活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-09 07:48:59 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃【范例10篇】

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)前言

活動(dòng)策劃【范例10篇】

　　伯樂(lè)明眸識(shí)好馬，考官慧眼辨良才。通過(guò)換位思考，使得學(xué)生對(duì)面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮拿嬖囍腥〉贸晒�。為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，提升了自身能力。同時(shí)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于未來(lái)職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26號(hào)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：C6-101

　　四、主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　六、籌備工作

　　1、報(bào)名之日前一周在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳；

　　2、通過(guò)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；

　　3、在學(xué)校微信等各大線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，告知選手報(bào)名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報(bào)和報(bào)名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)，以便接下來(lái)的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）

　　七、活動(dòng)形式

　　（一）參賽方式

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報(bào)名表，登記報(bào)名匯總表，選手持報(bào)名表在比賽現(xiàn)場(chǎng)編號(hào)參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）；

　　短信報(bào)名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說(shuō)明參與報(bào)名并附上聯(lián)系方式即可報(bào)名成功；

　　（二）本次專業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　八、比賽結(jié)果

　　本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來(lái)進(jìn)行接下來(lái)舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的`初賽和復(fù)賽同時(shí)也考驗(yàn)學(xué)生面試官，主辦方會(huì)根據(jù)前兩場(chǎng)比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。

　　九、相關(guān)部門工作

　�。ㄒ唬┤肆︐Y源部

　　組長(zhǎng)：裴斐

　　組員：人力資源部全體干事

　　任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；

　　2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作

　�。ǘ┟貢�

　　組長(zhǎng)：王玉雯

　　組員：秘書處全體干事

　　任務(wù)：1、負(fù)責(zé)選拔題目的編制；

　　2、聯(lián)系社團(tuán)；

　�。ㄈ�、外聯(lián)部

　　組長(zhǎng)：馮夢(mèng)姣

　　組員：外聯(lián)部全體干事

　　任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；

　　2、評(píng)委嘉賓請(qǐng)柬發(fā)送；

　　3、現(xiàn)場(chǎng)來(lái)嘉的引導(dǎo)，會(huì)場(chǎng)秩序的維持。

　　注：①以上為基本分工，視實(shí)際情況靈活調(diào)配。

　�、谒腥藛T安排實(shí)行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個(gè)人。

活動(dòng)策劃篇2

　　這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了將近一周的準(zhǔn)備時(shí)間，活動(dòng)終于在同學(xué)老師的歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。從活動(dòng)的籌備到開展，都凝聚了全體同學(xué)的努力。

　　整個(gè)活動(dòng)，各項(xiàng)安排籌備工作緊湊效率。全班大多數(shù)同學(xué)都參與到活動(dòng)的策劃和籌備中，集思廣益，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了很大的支持和幫助。許多同學(xué)提出了很好的建議，積極配合班委、團(tuán)支書做各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。從禮物獎(jiǎng)品的選購(gòu)，到黑板教室的安排布置，再到簽字合影的過(guò)程，都是全體同學(xué)積極參與支持的結(jié)果，才使得整個(gè)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

　　活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，所有參加演講和演唱的同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，可每位同學(xué)依然付出百分之百的努力，爭(zhēng)取做到最好。演講的同學(xué)有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發(fā)了在場(chǎng)的每一個(gè)聽眾，讓同學(xué)們深知?jiǎng)?chuàng)建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。在場(chǎng)的同學(xué)也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學(xué)雖然是第一次配合，可經(jīng)過(guò)他們之前細(xì)心的準(zhǔn)備和彩排，整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得順利有序。演唱的'同學(xué)也表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)，在充分展示個(gè)人才藝的同時(shí)，也一次又一次把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)的氣氛推向了高潮。

　　由于活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺，部分細(xì)節(jié)問(wèn)題未能及時(shí)處理好，還有許多不足和值得改進(jìn)的地方。我們應(yīng)該多批評(píng)總結(jié)，多吸取經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后活動(dòng)準(zhǔn)備中不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

