活動(dòng)策劃錦集(8篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來(lái)歷。
★指導(dǎo)語(yǔ):你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語(yǔ):①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。
提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?匆(jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?
介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。
在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的`?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
“‘冬’起來(lái)大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為主旨,提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度,已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,積極營(yíng)造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織。
三、活動(dòng)對(duì)象
電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間
12月22日晚五點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓食堂南廳
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物資準(zhǔn)備
、賵(chǎng)地安排:氣球一袋、彩帶等。②包餃子:餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。
、塾螒驕(zhǔn)備:一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。
2、人員安排
部門
物資安排
當(dāng)天安排
辦公室
準(zhǔn)備好計(jì)分表格、簽到表。
統(tǒng)計(jì)所有部門購(gòu)買賬目。
安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。
四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助各部門,安排好各部門座位,做好簽到工作,結(jié)束后留下打掃。
新聞部
負(fù)責(zé)誰(shuí)是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備。
做好拍照工作。結(jié)束后留下打掃。
外聯(lián)部
聯(lián)系好食堂南廳的當(dāng)天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購(gòu)買。(餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等)
學(xué)習(xí)部
結(jié)束后留下打掃。
宣傳部
海報(bào)宣傳。用硬紙板寫好主題大字。
四點(diǎn)半到食堂,負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場(chǎng)地布置并搬好桌子,懸掛氣球和彩帶(門內(nèi)外、柱子、窗戶),貼好主題大字。帶上部門標(biāo)簽牌。
體育部
四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助搬好桌子,懸掛氣球彩帶等,整理好音響等工具。
文藝部
聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序,安排好主持人和臺(tái)詞,準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂(lè)。
調(diào)試音響和話筒,帶上電腦播放音樂(lè),以及其他現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
生活部
購(gòu)買一次性紙杯,彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門。
四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資,協(xié)助懸掛氣球等,負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放。(包括包餃子、游戲環(huán)節(jié)等)
七、活動(dòng)流程
新聞部、外聯(lián)部、策劃部、文藝部、學(xué)習(xí)部各出一名部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)工作。
1,主持人做開場(chǎng)詞。
2,各部門組織包餃子。(時(shí)間:30’)
3,各部門表演節(jié)目,同時(shí)煮餃子。(時(shí)間:20’)
4,游戲環(huán)節(jié),同時(shí)吃餃子。(時(shí)間:60’)
5,每個(gè)游戲獲勝部門都可獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由生活部負(fù)責(zé))。
包餃子環(huán)節(jié):
1,各個(gè)部門出一人前往物資處領(lǐng)取包餃子所需用品,生活部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放。
2,各部門部長(zhǎng)維持好秩序。
節(jié)目環(huán)節(jié):
1,文藝部——獨(dú)唱
2,文藝部——小品
3,體育部——《品勢(shì)表演》
4,外聯(lián)部大合唱——《倔強(qiáng)》
游戲環(huán)節(jié):
注意事項(xiàng):辦公室部員負(fù)責(zé)全場(chǎng)計(jì)分并維持秩序,需要參與的必須加入游戲一起玩,但不參與部門加分。每個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部門缺人的可以找辦公室部員幫忙。
計(jì)時(shí)員:徐志偉填表員:符月月主持:金映言、胡浩仁
1,零錢湊個(gè)隊(duì)
①每個(gè)部門派出三男二女參加游戲。所有人圍成一個(gè)大圈。辦公室兩個(gè)女生加入體育部,一個(gè)男生加入宣傳部,成績(jī)算對(duì)應(yīng)部門的。
、谟螒蛄鞒蹋
◆男生代表一元錢,女生代表五角錢。
◆主持人說(shuō)完“幾元幾角”后,所有人馬上自由抱團(tuán),抱團(tuán)的金額數(shù)必須與主持人所說(shuō)金額一致。不一致的.組團(tuán)將被淘汰。
◆如此進(jìn)行多次游戲(場(chǎng)上剩下5、6人左右時(shí)即可停止本輪游戲)。
2,蹲蹲樂(lè)
、倜總(gè)部門出一個(gè)人,站成一排,每人發(fā)一張寫有蔬菜的紙舉過(guò)頭頂。
、谟螒蛄鞒蹋
◆先準(zhǔn)備一些A4紙,每組7張,寫上七個(gè)蔬菜水果的名字,主持人指定一個(gè)人先開始,該同學(xué)按照自己紙上的內(nèi)容同時(shí)挑出下一個(gè)執(zhí)行該口令的名字,蹲完蹲,說(shuō)錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰,每組決出一名優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
