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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-09-04 15:26:39 策劃書 我要投稿

主題活動策劃合集[6篇]

主題活動策劃 篇1

  【活動目的】

主題活動策劃合集[6篇]

  1、使學(xué)生懂得我國是“禮儀之邦“,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于中學(xué)生成長的重要性。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。

  2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。

  3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項(xiàng)基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。

  4、布置教室。

  【活動過程】

 。ㄒ唬┗顒娱_始

  主持A:尊敬的老師!

  主持B:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學(xué)們。(掌聲)

  主持B:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

  主持A:作為新一代的青少年,我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  主持B:下面我宣布,“踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始!

 。ǘ┣榫皠 哆t到》

  主持A:我們?nèi)?9位同學(xué)生活在初二(1)班這個大家庭里,我們平時的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強(qiáng)、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。

  主持B:看完了這個節(jié)目,親愛的同學(xué)們,你們都知道這個女同學(xué)是錯了,但你們知道這個情景劇中的女同學(xué)錯在哪里了呢?

  同學(xué)們議論紛紛。

  某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

  主持A:大家都知道這個同學(xué)錯在哪里了,我們可不要學(xué)她喔!我們應(yīng)該言行一致,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

 。ㄈ┰娎收b《文明禮儀伴我行》

  主持B:下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學(xué)的詩朗誦《文明禮儀伴我行》,大家歡迎!

 。ㄋ模┫嗦暋端捻(xiàng)基本原則》

  主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立。”

  主持B:立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際,我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上,從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。班會進(jìn)行到這里,讓我們輕松一下,來聽個相聲《四項(xiàng)基本原則》,有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。

  (五)“八禮四儀”知識競賽,

  主持A:兩位同學(xué)精彩的相聲表演,讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。

  主持B:接下來,我來考考大家對八禮四儀的認(rèn)識。

  主持A:問答題:1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容?

  主持B:2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容?

  主持A:3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容?

  主持B:4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么?

  主持A:5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么?

  主持B:6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容?

  主持A:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先,還有什么?

  主持A:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,要遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境,還應(yīng)注意什么?

  主持B:9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護(hù)文物,還應(yīng)注意什么?

  主持A:10、在行儀式之禮時,要做到按規(guī)行禮、心存敬畏,還要注意什么?

  主持B:11、初中生進(jìn)行青春儀式,主要目的是什么?

  投影八禮四儀的主要內(nèi)容

  每個問題請同學(xué)讀一遍,再全班同學(xué)讀一遍,學(xué)習(xí)一遍。

  主持A:同學(xué)們回答的都非常好,那我們有信心做的更好嗎?

 。┬∑贰墩n間十分鐘》

  主持B:在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾,同學(xué)就能和諧相處,班集體也能健康成長。

  主持A:下面請欣賞農(nóng)康、浦夢婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!

  主持B:這則小品取材于我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,可能你也曾碰到過。我想請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶。你有過類似的經(jīng)歷嗎?你又是如何處理的?

  主持A:剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容,彼此諒解,不計較個人的得失,就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。

 。ㄆ撸┌硕Y四儀童謠

  主持B:為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容,下面請同學(xué)們欣賞八禮四儀的.童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來表演。大家歡迎!

 。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀?

  主持A:四位同學(xué)的童謠表演,為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內(nèi)容。

  主持B:自本學(xué)期初,我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來,全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行,自覺踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。

  主持A:還有二十多天,本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾巫龅酶媚兀?/p>

  主持B:請同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生?

  分組討論,交流發(fā)言。

 。ň牛└枨段拿鞫Y儀歌》

  主持B:前段時間,我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育活動,我班也開展了相關(guān)活動,其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。

  主持A:接下來請全體同學(xué)起立,讓我們一起用心歌唱!

 。ㄊ┙Y(jié)束語

  主持B:同學(xué)們,時間如白駒過隙,一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結(jié)束之前,我們有請班主任為我們總結(jié)一下,有請班主任!

  主持A:謝謝吳老師!班主任的總結(jié)給我們活動畫上圓滿的句號。

  主持B:在此我也代表全班同學(xué)向到場的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話,都能以實(shí)際行動踐行八禮四儀,爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生,把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中,

  合:此次“踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束!