　　首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至于有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。教室座位的安排，由于沒有提前到場(chǎng)實(shí)地考察，導(dǎo)致原計(jì)劃的座位方案只能臨時(shí)調(diào)整改動(dòng)。簽字布標(biāo)的準(zhǔn)備也過(guò)于倉(cāng)促，以至于部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動(dòng)進(jìn)程。

　　其次活動(dòng)進(jìn)行中，在圖片討論部分，現(xiàn)場(chǎng)部分同學(xué)的積極性并沒有被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，沒有主動(dòng)積極地參與討論。在以后類似的討論活動(dòng)安排中，在圖片和話題的選擇方面應(yīng)該更加注重發(fā)揮全體同學(xué)的主觀能動(dòng)性。選擇的話題應(yīng)該是同學(xué)生活中普遍關(guān)注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應(yīng)該更新穎，可以適當(dāng)擴(kuò)大搜索范圍，真正與同學(xué)的生活學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　全班同學(xué)在此次活動(dòng)中都有所感悟和啟發(fā)，也通過(guò)這次活動(dòng)讓全班同學(xué)更具有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)互助。正如，我們活動(dòng)結(jié)束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，大家會(huì)更加努力團(tuán)結(jié)。

　　以后的團(tuán)日活動(dòng)我們也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，把每次活動(dòng)都舉辦得有聲有色。

　　20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)背景：

　　暑假又到了，當(dāng)我們忙于逛街、公園的時(shí)候。是會(huì)回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關(guān)愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個(gè)公民的職責(zé)，每當(dāng)看到孩子們坐在寬敞的教室認(rèn)真聽講的時(shí)候；每當(dāng)看到他們與同伴玩耍時(shí)臉上充滿天真無(wú)邪的笑容時(shí)候；每當(dāng)看到他們和親人們?cè)谝黄鹗譅恐中腋？鞓?lè)的時(shí)候。又是否會(huì)想起，在這個(gè)世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時(shí)光的孩子。他們需要我們的關(guān)心、愛護(hù)，他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)歷過(guò)的艱辛與困難的經(jīng)歷。他們最需要的'是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進(jìn)福利院，走進(jìn)那些可愛的孩子們。和他們面對(duì)面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢(mèng)想的翅膀，用關(guān)愛與期待迎接未來(lái)的希望！

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月1號(hào)至9月

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鄭州市兒童福利院

　　三、參加活動(dòng)人數(shù)

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　盛夏、李錦銘

　　五、活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　　1、首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計(jì)劃的可行性。同時(shí)交一份完善的策劃書。

　　2、在學(xué)校內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加，然后進(jìn)行篩選。

　　義工入選的基本條件：

　�、倬邆渑c所參加的義務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長(zhǎng)、

　�、谀軓氖乱欢〞r(shí)間的義務(wù)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈、

　�、燮沸卸苏枷敕e極樂(lè)觀，具有愛心與責(zé)任心、

　　④喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，并能與孩子較好的溝通、

　　⑤最好家在本地，新義工優(yōu)先、

　　3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。

　　中期準(zhǔn)備

　　從20xx年7月份暑假開始，福利院義工活動(dòng)正式開始。全體同學(xué)共計(jì)80人，分為10人一小組活動(dòng)。每組活動(dòng)時(shí)間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動(dòng)。中午有時(shí)間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長(zhǎng)大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡(jiǎn)單的常識(shí)、簡(jiǎn)筆畫、舞蹈、兒歌、古詩(shī)、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個(gè)孩子。

　　后期準(zhǔn)備

　�、倩顒�(dòng)結(jié)束后，每個(gè)義工都會(huì)在青年志愿者注冊(cè)服務(wù)證上注冊(cè)。

　�、诟鶕�(jù)義工表現(xiàn)評(píng)出數(shù)位暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

　�、塾韶�(fù)責(zé)人整理本次活動(dòng)感想與總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。

　　2、活動(dòng)期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門。

　　3、禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

　　4、尊重孩子，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，要有耐心。

　　5、言辭妥善，不要輕易給孩子們?cè)S諾，尤其是超出自己可實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)。

