活動策劃

時間：2023-11-25 11:11:52 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃匯總（6篇）

活動策劃篇1

　　一、活動主題的提出：

活動策劃匯總（6篇）

　　垃圾是學生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗的基礎，而對于這種經(jīng)驗，學生的認知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學理性的認識，就必須給學生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐，是讓學生真正觀察生活，了解垃圾。拓展，是幫助學生擴大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學生的感性認識。交流，是給多樣性存在的學生經(jīng)驗以互補和提升的空間。通過開展有關垃圾的綜合活動，引導學生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關注，認識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護的重大意義，使學生懂得自己是社會中的一員，自覺地保護環(huán)境、對環(huán)境負責的態(tài)度以及行為習慣。

　　二、活動目的：

　　1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。

　　2、了解生活垃圾的危害，認識垃圾分類的重要性，學會垃圾分類。

　　3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。

　　4、提高環(huán)保意識。

　　5、通過實踐活動，培養(yǎng)學生的參與意識和動手動腦實踐能力。

　　三、活動地點：

　　學校、校外

　　四、活動成果形式：

　　以小組為單位的進行現(xiàn)場匯報會。匯報的形式不限。

　　五、活動組織形式：

　　根據(jù)學生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學們自行分組，成立5—8人的實踐活動小組，選出小組長具體負責本小組的工作，再聘請一名指導老師，具體指導小組實踐活動的開展活動。采用課內(nèi)與課外相結合的原則，進行探究性學習。

　　整個過程由學生小組完成，教師具體指導，對活動過程中學生的思維方式、活動的認識和個人體驗以及對調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價，不要求研究的結果。

　　六、活動實施的過程：

　　活動一：

　　任務：初步了解垃圾的資料。

　　1、瀏覽教師為學生提供的有關垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復。

　　2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點和看法，進行交流和分享。

　　教師布置學習任務：了解一周當中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結合的方式）

　　活動二：

　　任務：針對家庭垃圾調(diào)查，進行交流和學習

　　1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況。

　　2、對家庭垃圾進行初步的分類。

　　3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

　　4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關家庭垃圾狀況的資料和圖片，進行發(fā)表和交流。

　　活動三

　　任務：了解垃圾的危害

　　1、結合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。

　　2、以小組為單位進行自主學習：或網(wǎng)絡收集，或借助圖書館的相關圖書資料進行有關垃圾危害的資料整理。

　　3、發(fā)布小組收集的資料，進行相互的評價。

　　活動四：

　　任務：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣

　　1、小組合作，收集有關垃圾處理的'案例、新聞或圖片。建議注意有關使用數(shù)據(jù)的資料。

　　2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣。特別對填埋法應注意的問題進行較為廣泛的探討。

　　3、以家庭垃圾為例，探討對它們應采取何種處理方法。

　　活動五：

　　任務：了解垃圾的回收和利用

　　1、對家庭垃圾分類表進行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？

　　2、對垃圾的回收利用進行資料收集。

　　活動六：

　　任務：總結學習體驗，評價學習效果，發(fā)出倡議書

　　1、交流垃圾主題考察資料

　　2、交流有關垃圾的手抄報和書簽，做相互評價和自我評價

　　對原有積累的過程進行再學習，設計一份環(huán)保倡議書。

　　七、活動總結

　　通過各種方式，了解有關垃圾的知識，知道垃圾是“放錯了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會責任感與責任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習慣，保護我們的家園，讓我們的地球更加美麗！

活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個月的軍訓和學前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活;與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動主題：

　　相約經(jīng)院

　　三、活動目的：

　　加深大一學弟學妹對經(jīng)院的認識，增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。2、通過聯(lián)誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3、通過這次活動，也希望加強班內(nèi)同學的了解，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：

　　XX年xx月xx號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)

　　五、活動地點：

　　教室j1-216

　　六、活動對象：

　　房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學

　　七、主持人：

　　席佳豪王明朗

　　八、活動流程:

　　(一)主持人開場

　　(二)全體同學起立，合唱團歌《五月的花�！�

　　(三)節(jié)目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

　　(四)一段關于經(jīng)院的視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學對校園文化的理解和認識，包括優(yōu)秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的.學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。

　　(五)游戲<一>

　　1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

　　2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

　　3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4、游戲規(guī)則：

　�、傥迦艘唤M,分為四組，兩班各出兩組，同時進行;評委：全體同學舉手表決。

　　②播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。

　　③每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　�、軙r間限制為15—20分鐘。

　　(六)主題演講《家鄉(xiāng)情》

　　演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學。

　　演講目的：希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。

　　(七)節(jié)目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產(chǎn)q1141班同學

　　節(jié)目目的：展現(xiàn)當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

　　(八)節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》12

　　表演者：物流q1241班同學

　　節(jié)目目的：增強同學們對湖北經(jīng)濟學院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟學院這個大家庭!

　　(九)游戲<二>

　　游戲名稱：《七拼八湊》

　　游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯(lián)系，增強友情，增強班級凝聚力。

　　游戲道具：托盤，背景disco音樂。

　　游戲規(guī)則：

　　1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

　　2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。

　　3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

　　(十)有請吳書記講話。

　　附：

　　1、活動流程由兩班班長，團支書一起討論，共同決定，策劃由房產(chǎn)團支書負責。

　　及視屏制作由房產(chǎn)宣傳委員一起完成。

　　3、宣傳板由房產(chǎn)和物流宣傳委員一起完成。

　　4、物資由兩班生活委員負責采購、

　　5、通知由兩班團支書負責。

　　6、場地布置由兩班班委一起負責，至少提前半個小時到，由兩班團支書做總負責。

　　7、物流班長團支書負責邀請吳書記。

　　8、愛護環(huán)境，不損壞公共物品，文明進場，文明退場。

活動策劃篇3

　　一. 活動背景

　　在大一新生剛剛開始大學生活之際，正是班級凝聚力成型，大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此，交通學院心理學研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

　　二. 活動目的'

　　第一，幫助同學們?nèi)谌爰w，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力；第二，豐富大學課余生活，體會大學魅力。

　　三. 活動主題

　　熱愛班級，體驗凝聚。

　　四. 活動對象

　　交通運輸工程學院10、11級心理委員，12級學生。

　　五. 活動時間及地點

　　11月3日-11月4日圖書館東面

　　六. 活動安排

　�。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄鞴ぷ�

　　1. 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開心理委員會議，通知相關事宜；

　　2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上；

　　3. 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。

　�。ǘ┗顒咏M織

　　1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統(tǒng)計分組，安排活動時間，并通知各班心理委員。

　　2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動器材借出，并保管。

　　3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門，負責部門須提前十分鐘到場，參與正�；顒咏M織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。

　　（三）活動環(huán)節(jié)

　　1. 主持人開場

　　2. 愛的抱抱(熱身活動)

　　3. 隊形隊旗設計(團隊意識)

　　4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

　　5. 無軌列車（團隊協(xié)作）

　　6. …….

　　7. 感謝參與，結束語。

　　七. 活動反饋

　　活動之后將下發(fā)活動反饋單，以便了解活動的效果，存在的問題，改進的意見等。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫，并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長輔導室。

　　八.活動經(jīng)費

　　九. 注意事項

　　1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假；

　　2. 每場活動結束，負責部門須收集好活動器材；

　　3. 如遇下雨，則活動推遲，時間另行通知；

　　交通學院心理學研會

　　xx年10月27日

活動策劃篇4

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用。制定青年志愿者活動方案如下：

　　一、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：本校內(nèi)

