[精]實用的活動策劃7篇
活動策劃 篇1
活動來源
秋高氣爽、景致怡人,周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化,此時也正是出游的好季節(jié)。
一、活動意義:
為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略成都的風(fēng)情,07地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織:
1、活動總負(fù)責(zé):本班全體班委
2、活動策劃:宣傳委員 李康彥
3、活動地點:牛首山
4、活動時間:20xx年11月1日
5、參加人員:地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名
6、交通方式:步行
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備:
1) 班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2) 組織委員聯(lián)系場地。
3) 文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行
4) 選出幾個熟悉路線的`人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5) 所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。
2、活動進程
早上8:00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。 首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
10:30,開始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30 清場,大家按原路返回。
四、 注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示西財學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
(1)步行時不打鬧,做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
五、后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高。本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
活動策劃 篇2
活動活動時間:
20xx年4月11日
活動流程:
開始前由班長和團支書提出組織本次活動,有組織委員和宣傳委員組織本次活動。有每位宿舍長親自向本宿舍的每位同學(xué)說明活動所要帶的`工具。
我們班向?qū)W校申請過教室后開始有序的組織本次活動的進行。
活動后期工作 :
1.總結(jié)本次活動相應(yīng)情況,并把此次活動的總體概況上報學(xué)院青協(xié)。
2.宣傳本次活動的重要意義,爭取更多的同學(xué)加入到我們青年自愿者隊伍。
3.整理照片,展現(xiàn)這次活動風(fēng)貌。
本次活動總結(jié):通過本次活動,不僅鍛煉了同學(xué)們,而且也讓他們感到作為自愿者的快樂。我相信通過本次活動同學(xué)們會有所思所想。
活動策劃 篇3
一.活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒,崇尚節(jié)約
二.活動時間、地點
20xx年3月13日下午14點學(xué)校食堂門前
三.活動目的
讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象,增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
四.活動意義
發(fā)揚雷鋒精神,為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力,體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
五.活動內(nèi)容
宣傳“光盤”行動。
六.活動安排
1、活動對象:青年志愿者1203111服務(wù)小隊全體成員
2、總負(fù)責(zé)人:羅君、王芳、李寶亮
3、時間預(yù)算:60分鐘左右
4、組織單位:青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊
七.活動流程
活動準(zhǔn)備
1.確定活動方案
班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后,在全班范圍內(nèi)征集活動方案,并篩選出最合適的`方案。
2.明確分工
圍繞活動主題確定了活動主要內(nèi)容——宣傳“光盤”行動,進而給班內(nèi)同學(xué)分配任務(wù)。
分別是:
文字:征集關(guān)于“光盤”行動的口號、標(biāo)語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。
設(shè)計:①設(shè)計宣傳“光盤”行動及“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單②設(shè)計展板(展板要留出區(qū)域?qū)懗h書、貼同學(xué)浪費糧食的照片和貼便利貼)
制作:①寫宣傳單②畫展板(備注:倡議書用毛筆寫)
外交:向青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊說明本次活動的具體內(nèi)容,借青年志愿者隊帽、隊服,并邀請中隊成員對活動現(xiàn)場進行記錄打分。
后勤:準(zhǔn)備活動用品
活動策劃 篇4
一.策劃活動背景:
一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié),因為無私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.策劃活動目的:
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際策劃活動中了解雷鋒精神的`含義;
3、通過“身邊的雷鋒”互助策劃活動,增強集體凝聚力;
4.、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會的和諧添磚加瓦
三.策劃活動主題:“建設(shè)和諧社會我先行”
四.策劃活動口號:“愛護環(huán)境,從我做起”,“愛心走進敬老院”
五.策劃活動參與對象:市場營銷xx班全體同學(xué)
六.策劃活動時間:20xx年3月份
七.策劃活動內(nèi)容:
1.三月20日,組織全班同學(xué)到敬賢公園打掃衛(wèi)生,撿垃圾;
2.慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
八.策劃活動流程:詳見附件
九.策劃活動經(jīng)費預(yù)算:略
十.注意事項:
1.在策劃活動前一定要做好準(zhǔn)備,并召開班委會討論不可預(yù)見的問題,著手想辦法解決;
2.在策劃活動中,負(fù)責(zé)人要確保整個策劃活動的順利舉行,并確保秩序,讓每個同學(xué)都注意安全問題;
3.在敬老院時要確保每個同學(xué)文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午;
4.要求每個班委要起到應(yīng)有的責(zé)任,組織好同學(xué),負(fù)責(zé)將整個策劃活動順利舉辦下來
5.慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負(fù)責(zé)人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。
