活動策劃

時間：2024-01-15 09:00:20 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃

　　為了踐行我院堅持“學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹立我系品牌形象，增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會的壯大，體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力，提升我系的聲譽，培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達(dá)思想能力，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，擬舉辦此次招新活動。

　　二、組織單位

　　主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

　　承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：學(xué)生會各部門

　　三、舉辦時間、地點

　　1、舉辦時間、地點(待定)

　　四、報名條件

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系XX級新生，專業(yè)不限，熱愛集體工作即可。

　　五、招新規(guī)則

　　1、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選，第二階段為復(fù)選，第三階段確定人選。

　　2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個人資料及演講(自我介紹，對入學(xué)生會的看法、個人在學(xué)生會的發(fā)展前景等等)

　　六、主要內(nèi)容

　　1、招新前期準(zhǔn)備

　　時間：新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的前幾周(開學(xué)后一個月內(nèi))

　　宣傳：

　　1新生軍訓(xùn)期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的'新生，培養(yǎng)感情，讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會的工作情況，宣揚我系學(xué)生會的風(fēng)采。

　　2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報，派發(fā)宣傳單。

　　3、到課室做動員工作，鼓勵新生報名參加。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　為深入貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長成才的有關(guān)部署，同時也為了我們同學(xué)能有一個強(qiáng)健的體魄，一個精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長，我班特意開展這次活動。具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場

　　三、活動地點：

　　小吃城二樓

　　四、參加人員：

　　XX級財務(wù)管理本56班全體同學(xué)

　　五、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日

　　六、活動前組織：

　　1、班委討論擬定活動主題、地點及形式等內(nèi)容

　　2、召開班會全班同學(xué)起探討開展活動方案

　　3、聯(lián)系活動地點、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜

　　4、形成具體活動策劃書購買活動所需物品

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、首先我班會開展一個簡單的班會，有團(tuán)支書、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于“三走”活動的意義，號召同學(xué)們積極響應(yīng)這個主題，積極參與各項有意義的活動。

　　2、本次活動的第二項內(nèi)容有兩種方案：

　　方案一，申請小吃城二樓場地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會請專業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時也會給贏得比賽的同學(xué)獎勵一些小禮物，以資鼓勵。

　　方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個班級對抗賽。我們所選的班級是我們的兄弟班國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報名登記。

　　八、人員安排：

　　1、班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)全局安排

　　2、宣傳委員跳動同學(xué)們的積極性

　　3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費50元。

　　2、買獎品，大約花費100元

　　十、活動中應(yīng)注意的事項：

　　1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動的圓滿成功盡自己最大的力量。

　　2、開展活動前，要積極聽取同學(xué)們的意見和建議，為活動的順利開展做鋪墊。

　　3、活動中，要確保同學(xué)因不小心而帶來身體上的傷害，同時也要避免有不愉快的事情發(fā)生。

　　4、有特殊情況不能參加活動的要請假并說明原因

　　十一、活動后工作：

　　1、認(rèn)真做好總結(jié)工作

　　2、及時上交材

　　十二、總結(jié)

　　本次活動開展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的.號召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時為我們構(gòu)建一個健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動中我們會再接再厲，主動學(xué)習(xí)其他班級活動中的長處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級的明天會更好。

活動策劃篇3

　　一.活動背景

　　為了迎接我院11級新生的到來，學(xué)校通過舉辦此次達(dá)人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

　　二.活動對象

　　全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽

　　三.活動時間

　　xx年11月（具體時間待定）

　　四.活動地點

　　圖書館前面的空地

　　五.活動目的

　　希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的.課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會做貢獻(xiàn)。

　　六.活動口號

　　展現(xiàn)個人風(fēng)采，弘揚烈火青春

　　七.活動宣傳

　　前期宣傳：時間（待定）

　　1.宣傳橫幅2條（掛在兩個飯?zhí)瞄T口）

　　2.宣傳單500份

　　主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設(shè)置及獎品。

　　宣傳方式：在學(xué)院各個班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。

　　3.宣傳海報10張

　　宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預(yù)計的初賽時間。

　　宣傳地點：a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。

　　b）a.b棟公寓樓下

　　補(bǔ)充：

　　一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，（報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）