　　6、每次活動(dòng)內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合。

　　7、義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請(qǐng)假，請(qǐng)假兩次自動(dòng)退出。（請(qǐng)假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明緣由。）

　　8、如有任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　六、活動(dòng)意義

　　暑假福利院義工活動(dòng)的開展，以我們的行動(dòng)使每個(gè)孩子感受到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，讓每個(gè)孩子展開笑顏是全社會(huì)共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺(tái)，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長(zhǎng)。我們的義工也會(huì)在活動(dòng)中教給孩子們一些知識(shí)，讓他們?cè)谏钪械玫揭恍⿴椭沧尯⒆觽兠靼�，他們其�?shí)并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將愛；的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的愛心。讓孩子們的對(duì)愛；有更全面的認(rèn)識(shí)，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，我們相信，愛！讓我們?cè)谝黄�，我們相信，生命是絢麗多彩的。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)主題11月14日

　　“尋找童年的詩(shī)情畫意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)15幢寢室對(duì)面

　　主辦單位：教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社

　　體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社

　　活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）

　　活動(dòng)目的逐漸成長(zhǎng)的我們，慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活，于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn)，但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往，想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。

　　1．為逐漸長(zhǎng)大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶；

　　2．找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；

　　3．增進(jìn)成員之間的友誼，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

　　4．加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)過(guò)程策劃一、前期準(zhǔn)備

　　1．及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)；

　　2．主持人講稿（由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備）；

　　3．活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé)，共同完成；

　　4．活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，其它各部門給予協(xié)助；

　　5．活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

　　二、具體流程

　　1．主持人開場(chǎng)白；

　　2．請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果；

　　3．進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負(fù)責(zé)）；

　　4．在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與，共同回憶我們的.精彩童年；

　　說(shuō)明：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分開進(jìn)行，參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng)。

　　游戲一：接唱兒歌

　　由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機(jī)會(huì)，只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負(fù)責(zé)）。

　　游戲二：夾彈珠

　　在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計(jì)時(shí)一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān)，可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。

　　游戲三：文學(xué)題目答答答

　　在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲，總共要獨(dú)立回答5道題目，參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān)，獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。

　　游戲四：跳房子

　　主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具，房子由7個(gè)格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個(gè)格子，則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中，能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功，完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章。

　　注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。

　　游戲五：跳皮筋

　　由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個(gè)同學(xué)固定皮筋，參與者可以采取任意跳發(fā)，跳皮筋8圈（不能踩線），順利完成的即過(guò)關(guān)。

　　游戲六：故事接龍

　　在這個(gè)游戲中，由主辦方隨機(jī)抽中一個(gè)故事題目，兩個(gè)同學(xué)參加，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停頓時(shí)間不超過(guò)30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學(xué)就算通過(guò)。如果過(guò)關(guān)則獲得最后一個(gè)“通過(guò)章”獲取游戲獎(jiǎng)品。

　　注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進(jìn)行下一個(gè)游戲，最后以“通過(guò)章”的多少來(lái)確定獎(jiǎng)品的領(lǐng)取。

　　5．在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放兒童歌曲帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起唱，回味小時(shí)候共唱兒歌的美味；

　　6．社團(tuán)干部對(duì)參與游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品；

　　7．主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　三、后期總結(jié)

　　1．由宣傳部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的照片傳到社團(tuán)博客上；

　　2．由會(huì)員部在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并負(fù)責(zé)社員活動(dòng)心得的收集；

　　3．編輯部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作；

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算小禮品：30元宣傳單：30元

　　總計(jì)：60元

　　效果預(yù)測(cè)通過(guò)本次活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了成長(zhǎng)的奇異，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列，但我們有總覺得自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣與無(wú)奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長(zhǎng)中的我們有著一絲絲的苦澀，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們?cè)俅无D(zhuǎn)身回望，我們要體會(huì)這甜中帶著一絲苦澀的味道，這就是青春，這就是童年，這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真，我們的曾經(jīng)！

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生做為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化，在我們民族的靈魂中找到出路。