　　四、參加人員：

　　五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。

　　2、在教學樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的`電燈。

　　3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　寢室是大學生之間聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場所之一。學生除上課外，大部分時間是在寢室度過的。我們的休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開寢室。因此，寢室文化會潛移默化的對大學生的素質(zhì)產(chǎn)生重要影響。良好的寢室文化有利于大學生的全面發(fā)展，有利于大學生保持良好的精神狀態(tài)，有利于大學生提高自身素質(zhì)�；春９W院青年志愿者協(xié)會特舉辦本次活動來提高大學生的動手能力和自身素質(zhì)。

　　二、活動目的

　　（1）提高我校學生的創(chuàng)新意識，動手能力和團隊協(xié)作能力；

　�。�2）讓大家做一些有意義的公益事業(yè)，豐富自己的大學生活；

　�。�3）扮靚我們的居住環(huán)境，讓大學生活更加充實，更加愜意，展現(xiàn)當代大學生的風范；

　�。�4）在淮工學子中傳遞有愛互助的理念，擴大淮海工學院青年志愿者的影響力。

　　三、活動主題

　　交換宿舍

　　四、組織單位

　　主辦單位：大學生青年志愿者協(xié)會

　　五、活動時間

　　宣傳活動：XX年11月13日上午10點40至12點30

　　體驗活動：XX年11月15日下午2點30至5點30

　　六、活動地點

　　宣傳活動：一食堂對面體驗活動：宿舍樓

　　七、活動對象 學院全體學生

　　八、活動流程

　　1、活動前期準備

　�。�1）項目策劃部擬寫“交換宿舍”策劃書并取得校領導的支持；

　　（2）活動負責人借一食堂前的活動場地，并借桌子椅子各兩張；

　　（3）活動負責人分別在PU平臺上發(fā)起本次宣傳活動和體驗活動，宣傳活動時間是13日中午10點40到12點30，地點是一食堂前。裝修活動時間是15日下午14:00至17:00，地點是報名人員的宿舍，以宿舍為單位報名。報名時要求寫下自己的宿舍設計方案，之后篩選出八個宿舍（篩選后要求每個宿舍上交一份變廢為寶的手工藝品進行評比），兩個宿舍為一組，共4組，男生2組，女生2組,每一組分配兩名青協(xié)人員進行協(xié)助；

　�。�4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其余青協(xié)人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的.擴散方式，發(fā)動身邊的人參與活動）。注：宣傳內(nèi)容詳見注意事項第一條。

　�。�5）辦公室購買裝飾宿舍的材料（墻紙8個，每個都要不同風格，彩帶和氣球）；

　　（6）宣傳活動期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環(huán)保部，賽會服務部各出兩人，另外宣傳部再出一人進行拍照；交換宿舍期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環(huán)保部，賽會服務部各出3人，另外宣傳部再出兩（一男一女）人進行拍照。

　　2、活動實施階段

　　（Ⅰ）宣傳工作

　�。�1）13號當天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，布置活動場地；

　　（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學向過往同學發(fā)放宣傳單，宣傳本次活動；

　�。�3）宣傳活動進行至12:30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。

　�。�Ⅱ）交換宿舍體驗活動

　�。�1）XX年11月15日12：30，參加活動的學生和工作人員在新大活門口集合，所有人到齊后負責人進行抽簽分組（同時寫下對對方的寄語），分配工作和分發(fā)宿舍裝飾材料并PU簽到；

　�。�2）分組以后，各組去對應的宿舍，首先將宿舍進行打掃（門窗，燈具要干凈無雜物，床鋪干凈整潔），整理（個人物品擺放整齊），然后進行裝飾，可裝飾墻面，天花板，柜子外面，門等（裝飾盡量用手工制作，少用現(xiàn)成工藝品）；

　�。�3）宿舍整理好以后，回到自己的宿舍并對自己宿舍的環(huán)境進行點評，宣傳人員來回拍照，青協(xié)人員對宿舍進行評比，選出最有創(chuàng)意的一個宿舍和最溫馨的一個宿舍，并頒發(fā)獎狀；