◆按時(shí)間長(zhǎng)短該游戲可玩兩到三組。
3,頂氣球
①每個(gè)部門出兩個(gè)人,兩兩部門進(jìn)行對(duì)抗。
②游戲流程:◆游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球,三局兩勝。
◆守擂模式,落敗部門淘汰,下一個(gè)部門和獲勝部門對(duì)抗,最后決出優(yōu)勝部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
4,夾氣球
、倜總(gè)部門出兩個(gè)人,一男一女。
、谟螒蛄鞒蹋
◆背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后由男生坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地或中途爆掉,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
◆在3分鐘內(nèi)哪個(gè)部門爆破的氣球最多即勝出。在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球。
◆請(qǐng)辦公室部員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)
5,誰(shuí)是臥底
、倜總(gè)部門出一個(gè)人,一共三輪。
、谟螒蛄鞒蹋
◆一共七個(gè)人,首先站成一排背過(guò)身,在所有人后面擺上三張桌子,在桌子前貼好準(zhǔn)備好的寫有內(nèi)容的A4紙,然后由主持人將對(duì)應(yīng)卡片發(fā)給他們。
◆準(zhǔn)備好道具后,由主持人指定一位同學(xué)開始依次形容這個(gè)詞。每輪七個(gè)部門,一個(gè)臥底,六個(gè)平民,一次描述后指出誰(shuí)是臥底,若錯(cuò)誤則該同學(xué)淘汰,游戲繼續(xù),若正確,則剩余平民給予獎(jiǎng)勵(lì),若臥底獲勝則臥底給予獎(jiǎng)勵(lì)。
◆按照時(shí)間可以玩三輪。
八、后期工作
1,辦公室、新聞部、學(xué)習(xí)部所有部員、部長(zhǎng)留下打掃整理。
2,生活部清點(diǎn)所剩物資。
3,辦公室統(tǒng)計(jì)所有部門的賬目。
4,體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇3
冬至來(lái)臨之際,為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的.關(guān)愛(ài),XX大學(xué)XX學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至,愛(ài)在助困”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:情暖冬至,愛(ài)在助困
二、活動(dòng)對(duì)象:所有勤工儉學(xué)崗位人員
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月21日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):XX
五、主辦單位:XX學(xué)院助困辦公室
六、活動(dòng)形式:
(一)勵(lì)志視頻
通過(guò)播放勵(lì)志視頻,幫助崗位克服自卑心理。
(二)知識(shí)競(jìng)答
自選題目(勵(lì)志題目),答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)仍有參與獎(jiǎng)。
(三)演講
現(xiàn)場(chǎng)采訪崗位,請(qǐng)各崗位談?wù)勛约簩?duì)學(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請(qǐng)優(yōu)秀崗位代表上臺(tái)演講,談?wù)劰ぷ、學(xué)習(xí)心得,激勵(lì)其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
(四)溫情送湯圓
邀請(qǐng)所有在場(chǎng)崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達(dá)節(jié)日祝福和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
七、活動(dòng)流程:
本活動(dòng)共分為兩個(gè)階段,前期對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至,愛(ài)在助困”活動(dòng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
布置、宣傳費(fèi)用:200元
湯圓、獎(jiǎng)品:600元
總計(jì):800元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
二、活動(dòng)口號(hào):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)背景:
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。為此,我院特地開展一系列活動(dòng)以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,提升大學(xué)生心理素質(zhì),創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解,兒童村的孩子們,因?yàn)榉N種原因無(wú)人照料,因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過(guò)我們的愛(ài)心活動(dòng),給兒童村的孩子們帶來(lái)更多的溫暖與快樂(lè)。也希望越來(lái)越多的人加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái),幫助兒童村的孩子們,使他們能夠健康、 快樂(lè)地成長(zhǎng)。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活,更珍惜現(xiàn)在所擁有的!也可以是同學(xué)們的愛(ài)心和同情心得以激發(fā)!對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處!
四、活動(dòng)目的:
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”,三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地,也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng)。希望通過(guò)我們大家的努力,給這個(gè)需要全社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體帶來(lái)一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動(dòng)是積極而又非常有意義的,也弘揚(yáng)了雷鋒精神,有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園!