　　二、活動(dòng)意義

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的課外知識(shí)，特別是為了提高研會(huì)成員的綜合素質(zhì)。猜謎語(yǔ)，是廣大人民群眾非常喜愛的一種益智、休閑、娛樂(lè)活動(dòng)。本活動(dòng)希望借此促進(jìn)研會(huì)成員對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造研會(huì)文化氣氛。擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)中國(guó)字謎文化的了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與默契度。

　　三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)

　　百花爭(zhēng)斗艷，燈謎樂(lè)團(tuán)圓

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　南林研究生會(huì)的所有成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：未定地點(diǎn)：教五樓報(bào)告廳

　　六、主辦部門

　　南京林業(yè)大學(xué)研究生會(huì)女生生活部

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1.確定好到場(chǎng)嘉賓，及時(shí)送出請(qǐng)柬；

　　2.與主講老師確定好活動(dòng)時(shí)間，申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)等；

　　3.前期宣傳：組織并制作海報(bào)，張貼在研究生大樓一樓大廳及電梯旁，并印制小的宣傳單，放在大樓電梯里進(jìn)行宣傳，同時(shí)在一樓大廳電子屏上放上我們的講座通知。在研會(huì)里也做好宣傳工作確保每一個(gè)研會(huì)成員都知道這個(gè)活動(dòng)；

　　4.物品籌備：準(zhǔn)備比賽所用的東西，紅紙若干張（寫燈謎）細(xì)繩若干條（掛燈謎用）、記分牌若干、搶答器若干、按類別查找一定數(shù)量的謎語(yǔ)；

　　5.確定活動(dòng)當(dāng)天人員安排；

　　6.主持人的選定；

　　7.提前聯(lián)系好活動(dòng)時(shí)的禮儀；

　　8.提前出去拉贊助，贊助商享有本次活動(dòng)冠名權(quán)，我們將在海報(bào)和宣傳單上標(biāo)明公司名稱等。

　　（二）后期準(zhǔn)備工作

　　1.準(zhǔn)備好拍攝相機(jī)； 2.安排維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序；

　　3.活動(dòng)當(dāng)天下午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以及結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理工作。

　　（三）大賽流程

　�。ㄓ^眾進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，派兩到三名同學(xué)發(fā)放由調(diào)研部制作的關(guān)于這場(chǎng)講座活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷，

　　為后期的`調(diào)研和聽眾反饋?zhàn)龊脺?zhǔn)備。同時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券）

　　選手提前入場(chǎng)，各參賽小組由負(fù)責(zé)人維持秩序有序帶入場(chǎng)地（選手需要至少提前半小時(shí)到場(chǎng)）

　　比賽正式開始，評(píng)委老師入場(chǎng)。

　　主持人開場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)評(píng)委老師。

　　比賽環(huán)節(jié)

　　1.第一環(huán)節(jié)為團(tuán)體賽，由各組參賽，比賽將分為三個(gè)部分，第一部分為必答題部分，該部分有每隊(duì)有三題，每題答題時(shí)間為45秒，答對(duì)一題得10分，不答或答錯(cuò)不扣分。第二部分為選答題，根據(jù)題目的難易程度依次分為10分題，15分題和20分題，每題答題時(shí)間為45秒，答對(duì)一題得10分，不答或答錯(cuò)不扣分。第三部分為搶答題，共有五題，每題答題時(shí)間為45秒，答對(duì)一題得10分，打錯(cuò)一題扣5分，在主持人讀完題目宣布開始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒有此題的答題權(quán)。三部分比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)的最終成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

　　2.第二環(huán)節(jié)為個(gè)人賽，凡是到場(chǎng)的研會(huì)成員都可以參賽，屆時(shí)將用細(xì)繩若干懸掛一定數(shù)量的謎語(yǔ)，由同學(xué)們自己前去解答，有答案后到主席臺(tái)說(shuō)出自己的答案，如果答案正確，主席臺(tái)工作人員會(huì)給他一個(gè)卡片憑證，觀眾憑此憑證到燈謎處由相應(yīng)工作人員取下燈謎交與觀眾，謎語(yǔ)將分為字謎、動(dòng)物謎、實(shí)物謎幾種，每種謎語(yǔ)的難度也將分為3等，依次為15分、10分、5分題。此環(huán)節(jié)比賽時(shí)間為25分鐘，比賽結(jié)束后根據(jù)每個(gè)人手中的燈謎總分評(píng)出個(gè)人賽名次，分為一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

