（必備）實(shí)用的活動策劃5篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠(yuǎn)古時(shí)代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊(yùn)，身在河洛大地時(shí)時(shí)可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時(shí)也是河南科技大學(xué)實(shí)力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團(tuán)，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實(shí)力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。

　　燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心�；蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點(diǎn)燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的`深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時(shí)農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)一份愛心。近年來，校團(tuán)委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

　　二、活動主題

　　喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報(bào)社會

　　三、活動目的

　　1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。

　　2、增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。

　　3、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

　　4、愛心許愿，表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。

　　5、奉獻(xiàn)愛心，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

　　四、活動形式

　　游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻(xiàn)愛心

　　五、具體流程

　�。ㄒ唬┎聼糁i

　　1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

　　2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。

　　3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

　　3、對每個燈謎進(jìn)行標(biāo)號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進(jìn)行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

　　4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進(jìn)的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。

　　5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

　　（二）星語心愿

　　1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

　　2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福

　�。ㄈ�）開心辭典

　　1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手

　　2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時(shí)尚流行、戲曲經(jīng)典

　　3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

　�。ㄋ模┇I(xiàn)愛心

　　1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱

　　2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

　　3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心

　　4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢

　　六、活動道具

　　一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

活動策劃 篇2

　　一、 活動性質(zhì)：在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會組織策劃的，各社團(tuán)積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時(shí)間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強(qiáng)的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團(tuán)，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。

　　二、活動背景：為響應(yīng)第十屆社團(tuán)文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團(tuán)青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動。同時(shí)在信息傳播日趨發(fā)達(dá)和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時(shí)更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。

　　三、活動宗旨：旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚(yáng)人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、活動目的：在各社團(tuán)開展自己特色活動的同時(shí)能積極準(zhǔn)備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團(tuán)更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。另外使社團(tuán)內(nèi)部成員更加有凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時(shí)也能豐富自己的知識。同時(shí)社團(tuán)聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗(yàn)與鍛煉的機(jī)會。

　　五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　六、參賽對象：各社團(tuán)成員

　　七、參賽形式：以各社團(tuán)為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)4人

　　八、參賽時(shí)間：表演賽:10月21日

　　九、參賽地點(diǎn)：階梯教室

　　十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)

　　（一）巧心知天下

　　該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答5題，每一輪兩隊(duì)依次答題，答題隊(duì)按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計(jì)時(shí)，每道題的答題時(shí)間為10秒，10秒結(jié)束時(shí)將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在比賽過程中，每隊(duì)將有一次現(xiàn)場求助的`機(jī)會，求助時(shí)間不得超過60秒。

　�。ǘ�）筆落驚四座

　　該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答2題，每隊(duì)按選手編號同時(shí)答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時(shí)答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時(shí)間結(jié)束時(shí)，選手同時(shí)亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　（三）捷足我先登

　　該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題

　　1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。

　　2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。

　　3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在公布最后分?jǐn)?shù)之前進(jìn)行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。

　　十一、競賽基本規(guī)則

　　1、參賽人員以及工作人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時(shí)間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。

　　3、各隊(duì)員的編號由各隊(duì)自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊(duì)由4名選手上場，代表隊(duì)員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。

　　4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。

　　5、選手回答問題時(shí)，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計(jì)分，并倒扣1分。

　　7、競賽實(shí)施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時(shí)，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。

　　8、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時(shí)，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨(dú)立判斷正誤時(shí)，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí)，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

　　9、比賽結(jié)束時(shí)，主持人應(yīng)及時(shí)核對各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。

　　10、若比賽結(jié)果為兩對分?jǐn)?shù)一樣時(shí)將加試一道搶答題。

　　十二、工作人員安排

　　主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)

　　簽到人員：1人

　　計(jì)時(shí)人員：4人

　　計(jì)分算分人員：4人

　　站崗人員：5人

　　仲裁小組：2人

　　十三、表演賽

　　由社聯(lián)人員示范比賽三個環(huán)節(jié),題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識競賽最佳支持人擔(dān)任。

　　十四、特別注意：

　　1.為了保證比賽順利進(jìn)行，若參賽隊(duì)伍對評委裁定有異議的，等本場比賽結(jié)束后找社聯(lián)工作人員商議，我們將給予合理解釋和評判。嚴(yán)禁在比賽過程中與評委發(fā)生爭執(zhí)。一旦出現(xiàn)此類情況，當(dāng)即取消參賽隊(duì)伍比賽權(quán)利。