　　二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上

　　八.活動流程

　　賽事安排

　　a：初賽(時間待定)

　　賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場；

　　2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；

　　3、安排在賽場外的咨詢?nèi)�，�?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋

　　4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

　　5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備

　　比賽流程：1主持人宣講開場白并向大家介紹評委；

　　2主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績；

　　3當(dāng)所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當(dāng)場確定入圍名單；

　　4主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場；

　　5工作人員整理賽場；

　　人員安排：1負(fù)責(zé)人4名

　　2賽場主持人2名

　　3會場布置人員8名

　　4會場秩序維持人員5名

　　5話筒傳遞人員2名

　　6攝影記錄人員2名

　　7賽場外咨詢、簽到人員2名

　　b：決賽（時間待定）

　　賽前安排：1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評委及嘉賓

　　2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

　　3、組織部事先將晉級復(fù)賽人員的名單擬定好，然后準(zhǔn)備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場抽簽；

　　4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務(wù)各司其職；

　　5、紀(jì)檢部工作人員維持好會場秩序。

　　6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

　　7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。

活動策劃篇4

　　今天上午，我執(zhí)教了科學(xué)活動“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個活動。最近，孩子們對各式各樣的玩具汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個關(guān)于汽車的活動，應(yīng)該是他們感興趣的和喜歡的�；顒拥哪繕�(biāo)我是這樣預(yù)設(shè)的：1、在實驗比較中感知在不同高度的斜坡上車子下行速度的不同。2、體驗與同伴合作實驗的樂趣，增進(jìn)觀察、記錄的能力�；顒拥闹攸c難點是，用比較的方法將小汽車在不同高度的斜坡上開動，感知在不同高度開，速度的快慢也不同。活動中需要設(shè)置幾個坡度高低不一的斜坡，于是我去構(gòu)建室找來了長方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車，在車上黏貼1或2的數(shù)字。

　　活動分三個環(huán)節(jié)，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測兩輛汽車誰快誰慢，根據(jù)猜測，在表格上示范作記錄。然后，用實驗驗證大家的猜測。第二個環(huán)節(jié)，先讓幼兒分組實驗操作，通過親自實驗，在動手操作中感知并記錄車子的快慢；而后交流、討論，分析車速快慢的原因；然后再次操作，驗證。這里，我用“有沒有辦法讓兩輛汽車開的一樣快”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個坡度不等的斜坡，請幼兒猜測汽車開動快慢的結(jié)果，這就作為一個延伸活動了，留給幼兒繼續(xù)探索的熱情。

　　活動中，大多數(shù)幼兒能積極投入地探索，對于記錄這項任務(wù)，我為每組準(zhǔn)備一張。這么做主要是從幼兒的經(jīng)驗積累出發(fā)，考慮到剛?cè)胫邪嗟挠變撼醮谓佑|親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)，自我調(diào)整的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　今天的活動，有幸得到西瓜豆豆的點評，讓我受益匪淺。如果日后再次執(zhí)教這個活動，我會作一些調(diào)整。

　　在幼兒園科學(xué)活動的組織中科學(xué)合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動，促進(jìn)活動目標(biāo)地達(dá)成，更是幼兒獲取科學(xué)知識形成科學(xué)概念的有力手段。所以對于活動的準(zhǔn)備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺偏窄，對于實驗用的小汽車，也需要仔細(xì)檢查，以免在活動中出現(xiàn)意外狀況。

　　活動的第一環(huán)節(jié)，教師的實驗可以省略，因為教師的實驗容易給幼兒一個錯覺，同時也限制他們的思維�；顒舆M(jìn)行到交流驗證時，發(fā)現(xiàn)幼兒的記錄與實驗結(jié)果不相符時，教師的處理欠妥。急于說出答案顯得操之過急了，應(yīng)該將這個問題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問題的原因，一起來解決。活動中，教師要給幼兒足夠的時間，要耐心、從容。其實，問題的出現(xiàn)恰恰是一個很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，關(guān)鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學(xué)活動中能有進(jìn)一步的提高。