　　（四）大賽使用資源

　　人力資源：研會(huì)女生生活部及其他部門協(xié)助

　　物質(zhì)資源：前期準(zhǔn)備物品、獎(jiǎng)品證書評(píng)委資源：評(píng)委由老師或研會(huì)各部門部長(zhǎng)組成

　　（五）活動(dòng)的后期反饋

　　1.由調(diào)研部的同學(xué)根據(jù)講座時(shí)發(fā)的問(wèn)卷，分析總結(jié)，并撰寫報(bào)告。 2.對(duì)這次活動(dòng)的舉辦寫新聞稿，掛到學(xué)校網(wǎng)站和研究生之家網(wǎng)站。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　南京林業(yè)大學(xué)研究生會(huì)女生生活部 20xx年3月1日

活動(dòng)策劃篇6

　　一．活動(dòng)主題呵護(hù)綠色，放飛希望

　　二．活動(dòng)背景

　　這個(gè)春天你準(zhǔn)備好了嗎？在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。讓我們一同牽起福利院兒童的小手，一起用心種下“希望的種子”。

　　三．活動(dòng)目的和意義

　　1、教孩子識(shí)記不同花的種子形狀。

　　2、教小孩子種花的方法與步驟。

　　3、培養(yǎng)小孩子的`勞動(dòng)技能，了解種植花兒的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力、動(dòng)手能力。

　　四．活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年（待定）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：黃石市兒童福利院

　　3、活動(dòng)面向群體：黃石市兒童福利院兒童

　　4、參與人數(shù):10名志愿者

　　五．活動(dòng)形式

　　本次活動(dòng)主要是種植花朵，由志愿者與福利院的小朋友們參加。

　　六．活動(dòng)流程

　　一）前期準(zhǔn)備：

　　1、購(gòu)置活動(dòng)所需物品（見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表）

　　2、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。熟悉所選花種子所對(duì)應(yīng)的花兒的生物知識(shí)，以便給孩子講解。

　　二）活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　1.x點(diǎn)以前集合，組織乘坐公交車前往目的地；

　　2.每?jī)蓚€(gè)人為一個(gè)小組,一個(gè)負(fù)責(zé)理論講解，另一個(gè)負(fù)責(zé)和小朋友一起種花；

　　3、將花種子種完之后，志愿者們帶領(lǐng)小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。

　　3．在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別，有序的離開福利院。

　　4，成員們有序到達(dá)公車站，一起乘坐公交車，回到學(xué)校。

活動(dòng)策劃篇7

　　作為“五五”普法規(guī)劃的內(nèi)容之一，“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以農(nóng)村基層干部、群眾為宣傳對(duì)象，重點(diǎn)宣傳基本法律、法規(guī)及與農(nóng)村生產(chǎn)生活最密切相關(guān)的法律知識(shí)。為更好地深入開展“法律進(jìn)社區(qū)”普法活動(dòng)，根據(jù)我鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃地要求，制定本策劃。

　　一、目標(biāo)與工作原則

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：深入持久地開展基層法律宣傳教育，通過(guò)組織實(shí)施“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，全面提高農(nóng)村基層干部和群眾的法律素質(zhì)，提高依法治村的實(shí)踐水平；通過(guò)對(duì)農(nóng)村不同人群的法制教育，使群眾學(xué)法、懂法、守法，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，同時(shí)使他們掌握遇到問(wèn)題尋找法律解決問(wèn)題的途徑。

　�。ǘ┕ぷ髟瓌t：

　　1、圍繞中心，服務(wù)大局，緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的總體目標(biāo)任務(wù)和法治漆橋建設(shè)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，著力提高全鎮(zhèn)法治化水平。

