活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。
二、活動(dòng)目的：
寓玩于樂，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的.有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：5月8日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
四、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、策劃承辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
六、責(zé)任部門：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
七、參與對(duì)象：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
八、節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上；
2、風(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目；
每一個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi)；
節(jié)目可以由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
策劃準(zhǔn)備：
1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場(chǎng)地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；
2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長(zhǎng)，選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；
3、各部門負(fù)責(zé)人在4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
1、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖；
2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準(zhǔn)備：
1、由每一個(gè)部門部長(zhǎng)在第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；
2、各部門需制作部門視頻作為開場(chǎng)，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限；
3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則
后勤準(zhǔn)備：
1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出AA制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。
2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則
時(shí)間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長(zhǎng)抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目；
4月19日—4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢；
4月26日—5月6日：場(chǎng)地準(zhǔn)備完畢；節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢；
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢；節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。
總負(fù)責(zé)：王逸15970689973李呂琪15879003365
十、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
時(shí)間：5月16日下午2點(diǎn)整
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
準(zhǔn)備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或DV機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會(huì)場(chǎng)布置：
于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置圖布置現(xiàn)場(chǎng)完畢。
晚會(huì)流程：
1、開場(chǎng)前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。
2、開場(chǎng)前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。
3、5月15日2點(diǎn)整停止音樂與熄燈，維持會(huì)場(chǎng)秩序
4、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，介紹與會(huì)評(píng)委、嘉賓，總結(jié)陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威。
6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺(tái)候場(chǎng)。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演。
8、4個(gè)部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。
9、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。
10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目，并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。
11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮，分別由主席團(tuán)成員對(duì)獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、游戲細(xì)則：
“站起來了”游戲規(guī)則：
比賽前，主持人選出若干名同學(xué)，使他們?cè)谂_(tái)上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字，臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開始，所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰，直到最后剩下一名同學(xué)，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀。
“你比我猜”游戲規(guī)則：
比賽前，每一個(gè)部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組)，使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名的同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué)，依此類推。最后，由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間，不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示，不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。
十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案：
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進(jìn)行。
2、在停電期間，由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來賓的服務(wù)工作；由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3、若停電時(shí)間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個(gè)過程。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈�，才更繽紛。老師，謝謝您們！
教師節(jié)，迄今為止已走過了35個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的'每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動(dòng)目的
以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
三、活動(dòng)時(shí)間：
年9月10日
四、活動(dòng)主辦團(tuán)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有的黨積極分子
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
19棟教學(xué)樓門口
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌陔A段
1、集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花
2、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3、安排成員們分工合作（買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝）
活動(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