　　優(yōu)質(zhì)課促成長——中班語言《大餡餅》反思

　　昆蟲的世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，大餡餅這個故事發(fā)生在有趣的螞蟻家族，借助這個故事可以讓幼兒對螞蟻的生活習(xí)性有更多的了解，活動設(shè)計來源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團(tuán)結(jié)合作的搬運過程和有趣的分工情況，體驗團(tuán)結(jié)合作的快樂！在活動過程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個過程動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)幼兒用報紙當(dāng)作大餡餅，學(xué)習(xí)有力的吆喝聲，體驗團(tuán)結(jié)合作的快樂。

　　整個教學(xué)活動下來，我覺得故事的內(nèi)容很獨特，里面的對話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個環(huán)節(jié)把握得比較合理，但同時也帶給我一些啟示。

　　1、第一環(huán)節(jié)出示圖片激發(fā)幼兒的興趣我沒有引導(dǎo)好，當(dāng)幼兒回答螞蟻在搬石頭時，我沒有很好引導(dǎo)，導(dǎo)致幼兒以為真的是大石頭。其實我可以引導(dǎo)他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。

　　2、在講述第三張圖片時，應(yīng)該重點講述，上課時我有點急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運回洞？”這個問題我沒有拋出去，導(dǎo)致這張圖片沒有講透，還可以讓孩子學(xué)習(xí)螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。

　　3、講述故事時，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測下一張圖片的事情，幼兒不太會猜對，有點難度，其實，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個完整的故事概念。

　　4、最后環(huán)節(jié)游戲《運餡餅》，讓幼兒切身體驗小螞蟻搬運食物的過程，將分工與合作在游戲中體現(xiàn)出來。游戲，能使整個過程動靜結(jié)合。但是我在游戲前沒有講清楚游戲規(guī)則，導(dǎo)致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當(dāng)兵蟻，四人當(dāng)工蟻，那么他們就清楚了�？赡苁怯昧送婢叩兜木壒剩瑢�(dǎo)致孩子對刀非常感興趣，看起來也有點危險，刀可以不用。《運餡餅》的兒歌一時半會不大可能學(xué)會，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。

　　雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但留給我的啟示會一直引領(lǐng)我今后的教學(xué)工作，相信：只要自己不斷的`積累，一定會在教育教學(xué)中有所突破與長進(jìn)的。

　　中班美術(shù)活動大青蟲課后反思

　　這次我的藝術(shù)組的跟進(jìn)式研討活動，得到組內(nèi)的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動上組內(nèi)老師就將我設(shè)計的教案展開討論，聽取了我的說課，老師們對這堂課的活動環(huán)節(jié)和材料準(zhǔn)備上提出了很好的建議：比如原先設(shè)計的是用4種材料：棉球印畫、手指印畫、用彩泥捏出大青蟲、用瓶蓋畫圓片剪下拼貼等,路過、小小心愿、木歌林語提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時間過長，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫、棉球印畫和手工紙中的大青蟲。結(jié)束環(huán)節(jié)艇艇遠(yuǎn)航提出了配上音樂（毛毛蟲音樂）讓孩子們根據(jù)音樂學(xué)一學(xué)大青蟲扭動身體的動作，那些花兒建議活動過程要設(shè)計情境，讓孩子們學(xué)得跟有趣。接下來幾天我又對教案進(jìn)行修改，還得到了家長游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對大青蟲不同形態(tài)的掌握可能有困難，可以用磁鐵或?qū)嵨锿队皵[出大青蟲的造型，豐富學(xué)生對大青蟲動態(tài)的把握與了解。

　　在試教時沒有給孩子們觀察大青蟲不同動態(tài)的圖片，所以孩子們印畫出的大青蟲形態(tài)單一，基本上都是身體直直的。七尾魚提出了畫范例，上面畫上大青蟲的幾種動態(tài)，不需要畫出大青蟲的頭部，就用簡單的幾個圓組合體現(xiàn)大青蟲的幾種動態(tài)。還有一個就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲這一方式時間還是很長。所以婉心明月、魚兒提出手工制作效果很好，但是時間長，可以事先將大青蟲一個個圓片剪下，在活動中就提供剪下的圖形，只要進(jìn)行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點，黃色的草地，更突出大青蟲。

　　周四第三節(jié)課是我的美術(shù)活動展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說課評課中，組內(nèi)老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學(xué)中的成功出和不足進(jìn)行了反思：

