活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-12-13 09:40:13 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)策劃10篇（實(shí)用）

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)目的：

活動(dòng)策劃10篇（實(shí)用）

　　作為學(xué)院兩個(gè)較大型的學(xué)生社團(tuán)，為加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)也為搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)兩社團(tuán)的友誼，為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特舉行此次聯(lián)誼活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　活動(dòng)主題：

　　策劃：辦公室

　　任務(wù)：做好此次聯(lián)誼活動(dòng)的前期策劃

　　項(xiàng)目組：

　　會(huì)前宣傳組：宣傳部

　　任務(wù)：為保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'氣氛活躍，在社團(tuán)內(nèi)部選好一定數(shù)量具有表演特長(zhǎng)的成員進(jìn)行才藝表演。

　　活動(dòng)邀請(qǐng)（組織）組：組織部

　　任務(wù)：提前做好活動(dòng)通知，有效地組織個(gè)社團(tuán)內(nèi)部個(gè)成員參加此次聯(lián)誼活動(dòng)，保證社團(tuán)成員能夠按時(shí)到場(chǎng)參加活動(dòng)；負(fù)責(zé)好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與安排；做好會(huì)場(chǎng)的布置和會(huì)后的會(huì)場(chǎng)整理工作。

　　主持人組：文藝部。

　　外聯(lián)組：外聯(lián)部。

　　任務(wù)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)籌集好一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　舞臺(tái)組：體育部，學(xué)習(xí)部，組織部。

　　任務(wù)：準(zhǔn)備好活動(dòng)的音響設(shè)備。

　　活動(dòng)主辦：

　　活動(dòng)流程：

　　1、入場(chǎng)時(shí)間：當(dāng)日上午9點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：以青春活力為主題，彰顯大學(xué)生活力陽(yáng)光的精神，不止一個(gè)小型舞臺(tái)。

　　3、主持人開(kāi)場(chǎng)。

　　4、社團(tuán)主席（會(huì)長(zhǎng)）為活動(dòng)致辭。

　　5、各個(gè)社團(tuán)成員進(jìn)行才藝表演與互動(dòng)。

　　6、游戲環(huán)節(jié)（游戲可現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，以活躍氣氛，增進(jìn)了解為主題，形式多樣），可為積極參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮物。

　　7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（主席/會(huì)長(zhǎng)）作此次活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　應(yīng)急處理：若遇當(dāng)天天氣不佳或一些突變?cè)蛏鐖F(tuán)各部門負(fù)責(zé)人做好相關(guān)變化通知，保證計(jì)劃能夠通知到相關(guān)成員。

　　此次活動(dòng)為兩個(gè)大型社團(tuán)增進(jìn)了解的一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，希望各部門能夠積極配合，爭(zhēng)取將此次活動(dòng)辦到最好！

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日（星期二）

　　三、活動(dòng)人員：

　　鐔壩學(xué)校全體師生

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五指山

　　五、活動(dòng)目的：

　　陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓學(xué)生在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌去學(xué)習(xí)，我們將開(kāi)展一日游活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備工作

　　1、為保障全體師生安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行

　　2、與相關(guān)負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班主任負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏

　　3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

　　5、在行近過(guò)程中娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由帶隊(duì)老師及時(shí)捕捉同學(xué)們美好的瞬間，同學(xué)自己的有的也可帶去。

　　6、注意各班帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各班安全，及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

　�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月14日中午14：00到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體步行前往目的地，注意確保各同學(xué)安全。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）、在前往途中，讓全體同學(xué)們交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事。玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體師生們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　2）、計(jì)劃16：30返校

　　3、后期工作

　　（1）清點(diǎn)各自帶的`物品，確定人數(shù)。

　　（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度。

　�。�3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

　　4、注意事項(xiàng)

　�。�1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　（3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　�。�4）提醒全體教師們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　�。�5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、等等，以處理突發(fā)狀況。

　　（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)帶隊(duì)老師，帶隊(duì)老師及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

　�。ㄈ┖笃诜答伖ぷ�

　　把自己所看到的，所感受到的春天景物寫下來(lái)，寫一篇春游感受。

　　七、應(yīng)急預(yù)案

　　組長(zhǎng)：王旭朝

　　組員：朱旭林張國(guó)福侯愛(ài)明徐寶明陳亞輝各班主任

　　1、如果4月14日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。

　　八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

　　組長(zhǎng)：王旭朝13993902960

　　副組長(zhǎng)：朱旭林15378093379 侯愛(ài)明 15349489298

　　團(tuán)支部書(shū)記：徐寶明 15193968290

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員：陳亞輝 18093908089

　　九、學(xué)校值班：

　　鐔利輝周龍龍。

　　本次策劃負(fù)責(zé):徐寶明。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想”