(三)活動(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng)，并結(jié)言；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言
七、注意事項(xiàng)：
（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始
�。�2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
活動(dòng)策劃 篇3
一、項(xiàng)目背景
孝敬父母是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，而在這文明的社會(huì)里，新一代的少年兒童似乎把這些全部淡忘，全部忽視了。勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口。有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)做仆人、奴隸來使喚。父母親為了我們時(shí)刻操勞，他們成為我們的啟蒙老師；他們成為我們的避風(fēng)港；他們成為我們避風(fēng)避雨的大翅膀。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們有什么理由不去愛他們？不去尊重，孝敬他們？
二、項(xiàng)目策劃
作為中國(guó)的傳統(tǒng)美德——孝敬父母，我們要向廣大青年灌輸這個(gè)美德，不能這個(gè)美德從此淡忘，我們將舉辦一些活動(dòng)來傳播這些美德，做些公關(guān)、展示使之讓更多人都能孝敬父母。
三、公關(guān)目標(biāo)
我們這組奉行“孝敬父母”的宗旨，宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化美德，把孔子搬出來進(jìn)行講座。提出當(dāng)代人們孝敬父母的新觀念。
在南方大學(xué)要取得極大的反響。
四、項(xiàng)目實(shí)施
主題口號(hào)：孝敬父母
主要內(nèi)容：
一、搞一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的`演講比賽，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。
二、感恩——回報(bào)”心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)
此次活動(dòng)目的是為了加強(qiáng)“感恩——回報(bào)”的效應(yīng)，以突出本次活動(dòng)的主題
1、對(duì)抽取的5名人員的心愿進(jìn)行預(yù)算已經(jīng)安排人員分組行動(dòng)，尋找實(shí)現(xiàn)心愿的方法
2、將系學(xué)生分會(huì)所有人員分成5組，每組負(fù)責(zé)一名幸運(yùn)者心愿的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
將實(shí)現(xiàn)心愿活動(dòng)過程中的場(chǎng)景的概況進(jìn)行攝制，最后統(tǒng)一進(jìn)行張貼，以達(dá)到宣傳本次活動(dòng)的目的
五、項(xiàng)目評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后要讓每一個(gè)南方大學(xué)的學(xué)生都知道我們做過這個(gè)活動(dòng)。
在我們搞完活動(dòng)后，極大的改善我們同學(xué)對(duì)待父母的態(tài)度。要讓每個(gè)人心中都充滿愛，形成一個(gè)孝敬父母的風(fēng)氣。
活動(dòng)策劃 篇4
細(xì)則：
1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的'顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
活動(dòng)策劃 篇5
一.分隊(duì)名稱：
企業(yè)管理調(diào)研小分隊(duì)
二.實(shí)踐類別：
學(xué)術(shù)研究
三.指導(dǎo)老師：
藍(lán)紅星
三.調(diào)查對(duì)象：
成都某企業(yè)
四.實(shí)踐目的
通過對(duì)成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查，一方面，運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)其他知識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的，并提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力。另一方面，將調(diào)查分析的結(jié)論反饋給企業(yè)，給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供建議，使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實(shí)踐工作。在微觀層面，使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化，決策水平加強(qiáng)。
五.實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-8月
六.調(diào)查方法：
①訪問調(diào)查
�、谟^察法
�、劢y(tǒng)計(jì)分析以及相關(guān)的其它方法
七.小組成員及工作安排：
學(xué)號(hào)
班級(jí)
工作安排
組長(zhǎng)
20042241
工商04-2
總體規(guī)劃安排
成員
20042229
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042230
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042231
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場(chǎng)分析
八.調(diào)查步驟
1、組隊(duì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)
2、討論調(diào)查的課題、相關(guān)的方案以及前期的一些準(zhǔn)備
3、將討論的策劃方案和指導(dǎo)老師商量修改
4、確定具體的調(diào)查方案、確定達(dá)到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問卷的設(shè)計(jì)等
5、到企業(yè)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研
6、將調(diào)查所得的成果進(jìn)行分析并得出結(jié)論
7、將初步分析結(jié)果和指導(dǎo)老師商酌得出最終的結(jié)論并打印成文
九．調(diào)查背景
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術(shù)、信息、能源、市場(chǎng)、時(shí)間、購銷等，企業(yè)的功能正是通過管理活動(dòng)把這些要素有效的整合起來使之渾為一體而產(chǎn)生的'。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學(xué)嚴(yán)格的組織和規(guī)范下運(yùn)作，通過對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程進(jìn)行組織、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，使企業(yè)確定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關(guān)系，通過處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中人與人的關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)力。通過管理使資源實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此，管理對(duì)企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用。
在近代經(jīng)濟(jì)中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟(jì)鏈額度重要組成部分，規(guī)模大小不同的企業(yè)，都是相互依存的；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動(dòng)力和外部動(dòng)力，使得企業(yè)存在經(jīng)營(yíng)觀念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問題，制約了企業(yè)的發(fā)展。
因此，從微觀層面對(duì)中小型企業(yè)的管理情況進(jìn)行調(diào)研具有實(shí)踐和指導(dǎo)意義。
十.調(diào)研思路
以企業(yè)管理問題為中心，從管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、人力資源四個(gè)方面展開調(diào)查研究。主要通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)、人員管理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者五個(gè)具體的方面來著重調(diào)查分析管理狀況。將企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)調(diào)查相結(jié)合和獲取所需的資料。
十一.活動(dòng)預(yù)期效果
1、使所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合。
2、使我們充分接觸社會(huì)。
3、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、收獲相關(guān)企業(yè)管理知識(shí)，并提高自身的實(shí)踐能力。
5、為企業(yè)提供相關(guān)分析報(bào)告，以指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
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