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
六、 主辦單位:
承辦單位:
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)地點(diǎn):
九、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)校園行系列活動(dòng)
<一>學(xué)雷鋒主題征文
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、征文要求:
。1)以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,題目自擬,體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事,也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神,結(jié)合當(dāng)今生活實(shí)際,就社會(huì)道德建設(shè),人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹立,青少年成長(zhǎng)勵(lì)志、愛(ài)崗敬業(yè)等話題談?dòng)^點(diǎn)和體會(huì)。
。2)征文寫作前,要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書,學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,了解全社會(huì)學(xué)雷鋒的情況。
。3)文章要有感而發(fā),立意新穎,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)清晰,文筆流暢。
。4)文中涉及的人物和事跡必須真實(shí)。
。5)征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
<二>大型橫幅簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)概要:于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動(dòng),面向西郵全體學(xué)生,旨為宣揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
<三>記錄愛(ài)心瞬間
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,作品形式不限,可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品,活動(dòng)面向廣大在校學(xué)子公開征集作品,提交作品為本人所制作,不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
<四>校園環(huán)境衛(wèi)士
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)概要:由院系學(xué)生會(huì)制定合理的時(shí)間安排表,根據(jù)時(shí)間表定期安排部門干事對(duì)西郵校園進(jìn)行義務(wù)打掃,希望通過(guò)院學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下在西郵引領(lǐng)一股愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒的`良好風(fēng)潮。 <五>學(xué)雷鋒主題班會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,以班為單位開展主題團(tuán)日班會(huì),同時(shí)鼓勵(lì)各班可以另外開展其他形式的活動(dòng)。
注意事項(xiàng):
。1)志愿者與孩子們互動(dòng)時(shí),不要問(wèn)及“父母問(wèn)題”及個(gè)人“你是怎么來(lái)這里的”之類的問(wèn)題,否則會(huì)勾起他們對(duì)不幸往事的回憶,牢記這一點(diǎn),不要因?yàn)樽约旱暮闷嫘膶?duì)他們的心靈造成第二次傷害。
。2)活動(dòng)過(guò)程中志愿者要保持微笑,讓孩子們感覺(jué)到家人或朋友的溫暖,謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨,認(rèn)真對(duì)待兒童村的每一個(gè)活動(dòng)。
(3)志愿者要聽從指揮,牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度,聽從統(tǒng)一安排,給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
活動(dòng)策劃 篇5
第一種活動(dòng):大腳小腳
主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
、偌议L(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。
、诩议L(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
建 議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
兒歌
一二一,走呀走,
媽媽寶寶手拉手,
小腳踩在大腳上,
邁開大步向前走。
第二種活動(dòng):找媽媽
主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。
指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。
注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。
第三種活動(dòng):踩尾巴
主要目標(biāo):
①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的'感受力。
、谝龑(dǎo)孩子大膽地行走。
活動(dòng)材料:音樂(lè)磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。
嘉導(dǎo)要點(diǎn):
、僭诩议L(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。
、诮處熞龑(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。
建 議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。
第四種活動(dòng):捉蝴蝶
主要目標(biāo):
①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。
②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。
主要目標(biāo):練習(xí)聽指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂(lè)的能力。
活動(dòng)材料:錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶、報(bào)紙球。
指導(dǎo)要點(diǎn):家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長(zhǎng)拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機(jī),音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。
建 議:在孩子熟悉了聽音樂(lè)節(jié)奏變化行走之后,還可以聽音樂(lè)變換方自走。
活動(dòng)策劃 篇6
大班美術(shù)教案:報(bào)紙魚
執(zhí)教:周芳
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用折、卷、擰的方法,用報(bào)紙等材料設(shè)計(jì)、制作、裝飾魚。
2、養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,樂(lè)意動(dòng)腦、動(dòng)手,積極參與手工活動(dòng),嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
3、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)各種各樣的魚
材料準(zhǔn)備:“報(bào)紙魚”范例、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入
師:(直接導(dǎo)入,出示大海媽媽的圖片)今天,大海媽媽遇到困難了,她的好多魚寶寶藏起來(lái)了,想請(qǐng)小朋友們幫助她找出她的魚寶寶,你們?cè)敢鈳兔幔?/p>
。ǔ鍪静牧希┐蠛寢尩聂~寶寶就藏在我們桌上的這些材料里,這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚寶寶。
大家仔細(xì)看一看,摸一摸,想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。
二、觀察示范材料,研究制作方法
1.看一看,摸一摸,初步了解構(gòu)造
這條魚是什么樣子的呢?
誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報(bào)紙魚呢?(請(qǐng)小朋友摸一摸魚的外輪廓)
你摸到了什么?這是魚身體的哪一部分?
2.共同觀察魚的造型,探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來(lái)的,幼兒觀察講述
(魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?)
對(duì)了,要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦,折輪廓還有一首有趣的兒歌呢,下面一邊聽兒歌,一邊看老師卷紙棒吧。(折一折,卷一卷,擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚的輪廓,現(xiàn)在我們可以開始制作報(bào)紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn),將紙棒卷曲,兩頭交錯(cuò)成魚尾形狀,用粘紙將交錯(cuò)部分粘合,瞧,魚的外形做好啦!
魚的`形態(tài)還有很多種,我們可以做一條圓圓的胖胖的魚,也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚的形態(tài))
魚的外形做好啦,接下來(lái)我們做什么呢?對(duì)了,我們要來(lái)為魚設(shè)計(jì)衣服啦,你們可以利用報(bào)紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚:“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴,看看這條報(bào)紙魚還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚的眼睛可以怎么做?”
