幼兒園畢業(yè)活動策劃

時間：2024-01-12 08:47:34 策劃書我要投稿

幼兒園畢業(yè)活動策劃4篇（精）

幼兒園畢業(yè)活動策劃1

　　活動目的：

幼兒園畢業(yè)活動策劃4篇（精）

　　1.通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。

　　2.通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往作一名光榮的小學(xué)生。

　　3.活動中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一.前伸活動

　　1.初步了解小學(xué)生活

　　2.與曾經(jīng)教過自己的.幼兒教師一起合影留念。

　　3.參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務(wù)室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

　　二.與孩子們一起設(shè)計存置活動室

　　三.邀請家長和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。

　　活動過程：

　　一.幼兒入場：快樂的一天開始了(律動)

　　1.童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。

　　2.詩朗誦《畢業(yè)詩》。

　　3.談話：說說你的心里話

　　4.談話小結(jié)。

　　5.配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。

　　6.情境表演。

　　二.智慧屋：(分組游戲)

　　1.我們中國最長的大河是什么?

　　2.世界最高的山峰叫什么名字?

　　3.我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動的

　　4.手指運(yùn)算(每組2題)。

　　5.識字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。

　　6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

　　7.認(rèn)識時鐘。

　　8.衛(wèi)生常識

　　9.口算內(nèi)容

　　10.拼音詞條

　　三.集體活動

　　1.故事：一次比一次有進(jìn)步。

　　2.古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫

　　3.舞蹈：《梁�！�。

　　4.小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。

　　5.中班小朋友講話。

　　6.小學(xué)老師講話。

　　7.家長講話。

　　8.頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　結(jié)束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

幼兒園畢業(yè)活動策劃2

　　活動設(shè)計意圖：

　　每過三年，就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了，要離開幼兒園了，我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園、向家長匯報三年的學(xué)習(xí)成長，希望他們能自然、大方地表達(dá)感恩之情，希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)與重要，希望他們體會到自己被尊重，要長大。于是每一次我都會精心設(shè)計、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實(shí)踐與反思中，畢業(yè)典禮越來越成熟。

　　(在實(shí)踐中反思，在反思中成長;活動來源于實(shí)踐，又回歸于實(shí)踐)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室四周用掛、貼、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫作品，及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊，大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動照片

　　2、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”

　　(滿滿的孩子成績展示、生動的幼兒園生活展示，紅色的幼士帽，激起孩子與家長感受到成長的自豪感及濃濃的感情回憶)

　　3、主持人：

　　1、黃xx

　　2、杜xx

　　3、韓xx

　　4、王xx

　　5、方xx

　　6、吳xx

　　(當(dāng)主持人是很多孩子的追求，也是很多家長的愿望，我班以自主報名和自我展示的方式，產(chǎn)生主持人，人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準(zhǔn))畢業(yè)活動設(shè)計

　　活動過程：

　　一、開場白

　　1、親愛的老師

　　2、親愛的爸爸媽媽

　　3、敬愛的爺爺奶奶

　　4、健康陽光的叔叔阿姨

　　5、帥氣的小男孩

　　6、美麗的小女孩

　　合：大家下午好!

　　1、今天是我們最后一次上幼兒園

　　2、今天是我們最后一次站在幼兒園的舞臺上

　　3、今天是我們最后一次和老師在一起

　　4、今天是我們最后一次四十二個小朋友相聚在一起

　　5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個小朋友、上百個家長齊聚在一堂

　　6、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮

　　(因?yàn)楹⒆拥慕逃侨胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)，所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺)

　　合：今天的畢業(yè)典禮，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨

　　1、我感慨：時間時間像飛烏，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班。

　　2、我感慨：時間時間像車輪，咕嚕咕嚕向前跑，載著我們跑過了三年的時光。

　　3、我感慨：時間時間像流水，嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過了一千多個日子。

　　5、我感慨：時間時間像飛毛腿，啪啪啪，一會兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。

　　6、我感慨：時間時間像火箭，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。

　　4、我感慨：時間時間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場來了。

　　1、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧圩鎳瑦奂亦l(xiāng)，愛身邊的每一個人。

　　2、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽�，知識很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。

　　3、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。

　　4、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲，因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘嫾�，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍，有的是速算高手，還有的快樂字寶寶大王、故事大王呢……

　　(通過主持人的語言，讓大家感受時間的流逝，回憶孩子的成長，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)

　　5、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個美麗的幼兒園。

　　6、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。

　　合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　(因?yàn)槌砷L，讓孩子們感恩;因?yàn)殡x開，更需要表達(dá)感謝)