　　二、活動(dòng)目的：

　　有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊(yùn)；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)為廣大師生提供一系列獨(dú)特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的.涌現(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，集中檢閱我校同學(xué)一年來(lái)的課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，推動(dòng)我們大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，完善我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　以培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。以“提高動(dòng)手能力，開(kāi)拓學(xué)生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時(shí)代節(jié)奏，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)

　　造我校良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，全面推動(dòng)校園科技文化建設(shè)。培養(yǎng)具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

　　四、主辦單位：西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部

　　五、承辦單位：西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部

　　六、協(xié)辦單位：相關(guān)社團(tuán)及部門

　　八、組織形式：

　　本次科技文化節(jié)由校團(tuán)委主辦，各年級(jí)院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部承辦，大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等相關(guān)社團(tuán)及部門協(xié)辦，校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部成立第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校團(tuán)委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各學(xué)生社團(tuán)要配合校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，承辦各項(xiàng)活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。

　　九、活動(dòng)說(shuō)明：

　　本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競(jìng)賽。（具體內(nèi)容見(jiàn)附件）

活動(dòng)策劃篇4

　　自從進(jìn)公司從事銷售工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我隨同公司在慢慢成長(zhǎng)，從對(duì)市場(chǎng)的未知陌生到如今的些許認(rèn)知，自身閱歷增加的同時(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知以及工作能力都有一個(gè)提升。很榮幸能夠在鄭州高控科技有限公司這種成長(zhǎng)型的企業(yè)里得到磨練，我個(gè)人認(rèn)為這6個(gè)月以來(lái)，我收獲很大。以下是我個(gè)人在這段時(shí)間來(lái)的工作認(rèn)知及工作總結(jié)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠就我這一年來(lái)的工作給予指導(dǎo)及批評(píng)。

　　一、崗位職責(zé)描述：

　　1. 市場(chǎng)客戶信息的搜集，建立客戶檔案。

　　2. 與客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系，包括談判以銷售軟件等。

　　3. 客戶維系，售后跟蹤工作。

　　4. 遞交銷售報(bào)告，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行銷售分析，

　　5. 關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋相關(guān)信息

　　6.對(duì)于新同事的意見(jiàn)交流和根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)處理隊(duì)員的問(wèn)題。

　　二、工作總結(jié)

　　回顧過(guò)去幾個(gè)月的工作經(jīng)歷，有激情，有挫折，有迷茫，也有快樂(lè)，但終歸現(xiàn)在理智的平穩(wěn)心態(tài)。剛接觸銷售工作，對(duì)市場(chǎng)的無(wú)知以及與陌生客戶的談判的空白促使我努力學(xué)習(xí)銷售理論知識(shí)，并且勤奮地去開(kāi)發(fā)、私聊客戶，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，學(xué)著去分析市場(chǎng)，判斷客戶類型。我自己切實(shí)感覺(jué)自己在進(jìn)步，慢慢喜歡上銷售這份工作�？梢耘c不同類型的客戶接觸，從談話中去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，我的閱歷在慢慢積累增加，我的眼界在逐漸開(kāi)闊，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度再逐漸提高，這是我由學(xué)生的角色向社會(huì)人角色轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。當(dāng)然，我也經(jīng)歷了自己的低谷期，對(duì)銷售的無(wú)望，對(duì)自己的不滿意不自信，最終導(dǎo)致自己沒(méi)有什么工作狀態(tài)，但這一切都已過(guò)去，在領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下，我慢慢的走出來(lái)了。我現(xiàn)在對(duì)工作可以有清醒的認(rèn)識(shí)，能夠擺正自己的位置及調(diào)整自己的心態(tài)，這一切，皆緣于銷售這份工作。

　　社會(huì)的磨練也使我個(gè)人的業(yè)務(wù)能力得到了鍛煉，提高�？偨Y(jié)這幾個(gè)月的工作，個(gè)人認(rèn)為有以下幾方面做的不是很到位：

　　1. 沒(méi)有充分的利用各種方案去開(kāi)發(fā)客戶，沒(méi)有很好的堅(jiān)持開(kāi)發(fā)客戶。個(gè)人局

　　限于出差搜集客戶信息，但現(xiàn)實(shí)出差比較耗時(shí)并帶有一定局限性，沒(méi)有及時(shí)學(xué)習(xí)新的方案

　　2. 沒(méi)有注重自己銷售理論知識(shí)的提高，自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力有欠缺。

