yáng)光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書(shū)館，品一杯香茗，翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬(wàn)象的書(shū)籍雜志，現(xiàn)在單位為廣大員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。是隨時(shí)可以帶在身邊的老師�，F(xiàn)在舉辦“書(shū)中感言”，通過(guò)活動(dòng)的方式讓讀者寫(xiě)下對(duì)書(shū)的感悟。 1回味書(shū)中的內(nèi)容，明白自己在書(shū)中學(xué)到了什么，并朗讀。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　所有員工

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公司圖書(shū)館

　　五、活動(dòng)的前期工作

　　1、在qq群、微信、微博、貼吧等平臺(tái)中發(fā)布消息，宣傳活動(dòng)。

　　2、在單位主要的宣傳位置張貼海報(bào)。

　　3、確定各人員的工作。

　　4、對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　六、活動(dòng)流程

　　朗讀者上交讀后感錄音－－微信等方式進(jìn)行投票（其他方式也可）－－人員統(tǒng)計(jì)并發(fā)放獎(jiǎng)品品。

　　七、評(píng)選條件