　　一、成功的地方：

　　1、在本次美術(shù)活動中，孩子的探索欲望很強(qiáng)，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂的微笑。從孩子的表情和話語中我知道：他們已經(jīng)體驗到了成功的快樂。

　　2、根據(jù)幼兒講述的大青蟲的動作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲的動態(tài)這個方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲的各種動態(tài)。

　　二、不足的方面：

　　1、操作時使用的圓片是用的手工材料大青蟲,色彩比較好看，效果可能會較好。但是第一次試教時是讓孩子們自己剪下再貼,時間很長,所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲的動態(tài),選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進(jìn)行拼貼并用油畫棒添畫上眼睛觸角要簡單一些，效果也會出得來。

　　2、第二環(huán)節(jié)試教的時候我先是自己講解，示范的是棉球印畫，示范完了提示幼兒說還可以請小手食指來幫忙，請了一個孩子上來示范手指印畫，再讓孩子們討論畫得怎樣，哪里不好，引導(dǎo)他們說出一節(jié)一節(jié)的身體要連起來。試教完重新修改教案的時候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請個別幼兒上來進(jìn)行手指印畫，引導(dǎo)孩子們通過看、說逐步掌握圓形連接的方法，再由教師講評一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再強(qiáng)調(diào)一下印象會更深一些。但是今天上課時也并沒有這么做，就直接自己開始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過孩子們身體一節(jié)一節(jié)要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個孩子上來示范要好。所以出現(xiàn)了有的幼兒沒有把兩個圓點結(jié)合在一起，畫得比較凌亂，雖然在操作指導(dǎo)中也有個別提醒過，不過還有的沒有改過來。

活動策劃篇5

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練;

　　2、護(hù)士短跑接力賽;

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊里最后一名到達(dá)終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

　　2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團(tuán)隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會：全體護(hù)理人員。

　　5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

　　活動主題：xx醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。

　　活動地點：至尊KTV。

　　活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

　　參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目

　　護(hù)士：共8個節(jié)目

　　導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目

　　才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

　　節(jié)目要求：

　　1、內(nèi)容健康向上;

　　2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　組織籌備

　　辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的.，報名截止日期為4月25日，

　　1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

　　4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

　　5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;

　　6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

　　7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;

　　8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

　　9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

　　10、企劃部落實主持人事宜;

　　11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);

　　12參賽人員自備所需道具及器材。

　　節(jié)目評選辦法：

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》，每位觀眾隨;

　　2、即填寫完畢交至組織人員處;

　　3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎：1個

　　二等獎：2個

　　三等獎：3個

　　同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項1名。

　　4、優(yōu)秀護(hù)士：一等獎：二等獎：三等獎：

活動策劃篇6

　　篇一

　　一、活動目的：

　　清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

　　二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少

　　三、活動時間： 4月3日下午第三節(jié)課

　　四、活動地點：教室

　　五、參加人員：四年級五班全體師生

　　六、活動程序：

　　1、唱隊歌

　　2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。

　　3、主持人獻(xiàn)詞：

　　男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

　　女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

　　男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

　　主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

　　學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的.事跡。

　　4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

　　家鄉(xiāng)英雄事跡會

　　(講故事、交流搜集資料、圖片等)

　　5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

　　男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)

　　男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。

　　女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

　　女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)希望的太陽。

　　篇二

　　“祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈”活動方案

　　清明節(jié)作為中華民族最具代表性和廣泛性的重要傳統(tǒng)節(jié)之一，是我國文化遺產(chǎn)的重要組成部分，蘊涵著豐富的思想文化內(nèi)涵。為充分調(diào)動學(xué)生愛國主義精神，深情頃懷革命先輩的豐功佳績，讓同學(xué)們認(rèn)識黨的歷史，教育學(xué)生珍惜如今的幸福生活在，刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、知大立志報效祖國。切實抓好主題活動，結(jié)合實際，特根據(jù)兩校實情，擬定以下方案：

　　一、活動目的：

　　1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日上午

　　三、活動地點：

　　茅家?guī)X烈士陵園

　　四、活動人員：

　　實驗小學(xué)六年級學(xué)生、茅家?guī)X小學(xué)六年級學(xué)生

　　五、活動要求：

　　1、上午8：00集合，整隊步行前往茅家?guī)X烈士陵園;