　　3. 對(duì)客戶的跟蹤不夠及時(shí)。搜集回來(lái)的信息沒(méi)有定期的聯(lián)系將會(huì)導(dǎo)致客戶慢慢把我們淡忘，或許有好多機(jī)會(huì)會(huì)在這種情況下丟掉

　　三、工作規(guī)劃

　　回顧過(guò)去是為了更好把握未來(lái)。在新的一年里我將會(huì)對(duì)自己有更高的要求，以平穩(wěn)的心態(tài)去工作，給自己一個(gè)準(zhǔn)確積極的定位。規(guī)劃如下：

　　1. 努力完成公司下達(dá)的銷售任務(wù)。

　　2. 全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

　　3. 做好客戶開(kāi)發(fā)、跟進(jìn)和信息的整理歸納。

　　4. 處理好上下級(jí)以及同事之間的工作協(xié)作。

　　最后很感謝公司為我提供一個(gè)很好的平臺(tái)，使我在這個(gè)社會(huì)中得以鍛煉并漸趨成熟，感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的關(guān)心、幫助及激勵(lì)。

　　相信我將會(huì)以更好的狀態(tài)投入來(lái)年的工作！

　　公司發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)：

　　一、規(guī)劃主要內(nèi)容

　　1.把握好公司“軟件加服務(wù)”的定為

　　2.把公司的人力資源和用戶資源作為重點(diǎn)

　　3.建立有效的公司組織體系

　　4.做好部門和員工的薪酬績(jī)效與預(yù)算福利

　　5.形成一個(gè)明星業(yè)務(wù)模型

　　二、把握好公司“軟件加服務(wù)”的定為

　　年做好公司核心軟件業(yè)務(wù)，公司以軟件開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)；打響咱們以“服務(wù)為主”的亮點(diǎn)，這是咱們發(fā)展的精點(diǎn)；力爭(zhēng)做出特點(diǎn)之處，在互聯(lián)網(wǎng)上打出名聲；同時(shí)盡可能開(kāi)辟新的業(yè)務(wù)。

　　三、把公司的人力資源和用戶資源作為重點(diǎn)

　　公司謀劃中長(zhǎng)期靠資源。集四面潛在資源、成八方受益事業(yè)。重視

　　物質(zhì)資源，重視客戶資源，也要重視人力資源。還有經(jīng)濟(jì)資源、政治資源。

　　公司的重點(diǎn)在用戶資源和人力資源。

　　1.用戶資源是我們公司發(fā)展的根本，有效而迅速的尋找是成功的關(guān)鍵！現(xiàn)階段通過(guò)同行群，非股票群去尋找資源，只是一個(gè)籠統(tǒng)的概括。沒(méi)有一個(gè)行之有效的可操作的客戶資源通道。公司可以通過(guò)博客、互聯(lián)網(wǎng)宣傳形成自己的客戶源。對(duì)于銷售手里的客戶資源沒(méi)有妥善的后期跟追模式，導(dǎo)致資源浪費(fèi)。可以采取強(qiáng)制性的記錄、跟蹤。報(bào)表的制作要抓，形成一種習(xí)慣。

　　2.人力資源反面。銷售行業(yè)是最好找人同時(shí)也是最缺乏人力的行業(yè)。公司對(duì)于銷售人員的門檻低，但是對(duì)于后期的`培訓(xùn)要有嚴(yán)格的系統(tǒng)。公司的體制創(chuàng)新，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)崗位責(zé)、權(quán)、利的科學(xué)分配，充分調(diào)動(dòng)全員的主觀能動(dòng)性。

　　四、建立有效的公司組織體系

　　1.公司組織體系：從公司各個(gè)層級(jí)“決策層—經(jīng)營(yíng)層—管理層—執(zhí)行層”進(jìn)行優(yōu)化，形成各個(gè)層級(jí)圍繞中心目標(biāo)自上而下、自下而上的相互支持，相互銜接。

　　2.各個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，同事相互協(xié)作。

　　3.公司的每個(gè)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行管理循環(huán)，強(qiáng)化專業(yè)分工以及部門績(jī)效。

　　4.各崗位實(shí)行明確的崗位責(zé)任制，同時(shí)進(jìn)行評(píng)比體現(xiàn)員工崗位價(jià)值。

　　5.總內(nèi)到外打造“明星員工—明星小組—明星版本及優(yōu)惠—明星客戶”的全明星結(jié)構(gòu).