主題活動策劃 篇2

  “愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您能夠充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

  一. 活動背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

  正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)明白愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  二.活動目的:

  這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

  1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

  2,通過這次活動使同學(xué)明白“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  3,這次活動能夠加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。

  4,通過舉辦這次活動,能夠增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色,增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

  三.活動時間: 4月1日晚六點(diǎn)半

  四.活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心多功能廳

  五.組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六.活動流程:

  準(zhǔn)備階段:

  1.時間安排:

 、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識。

  ②3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

 、3月26日——31日,對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

 、3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

 、3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

 、3月31日下午4:00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

  2.準(zhǔn)備工作:

  ①通知的擬定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在每一個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

  ③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

 、苌暾垼.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

  3.人員安排

  ① 主持人:兩男兩女

 、 成立臨時的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。

  ③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

 、 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負(fù)責(zé)。

 、 攝像及攝影人員安排:與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。

  晚會準(zhǔn)備階段

  1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的`入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

  3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

  4,安排人手整理晚會后的場地。

  晚會內(nèi)容簡介

  ⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(能夠是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

  ⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局能夠以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

  ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

  ⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外的禮物。

 、低頃詈笠浴坝奕斯(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

 、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

 、啡藛T安排觀眾有序離場。

  七.注意事項(xiàng)

  1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

  2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。

  3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。

  4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。

  5,晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到“意外驚喜”的目的。

  6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

  八.活動經(jīng)費(fèi)

  1,禮品和獎品:100元。

  2,特邀嘉賓請柬:30元。

  3,水,杯,彩帶等:60元。

  4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元。

  5,話筒:100。

  總計:320元。

主題活動策劃 篇3

  一.活動主題:揚(yáng)雷鋒新精神,樹時代新榜樣

  二.活動時間:

  三.活動對象:

  四.活動背景:

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的!51年前,雷鋒因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力,在生活中熱心助人,成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻(xiàn)”的代名詞。作為符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影,作為標(biāo)桿的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發(fā)揚(yáng)傳承的價值議題。帶著時代印跡的雷鋒,并不妨礙“雷鋒精神”與時俱進(jìn)。 為了傳遞雷鋒 積極堅定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌 ,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚(yáng)這種精神,來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

  五.活動目的:

  為了傳遞“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。發(fā)展當(dāng)代“雷鋒精神”,如 “最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童所體現(xiàn)的大愛精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命所展現(xiàn)的對生命的.珍惜;如“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅所表現(xiàn)的對社會道德良知的呼喚。從而學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ,做新時代的“雷鋒”。

  六.活動內(nèi)容:

  三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各班團(tuán)支部認(rèn)真組織。

  一.第一周:(3月4日至10日)主要為宣傳發(fā)動, “因?yàn)閻,與雷鋒相約在一起”

  1)全院啟動宣傳,營造氛圍

  充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳海報以及班級團(tuán)支部走訪寢室宣傳等形式發(fā)動我院同學(xué)積極參與三月雷鋒月活動。

  2)開展"學(xué)雷鋒月"主題班會: (時間控制在第一周范圍內(nèi),具體時間由班級團(tuán)支書確定)

  各班由團(tuán)支書組織主題班會,讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

  3)開展“因?yàn)閻,與雷鋒相約在一起”的活動, 輻射濃厚氣氛:

  以“愛”為主旋律,然后結(jié)合3.8婦女節(jié),以關(guān)愛女老師,母親為主。開展一系列如制作賀卡,買康乃馨等活動給所在班級女老師,也可以組織班級學(xué)生給媽媽寫一封信,打個電話送一個祝福等活動。(發(fā)揮想象,班級團(tuán)支部一起探討策劃)

  4)繼續(xù)心風(fēng)尚的殘聯(lián)義教活動,在20xx年的開始也在新學(xué)期的開始,我們的愛心殘聯(lián)活動永不間斷,并且借由婦女節(jié)的活動讓我們的志愿者教導(dǎo)孩子學(xué)會制作一張賀卡或者是一句賀詞、一幅畫向幫助他們教育他們的殘聯(lián)老師表達(dá)一份感謝。

  二.第二周:(3月11日至17日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美!