　　2、各班老師必須清點好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律;

　　六、清明掃墓議程

　　1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。

　　2、學(xué)生代表講話。

　　3、兩校的大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生呼號。

　　3、向革命先烈默哀三分鐘。

　　4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。

　　5、兩校學(xué)生自由活動，表演節(jié)目聯(lián)歡。

　　6、11點集中返校。

　　7、回校后，學(xué)生每人寫出心得體會一篇。

　　七、注意事項：

　　1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。

　　2.在游玩時師生一定要注意安全。

　　上饒市實驗小學(xué)大隊部

　　20xx-3-28

　　20xx年小學(xué)清明節(jié)掃墓活動方案

　　一一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。

　　一、活動目的：

　　1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。

　　二、總指揮

　　孫玉山

　　三、活動時間：

　　20xx年4月2日

　　四、活動地點：

　　水牛里烈士墓

　　五、活動要求：

　　1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動;

　　2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓;

　　3、各班管帶必須清點好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律;

　　五、清明掃墓議程

　　1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

　　2、總指揮致詞

　　先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的'奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

　　3、學(xué)生代表講話

　　4、向革命先烈默哀三分鐘。

　　先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。

　　5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花

　　在這莊嚴(yán)的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。

　　6、三四級學(xué)生每人寫出心得體會一篇

活動策劃篇7

　　一、調(diào)研主題：

　　全球化背景下閩西客家文化的變遷

　　二、調(diào)研背景：

　　客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。

　　響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會實踐的'號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。

　　三、調(diào)研目的和意義

　　1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識。

　　2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的實踐經(jīng)驗。

　　4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。

　　5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實踐。

　　四、調(diào)研組織形式

　　本次調(diào)研以實踐團(tuán)隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實地考察為重點，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

　　五、調(diào)研策劃：

　　根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解，結(jié)合學(xué)生的實際情況，我們對本次活動有如下暫時性安排：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日

　　1、xx月xx日——xx月xx日

　　確定實踐主題、資料來源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢�、組建團(tuán)隊（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論，填寫申報材料并上交至團(tuán)委。

　　2、xx月xx日——xx月xx日

　　準(zhǔn)備實踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識，查詢相關(guān)資料，設(shè)計問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。

　　（二）中期主要實施工作 xx月xx日——xx日

　　1、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化：

　　第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）

　　第二小組：調(diào)研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）

　　第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）

　　第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）

　　參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。

　　2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。

　　（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日

　　1、組織學(xué)生安全返校。

　　2、總結(jié)本次實踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。

　　3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實踐報告、調(diào)研報告。

　　4、圖片展。

活動策劃篇8

各位企業(yè)主、各位參賽選手：

　　大家上午好!今天是五一國際勞動節(jié)，是屬于我們勞動人民的節(jié)日，孫橋村兩位班子成員在此祝大家節(jié)日快樂。為慶祝這一節(jié)日，我們孫橋村工會、團(tuán)委聯(lián)合舉辦孫橋村首屆慶五一拔河比賽。

　　首先，我們衷心的感謝各企業(yè)主對本次活動的大力支持，并為本次活動提供了豐富的'獎品。

　　其次，本次活動的目的是為了豐富企業(yè)員工的業(yè)余生活，讓員工在緊張的工作之余，放松下自己的身心，所以大家在比賽過程中要本著"**第一，比賽第二"的原則，盡情享受比賽的過程。通過比賽，讓大家相互溝通，相互熟悉。下面，我就本次的比賽規(guī)則向大家介紹一下:

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。

　　2、每支參賽隊伍由5人組成,原則上3男2女;

　　3、比賽方法：

　　(1)采取淘汰賽(三局兩勝)的方式，抽簽決定比賽對手;

　　(2)每局比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束，按平局對待。

　　(3)進(jìn)入下一輪比賽休息時間10分鐘

　　4、比賽要求

　　(1)各參賽隊必須在比賽開始前5分鐘到達(dá)現(xiàn)場，參賽人數(shù)不夠5人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。