　　五、做好部門和員工的薪酬績(jī)效與預(yù)算福利

　　1.薪酬績(jī)效

　　1.1 結(jié)合各部門崗位責(zé)任制，以績(jī)效考核為標(biāo)準(zhǔn)的利益分配原則；

　　1.2 建立“公開(kāi)、公平、公正”的崗位職稱評(píng)級(jí)制度；

　　2.部門預(yù)算

　　2.1 各部門運(yùn)營(yíng)費(fèi)用預(yù)算（協(xié)同財(cái)務(wù)部）；

　　2.2 各部門利潤(rùn)分配預(yù)算（協(xié)同財(cái)務(wù)部）

　　六、形成一個(gè)明星業(yè)務(wù)模型

　　明星業(yè)務(wù)模型：

　　通過(guò)波士頓矩陣分析現(xiàn)有軟件加服務(wù)的類型及結(jié)合顧客對(duì)服務(wù)的核心需求，以軟件價(jià)格為基礎(chǔ)，改進(jìn)售后服務(wù)不佳等瘦狗類產(chǎn)品、發(fā)展一套價(jià)格與優(yōu)惠活動(dòng)等明星類產(chǎn)品、擴(kuò)大現(xiàn)在服務(wù)為主的金牛產(chǎn)品，整體提高公司的盈利能力及市場(chǎng)地位。

　　1.橫向通過(guò)企業(yè)內(nèi)部的價(jià)值整合，將各個(gè)系統(tǒng)的人員配置到明星小組的業(yè)務(wù)單元中，將企業(yè)的管理資源市場(chǎng)化；

　　2.縱向通過(guò)業(yè)務(wù)的流程，用戶開(kāi)發(fā)渠道、流程，通過(guò) “管理員+業(yè)務(wù)”的明星組合，成立業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)小組，共同開(kāi)發(fā)明星客戶，實(shí)現(xiàn)非對(duì)稱營(yíng)銷；

　　3.公司為明星客戶通過(guò)明星計(jì)劃，完成公司發(fā)展和壯大的目標(biāo).

　　公司目標(biāo)

　　將迎來(lái)我們高空快速發(fā)展的一年，經(jīng)過(guò)20xx年的磨難與經(jīng)驗(yàn)。高控已經(jīng)初具規(guī)模，擁有了自己的一套銷售模式。完善售后服務(wù)問(wèn)題和人力資源問(wèn)題，就會(huì)快速發(fā)展。形成一套獨(dú)立的培訓(xùn)體系來(lái)解決人力資源問(wèn)題；建立一個(gè)明星小組，造就銷售神話，產(chǎn)生非對(duì)稱營(yíng)銷。在員工績(jī)效和預(yù)算福利上滿足員工勝利需求安全需求。高控公司二個(gè)部門，員工達(dá)到70人。一部五個(gè)小組，每組八個(gè)人。二部三個(gè)小組，每組九個(gè)人。初步目標(biāo)每組業(yè)績(jī)會(huì)在五萬(wàn)以上，公司業(yè)績(jī)?cè)?0萬(wàn)。在明星小組成立以后，明星小組月業(yè)績(jī)10萬(wàn)或以上。通過(guò)明星小組的影響，公司業(yè)績(jī)會(huì)攀升。公司成為行業(yè)里知名公司。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)前言：在中國(guó)的3.8億兒童中，可能存在著兩百萬(wàn)左右的自閉癥患者，而對(duì)于自閉癥患者而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正�；�。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛(ài)心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛(ài)不再獨(dú)行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：讓愛(ài)不再獨(dú)行

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　淮師化院12、13級(jí)志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月3日-7月8日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　五、活動(dòng)安排：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)

　　2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　預(yù)計(jì)于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè)，也為今后長(zhǎng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：

　　一張紙，一種夢(mèng)（折紙）：孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開(kāi)始最后的折紙?jiān)靿?mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數(shù)種可能，任意一步不同方向的'翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營(yíng)造不同的夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

　　一粒珠，一串愛(ài)（串珠）：孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；

　　一條繩，一絲樂(lè)（跳繩）：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè)，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；

　　一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當(dāng)孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來(lái)鍛煉孩子們的反應(yīng)能力；

　　活動(dòng)二：

　　1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

　　2.我說(shuō)你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

　　3.簽名留念（簽字）：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

　　活動(dòng)三：

　　1.防火減災(zāi)消防活動(dòng)：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。

　　以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

　�。�1）參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí)；

　�。�2）參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練

　�。�3）請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

　　2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法

　　化學(xué)與化工學(xué)院

　　XX年7月

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題:

　　奉獻(xiàn)愛(ài)心溫暖人間-春運(yùn)志愿者活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景:

　　"千戶萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符"。一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨,而春運(yùn)高峰也即將到來(lái), 出門在外的游子背上行囊提前踏上返鄉(xiāng)路，只為一顆盼望回家團(tuán)聚的心，不管再遠(yuǎn)的路程、再短的假期，為了家中雙親久違了的笑顏，為了妻兒殷切的溫柔目光。

　　十冬臘月，寒風(fēng)侵肌。當(dāng)我們和家人在一起享受天倫之樂(lè)，當(dāng)我們手捧一杯清茶與好友在高談闊論的時(shí)候，卻有一些人為了能回家和家人團(tuán)聚而在火車售票處徹夜排隊(duì)以及在候車大廳焦急地等待回家的車，他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，為了回家他們愁壞了眉頭。我們無(wú)法幫他們排隊(duì)購(gòu)票，也無(wú)法讓他們提前上車回家，但我們可以給他們送上一杯暖暖的"紅姜茶"。我常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系為緩解常州各大車站因回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客進(jìn)出車站侯車的壓力,特組織其部門成員擔(dān)任志愿者,配合x(chóng)x年春運(yùn)工作,使這個(gè)春節(jié)過(guò)得更加和諧、美好。

　　三、活動(dòng)目的:

　　一年一度的春運(yùn)高峰潮流馬上就要到來(lái)，為了緩解常州各大汽車站的回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客出站進(jìn)站侯車壓力，我常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系特舉辦本次交通志愿者活動(dòng),來(lái)配合x(chóng)x年春運(yùn)工作，并通過(guò)志愿者服務(wù)向社會(huì)宣傳倡導(dǎo)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的精神、共建平安和諧春運(yùn)，提升常州城市文明形象，改變外來(lái)工對(duì)常州人的看法。

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　xx年1月7日---1月11日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):

　　常州火車站南廣場(chǎng)、北廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)人員:

　　常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具技術(shù)系志愿者

　　七、策劃主辦單位

　　常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　模具技術(shù)系團(tuán)委

　　八、活動(dòng)對(duì)象：

　　滯留火車站的乘客

　　九、前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系常州火車站，在其安排下制定更加全面的活動(dòng)方案。

　　2、志愿者崗前培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)春運(yùn)安全知識(shí)、服務(wù)須知等。

　　3、志愿者提前掌握車站周邊公交線路情況，并準(zhǔn)備多份長(zhǎng)途客運(yùn)時(shí)刻表，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、維持車站候車秩序

　�、旁谶M(jìn)站口，引導(dǎo)旅客嚴(yán)格執(zhí)行三品檢查制度，按乘車方向、車次進(jìn)入候車區(qū)有序候車;

　�、圃谶M(jìn)出站口、上下樓梯口等容易發(fā)生旅客擁堵的地方疏導(dǎo)旅客按次序進(jìn)出站，避免發(fā)生擁堵，確保通道暢通;

　�、窃谶M(jìn)站檢票口維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，做到隊(duì)伍不亂、檢票不堵;

　　⑷在母嬰候車室、老孕病殘候車室，針對(duì)老、弱、病、殘、孕旅客，開(kāi)辟"愛(ài)心通道"，發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)的.最佳效能;

　　(5)熱情解答旅客提出的與旅行相關(guān)的問(wèn)題，遇有疑難問(wèn)題，查閱相關(guān)資料或與附近的客運(yùn)員聯(lián)系后給予正確解答。

　　2、突發(fā)情況應(yīng)急處理

　　當(dāng)遇到列車晚點(diǎn)、大雪或其他突發(fā)事件造成旅客滯留時(shí)，要立即組織成立應(yīng)急服務(wù)隊(duì)，為旅客提供引導(dǎo)侯車、交通疏導(dǎo)等應(yīng)急服務(wù)，并根據(jù)車站工作要求，開(kāi)展相關(guān)工作。

　　3、送上暖暖的熱水

　　給焦急等待列車的旅客送上一杯暖暖的熱水，幫助他們?nèi)∨�，解渴，安撫那個(gè)焦急等待的心，盡可能去開(kāi)導(dǎo)他們。讓他們感覺(jué)得到等待的時(shí)間之長(zhǎng)。

　　十一、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)志愿者于xx年1月5日前報(bào)名參加。

　　2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合，過(guò)時(shí)不候，不可攜伴參加活動(dòng)進(jìn)行服務(wù)。

