活動策劃

時間：2023-09-07 10:25:32 策劃書我要投稿

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活動策劃通用【8篇】

活動策劃篇1

　　活動背景:

活動策劃通用【8篇】

　　隨著社會的進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而一個民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻觯ヅ�，去奮斗。只有保持昂揚的斗志，才能實現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)。心存感恩，能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越，使學(xué)生覺得父母、社會、國家的給予是應(yīng)該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作為教育的主陣地——學(xué)校，應(yīng)該十分重視感恩教育。

　　活動目的':

　　通過本次主題班會，學(xué)生能反思自己過去的行為，讓學(xué)生感悟社會的給予，在心靈上得到一次震撼，在行為舉止上有所體現(xiàn)。

　　活動過程:

　　主持人兩名ab

　　ab:主題班會《幸福生活感恩社會》現(xiàn)在開始!

　　b:首先同學(xué)們肯定會很疑惑，為什么不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧! a:下面請欣賞朗誦《學(xué)會感恩》

　　a:晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否應(yīng)該點燃蠟燭，幫星星們找回家的路呢?

　　b:接下來，讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。

　　——視頻(副音樂)

　　b:這段視頻是一位網(wǎng)友制作的，在許多貧困地區(qū)，有許多像我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，過著慘不忍睹的生活!而我們，在社會的關(guān)懷下，則生活的無憂無慮，我們不用去想怎樣維持我們的生計，不用去想我們的衣食住行。是社會提供給了我們一切，甚至現(xiàn)在連書本費都免了。這是社會給我們的關(guān)懷，給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會嗎?

　　a:下面請欣賞小品{ }，

　　讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。

　　小品——

　　a:感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。

　　下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)

　　a:有著一顆感恩的心，樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>

　　感恩的心——————

　　b:懷著感恩的心，回報社會之恩吧!是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺，更是這個美好的社會讓我們有機會學(xué)到了許許多多的特長，而我們的同學(xué)在這個社會的關(guān)懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果! 韻律操——————

　　a:在這個社會中，也有許多的人默默的感恩著，回報著這個社會大家庭!

　　(主持人讀新聞)

　　互動環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲，提問)

　　b:通過這么長時間對感恩的了解，大家對一開始的問題有了各自的答案了吧，下面請同學(xué)門說說自己的想法。

　　b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望 a:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。

　　ab:“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根!

　　5.12地震給我們的思考

　　結(jié)束語:

　　感恩是傳承民族文化，從小學(xué)會感恩。著看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德�！叭四芨袆�，就能幸�！保鋵嵖鞓肪驮谀愕男奶�。感恩是社會上每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則�！罢l言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對朋友，社會及國家的感恩!

　　從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學(xué)習(xí)，做一名誠實守信、有責(zé)任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。

　　ab: 主題班會《幸福生活感恩社會》到此結(jié)束!

活動策劃篇2

　　為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。

　　【活動時間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)全體同學(xué)

　　【活動內(nèi)容】

　　一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）

　　2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標(biāo)舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進(jìn)行比賽。

　　三、評分細(xì)則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）

　　評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、動作編排及技術(shù)運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分

　　4、舞蹈創(chuàng)意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的`舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、著裝要求：

　　1、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　二、成套編排

　　1藝術(shù)性：

　　（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　�。�2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

　�。�3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　�。�4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

　　2、完成：

　�。�1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；

　�。�2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點；

　�。�3）動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；

　�。�4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　�。�5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。

　　三、時間限制：10分鐘以內(nèi)

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　�。�1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。

　�。�2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　（3）活動時與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的名單以及復(fù)試的時間、地點

　　（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。

　�。�5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。

　�。�6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

　　【活動流程】：

　　一、海選：

　　1、報名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進(jìn)行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、初賽：通過海選的參賽選手，開始進(jìn)行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復(fù)賽。

　　三、復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進(jìn)行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎項：

　　1、最佳人氣獎（當(dāng)場比賽人氣最高者獲得此獎項）

　　2、最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達(dá)出作品思想）

　　4、優(yōu)秀表演獎 (若干)

　　有關(guān)贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學(xué)生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　橋梁工程系學(xué)生會文藝部委員：褚浩然

　　20xx/3/24

活動策劃篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！。

　　三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？

　　俗話說：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。

　　三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。

　　現(xiàn)代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化

　　環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的'“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。

　　同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

　　XX處

　　20xx-XX-XX

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)�；A(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。

　　二、活動宗旨

　　倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的'節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標(biāo)。

　　三、活動時間：20xx年3月5日

　　四、活動地點：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。

　　2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。

　　3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。

　　4.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員

　　5.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。

　　6.3月5日前準(zhǔn)備好知識問答的小獎品。

　　六、活動安排

　　1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。

　　2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。

　　3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)

　　5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進(jìn)行知識問答活動(第五隊)

