活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
活動主題：此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的`藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
主辦單位：博益社
活動時間：20xx年11月5日晚7：30至9：30
活動地點：
參與人員：博益社全體社員及大一新生
前期準(zhǔn)備：
1、對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。
2、置辦此次舞會所需物品（音響等），由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。
4、布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負(fù)責(zé)。
5、對此次舞會小吃品（瓜子，花生，糖果，等）購買，由秘書處負(fù)責(zé)。
6、通知參與社員（最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘書處負(fù)責(zé)。
活動流程：
1、舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場，調(diào)動舞會氣氛。
2、各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3、舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4、通過輕松游戲（搶板凳，擊鼓傳花等），或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5、舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6、社長作總結(jié)，大家合影留念。
活動總結(jié)：舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
活動策劃 篇2
【活動背景】從XX年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會的團(tuán)員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團(tuán)，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團(tuán)員合作，一來是希望通過本次活動，心協(xié)的會員們團(tuán)員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果跟玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團(tuán)員們提供一個展示自我能力的'平臺。
【活動時間】5月14日晚7：30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員
【活動內(nèi)容】
一、 前期準(zhǔn)備工作（5月初）
1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算
2、通知所有團(tuán)員，以自愿為原則報名參與本次活動
3、安排各個版塊的負(fù)責(zé)人跟小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具跟心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則
5、申請場地，音響，桌椅，展板
6、購買禮品，用品
二、 活動舉辦階段
1、活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機(jī)一部，塑料椅十張，打火機(jī)
3、參與方式：
自愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4、游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復(fù)參加。
2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風(fēng)吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風(fēng)吹９大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風(fēng)吹則吹相反的
5、領(lǐng)獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦跟一個小本子。
三、 活動后續(xù)階段
1. 活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2. 歸還音響器材，桌椅，展板
3. 清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)
4、通過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取跟不足之處
四、 經(jīng)費預(yù)算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元
道具：蠟燭，打火機(jī) 7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元
活動策劃 篇3
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒臃桨浮�
一、活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
展示風(fēng)采、歡度六一
三、活動安排：
�。ㄒ唬�、班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
（二）、表彰會
1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。
�。ㄈ�、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的'媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