　　（4）收集8個宿舍的手工藝品，由參加活動的所有人員在現(xiàn)場投票，票數(shù)最多的將會得到神秘的小禮品一份。

　　3、活動后期總結

　　（1）項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室；

　�。�2）辦公室擬活動新聞稿及總結，投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物，聯(lián)系淮海之聲播報本次活動，并制作獎狀；

　�。�3）宣傳部擬短訊并配活動所采集照片在微博、人人等網(wǎng)絡宣傳平臺發(fā)布本次活動內(nèi)容；

　　（4）辦公室將本次活動資料歸檔，為下一次活動積累經(jīng)驗。

　　九、注意事項

　�。�1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳本次交換宿舍體驗活動，另外寫上本次活動負責人手機號碼，方便短信報名；

　�。�2）形式要有自己的特色，不能千篇一律，要有創(chuàng)新意識，以健康、美觀、安全為原則進行布置。整體協(xié)調(diào)，所有物品的擺放位置、色彩盡量達到和諧統(tǒng)一。能反映出宿舍團結友愛，積極向上的青春氣息；

　�。�3）活動期間志愿者統(tǒng)一著裝，面帶微笑，展示志愿者風采；

　�。�4）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；

　�。�5）發(fā)起PU活動分兩次進行，第一次為青協(xié)對外宣傳活動，第二次為體驗活動；

　　（6）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度；（7）涉及到體驗交換空間活動名次問題時，一定嚴做到公平公正；

　　（8）事先通知每個宿舍將重要物品鎖好，不得動用私人用品，不能破壞、移動宿舍原有的設施，必須為宿舍設計門牌和廁所門牌，但是內(nèi)容要積極向上；

　　（9）PU簽到為活動結束后簽到，以免出現(xiàn)簽到后離場的情況；

　�。�10）如有突發(fā)情況直接聯(lián)系負責人解決。

　　十、經(jīng)費預算 墻紙 80 彩帶 10 氣球 10 獎品 20

　　總計；120元

活動策劃篇6

　活動目標

　　1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

　　2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

　　活動準備

　　1、"元宵節(jié)的來歷"視頻；

　　2、準備幾個簡單的有關的謎語；

　　3 、彩泥每個幼兒一份；

　　4 、《賣湯圓》兒歌。

　　活動過程 — 認識元宵節(jié)

　　教師對幼兒說："今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么？"

　　幼兒觀看動畫片結束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么��？她們過的是什么節(jié)？他們是怎樣過節(jié)的？都有什么活動？

　　教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。

　　活動過程 — 趣味游戲

　　1、撈元宵

　　游戲目標：練習小手的靈活運用能力，體驗與同伴一起游戲的快樂。

　　材料準備：臉盆里放半盆清水和２０個乒乓球；湯匙３個，空桶３個，不同的獎品若干。

　　游戲規(guī)則：

　�。�1）將幼兒分成小組進行比賽。

　�。�2）比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈１個。

　　（3）將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。

　　2、觀花燈、猜燈謎

　　游戲規(guī)則：

　　（1）現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。

　�。�2）把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。

　　道具：燈籠、氣球、紙條

　　3、雙人背靠背夾氣球

　　游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲小禮品一個(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。

　　道具：氣球

　　4、大湯圓、小湯圓

　　游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的'同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

　　5、開火車

　　游戲規(guī)則：（兩人以上，多多益善）

　�。�1）在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

　�。�2）游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！�

　　6、拍七令

　　游戲規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

　　7、常規(guī)猜燈謎

　　（1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。

　　（2）"什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)

　　（3）"一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）

　�。�4）"元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。"（打一物--花燈)

　　（5）"正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。"（打一名詞團圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。

　　做湯圓

　　教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。也可以用真實糯米制作，記得要注意衛(wèi)生問題哦~

　　唱兒歌《賣湯圓》

　�。�1）教師教幼兒學會唱兒歌。

　�。�2）根據(jù)歌詞邊唱表演動作。

　　結束部分