　　6.清點人數(shù)，收隊。

　　七、活動注意

　　1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。

　　2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。

　　3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。

　　4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。

　　5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。

活動策劃篇5

　　一、活動目的及活動意義

　　xx年的5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，時隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生里氏7.0級地震。大地震，給我們帶來了空前的傷痛，地震發(fā)生時，地動山堯山河哭泣，無數(shù)鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個中國人難以忘懷的一天。今天，我們要祭奠那些在這場災(zāi)難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠(yuǎn)不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對已逝親人的思念。此次活動，是為了紀(jì)念那些在大地震中逝去的生命，告訴他們，時光匆匆流去，我們?nèi)杂浀盟麄�；其次，也讓我們了解自然�?zāi)害，同時學(xué)會如何應(yīng)對自然災(zāi)害，并樹立保護(hù)自然環(huán)境的意識。

　　二、活動主題

　　勿忘國殤，感恩自然

　　三、活動名稱：

　　緬懷大災(zāi)，感恩生命，愛我家園

　　四、活動單位

　　主辦單位：保山學(xué)院校團(tuán)委策劃承辦單位：保山學(xué)院地理學(xué)會

　　五、活動時間、地點

　　時間：xx年5月12日地點：保山學(xué)院內(nèi)

　　六、活動對象保山學(xué)院全校師生

　　七、活動內(nèi)容

　　1、前期海報橫幅宣傳。

　　2、為5·12大地震中逝去的生命默哀

　　3、宣傳災(zāi)害防護(hù)知識，樹立災(zāi)害預(yù)防意識4、針對這次活動各負(fù)責(zé)人及相關(guān)執(zhí)委進(jìn)行交流總結(jié)并留影。

　　八、活動具體時間安排

　　日期時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關(guān)人員在全校進(jìn)行宣傳動員。（同時制作相關(guān)海報、橫幅進(jìn)行宣傳）。

　　宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現(xiàn)場內(nèi)務(wù)部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報告會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘副會長 19:40~20:00 介紹相關(guān)災(zāi)害及預(yù)防知識攻關(guān)部 20:00~20:30 收拾現(xiàn)場內(nèi)務(wù)部

　　九、活動方式

　　本次活動由地理學(xué)會負(fù)責(zé)組織，以點蠟燭、默哀的.方式，為大地震中逝者哀悼。以個人的方式進(jìn)行，由會員或有意參加的同學(xué)或個人參加，所有參加在共同完成。

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　本次活動經(jīng)費由地理學(xué)會負(fù)責(zé)，各部門將活動期間所用之經(jīng)費，統(tǒng)一報于會計，最后由會長審核。經(jīng)費主要用于活動材料準(zhǔn)備，以及活動期間的其他開支。

　　活動開支明細(xì)表名稱用途數(shù)量單價/元總價橫幅宣傳條元海報宣傳張元蠟燭用于悼念活動根元其它元合計元

　　十一、總結(jié)（略）附：地質(zhì)災(zāi)害介紹：（略）

　　共青團(tuán)保山學(xué)院委員會

　　保山學(xué)院大學(xué)生地理學(xué)會

　　xx年4月18日

活動策劃篇6

　　活動目標(biāo)

　　在欣賞舞蹈作品的過程中感受舞蹈的柔美，并用動作表現(xiàn)藕娃娃的活潑與俏皮。

　　在參與舞蹈的過程中，運用觀察的方法，保持與別人的協(xié)調(diào)。

　　體驗師生合作舞蹈的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　故事《賣藕》。

　　舞蹈道具人手一個（紗巾和圈做成的“籮筐”）。

　　活動過程

　　1．欣賞舞蹈，了解舞蹈所表達(dá)的內(nèi)容。

　�。�1）、欣賞教師的舞蹈表演，探討舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容。

　　教師指導(dǎo)語：老師今天帶來了一段舞蹈，你猜一猜，看一看這個舞蹈講的是什么故事？為什么是《賣藕》的故事？

　　（2）、看教師的舞蹈表演，并在故事的幫助下理清動作的順序。

　　2．嘗試合作表演A段舞蹈。

　　（1）、探索與教師合作表演的`方法。

　　①如何移動？教師指導(dǎo)語：老師做挑藕趕集的小姐姐，你們做裝在筐子里的藕寶寶，小姐姐往左走，藕寶寶應(yīng)該怎么辦？

　　②如何知道什么時候移動？教師指導(dǎo)語：你怎么知道什么時候往左走，什么時候往右走？（看教師體態(tài)或聽音樂等）

　�、壅垉擅變汉徒處熀献魇痉毒毩�(xí)左右移動。

　�。�2）、探索轉(zhuǎn)圈的合作方法。

　�、偃绾无D(zhuǎn)圈？

　�、谌绾沃朗裁磿r候轉(zhuǎn)圈？

　�、壅垉擅變汉徒處熀献魇痉毒毩�(xí)轉(zhuǎn)圈。

　　教師指導(dǎo)語：小姐姐轉(zhuǎn)圈時，藕寶寶是原地轉(zhuǎn)還是跟著小姐姐的扁擔(dān)轉(zhuǎn)圈？那我們一起來試一試。

　　（3）、完整地欣賞A段動作，在明確動作的基礎(chǔ)上，感受音樂情緒。

　　（4）、嘗試師幼合作表演A段舞蹈。

　　教師指導(dǎo)語：現(xiàn)在這邊有個籮筐（教師用手在右邊劃一個大圈），這邊也有個籮筐（教師用手在左邊劃一個大圈），藕寶寶快到籮筐里面來，我們一起去趕集吧1