附件(策劃活動流程):
1.在三月份上旬主要是此次團日策劃活動的籌備工作,通過班委會及動員大會確定策劃活動內(nèi)容;
2.在3月14日晚召開班委會,將這一次團日策劃活動的具體情況跟各位班委講清楚,并明確在策劃活動中班委應(yīng)起的職責(zé)。且要求班團委對整個流程十分了解,將策劃活動出現(xiàn)的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用,確保每個同學(xué)對此次策劃活動都有一定的了解,并清楚自己的職責(zé);
3.在3月17日,團支書及幾個班委到敬老院進行踩點,并和院長及相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好,確定慰問時間,保證不會影響到老人們的正常生活;
4.3月20日,在班團委的帶領(lǐng)下,組織班級同學(xué)到敬賢公園進行環(huán)境大掃除。事先團支書要準(zhǔn)備好此次策劃活動工具,如塑料袋等;
5.3月22日,在全班范圍內(nèi)征集志愿者敬老院之行。人數(shù)初定為15個(由于人數(shù)不用太多,故采用志愿報名原則),并將報名同學(xué)分為三組,每組五人,且各設(shè)負(fù)責(zé)人一名。人數(shù)確定好后,要及時與敬老院負(fù)責(zé)人做好溝通;
6.在慰問敬老院的前一天,由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;
7.在與敬老院負(fù)責(zé)人溝通后確定的慰問時間,由團支書帶領(lǐng),帶上準(zhǔn)備買好的水果及生活必需品,向敬老院出發(fā)。到達(dá)指定地點后,每位小組長帶領(lǐng)自己的組開展策劃活動,可陪老人聊天,可替老人打掃衛(wèi)生
9.策劃活動過后召開一次班委會,討論策劃活動中出現(xiàn)的問題,為下次策劃活動提供經(jīng)驗。
活動策劃 篇5
一、活動主題的提出:
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容,因此,具有非常良好的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ),而對于這種經(jīng)驗,學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的,多樣的,這種多樣性要升華到對垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識,就必須給學(xué)生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐,是讓學(xué)生真正觀察生活,了解垃圾;拓展,是幫助學(xué)生擴大視野,或者教師通過有意識的組織,提升學(xué)生的感性認(rèn)識;交流,是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗以互補和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動,引導(dǎo)學(xué)生自身對周圍環(huán)境的觀察,引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注,認(rèn)識垃圾的危害與我們?nèi)粘I瞽h(huán)境的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,了解環(huán)境保護的重大意義,使學(xué)生懂得自己是社會中的一員,自覺地保護環(huán)境、對環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動目的:
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害,認(rèn)識垃圾分類的.重要性,學(xué)會垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類,如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識 。
5、通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和動手動腦實踐能力。
三、活動地點:
學(xué)校、校外
四、活動成果形式:
以小組為單位的進行現(xiàn)場匯報會。匯報的形式不限。
五、活動組織形式:
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容,以自愿為原則,同學(xué)們自行分組,成立5—8人的實踐活動小組,選出小組長具體負(fù)責(zé)本小組的工作,再聘請一名指導(dǎo)老師,具體指導(dǎo)小組實踐活動的開展活動。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,進行探究性學(xué)習(xí)。
整個過程由學(xué)生小組完成,教師具體指導(dǎo),對活動過程中學(xué)生的思維方式、活動的認(rèn)識和個人體驗以及對調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價,不要求研究的結(jié)果。
六、活動實施的過程:
活動一:
任務(wù):初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字,分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作,整理本小組閱讀的基本要點和看法,進行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù):了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾?(建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式)
活動二:
任務(wù):針對家庭垃圾調(diào)查,進行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況;
2、對家庭垃圾進行初步的分類;
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣;歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片,進行發(fā)表和交流。
活動三
任務(wù): 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害,說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進行自主學(xué)習(xí):或網(wǎng)絡(luò)收集,或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料,進行相互的評價。
活動四:
任務(wù):討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作,收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片;建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料;
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法,并舉例說明他們的優(yōu)劣;特別對填埋法應(yīng)注意的問題進行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例,探討對它們應(yīng)采取何種處理方法;
活動五:
任務(wù):了解垃圾的回收和利用
1、對家庭垃圾分類表進行再分析,哪些垃圾還可以回收利用?