（四）、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
�、�、智慧果園
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)
�。ㄎ澹⒒ベ浂Y品：
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
�。踩⒁馐马�
1、提前做好學(xué)生的安全教育工作，
要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
四、班級聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學(xué)生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。
五、活動時間：
6月1日
六、主要負(fù)責(zé)人：
班主任和班干部。
活動策劃 篇4
前言：桌游是一種集益智交友為一體的桌上游戲，融入不同的游戲背景從而為玩家提供各種不同的角色，讓玩家從游戲中鍛煉自己的判斷力、決斷力以及謀略，同時能在游戲過程中加強(qiáng)與同伴的交流。
為豐富學(xué)院的文娛活動，給各位同學(xué)提供高質(zhì)量的活動，我們電子學(xué)院新聞部決定舉辦此次桌游競技賽，此次活動旨在提高電子學(xué)院的活動質(zhì)量、活動聲譽(yù)等。
一、活動背景：
目前桌游在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種流行趨向，各個同學(xué)雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學(xué)院并無正規(guī)的桌游大賽，如能順應(yīng)時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經(jīng)成功百分之八十。
二、活動目的：
此次活動的最大目的在于做一期經(jīng)典的好活動，讓我院的活動能比下學(xué)校其他各學(xué)院，其次在于培養(yǎng)下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的'鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統(tǒng)傳承下去。
三、參賽對象及條件：
對象：電子學(xué)院在校全體學(xué)生
條件：可組隊也可單人報名
四、組織結(jié)構(gòu)：
活動主辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會新聞部
活動協(xié)辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會體育部、宣傳部
五、活動安排：
1、賽前策劃準(zhǔn)備：
1）前期宣傳工作：
�、俸笠粡�，用于在食堂門口擺臺宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學(xué)生了解活動。
2) 報名工作：
�、贁[臺宣傳現(xiàn)場報名；
�、谂馨鄷r報名
3）賽事籌備工作：
①前期物資的確定；
②報名籌備；
③場地籌備；
�、苜愰g組織籌備。
4）邀請主持人、裁判。
5）場地安排：
目前暫定場地在二教。
2、活動安排：
日程安排
1）11.19-11.22 開始活動的宣傳工作，和報名工作。
2）11.22 租借教室
3）11.22 下午15.30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強(qiáng)。
人事安排
1）宣傳安排：
宣傳部幫忙出海報；
19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳；
由新聞部和體育部負(fù)責(zé)跑班宣傳；
2）報名負(fù)責(zé): 新聞部負(fù)責(zé)
3）資金獎品： 外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4）場地布置： 新聞部及體育部干事
5）賽間組織（裁判） A賽區(qū) 陸俊峰 張恩（*） 董榮錦
B 賽區(qū) 陸寧 陳成（*） 楊茹
C 賽區(qū) 徐誠（*） 徐蘇紅 王周舟
D 賽區(qū) 孫鈺 朱笑笑 （*）
審核 孫健 王慧
6）賽間記錄拍照（新聞部干事） A賽區(qū) 張靜
B 賽區(qū) 劉俊梅
C 賽區(qū) 時煜
D 賽區(qū) 閆自立
比賽日具體安排
1） 22日上午工作人員將場地租借好。
2） 22日下午12:30，主要工作人員到位，安排好各項工作。
3） 22日下午13:00，協(xié)助人員到位，現(xiàn)場分配工作。
4） 22日下午13.30~13.50，宣布比賽規(guī)則。
5） 22日下午14:00，比賽正式開始。
6） 22日下午14:00-17:00，比賽期間。
7） 22日下午17:00-17:10，宣布4強(qiáng)同時為勝利人員頒發(fā)獎品。
六、獎項設(shè)置
1） 三國殺冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙
2） 摜蛋冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙
活動策劃 篇5
陽春三月，草水同色，正值春暖花開之際，正值陽光活力之時，高密校區(qū)編 輯部愿與大文學(xué)愛好者一起書寫關(guān)于春天的故事，一起譜出春天的旋律。 活動主題：春之潤
活動目的：活躍校園文化氛圍，提高同學(xué)的文化積極性，發(fā)掘一批有寫作能力的同學(xué)、豐富 同學(xué)的閱讀空間。征集優(yōu)美的文章、感受文化的豐富多彩。
活動宗旨：提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，熏陶同學(xué)們的文化情操，提升同學(xué)們的文化水平。 主辦單位：學(xué)生會編輯部、青禾文學(xué)社
活動時間：征文時間：3月28日至4月 8 日審稿時間：4月 8 日至4月13日 頒獎時間：4月14日 活動地點：高密校區(qū)
面向?qū)ο螅焊呙苄^(qū)全體同學(xué)
征文要求：文體不限，詩歌、散文、雜筆、劇本、歌詞皆可。來稿必須原創(chuàng)，抄襲、套改取 消資格。
投稿方式：
1、青禾文學(xué)社投稿箱(3號宿舍樓宣傳窗處)
2、編輯部郵箱：
青禾文學(xué)社郵箱：
3、投稿地點：1號宿舍樓108室 聯(lián) 系 人：