　　3．共同討論、創(chuàng)編B段動作。

　�。�1）教師創(chuàng)設(shè)B段情境，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編藕寶寶調(diào)皮的動作。

　�。�2）小節(jié)，手臂伸直不動，手掌隨樂微抖。

　　（3）小節(jié)，手臂慢慢收回。

　�。�4）小節(jié)，頭隨音樂微微晃動。

　　（5）一（8）小節(jié)，伸左手，動作基本同（1）一（4）小節(jié)。

　�。�9）一（12）小節(jié)，出右腳，動作基本同（1）一（4）小節(jié)。

活動策劃篇7

　　活動時間：

　　20xx年8月7號——20xx年8月16號

　　活動目的：

　　促銷是每一個節(jié)慶時候所必須的傳統(tǒng)營銷手段，帶有主題性的促銷活動就是在傳統(tǒng)營銷手段中尋求突破，以謀求區(qū)域市場與消費群中更為轟動的傳播效果。

　　產(chǎn)品組合：

　　歐式蛋糕4款（每系列一款）切件西點8款（每系列兩款，套裝為四個）

　　促銷活動方式：

　　方式一：浪漫滿屋

　　每購買情人節(jié)主題蛋糕一個或者購買切件套裝有精美包裝及送情人節(jié)玫瑰一支。

　　注：玫瑰由客戶或辦事處當(dāng)?shù)刈孕胁少彛蛘哂晒鹃_發(fā)制作巧克力玫瑰。

　　方式二：浪漫的味道——產(chǎn)品試吃

　　切塊后的產(chǎn)品用托盤陳列在凍柜，但不要一次性切好，保持產(chǎn)品的完整性；

　　拿試吃產(chǎn)品時使用夾，并用紙托承放，牙簽（小叉）由顧客取用；

　　保證在試吃產(chǎn)品前已經(jīng)向客戶介紹了活動內(nèi)容，根據(jù)客戶特點給以不同的.產(chǎn)品；

　　試吃產(chǎn)品后要介紹產(chǎn)品特點和重復(fù)活動要點，了解顧客反應(yīng)有針對性地推薦產(chǎn)品組合。

　　方式三：游樂互動活動——有獎知識問答

　　目的：讓消費者充分感覺到活動與意大利的緊密聯(lián)系，從而給到他們惠城的蛋糕是正宗的歐式意大利蛋糕。

　　操作方式：在店外空地（店內(nèi)）懸掛關(guān)于意大利的地理、歷史知識問答題目以及著名愛情詩句問答（可反復(fù)利用，每天限100份禮品，禮品為錢包公仔），由消費者自行挑題，消費者拿題后如回答正確，就可獲得一個公仔錢包作為獎品。

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　由于會展旅游課程的需要，我們班計劃了此次珠海一日游活動。

　　二、活動目的

　　創(chuàng)造一個同學(xué)相互了解的空間，增強班級凝聚力，同時讓我們的大學(xué)有更多美好的回憶。

　　為同學(xué)們提供一個接近大自然的機會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松自己，享受與大自然帶來的愜意，更好的愉悅身心。

　　三、活動時間

　　第16周周六(6月10日)

　　四、組織單位

　　15會展一班

　　五、參與人員

　　歐陽杰老師以及會展一班全體同學(xué)

　　六、活動介紹

　　此次活動我們將包車過去，一輛大巴車，需要同學(xué)們早上7:30理工前門集合上車，八點準(zhǔn)時出發(fā)，車程大約一小時十五分鐘，到達(dá)目的地，同學(xué)們自行組隊游玩，并選出一個小組長能夠與組員保持聯(lián)系，由于時間限制此次主要游玩的景點有珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園。下午15:30統(tǒng)一在圓明新園門口前集中上車，小組長清點本小組成員并告訴班長，16:00準(zhǔn)時返校。

　　七、活動游玩景點

　　珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園

　　八、活動具體流程

　　活動時間活動項目

　　7:30-8:00理工前門集合，清點人數(shù)出發(fā)

　　9:15到達(dá)目的地

　　9:30-10:30珠海博物館

　　10:45-12：00海濱公園、珠海漁女

　　12：00-13：30午餐

　　13:30集合坐車去圓明新園

　　14:00-15:30圓明新園

　　15:30圓明新園門口集合