2、對垃圾的回收利用進行資料收集。
活動六:
任務(wù):總結(jié)學(xué)習(xí)體驗,評價學(xué)習(xí)效果,發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報和書簽,做相互評價和自我評價
對原有積累的過程進行再學(xué)習(xí),設(shè)計一份環(huán)保倡議書。
七、活動總結(jié)
通過各種方式,了解有關(guān)垃圾的知識,知道垃圾是“放錯了地方的資源”,積極參與解決社會問題,投身到保護環(huán)境的行列中來,從小培養(yǎng)社會責(zé)任感與責(zé)任心,養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣,保護我們的家園,讓我們的地球更加美麗!
活動策劃 篇6
一、活動名稱:趣味運動會
二、活動主旨:相約趣味運動會 釋放青春正能量
三、活動目的: 趣味運動會旨在加強各系、班級、宿舍成員之間的凝聚協(xié)作能力,
展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代, 有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在 學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大 學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
四、主辦單位:學(xué)生工作部
承辦單位:機電工程系團總支
五、活動對象:全體學(xué)生
六、活動時間:5月26日上午8:00~11:00
1、活動名稱--齊心協(xié)力
(1)參賽人員:參賽宿舍選四名代表
比賽規(guī)則:以宿舍為單位參賽,宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽,組成一組,四人并排,依次將腿用布條綁住,形成四人五足,進行比賽,比賽距離為50米,若選手跌倒,在原地調(diào)整,繼續(xù)比賽,計時算比賽名次。
(3)裁判員:共3人,發(fā)令1人,終點1人
(4)道具:哨子一個,布條10條
(5)活動地點:校田徑場地
(6)負(fù)責(zé)部門:
2、活動名稱-- 跳大繩
(1)參賽人員:參賽宿舍6人
(2)裁判員:共7人,發(fā)令1人,6個人計時與記錄。(分三組)
(3)比賽規(guī)則:參賽宿舍選出4人跳繩,2人搖繩,待選手準(zhǔn)備好裁判示意后,跳繩者開始跳繩, 四人同時跳過記一次,跳繩時間為2分鐘,聽到結(jié)束哨音后裁判停止計數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績選出獲獎隊伍。比賽成績相同則進入下輪比賽。
(4)道具:跳繩1條,哨子1只,計時表1只。
(5)活動地點:學(xué)校田徑場地足球場
(6)負(fù)責(zé)部門 :
3 、活動名稱--定點投籃
(1)參賽人員:參賽者宿舍成員
(2)裁判員:2名
(3)道具 :籃球20個
(4)比賽規(guī)則: 每組宿舍選出4名同學(xué)投籃,2名同學(xué)撿球;
比賽時間2分鐘,裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進行一次投籃并以此循
環(huán)直到時間結(jié)束; 參賽選手腳必須在罰球線外側(cè),否則無效; 以投中籃筐次數(shù)為成績選出獲獎隊伍;
若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進入下一輪比賽;
(5)活動地點: 燈光籃球場
4、活動名稱--背靠背 心連心
(1)參賽者:男女宿舍分別選3人為一隊,每隊6人;
(2)比賽地點;學(xué)校田徑場地
(3)裁判員: 4人
(4)比賽規(guī)則:由6名隊員參賽,每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進,途中繞過折返點,
返回起點由下兩名同學(xué)進行接力,待最后兩人到達(dá)終點后結(jié)束,停止計時;
行進中氣球不得落地、爆炸,如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點準(zhǔn)備好再前進,以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時間的浪費,可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米); 途中手臂不得碰球,若出現(xiàn)用手臂碰球,均視為犯規(guī),每次犯規(guī)加時2秒,以時間計名次選出優(yōu)秀選手。 根據(jù)比賽成績排名次。