　　2、以人為本，服務(wù)群眾，把服務(wù)群眾，切實(shí)維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從群眾需要出發(fā)，開展多種形式的法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，減少和化解社會(huì)矛盾，維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。

　　3、堅(jiān)持普、治并舉，學(xué)用結(jié)合，把法制宣傳教育與法制實(shí)踐結(jié)合，使普法成為推進(jìn)依法治理的基礎(chǔ)和重要途徑。

　　4、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)不同對(duì)象群體的特點(diǎn)，把握法制宣傳教育的需求，確定重點(diǎn)內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式，進(jìn)行分類指導(dǎo)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　二、對(duì)象和要求

　　“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的宣傳教育對(duì)象為全鎮(zhèn)各村干部和群眾。

　　（一）宣傳的內(nèi)容包括憲法、民事和刑事法律、法規(guī)及經(jīng)濟(jì)法、行政法，對(duì)農(nóng)村干部的宣傳以憲法、行政法為主，對(duì)群眾則以民事和刑事法律、法規(guī)及經(jīng)濟(jì)法為主。

　�。ǘ┬麄鞯膶�(duì)象包括農(nóng)村干部和群眾，加強(qiáng)婦女、兒童、青少年和老年人等特定對(duì)象和社會(huì)弱勢(shì)群體權(quán)益保障法律、法規(guī)宣傳。

　�。ㄈ┽槍�(duì)現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育，突出重點(diǎn)，深入開展勞動(dòng)法及企業(yè)用工制度的宣傳教育，使他們懂法、守法，懂得以法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　三、宣傳內(nèi)容

　　通過(guò)有步驟、有計(jì)劃地開展各種形式的宣傳活動(dòng)，將以下法律、法規(guī)宣傳到位：

　　《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治條例》等相關(guān)法律、法規(guī)。

　　四、宣傳方式

　　1、定期組織村干部進(jìn)行法制教育培訓(xùn)，通過(guò)會(huì)議與培訓(xùn)相結(jié)合、專題會(huì)議討論等方式向基層村干部展開宣傳，提高農(nóng)村干部的政策水平和法治實(shí)踐水平。

　　2、開展“月月”送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。每月向各村分發(fā)“法律進(jìn)社區(qū)”簡(jiǎn)報(bào)，充分利用各村現(xiàn)有展板、櫥窗張貼農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷更新宣傳內(nèi)容。

　　3、開展社區(qū)“三服務(wù)”活動(dòng)。一是服務(wù)青少年，通過(guò)開設(shè)青少年及家長(zhǎng)法制講座、走訪社區(qū)或家訪等形式，加強(qiáng)社區(qū)青少年法律素質(zhì)的`培養(yǎng)。二是服務(wù)老年人，定期進(jìn)行老年人權(quán)益維護(hù)為主題的宣傳活動(dòng)。三是服務(wù)外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員，開展送法上門等活動(dòng)，激勵(lì)他們熱愛漆橋，做遵紀(jì)守法的建設(shè)者。

　　4、在調(diào)解農(nóng)村糾紛過(guò)程中進(jìn)行切題宣傳，農(nóng)村的矛盾糾紛紛繁復(fù)雜，在調(diào)解過(guò)程中向他們宣傳法律知識(shí)既有利調(diào)解工作的順利開展，也有利于農(nóng)民群眾理解接受。

　　5、利用節(jié)日、農(nóng)事、傳統(tǒng)集會(huì)等集會(huì)進(jìn)行集體宣傳，充分?jǐn)U大宣傳的廣度和深度，營(yíng)造普法學(xué)法的宣傳氛圍。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx年，中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)似乎早已約好，在十月初到來(lái)。這是兩個(gè)我們中國(guó)人都非常重視的節(jié)日，中秋節(jié)，作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，一直被我們的兄弟姐妹們所信仰著，而國(guó)慶節(jié)，紀(jì)念著我們建國(guó)以來(lái)中國(guó)所發(fā)生的一切。在這兩個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們xx學(xué)院xx協(xié)將攜手某團(tuán)以大掃除的形式迎接節(jié)日的到來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的