　　2. 參賽隊(duì)伍若為奇數(shù)，則抽簽直接晉級一個隊(duì)伍。抽簽過程公平，公正，公開，紙簽保證密封。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　第一千零二支舞

　　親們，還記得《一千零一夜》帶給我們，對于真善美的向往嗎？那是天真的，牛奶般的單純，摻雜著一些法式面包的浪漫。如今的我們，已不怎么接觸童話，因?yàn)槌砷L，那一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚更被保留在心底，一個波瀾不驚角落，拉遢著它粉色的兔耳朵，小手在地上印著五瓣梅花。兒時(shí)的你，是否幻想過自己就是一個等待被王子發(fā)現(xiàn)的公主，總有一天會，王子會找到你，就像真心的王子一定能夠遇到，他愛著的灰姑娘一樣。王子是否想象過，可以參加那么一個舞會，在那里，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，有一個或樸素或時(shí)尚的人影，讓你再也無法移開你的視線。那么，

　　鼓起勇氣，優(yōu)雅的上前吧，讓第一千零二支舞開啟在大學(xué)的童話。青年家政協(xié)會為各位王子公主量身定做了浪漫的舞臺，讓你繼續(xù)屬于大學(xué)的`童話，為你完整的大學(xué)生活，為你映現(xiàn)電視劇、小說里的浪漫午夜……

　　協(xié)會全體成員衷心祝愿： 無論多少年后，你依然能記得那樣，一個夜晚，你與某位王子牽手起舞那一刻，你是世界上最幸福的公主。

　　二、活動背景

　　基于此類活動在我校舉辦為數(shù)不多，該活動形式新穎，是各大高校深受師生追捧的校園文化活動。通過我們的調(diào)查，在我校具有很大的可行性，廣大師生對于這項(xiàng)活動期待很大。同時(shí)，青年家政協(xié)會掛靠于就業(yè)聯(lián)盟會，是學(xué)校影響較大的社團(tuán)之一，有實(shí)力成功舉辦這項(xiàng)

　　活動。此次舞會，我們邀請到了學(xué)校的大量舞蹈愛好者、外語學(xué)院外教，留學(xué)生參與，并且誠邀專業(yè)人員對舞會精心設(shè)計(jì)，我們堅(jiān)信會取得圓滿成功。

　　三、活動目的

　　豐富校園文化生活，迎接夏天，營造輕松、活潑的校園文化氛圍，加強(qiáng)中西方文化交流，增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，為大學(xué)生活再次奏響一次嶄新的樂章。同時(shí)，為創(chuàng)建健康，和諧，積極向上的文明校園做出我們的貢獻(xiàn)。

　　四、主辦單位：天水師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會

　　五、承辦單位：青年家政協(xié)會

　　六、活動時(shí)間：20xx年6月8日晚7:00

　　七、活動地點(diǎn)：天水師范學(xué)院體操館

　　八、組織人員:

　　組委會主任：李向陽

　　組委會委員：丁吉明張海軍魏建楊雪楊會琴岳曉燕 辦事機(jī)構(gòu)：天水師范學(xué)院青年家政協(xié)會

　　工作人員：青年家政協(xié)會全體成員

　　九、活動對象：

　　天水師范學(xué)院全體師生

　　十、各部門任務(wù):

　　組織形式舞會由青年家政協(xié)會主辦和協(xié)辦部門的部長全面協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，即為責(zé)任組，負(fù)責(zé)組建各個工作組并具體安排各項(xiàng)工作，全面把握此活動。在后期可全權(quán)交由干事組織策劃。視活動的發(fā)展情況和

　　具體情況而定，在后期亦可由其它組織或院系學(xué)生會來承辦其中的某場。本活動設(shè)籌備組、領(lǐng)舞組、主持組、應(yīng)急組和雜務(wù)組五個工作組，在責(zé)任組的組織下具體操作及分工如下：

　　1.籌備組：負(fù)責(zé)保證舞會順利進(jìn)行的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，其工作時(shí)間與其它四個組不沖突，故其成員可同時(shí)又是其它四個組的成員。籌備組由我們社團(tuán)的干部和干事組成，具體工作包括：批電和場地，租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購買氣球等材料，確定舞會的具體主題，策劃具體的舞會流程以及準(zhǔn)備舞曲，和商家、主持人及其它四個組進(jìn)行活動前溝通交流等。