(5)道具:氣球50個,秒表2只
六、獎項設(shè)置
一等獎 洗衣液+證書 二等獎 洗發(fā)露+證書 三等獎 筆記本+證書 集體獎 面鏡
獎品說明:每個活動項目分別選出四支隊伍分別獲得一、二、三等獎、集體獎(除集體獎項外每支隊伍6人
均分發(fā)獎品、集體獎則頒發(fā)一面面鏡)
七、活動流程
1、賽前宣傳
5月18、19、20、21、進行宣傳
(1)制作海報進行宣傳
(2)制作兩個條幅,懸掛于籃球場
2、報名
(1)參賽者可到機電工程系學(xué)生會(1號實驗樓107)報名(報名時間19:00-21:00)
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(校區(qū)燈光籃球場南門)報名
(3)報名以宿舍為一隊(不足六人的.需補齊隊員),需標(biāo)明樓號宿舍號及舍長電話號碼
(4)報名時間截止到5月24日晚
3、比賽分組
5月25日,將報名宿舍按照順序分組編號,每個宿舍為一隊,編為第1隊,第2隊……以此類推,
分完組后將表格保存好,并通知參賽宿舍。
4、準(zhǔn)備器材
5月25日,準(zhǔn)備體育器材,向體育教研室借需要的體育器材,教研室沒有的出去購買,找2個負(fù)
責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。
5、運動會開始
6、運動會結(jié)束,全體人員合影留念
7、賽后整理
比賽結(jié)束后,工作人員留下整理器材,打掃衛(wèi)生,將所需器具整理好確認(rèn)無誤后送回。
八、注意事項
(1)參賽隊員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,本著友誼第一比賽第二為原則;
(2)遵從裁判員的判決,不可與裁判員爭執(zhí);
(3)對于不遵守比賽規(guī)則的隊伍,裁判員有權(quán)取消其比賽資格;
(4)報名后,到了比賽時間無故缺席的隊伍,裁判員將視為棄權(quán),取消比賽資格;
(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評判 ;
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨),比賽時間會稍作改動,另行通知;
(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強溝通交流,人員分工明確,責(zé)任落實到個人。
九、 活動經(jīng)費預(yù)算(略)
活動策劃 篇7
此方案針對大規(guī)模成員(8—15名成員,兩或三位指導(dǎo)者)。共分四個環(huán)節(jié)::成員圍圈而坐,指導(dǎo)者引起話題,大家聊天談心(此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況);之后成員自由組合,三人一組,每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂,然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受,并推選一位小組代表在下一個環(huán)節(jié)中發(fā)言(此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié));每個小組的代表播放自己的'音樂,進行詳細(xì)發(fā)言(此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié),指導(dǎo)者和成員可以對發(fā)言者提問);指導(dǎo)者對成員的表現(xiàn)進行評價,對本次訓(xùn)練進行總結(jié),宣布下一次訓(xùn)練時間,地點及主題(此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié))。
訓(xùn)練評估:
團體指導(dǎo)者對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進行分析,改善訓(xùn)練方案。
活動宣傳:
交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進行。
會場布置:
交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進行。
成員招募:
交由交通學(xué)院心協(xié)進行。
注:大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一,兩方案對比擇優(yōu)選擇。
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