　　(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候安排下一輪的比賽安排。

　　(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和監(jiān)督員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。

活動策劃篇9

　　一、活動的背景：

　　1、我小組主要針對此次校田徑運動會進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。

　　2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。

　　3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個機(jī)會。

　　4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

　　二、活動的目的：

　　1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。

　　2、通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預(yù)知的新聞現(xiàn)場準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。

　　3、此次是對采訪活動進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

　　三、活動的意義：

　　1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。

　　2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。

　　3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務(wù)。

　　4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。

　　四、活動的時間：

　　XX年4月22日——4月24日

　　五、活動的地點：

　　主席臺、運動嘗看臺、各院系大本營

　　六、活動中所需的采訪設(shè)備：

　　一只錄音筆，兩臺照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)

　　七、人員安排：

　　1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動嘗場地進(jìn)出口等地分別分配人員。

　　2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報道

　　3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）

　　4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。

　　八、活動的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）

　　a、活動的主題報道：重點關(guān)注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)

　　b、采訪內(nèi)容的.計劃安排:

　　（一）開幕式的采訪安排：

　　運動會前期階段：

　　1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

　　2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。

　　3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

　　開幕式開始階段：

　　1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當(dāng)天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會常

　　2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機(jī)拍下有價值的新聞畫面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。

　　3、儀仗隊進(jìn)場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。

　　4、三人坐于主席臺旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)

　　5、在領(lǐng)導(dǎo)退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學(xué)，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）

　　6、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)

　　（二）賽事采訪（備選主題報道）

　　女子1000米賽事（5—6人）

　　1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進(jìn)行采訪；賽中，重點關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）

　　2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進(jìn)行專題采訪。

　　3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）

　　4、預(yù)備1—2個人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。

　　（三）采訪結(jié)束后

　　1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。

　　2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

　　九、活動成果：

　　1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）

　　2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）

　　3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞

　　十、活動負(fù)責(zé)人及參與者：（12人）

　　組長：焦志新成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露

　　十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；

　　突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；

　　突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。

　　2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測試機(jī)器性能，看看照相機(jī)、錄音筆是否可用，是否電池充足。

　　5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。

　　4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　暫無

　　20xx.4.16

活動策劃篇10

　　一、背景分析：當(dāng)下的娛樂節(jié)目多位大眾化，適合各個年齡階段的觀眾觀看

　　二、企劃動機(jī)：社會的多元文化帶動了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價值體現(xiàn)。

　　節(jié)目設(shè)定

　　一、欄目名稱：《男人幫》

　　二、欄目類別：娛樂時尚類節(jié)目

　　三、欄目主旨：通過節(jié)目讓更多人了解男性的.多方面的價值體現(xiàn)和價值觀

　　四、欄目目標(biāo)：打造全國第一檔男性娛樂時尚類節(jié)目

　　五、欄目定位：各行各業(yè)、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白

　　六、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目中“各類”的男生都可以展現(xiàn)自己的另一面，節(jié)目當(dāng)中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過對自己內(nèi)心的獨白，可以展現(xiàn)不同角度的自己，譬如說求學(xué)路上的磕磕絆絆、創(chuàng)業(yè)路的艱辛、感情道路上的曲折人生……，一系列的比拼之后由場上觀眾和評委來評選出本次節(jié)目中最有魅力的男生

　　七、節(jié)目特色：節(jié)目主要是讓嘉賓從內(nèi)心獨白當(dāng)中走出自己的心里陰影，并且通過場上與觀眾和評委互動來“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認(rèn)識男性生活各個方面

　　八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通

　　九、節(jié)目長度：每集節(jié)目在40-50之間

　　十、單機(jī)節(jié)目結(jié)構(gòu)：出場三分鐘，主持人三分鐘，其中三個環(huán)節(jié)共計25鐘，大眾評審顧問7-10分鐘

　　十一、播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點

　　十二、播出次數(shù)：每周一期

　　攝制要求

　　一、支持人：娛樂當(dāng)中又不乏穩(wěn)重

　　二、節(jié)目顧問：心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問

　　三、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國《網(wǎng)絡(luò)電視知識產(chǎn)權(quán)》

　　四、整體目標(biāo)計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節(jié)目

　　五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供