　　3、不得私自替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行工作計(jì)劃以外的服務(wù)內(nèi)容。

　　4、志愿者應(yīng)注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離開(kāi)自己的崗位，應(yīng)相互配合工作，不得做不利于團(tuán)結(jié)的事情。

　　5、對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)報(bào)道，擴(kuò)大常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的影響力。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　紙杯：105

　　車費(fèi)：80

　　十三、注意事項(xiàng)

　　1、安全事項(xiàng)�；顒�(dòng)中所有人員必須堅(jiān)持安全的原則，切實(shí)保護(hù)自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)在火車站留意某些不法行為。

　　2、嚴(yán)格考勤。確定志愿者工作時(shí)間，志愿者每天上崗前，由每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)因故不能按時(shí)參加志愿服務(wù)的人員需提前一天向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。

　　3、過(guò)程管理。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，隊(duì)員必須服從領(lǐng)隊(duì)的安排，同時(shí)，為了調(diào)動(dòng)志愿者的工作積極性，避免厭煩情緒的產(chǎn)生，由車站團(tuán)干部和領(lǐng)隊(duì)對(duì)志愿者一天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)大家在當(dāng)天的工作中存在的不足提出分析批評(píng)，努力培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和榮譽(yù)感。

活動(dòng)策劃篇7

　　尊敬的贊助商：

　　您好！首先感謝您能于百忙之中閱讀我們的策劃書(shū)。

　　一. 前言

　　面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，創(chuàng)業(yè)難度不斷加大，市場(chǎng)成為越來(lái)越多創(chuàng)業(yè)人士的必爭(zhēng)之地。我壇廠地區(qū)對(duì)物質(zhì)生活及精神生活的追求是越來(lái)越濃，但是當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)各大商品了解甚少和資金短缺問(wèn)題成了我們的主要阻礙，對(duì)購(gòu)買商品的具體事項(xiàng)還是模糊不清，不知購(gòu)買誰(shuí)家商品為好。就此情況，許多當(dāng)?shù)匕傩蘸芟Ｍ芘c商家們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解商品的購(gòu)買市場(chǎng)。所以為了讓百姓對(duì)商品有了解。為此我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室準(zhǔn)備組織一場(chǎng)春節(jié)花燈歡樂(lè)會(huì)，在為了給大家過(guò)一個(gè)歡快、祥和的新年的同時(shí)能夠在活動(dòng)期間與商家又一次直接的經(jīng)驗(yàn)交流幫助大家更好地確定自己購(gòu)買商品的目標(biāo)。

　　此次活動(dòng)由我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室主辦，因?yàn)榇舜位顒?dòng)是一次壇廠地區(qū)春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，能夠引起老百姓的廣泛關(guān)注，貴商家為我們的活動(dòng)提供贊助的同時(shí)，也可以宣傳自己，提高知名度和關(guān)注度。所以我們誠(chéng)邀商家與我們合作，共同舉辦此次活動(dòng)，為活動(dòng)提供贊助，實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。

　　二．活動(dòng)目的'

　�。�1）讓人們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的新年

　�。�2）促進(jìn)老、中、青年人的感情及各行各業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流

　�。�3）發(fā)揚(yáng)和傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文明，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)親觀賞燈籠的愿望

　　三．活動(dòng)主題：壇廠兒女春節(jié)大團(tuán)圓、歡聲笑語(yǔ)賞花燈

　　四.活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　本次活動(dòng)為我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室主辦，不僅廣受群眾關(guān)注還邀請(qǐng)有各界人士參加，我們計(jì)劃于二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開(kāi)展活動(dòng)。

　　五.面向?qū)ο螅寒?dāng)?shù)貜V大人民群眾及附近鄉(xiāng)鄰

　　六．活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．廣征意見(jiàn)，挑選出活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，擬定活動(dòng)策劃書(shū)

　　2．組織活動(dòng)具體辦公人員、籌備經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用肢體語(yǔ)言感受活潑歡快的音樂(lè)。

　　2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　感受音樂(lè)的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂(lè)游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、旅行舞音樂(lè)：《庫(kù)乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號(hào)筆一支;海邊游玩和登山的照片。

　　2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的旅行。

　　教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過(guò)哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

　　2、初步感受音樂(lè)，大家一起快樂(lè)地“庫(kù)乞乞”。

　　今天老師邀請(qǐng)你們參加我的音樂(lè)旅行團(tuán)，旅行的時(shí)候有首動(dòng)聽(tīng)的曲子，仔細(xì)聽(tīng)——播放音樂(lè)《庫(kù)乞乞》——

　　教師：“你覺(jué)得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?”