活動預(yù)算：(若有贊助商贊助則另作說明)
一等獎：U盤一個 價值50元。 二等獎：筆記本+鋼筆兩個 價值40元。 三等獎：健身卡三張價值60元。 水杯10個價值 3 元。 總計153元。 人員安排：
頒獎主持人 活動大綱：
1、策劃籌備階段
2、宣傳征稿階段
3、收稿整理階段
4、評議審核階段
5、頒獎公布階段
6、后期宣傳階段
7、其他 活動規(guī)劃：
1、策劃籌備階段：
3月22日部門全體成員開會討論具體活動安排。
3月23日聯(lián)系
事業(yè)部商量贊助問題，并提交活動申請，同時與文學(xué)社商量合辦事宜。
3月24日公布活動策劃，分配工作。同時聯(lián)系各系輔導(dǎo)員或各班班長及廣播臺做好活動前宣傳預(yù)案。
3月25日聯(lián)系專業(yè)評審老師，為復(fù)審進(jìn)行預(yù)約。聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為頒獎做準(zhǔn)備。 3月26日確定活動贊助問題，并開始制作活動海報。清理投稿箱及核對郵箱。 3月27日張貼海報，晚上集體會議商討活動細(xì)節(jié)。(海報貼于食堂門口宣傳欄、11號樓 門口、6號樓一層，如有橫幅必須及時懸掛。)
2、宣傳征稿階段
3月28日確認(rèn)海報張貼到位，確認(rèn)輔導(dǎo)員及班長傳到到各班，確認(rèn)廣播臺進(jìn)行廣播。各聯(lián)系人手機(jī)全天開機(jī)，投稿箱每日中午、傍晚兩次檢查，郵箱隨時在線。同時如有贊助，確認(rèn)贊助商的'要求達(dá)到效果，另各宣傳點需拍照存檔。
3、收稿整理階段
3月29日至4月8日確保宣傳到位，收件及時，相關(guān)問題講解到位。同時對稿件進(jìn)行整理編排，書面稿件制作成電子稿，信息不詳稿件及時補(bǔ)全信息。
4、評議審核階段
4月8日至4月9日進(jìn)行初審，篩選出10到15份優(yōu)秀稿件。審核細(xì)則見附注。期間制作公布海報初版，等公布結(jié)果時使用。
4月10日至4月13日進(jìn)行復(fù)審，請專業(yè)老師評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，若有贊助商，可酌情添加獎項。同日，聯(lián)系老師申請教室，為頒獎做準(zhǔn)備。
5、頒獎公布階段
4月13日準(zhǔn)備相關(guān)證書，聯(lián)系獲獎?wù)�，正式敲定頒獎時間，聯(lián)系頒獎嘉賓，如有頒獎嘉賓發(fā)言提前寫好發(fā)言稿交與發(fā)言嘉賓。
4月14日進(jìn)行頒獎禮，提前聯(lián)系相關(guān)老師人員，提前布置會場。
頒獎流程：主持人上臺介紹頒獎領(lǐng)導(dǎo) → 主持人介紹活動過程 → 支持人請領(lǐng)導(dǎo)上臺宣布獲獎名單 → 主持人宣布三等獎獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎 → 頒獎嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布二等獎獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎 → 頒獎嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布一等獎獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎 → 頒獎嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎 → 主持人請專業(yè)老師點評(若沒有則有編輯部部長或文學(xué)社社長做總結(jié)) → 編輯部部長宣布征文活動結(jié)束 → 清理會議現(xiàn)場等。
6、后期宣傳階段
4月15日完成活動新聞稿件撰寫，同時制作完成公布海報。
4月20日前進(jìn)行稿件修改，并聯(lián)系校報、校園網(wǎng)、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活動開始至4月7日為止，稿件數(shù)量不足十件，則發(fā)動編輯部及文學(xué)社內(nèi)部投稿。
2、若贊助商要求冠名，則必須在活動正式開始前兩天確認(rèn)，并及時通知海報制作人員及其他宣傳人員。
3、若專業(yè)評審老師未能抽出時間進(jìn)行審稿，應(yīng)由編輯部合同文學(xué)社及時進(jìn)行稿件獎項評選。
4、若頒獎嘉賓臨時有事不能出席頒獎禮，應(yīng)及時尋找替代人員，如學(xué)生會主席等。
5、若頒獎前未能申請到合適的教師，應(yīng)協(xié)商推遲頒獎時間，并及時通知。
6、若稿件投遞成功或未能成功投遞，都應(yīng)及時通知投稿人。
活動預(yù)計效果：
1、促進(jìn)同學(xué)們的文化素養(yǎng)、豐富同學(xué)們的文化生活
2、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情、拓展同學(xué)們的視野
3、促進(jìn)同學(xué)們健康全面發(fā)展、培養(yǎng)人文情懷
補(bǔ)充：
附則： 評分規(guī)則:
作品要求內(nèi)容要積極健康向上,可以反映作者對春天的理解，并從書籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則;其中含基礎(chǔ)等級評分(60分)：根據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言四方面進(jìn)行五等級評定得出分值;發(fā)展等級評分(40分):根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個方面進(jìn)行評定分值。
3、作品在基本切題的前提下，達(dá)到“三基本”(中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順)要求的，基礎(chǔ)總分為52分。
4、但凡抄襲網(wǎng)絡(luò)作品超過2/3，應(yīng)作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應(yīng)給予扣5分;對原文抄襲超過2/3，應(yīng)作為無立意作品，給予扣15分;如全文抄襲直接認(rèn)定為0分
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