(3)“報(bào)紙魚的頭部是鏤空的,眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關(guān)于魚眼睛到底該怎么貼,請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋,想想辦法。”
4.老師講解操作要求:
(1)卷魚的時(shí)一定要將報(bào)紙條搓緊,卷的細(xì)細(xì)的做出來(lái)的魚才好看,卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚鱗的時(shí)候魚身上的花紋需要自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出自己的特色,當(dāng)然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。
(3)最后,請(qǐng)小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作:
1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。
3.幼兒之間不要相互商量,要做出自己的特色。
4.師適時(shí)指導(dǎo)部分有困難的幼兒。
四、講評(píng)
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀,大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來(lái)看看哪一條魚寶寶最漂亮,花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案,為什么?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃,搖著魚寶寶,魚寶寶睡著了??(音樂(lè))
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題:
義務(wù)賣報(bào),奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)背景:
隨著計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)新成員對(duì)協(xié)會(huì)的逐步了解和熟悉,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為了給需要幫助的人做一些實(shí)實(shí)在在的事情,給慈善事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,我們特地組織這次義務(wù)賣報(bào)活動(dòng)。這次義務(wù)賣報(bào)所得錢款,我們會(huì)在下次探望敬老院的活動(dòng)中直接贈(zèng)送一部分給敬老院,而另一部門我們會(huì)全數(shù)贈(zèng)予我校現(xiàn)在遇到特殊困難的張科同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。通過(guò)這次活動(dòng),也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)青年的公民意識(shí)、公共道德意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,用實(shí)際行動(dòng)去為學(xué)校精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)及學(xué)校周邊地區(qū)
活動(dòng)參與人員:
計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)全體同學(xué)及自愿報(bào)名參加的同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與報(bào)社聯(lián)系,預(yù)定600份《楚天都市報(bào)》和400份《楚天金報(bào)》。
2、開會(huì)確定具體參與人數(shù),預(yù)計(jì)40人。
活動(dòng)流程:
1、星期六早上6:30,圖書館廣場(chǎng)集合,并拿到報(bào)社提供的`報(bào)紙。
2、6:45分發(fā)完報(bào)紙和具體任務(wù)。每人預(yù)計(jì)會(huì)分發(fā)到報(bào)紙25份左右,并分發(fā)志愿者帽等。
3、每位義務(wù)賣報(bào)成員出發(fā)開始賣報(bào)。
4、9:30之前回到圖書館廣場(chǎng)。聯(lián)系報(bào)社人員,清點(diǎn)賣出報(bào)紙數(shù)量和獲得的獲得的錢數(shù)。
注意事項(xiàng):
1、賣報(bào)地點(diǎn)不能太遠(yuǎn),在學(xué)校內(nèi)部及周邊不遠(yuǎn)處即可。
2、活動(dòng)人員注意交通和財(cái)產(chǎn)安全。
3、活動(dòng)過(guò)程中,態(tài)度須文明禮貌,熱情大方。
4、活動(dòng)結(jié)束之后注意清理集合場(chǎng)地,保持衛(wèi)生。
主辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱:演講比賽
二、演講主題
以“誠(chéng)信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)“誠(chéng)信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。
三、活動(dòng)目的
為了豐富在校大學(xué)生生活,鍛煉大學(xué)生的'演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠(chéng)信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過(guò)這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠(chéng)信。
四、組織單位:安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)參與對(duì)象:食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生
六、活動(dòng)流程
(一)宣傳及報(bào)名
3月20日起,以班級(jí)為單位,每班至少推薦一位 同學(xué)參賽。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào),讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。
2、與各班級(jí)合作,各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。
3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的,鼓動(dòng)大家參賽,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(二)比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)
1、內(nèi)容:圍繞“誠(chéng)信文明”論述自己的觀點(diǎn),題目自擬。
2、時(shí)間及地點(diǎn):
3、評(píng)委:
4、比賽流程: (1)各選手抽取號(hào)碼。 (2)主持人介紹參賽評(píng)委。(3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開始。 (4)各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。 (5)觀眾互動(dòng)。(6)評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng),主持人宣布成績(jī)和名次。 (7)給前三名頒獎(jiǎng)。
七、參賽要求
1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信文明”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng),找辦公室的人簽到,遲到視為棄權(quán)。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后,各選手不得無(wú)故退賽。 5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。 6、選手必須使用普通話。
八、評(píng)分過(guò)程
各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評(píng)分過(guò)程須做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 演講比賽評(píng)分表
十、分工安排
組織協(xié)調(diào):
會(huì)場(chǎng)布置:
活動(dòng)主持:
匯總:
音響:
攝影:
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