　　2.領(lǐng)舞組：有一部分為我青年家政協(xié)會成員，還有一部分來自協(xié)辦方，要求有一定的舞蹈技能，主要責(zé)任在跳舞環(huán)節(jié)帶領(lǐng)帶動同學(xué)們跳舞，協(xié)助主持組調(diào)動舞會氛圍，同時(shí)，也可幫助應(yīng)急組對一些突發(fā)狀況進(jìn)行處理。

　　3.主持組：原則上是兩人，一男一女，都是我青年家政協(xié)會成員，可視具體舞會情況而適當(dāng)增減或改變。主持組的工作包括開場白、舞曲節(jié)目之間的銜接、結(jié)束語、全方位調(diào)控舞會氛圍、調(diào)動觀眾的積極性、主持游戲、協(xié)助贊助商搞好互動環(huán)節(jié)、在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)安撫觀眾的情緒并協(xié)助其他工作人員應(yīng)急處理突發(fā)狀況等。

　　4.應(yīng)急組：全部來自我們青年家政協(xié)會，實(shí)行輪流制，每組八人，共三組。分別在舞會當(dāng)天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～22：00三個時(shí)間段輪值（可視具體情況適當(dāng)調(diào)整），此組成員在自己輪值時(shí)間里全面負(fù)責(zé)舞會的安全工作，及時(shí)處理突發(fā)狀況，有難于處理的問題及時(shí)聯(lián)系責(zé)任組。若出現(xiàn)重大狀況，馬上發(fā)出約定的緊急集合信號，所有工作人員到指定地點(diǎn)集合。應(yīng)急組成員在工作時(shí)要注意盡量不要影響舞會的秩序和氛圍，必須戴工作牌，著裝正式。

　　5.雜務(wù)組：成員全部來自青年家政協(xié)會。具體工作為布置場地、調(diào)試音響、結(jié)束后清理場地，在舞會期間負(fù)責(zé)播放舞曲、保存物品等。

　　如需要抽獎或收發(fā)調(diào)查表等也由其全權(quán)負(fù)責(zé)。游戲時(shí)間里作為工作人員幫助主持組組織同學(xué)們參加游戲、發(fā)獎品，在商家與觀眾的互動環(huán)節(jié)里協(xié)助商家作好必要工作。鑒于其任務(wù)繁重，其他小組可盡量幫助雜務(wù)組進(jìn)行準(zhǔn)備和清場等工作。

活動策劃 篇4

　　一、時(shí)間：

　　12月21日下午

　　二、地點(diǎn)：

　　校中心廣場

　　三、參加對象：

　　1、全院各班級同學(xué)

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名

　　3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止

　　四、活動主辦方：

　　xxx

　　五、活動項(xiàng)目：

　　"左手夾玻璃球活動"

　　六、活動規(guī)則：

　　1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的'地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰獲勝

　　2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）

　　3、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）

　　七、工作人員安排

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　xxx

　　宣傳人：

　　xxx

　　現(xiàn)場維護(hù)：

　　xxx

　　計(jì)時(shí)員：

　　xxx

　　后勤保障：

　　xxx

　　主持人：

　　xxx

　　活動組織人：

　　xxx

活動策劃 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。

　　2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、音樂磁帶。

　　2、用橡皮泥做成的泥塊。

　　3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　腳步律動，和小腳一起跳舞。

　　二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的特征。

　　1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。

　　2、你的腳上有什么？動一動。（點(diǎn)數(shù)腳趾）

　　3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。

　　4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的.作用。

　　師：我們的小腳可以干什么？

　　三、操作活動：比腳印

　　師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�

　　猜猜這是誰的腳�。孔屛覀儊斫o腳印排排隊(duì)吧！

　　講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到�。�

　　小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。

　　四、印腳印

　　讓我們把腳印印在泥上留個紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>

　　室內(nèi)活動：區(qū)域活動

　　重點(diǎn)：會整理自己玩過的玩具，能按標(biāo)記收放

　　戶外活動：

　　1、游戲：高人走、矮人走。

　　重點(diǎn)：能沿著黃線，一個跟著一個走。

　　2、游戲：摘蘋果。

　　重點(diǎn)：能跨過障礙物。

　　3、自主活動：器械等。

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