實(shí)用的活動(dòng)策劃(必備3篇)

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月？日（周六上午）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

　　3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、綁腿跑（2人3足）

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一

　　對(duì)開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　2、背靠背運(yùn)球

　　道具：大球

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

　　（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所

　　用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

　　道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

　　沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類

　　推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

　�。�3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

　　比賽時(shí)間：2分鐘

　　裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　�。�2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

　　6、齊心協(xié)力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　規(guī)則：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的.機(jī)會(huì)。

　　6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)？元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)目的

　　家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使家長(zhǎng)認(rèn)知部分兒童繪畫理念及兒童繪畫的專業(yè)知識(shí)。使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：代縣濕地公園

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過和家長(zhǎng)的一起繪畫，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2、 提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通過家長(zhǎng)會(huì)以及家校平臺(tái)通知爸爸、媽媽來園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的`材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4、獎(jiǎng)品。

　　六、人員分工：

　　1、總負(fù)責(zé)：張曉東

　　2、具體負(fù)責(zé)：張曉萃

　　3、具體實(shí)施：李冀、各個(gè)班級(jí)老師

　　4、主持人：姚江霞

　　5、攝像負(fù)責(zé)人：田富懷

　　6、音樂播放：周凱

　　七、活動(dòng)主題：

　　主題一（26日）：夢(mèng)之樹 （腳印畫、手印畫）

　　對(duì)象：點(diǎn)一、點(diǎn)二、初級(jí)（7歲）

　　主題二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）

　　對(duì)象：初級(jí)（8歲）、小一、小二、小三

　　主題三（28日）：

　　對(duì)象：初級(jí)（中）、中一、中二、中三

　　八、活動(dòng)流程：

　　下午4:40入場(chǎng)，分發(fā)小圍裙及禮品，5:00活動(dòng)開始。

　　主持人開場(chǎng)白：大家下午好！今天我們的家長(zhǎng)與幼兒歡聚在一起，我代表曉東畫室的所有老師感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間支持我們的工作，支持您的孩子。

　　1、主持人宣布本次活動(dòng)的流程、內(nèi)容及要求

　�、俦敬位顒�(dòng)的流程：現(xiàn)場(chǎng)作畫——現(xiàn)場(chǎng)評(píng)講——活動(dòng)結(jié)束

　�、诨顒�(dòng)要求：

　　A、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。按序號(hào)進(jìn)場(chǎng)。

　　B、作品是家長(zhǎng)與幼兒共同完成（每組5位小朋友，5位家長(zhǎng)）。

　　C、畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

　　D、作畫時(shí)間：七十分鐘。（時(shí)間到，所有家長(zhǎng)與幼兒停止作畫，等待講評(píng)）

　　2、家長(zhǎng)與幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，播放音樂。

　　3、主題活動(dòng)流程

　�、僦黝}一（26日）：夢(mèng)之樹 （腳印畫、手印畫）

　　目標(biāo)：幫助幼兒建立初步的色彩印象，豐富幼兒繪畫工具；鍛煉幼兒

　　的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

　　過程：A、導(dǎo)入

　　B、現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　C、給孩子清洗腳（請(qǐng)家長(zhǎng)自帶濕紙巾）

　�、谥黝}二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）

　　目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒對(duì)生活的觀察能力，從生活出發(fā)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，充分

　　激發(fā)幼兒的想象力。

　　過程：A、導(dǎo)入

　　B、現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　③主題三（28日）：夢(mèng)想起航

　　目標(biāo)：鍛煉兒童對(duì)形體的感知力，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣，在集體活動(dòng)

　　中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量。

　　過程：A、導(dǎo)入

　　B、現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　4、活動(dòng)結(jié)束，交回小圍裙。

　　九、安全提醒：

　　1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的寶寶，孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

　　2、幼兒與家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中要遵守 活動(dòng)規(guī)則。請(qǐng)勿擁擠。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶好水和風(fēng)油精。

　　4、請(qǐng)小朋友自帶畫具（除畫夾外）。

　　5、26日參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)帶好濕紙巾。

活動(dòng)策劃 篇3

　　 想法一:閃光

　　我們是光棍,藐視平庸的學(xué)士,我們是光棍,熱愛生活的單身漢。如果你給我機(jī)會(huì)在城市景觀標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì),選用的閃光。11月11日,一群本科集體對(duì)11路公共汽車,道路景觀,我們是在別人的眼中。