　　請(qǐng)幼兒再次欣賞音樂(lè)引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂(lè)里的這個(gè)部分。

　　教師：“猜猜看，什么是庫(kù)乞乞?”

　　教師：“旅行中玩得最開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。

　　教師：你覺(jué)得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開(kāi)心!

　　引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂(lè)時(shí)刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時(shí)的快樂(lè)。

　　教師：“海邊游玩真開(kāi)心，就讓我們一起到海邊做三件快樂(lè)的事，最開(kāi)心的時(shí)候我們就一起說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來(lái)，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂(lè)地表現(xiàn)。)

　　教師：“登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)

　　教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們大聲地說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。

　　3、通過(guò)圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂(lè)。

　　教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂(lè)去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂(lè)，教師隨著音樂(lè)繪圖譜。)

　　教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂(lè)到哪里我們開(kāi)始上山?”(播放音樂(lè)，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的結(jié)構(gòu))。

　　教師：“一共要爬幾次才到山頂?”

　　引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的膝蓋想象成海邊的`平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>

　　層次1：教師和幼兒一起聽(tīng)著音樂(lè)律動(dòng)——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫(kù)乞乞”。

　　層次2：教師指圖譜，幼兒律動(dòng)。

　　層次3：個(gè)別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動(dòng)。

　　層次4：請(qǐng)幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動(dòng)作，教師幫助幼兒配合音樂(lè)優(yōu)化動(dòng)作。

　　4、合作游戲“快樂(lè)的旅行團(tuán)”。

　　教師出示“導(dǎo)游旗”。

　　教師：“各位游客大家好，歡迎來(lái)到音樂(lè)旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”

　　層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。

　　層次2：把導(dǎo)游旗遞給個(gè)別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂(lè)聲中三個(gè)旅游團(tuán)一同出發(fā)。

　　層次3：教師提出問(wèn)題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂(lè)進(jìn)行到“庫(kù)乞乞”的時(shí)候進(jìn)行輪換。三個(gè)旅游團(tuán)在音樂(lè)聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。

　　5、提出新的旅行點(diǎn)，延伸活動(dòng)內(nèi)容，幼兒聽(tīng)音樂(lè)往外走。

　　教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”

　　感悟和反思：

　　這是一個(gè)中班的活動(dòng)，老師們普遍感覺(jué)中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛(ài)各方面的能力也沒(méi)有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評(píng)比、教學(xué)展示活動(dòng)中“沒(méi)人要”的那群孩子，但是這個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動(dòng)載體的音樂(lè)《庫(kù)乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長(zhǎng)短適宜很適合中班的孩子來(lái)感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來(lái)能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂(lè)具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價(jià)值都蘊(yùn)藏在了生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中。

　　聽(tīng)吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個(gè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過(guò)程！她的教育行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽(tīng)、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。

　　如果把一個(gè)集體活動(dòng)比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。

活動(dòng)策劃篇9

　　為慶祝建國(guó)xx周年，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)，宣傳展示我校辦學(xué)成果，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定組織全校學(xué)生開(kāi)展“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽，并制定活動(dòng)方案。

　　一、目的：

　　貫徹“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方向，通過(guò)組織學(xué)生參加職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“成功者”的心態(tài)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　中職高一、高二學(xué)生，高職1～3年級(jí)學(xué)生。

　　三、比賽時(shí)間：

　　1．9～10月各科宣傳發(fā)動(dòng)，組織初賽；

　　2．各科在初賽的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀作品于10月底報(bào)各校區(qū)學(xué)工處（各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人分別為：王海峰、周保權(quán)、張存江、陸華）；

　　3．11月初學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)各校區(qū)報(bào)送的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；

　　4．在獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)（50份）參加11月份的縣決賽。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)25名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)25名。

　　五、有關(guān)要求：

　　1．各專業(yè)科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發(fā)揮《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課程的主渠道作用，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法的輔導(dǎo)；語(yǔ)文課教師要全程指導(dǎo)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)寫作；專業(yè)課教師要結(jié)合專業(yè)技能訓(xùn)練對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)崗位素質(zhì)的教育；信息技術(shù)教師要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化手段收集資料、制作規(guī)劃；班主任要召開(kāi)主題班會(huì)、組織社會(huì)調(diào)查，并在班級(jí)進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”評(píng)比。