　　我協(xié)會(huì)為了創(chuàng)造一個(gè)明朗清凈的環(huán)境來(lái)迎接中秋以及國(guó)慶，給我們的校園一個(gè)新的視感�；钴S學(xué)校的氛圍，帶動(dòng)大家的喜樂(lè)心情。樹立一個(gè)奉獻(xiàn)熱情的青志協(xié)形象，以及培養(yǎng)我協(xié)會(huì)成員的奉獻(xiàn)友愛精神。另外，可以間接的激發(fā)人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的推崇以及大家的愛國(guó)情懷。

　　三、活動(dòng)主題

　　慶中秋，迎國(guó)慶。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　9月底。

　　六、活動(dòng)主辦

　　xx學(xué)院xx協(xié)。

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌诎才�

　　1.副會(huì)長(zhǎng)召開會(huì)議，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及相關(guān)事宜。

　　2.組織部根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天協(xié)會(huì)成員的課程安排確定參加活動(dòng)的名單以及統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

　　3.宣傳部出相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)，有關(guān)迎國(guó)慶，慶中秋內(nèi)容。

　　4.由實(shí)踐部或者相關(guān)聯(lián)絡(luò)人與青工團(tuán)協(xié)商，討論活動(dòng)的具體內(nèi)容，時(shí)間地點(diǎn)以及相關(guān)事宜（打掃工具的落實(shí)）。

　�。ǘ┲衅诎才�

　　1.活動(dòng)時(shí)組織部組織參加活動(dòng)的人員一起到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，進(jìn)行簽到。

　　2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)按照活動(dòng)前期安排，分配任務(wù)，進(jìn)行打掃活動(dòng)。

　　3.活動(dòng)時(shí)跟從團(tuán)隊(duì)的`步伐，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

　　4.新聞網(wǎng)絡(luò)部在活動(dòng)中注意抓新聞點(diǎn)，拍攝一些標(biāo)志性畫面

　　（三）后期安排

　　1.活動(dòng)結(jié)束后，集合所有參加活動(dòng)的人員，集合拍照留念，如果自帶了打掃工具需將之歸回原處。

　　2.活動(dòng)后各部門寫一份活動(dòng)心得，交至辦公室，辦公室將之整理。

　　3.活動(dòng)后新聞網(wǎng)絡(luò)將這一活動(dòng)進(jìn)行記錄，寫一篇相關(guān)新聞稿。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)期間參加活動(dòng)的人員不得遲到，臨時(shí)有事需要向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

　　2.活動(dòng)期間需要懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將活動(dòng)的質(zhì)量保證。

　　3.活動(dòng)期間不得提前離開，跟隨隊(duì)伍從開始到活動(dòng)結(jié)束。以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　4.活動(dòng)期間不得做害xx協(xié)形象的事，保持一種積極熱情的狀態(tài)。

　　5.活動(dòng)期間需要與其他的團(tuán)隊(duì)成員合作，將活動(dòng)做到完美。

　　6.活動(dòng)期間注意自己的人身安全以及物品安全。

　　7.活動(dòng)時(shí)如果遇到一些不可預(yù)料的情況而導(dǎo)致活動(dòng)的中止，需要聽從活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人的具體安排。

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　繪影.畫心

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位

　　經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　XX年4月18日西教213

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。

　�。ǘ┗顒�(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。

　�。ㄈ┰诨顒�(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。

　�。ㄋ模┰诨顒�(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人

　　房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的.安全感樹：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過(guò)去；偏右：受測(cè)者憧憬未來(lái)；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；

　　八、啟示

　　透過(guò)房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　九、預(yù)期效果

　　（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。

　�。ǘ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。

　�。ㄈ┪徊糠謱�(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。

　�。ㄋ模橥瑢W(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。

　　（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

　�。ǘ┰诨顒�(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　�。ㄈ└鶕�(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育

　　。（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。

　　（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　�。┤绗F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