　　看看地圖,11路公共汽車在這個(gè)城市很長(zhǎng)一段弧形西畫社。這是最好的,我們JinJiLing穿過城市,到東方,這個(gè)城市的歷史見證我們時(shí)代的情人節(jié)慶�；顒�(dòng)。如果你有一套設(shè)備,我們可以選擇一個(gè)印有定制的“幸�！�,文學(xué)學(xué)士學(xué)位,或進(jìn)入我們的t恤的顯著。但是,最好的方式就是去問一個(gè)人——是的,本科,把我們洪七公是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)狀。

　　一群本科集體帶11路公共汽車,那將會(huì)是個(gè)令人發(fā)指的絕技�！吧系圩８Ｋ�能洪七公作為盛大的宴會(huì),都分丐舵兄弟在不同的地點(diǎn),等候公共汽車和鼓是我們共同的目標(biāo)。這個(gè)人看起來很平淡無奇,作為一個(gè)單身漢,我們有責(zé)任維護(hù)世界,那些以新鮮11路公共汽車人們將會(huì)看到:在每站都有很多攜帶學(xué)士、頭巾的人,他們只是站在沒有坐,滿足的第一件事就是:“今天天氣真好!”然后,他們?cè)谝粋�(gè)陌生人的學(xué)士,沉默。

　　是的,這是一個(gè)陌生人,本科學(xué)歷的共同特征。這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不得繼續(xù),不可避免的——我們選擇生活在當(dāng)下的集體,殿在熙熙攘攘的人群雞鳴分散消失了,留下一個(gè)空的11路公共汽車,然后看著對(duì)方。

　　重點(diǎn):

　　1、道具統(tǒng)一,最好買的集體。

　　二、表情必須專注,必須同意遵守行動(dòng)”閃光”的精神。

　　三、工人必須做得好,以免請(qǐng)假手續(xù)在這一天成為一個(gè)單身漢的失業(yè)率。

　　 想法二:決斗

　　如果你是一個(gè)沮喪,因?yàn)檫@類已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)士學(xué)位,理由曾經(jīng)一份真摯的愛情擺在你面前、你沒有珍惜,等到你才恍然大悟,她已經(jīng)成為另一個(gè)女朋友。現(xiàn)在你要對(duì)她說“我愛你”,也沒有機(jī)會(huì),不要將,單,秘密不是板球,最壞的是一樣的英國(guó)電影,去尋找一個(gè)紳士聲稱愛你心靈的人提出決斗。

　　聽說有一種情況會(huì)引起一場(chǎng)決斗,這一事件的多個(gè)地點(diǎn)為大學(xué)校園,11月11日,是一個(gè)單身漢派對(duì),但是一些常見的共同感受的女孩會(huì)突然發(fā)現(xiàn)心臟——這也是。然后將被殺害了,親愛的,怎么能分享嗎?為什么救援,但是這場(chǎng)決斗。

　　沒有槍,沒有槍,平滑起袖子,表明她不會(huì)對(duì)抗男人不是一個(gè)人,因?yàn)槲覜]有意見、觀點(diǎn)對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和統(tǒng)一的原則,校園決斗的'話也有很多種解釋,種族,掰手腕、摔跤、俯臥撐,屬于正常運(yùn)動(dòng)范疇,校園里有一種民俗活動(dòng),許多孩子僅僅是,相信有影響,但當(dāng)女人聚集更多的被動(dòng)。言語(yǔ)不能只,也不能、斗地主、技巧。山上的教皇講究“心無招募、手,說:“沒有劍是如此聰明的最高境界是沒有功夫與眼睛的,完整的,它可以殺人是最高的國(guó)家。

　　不要說,說,你MangQi,也成為對(duì)6歲以下,恐怕我的血和終身的最高境界的人提出決斗。

　　重點(diǎn):

　　1,就像電影、決斗的交流場(chǎng)所,使女主角,否則在血液。

　　二、準(zhǔn)備跌打損傷,護(hù)理工作。

　　三、準(zhǔn)備、導(dǎo)演JianTaoShu找上門來。

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