　　2．學(xué)生要按“分析自身?xiàng)l件、確定職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實(shí)現(xiàn)措施”四步寫清設(shè)計(jì)思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì)，從個(gè)人條件、終身發(fā)展需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'需要出發(fā)，確定自己能夠通過(guò)努力達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)出具體的落實(shí)措施。

　　3．規(guī)劃設(shè)計(jì)要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)自信、樂(lè)觀、努力拼搏的精神。

　　4．各專業(yè)科選送參加比賽的作品數(shù)量分配如下：

　　一職校區(qū)36件，進(jìn)修校區(qū)24件，電大校區(qū)12件，建工校區(qū)12件。

　　5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標(biāo)題三號(hào)黑體，正文4號(hào)仿宋，可附插圖，字?jǐn)?shù)在1000～1500字左右。作品左上角注明學(xué)校、姓名、班級(jí)以及指導(dǎo)教師。

　　6．各校區(qū)參賽作品于11月8日前匯總到一職校區(qū)季勇處，并按下列參考數(shù)目報(bào)送建議獲獎(jiǎng)作品：

　　一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　7．獲等級(jí)獎(jiǎng)的50件作品于11月10日?qǐng)?bào)送教育局成職教辦公室。

活動(dòng)策劃篇10

　　為響應(yīng)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的號(hào)召，深化依法治校進(jìn)程，切實(shí)完成小學(xué)生在義務(wù)教育階段法律普及任務(wù)，從小培養(yǎng)小學(xué)生的法制觀念，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教育“十一五”規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的總體要求，以創(chuàng)建z小學(xué)普法學(xué)校為抓手，深入開(kāi)展“春苗學(xué)法”活動(dòng)。本次活動(dòng)堅(jiān)持面向全體的原則，把普法教育作為德育的主要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作軌道，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”機(jī)制，在全校深入開(kāi)展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的`法治觀念和意識(shí)。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　普法教育與小學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識(shí)和法規(guī)教育，不斷提高廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。

　　三、內(nèi)容和方法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，職貴明確，分工到人，確實(shí)把工作落到實(shí)處；聘請(qǐng)有關(guān)人士為學(xué)校普法教育校外員輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

　　2、營(yíng)造學(xué)法氛圍。利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗等開(kāi)辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見(jiàn)法；在校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)學(xué)法專題，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容；針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題、社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，結(jié)合早會(huì)、隊(duì)會(huì)及時(shí)開(kāi)展教育。

　　3、普法教育進(jìn)課堂。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)常受到法律知識(shí)的熏陶。

　　4、開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、班主任工作例會(huì)等行之有效的形式，初步樹(shù)立法律意識(shí)，了解和掌握有關(guān)法律常規(guī)條款，如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多采的普法宣傳活動(dòng)，如參加少年庭審判旁聽(tīng)、紅領(lǐng)巾模擬法庭、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝匯演等。

　　5、積極指導(dǎo)家庭教育。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，集教育之全力為普法教育服務(wù)。定期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料；在家長(zhǎng)學(xué)校中開(kāi)設(shè)法制教育專題會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展1次家庭教育知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)提高法制教育水平。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　堅(jiān)持面向全體全面抓落實(shí)的原則，在本學(xué)期里開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：

　　1、舉行一次法制手抄報(bào)比賽：以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組自定主題，自發(fā)開(kāi)展編寫手抄報(bào)活動(dòng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)并展出；

　　2、開(kāi)設(shè)一條法制長(zhǎng)廊（宣教室）：以宣傳法律為目的，以相關(guān)法律條文、案例、格言為內(nèi)容，開(kāi)設(shè)一條法制長(zhǎng)廊；

　　3、開(kāi)設(shè)一堂法制特色課：以三、四年級(jí)為試點(diǎn)，以《z小學(xué)法制教育讀本》為基本內(nèi)容，每星期開(kāi)設(shè)一節(jié)法制特色課；

　　4、舉行一場(chǎng)法制知識(shí)競(jìng)賽：在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，于活動(dòng)中后期開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，并選出優(yōu)秀代表參加學(xué)校比賽；

　　5、舉行一次家長(zhǎng)學(xué)法活動(dòng)：服務(wù)于青少年的健康成長(zhǎng)，了解青少年心理現(xiàn)狀，以家長(zhǎng)會(huì)的形式開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)法活動(dòng)；

　　6、舉行一場(chǎng)法制教育觀摩會(huì)：開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育特色中隊(duì)活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)學(xué)法展示活動(dòng)。

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃 “活動(dòng)策劃”11-17

活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19

班級(jí)活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06