　　二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場，主持人不參與。每位幼兒先說畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)

　　1、歌曲大連唱，表演者

　　2、速算表演，表演者

　　3、詩朗誦，朗誦者

　　4、打擊樂，表演者

　　5、花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者

　　6、講故事，表演者

　　7、舞蹈表演，表演者

　　(因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺上，我們給每一個孩子獨(dú)立的時間與空間，給他表達(dá)感情的機(jī)會，更是給他的一份尊重與信任，這也是每個家長都非常重視，非常期待的時刻，在家長的眼中，自己的孩子混與人群中的.表演與獨(dú)立的表演是有十萬分的差別的，讓舞xx屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)

　　(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域，節(jié)目不在多，而在精，每個孩子都有節(jié)目展示，他選擇的表演是他最突出方面的才能，如運(yùn)動能力強(qiáng)的孩子，拍球在班級中特別突出，他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分。

　　其實(shí)本典禮的活動應(yīng)該是回憶——感謝——匯報成績——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來的展望，而很多班級就把節(jié)目表演做成了活動的全部)

　　三、請園長、老師、家長祝福畢業(yè)。

　　今天，我們要畢業(yè)!，我們首先要大聲地說一聲：“謝謝爸爸媽媽!”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說。有請家長代表的媽媽。請家長代表的爸爸請爺爺。

　　我們有一個美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛的園長。林園長，請您再給我們說幾句話吧!

　　譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽您講故事，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑，感受您的愛!有講譚老師!

　　(園長、老師、家長是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼兒園成長的見證人，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會關(guān)注著孩子的未來，也許會牽掛著孩子的一生，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢?!)

　　四、園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　1、3、今天是我們畢業(yè)的日子

　　2、4、今天是我們最值得驕傲的日子

　　5、6、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時刻到來了

　　合：有請林園長為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書。

　　(由園長為每一個孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們一個個戴好幼士帽來領(lǐng)取證書，表明這個時刻是莊嚴(yán)的，這么一個如此神圣、有序、莊重的場景，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮�，更是他人生第一階段的結(jié)束。同時讓每個畢業(yè)的孩子在這個場合都感受到尊重與驕傲)

　　五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》，合唱《老師再見》

　　1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開您……

　　2、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開。

　　3、幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。

　　4、幼兒園的大樹小花，我還想看看你們。

　　5、幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。

　　6、幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。

　　合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……

　　(情與景的交融，離與不舍的糾結(jié)，讓愛在此刻升華)

幼兒園畢業(yè)活動策劃3

　　1、活動目的:

　　1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動時間:6月30日晚6:30--8:00

　　活動地點(diǎn):幼兒園操場

　　活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　2、活動流程:

　　一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

　　李:童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

　　幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　老師:小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的'心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

　　幼兒一:那么，現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　三、家長寄語:大一班某某媽媽

　　幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽

　　四、游戲:擊鼓傳花

　　五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

　　幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

　　六、小朋友寄語:大二班某某

　　幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　七、游戲:搶板凳

　　八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見了

　　幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師，再見了!

　　九、家長寄語:大二班某某媽媽

　　幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

　　十、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱--DoReMi

　　幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲--DoReMi

　　十一、小朋友代表:大一班某某

　　幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

　　十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩

　　李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

　　十三、園長寄語

　　老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長!

　　十四、畢業(yè)頒獎

　　老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

　　十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　老師:小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動策劃4

　　活動目的：

　　1、在慶典活動中，體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　　3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

　　活動對象：全園幼兒、家長、教師

　　活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

　　活動時間：2小時

　　一、活動前：

　　活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。

　　組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

　　家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

　　二、活動ing：

　　(一)開場：(20分鐘)

　　參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

　　主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?

　　(星貓上場)

　　主持人：請喊出他的名字

　　星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

　　主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

　　星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

　　(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)園長致辭(10分鐘)

　　參考主持詞：

　　主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

　　星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

　　主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!

　　星貓：這真是一個激動人心的時刻!

　　主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

　　(園長講話)

　　主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

　　星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

　　(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

　　星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

　　(幼兒代表有感情的.朗誦《畢業(yè)詩》)

　　主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

　　一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

　　(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

　　星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!

　　持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

　　星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!

　　(具體操作流程附后)

　　主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

　　親愛的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

　　星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

　　(五)手語操《最好的未來》(20分鐘)

　　主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

　　(全體參與，《最好的未來》)

　　主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

　　(六)拍照留影(20分鐘)

　　主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

【幼兒園畢業(yè)活動策劃】相關(guān)文章：