　�。ㄆ撸┤缁顒�(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。

　　十二、活動(dòng)聯(lián)系人

　　李敏

活動(dòng)策劃篇10

　　一．活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當(dāng)前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問(wèn)題，給廣大同學(xué)一個(gè)和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特此舉辦“溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長(zhǎng)接待日”。此次院長(zhǎng)接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對(duì)面溝通交流的好機(jī)會(huì)；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺(tái); 也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過(guò)此次的院長(zhǎng)接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實(shí)的解決同學(xué)們的問(wèn)題。

　　二．活動(dòng)主題：

　　想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需

　　三．活動(dòng)主辦單位：

　　主辦承辦：共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　策劃承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心

　　贊助單位：xxx

　　四．院長(zhǎng)接待日時(shí)間：

　　XX年4月中旬

　　五．活動(dòng)組委會(huì)名單：

　　總顧問(wèn)：

　　顧問(wèn)：

　　指導(dǎo)老師：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　六．活動(dòng)流程：

　　1．前期準(zhǔn)備工作

　�。�1）召開分工協(xié)調(diào)會(huì)：

　　召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào)會(huì)，確定活動(dòng)時(shí)間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會(huì)，具體將信息收集、活動(dòng)宣傳、院長(zhǎng)接待日的工作安排、后期工作進(jìn)行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心總負(fù)責(zé)。

　�。�2）收集信息：

　　1、通過(guò)溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進(jìn)行提案收集、整理、存檔。

　　2、通過(guò)生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問(wèn)卷的整理分析，找出其存在的典型問(wèn)題進(jìn)行歸納。

　　3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個(gè)人為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。

　　4、在生活園區(qū)d e區(qū)設(shè)點(diǎn)征集學(xué)生反映的問(wèn)題。

　　5、下寢室分發(fā)提案征集表時(shí)，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問(wèn)題。第一時(shí)間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問(wèn)題。

　　6.4月29日在2-211與各班級(jí)代表進(jìn)行洽談，通過(guò)面對(duì)面的方式收集提案。

　�。�3）活動(dòng)宣傳：

　　1、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號(hào)樓，9號(hào)樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。

　　2、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號(hào)樓，9號(hào)樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　3、制作噴繪，放置于九號(hào)樓報(bào)告廳，介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，目的。

　　4.在城院網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　2．院長(zhǎng)接待日工作安排：

　�。�1）明確院長(zhǎng)接待日時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、與會(huì)人員

　　活動(dòng)時(shí)間：5.6

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓317

　　主持人：暫定

　　參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定

　　參加的部門負(fù)責(zé)人：暫定

　　與會(huì)人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負(fù)責(zé)人，分團(tuán)委書記，學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生代表

　�。�2）院長(zhǎng)接待日流程

　　1 主持人介紹

　　主持人一一介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹本次院長(zhǎng)接待日的背景、目的與流程。

　　2 領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　根據(jù)每場(chǎng)院長(zhǎng)接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動(dòng)態(tài)，近期的活動(dòng)和今后的.目標(biāo)，以及回答提案中的意見。

　　3 學(xué)生提問(wèn)

　　問(wèn)題來(lái)源主要有兩方面

　　1. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問(wèn)：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問(wèn)。

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生將問(wèn)題寫在工作人員發(fā)放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進(jìn)行篩選，然后將選中的問(wèn)題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。

　　4 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　在學(xué)生提問(wèn)結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次院長(zhǎng)接待日進(jìn)行總結(jié)講話。

　�。�4）與會(huì)工作人員的名單

　　院長(zhǎng)接待日總負(fù)責(zé)人： xxxx

　　xxx

　　3．后期工作

　　將本次院長(zhǎng)接待日中解決的問(wèn)題整理，以kt版的形式對(duì)外宣傳�？偨Y(jié)本次會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問(wèn)題，以免今后出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。對(duì)沒有解決的問(wèn)題進(jìn)行整理分類，并以海報(bào)張貼，學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋將所有的文件資料存檔。

　　七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　提案征集表 200份

　　橫幅 2條 60元

　　海報(bào)紙 10元

　　鮮花 1束 100元

　　礦泉水 50元

　　提案集 390元

　　席簽、話筒等

　　共計(jì) 810元

　　共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心