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍

  繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。 1)實(shí)行“綠色每班每寢,低碳環(huán)保我做起”

  在班級或者在寢室內(nèi)部添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;學(xué)生會可進(jìn)行不定時檢查。

  2)用“廢舊日常用品”制作小工藝,可以先以寢室為單位制作小工藝品,再在班級上進(jìn)行評選,從而作為最后的成果展作品。

  3)與“綠源”協(xié)會合作,在3月12日植樹節(jié)那天帶領(lǐng)有意向植樹的同學(xué)一起去種樹,作為個人的所有物,并且有綠源協(xié)會的專業(yè)管理同學(xué)幫助管理植物的生長。

  三.第三周:(3月18日至24日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起! 1)愛心傘

  a) 向商家購買20把左右的“愛心傘”(愛心傘上面印有“經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會”標(biāo)志) b) 放在教學(xué)樓的指定位置,方便下雨天沒帶傘的同學(xué)使用 注明:請各同學(xué)用完后,放回指定位置 2)自行車大“整”“修”

  a) 帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓和公寓樓下的地下車庫,將自行車擺放整齊。并引導(dǎo)自行車主人整齊擺放好自

  行車,并且順便打掃地下車庫。

  b) 提前借來打氣筒等工具,為需要幫助的自行車主人提供幫助

  c) 用相機(jī)記錄下地下車庫自行車擺放不整齊等不文明現(xiàn)象,用反面教材來引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。 3)清除校園黑廣告

  帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓樓道,樓層打開水處,講一些亂貼的廣告清除掉。 活動工具:水桶、抹布、砂紙、小刀等

  4)對上學(xué)期開展的“衢橘益香甜,雷鋒暖心間之加油,小優(yōu)美”活動進(jìn)行后續(xù)跟蹤,志愿者代表帶上一點(diǎn)禮物去看望小優(yōu)美,并關(guān)心她現(xiàn)在的家境情況是否有所改善,對小優(yōu)美的活動開展一個后續(xù)報道。 四.第四周是活動成果展示階段,“雷鋒精神代代相傳!”

  1)發(fā)揮團(tuán)支部的力量,展現(xiàn)對雷鋒月活動的感悟。各班團(tuán)支部以語言(演講)、文字(論文)、微視頻(小品,歌曲等)、攝影、漫畫、動畫、手工藝品、板報等形式展現(xiàn)各班同學(xué)對雷鋒月活動的感悟,所有成果將在月底進(jìn)行統(tǒng)一展示。

  要求:主題要鮮明,形式要創(chuàng)新化,內(nèi)容要切合班級實(shí)際情況,最主要要展現(xiàn)出本班在本月團(tuán)日活動中的具體表現(xiàn)或者感悟。

  注:各年級段班級的展現(xiàn)形式不得相同,在開展活動前期集體明確各班展示的形式。

  2)整體活動結(jié)束后,各班團(tuán)支書要對活動進(jìn)行總結(jié),并及時將總結(jié)書交予組織部以便于作為團(tuán)支部考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。(請各團(tuán)支書認(rèn)真對待!)

  七.活動后期:

  活動結(jié)束,組織部將各班開展的活動資料收齊、匯總并且進(jìn)行編輯,做成成果展。

  八.活動預(yù)期效果:

  如果你要告訴我們什么思想,

  你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想? 你既然活著,

  你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動, 使世界一天天變得更美麗! 我想問你,

  為未來帶來了什么? 在生活的倉庫里,

  我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。 ---雷鋒

  各班同學(xué)踴躍參與此次活動,向雷鋒學(xué)習(xí)大無畏的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,擁有堅定信念,樹立 崇高理想。發(fā)展當(dāng)代新“雷鋒精神”,感染母愛背后的大愛;思考生命的意義;呼喚社會道德良知。努力建設(shè)國家,做時代的主人。

  九.注意事項(xiàng):

  1.活動時要注意安全,要有紀(jì)律的開展。

  2.本次活動由經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生會組織部全面負(fù)責(zé)工作,各班團(tuán)支部必須密切配合,共同把本次活動由高層次,高格調(diào)提升。

  3.本次活動開始之前各班團(tuán)支部必須做好一切準(zhǔn)備工作,包括宣傳工作;顒訂又蟾靼鄨F(tuán)支部要進(jìn)自身最大努力展示本團(tuán)體風(fēng)采。

主題活動策劃 篇4

  活動主題:心往一處想,力往一處使。

  活動背景:

  當(dāng)前班級團(tuán)結(jié)意識、意識不強(qiáng),同學(xué)之間常以宿舍為單位,三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場爭吵; 班級活動不能積極參與,同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題,在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識,團(tuán)結(jié)合作。

  因此無論于現(xiàn)在還是將來,都非常有必要進(jìn)行一場有關(guān)于增強(qiáng)班級凝聚力的主題班會。

  活動目的:

  防微杜漸,又能未雨綢繆

  增強(qiáng)同學(xué)們集體意識、班級凝聚力

  心往一處想,力往一處使

  同心協(xié)力,力創(chuàng)班級和諧。

  主策劃:李紅梅

  副策劃:張西朋

  活動對象:11物流二班全體成員

  活動時間:xx年4月

  活動地點(diǎn):經(jīng)管系多媒體教室

  活動流程:

  1. 投球游戲(具體游戲及規(guī)則見后附)

  2. 主持人統(tǒng)計游戲結(jié)果(ppt展示)

  3. 同學(xué)們互動,得出結(jié)論(提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果)

  4. 引出本次主題班會的主題(ppt)

  5. 主持人講述同心協(xié)力,班級和諧凝聚的重要性

  6. 引用實(shí)例,講述故事,在故事中親身體會(故事見后附)

  7. 提問階段(自由言論)在本次班會中學(xué)到了什么,應(yīng)該怎么做。

  附:

  1.游戲

  投球游戲前準(zhǔn)備:

  紙簍一個,皮球三個

  投球游戲及規(guī)則:

 。ㄓ螒蚍謨蓚階段,分組前與分組后)

  每位同學(xué)各有三次投球機(jī)會,三次累計,分?jǐn)?shù)最高為勝者;

  分組。將全體成員分成四個小組,以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間,怎樣使本組分?jǐn)?shù)累計最高。每組成員依然有三次投球機(jī)會,最后,將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較,得出結(jié)論。 (分組后明顯與分組前分?jǐn)?shù)要高的多),從而引出本次班會的主題 --------班級凝聚力

  2.故事

  有兩個人來到一個十分荒涼的地方,他們的干糧都吃光了,就在這時出現(xiàn)一個神仙,給他們中的一人一串魚,給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了,得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天,得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了,另外那個去釣魚的人呢,也因?yàn)檫沒有找到釣魚的地方就餓死了。

  過了很長一段時間后,又有兩個人來到這個荒涼的'地方,同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙,他們同樣是一個人得到一串魚,另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定,他們經(jīng)過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命,同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。

  一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物,但幾只、幾百只……就能拖得動,這是“螞蟻精神”的勝利,也是團(tuán)隊精神的勝利!氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團(tuán)隊精神的一種體現(xiàn)。團(tuán)隊精神是人與人之間的合作,大到一個國家,小到一個企業(yè),不管在作何年代,任何領(lǐng)域,都需要這種精神。

主題活動策劃 篇5

  為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長:練偉東

  副組長:黃祥初、彭新容、李國綏

  成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

  李文中、李淑娟、鄧貴良

  二、參加人員:全體教職工

  三、活動內(nèi)容:

  1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

  2、趣味體育比賽。

  四、活動時間:20xx年4月23日至4月29日

  五、活動要求:

  1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

  2、參加比賽隊員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

  六、工作安排:

  1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

  2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅負(fù)責(zé)。

  學(xué)校黨支部

  學(xué)校工會

  20xx-4-10

  附一:

  第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程

  一、主辦單位:縣二小工會

  承辦單位:縣二小體育科組

  二、比賽時間和地點(diǎn):

  時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

  地點(diǎn):本校乒乓球室

  三、參加單位:

  各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

  四、參加辦法和資格:

  1.每隊報領(lǐng)隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

  2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

  3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

  五、競賽辦法:

  1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。

  2.各參賽隊

  根據(jù)抽簽,分2小組進(jìn)行比賽。

  3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

  4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

  六、比賽要求

  (一)領(lǐng)隊、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

  (二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

  七、錄取名次和獎勵:

  比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

  八、未盡事宜另行通知

  附二:

  紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

  一、主辦單位:縣二小工會

  承辦單位:縣二小體育科組

  二、比賽時間和地點(diǎn):

  20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本校籃球場

  三、比賽規(guī)程

  (一)背靠背擠籃球往返接力

  以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的'垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進(jìn)行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

  規(guī)則:

  (1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

  (2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

  (二)同心協(xié)力跑

  1、比賽器材:捆綁帶若干條

  2、參賽人員:6人(4女)

  比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點(diǎn)時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

  四、獎勵辦法:每項(xiàng)比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

主題活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  為迎接11級新生展現(xiàn)新時代交院學(xué)子風(fēng)采,增加對未來的憧憬和向往,提早對人生進(jìn)行規(guī)劃,充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)人生的價值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備,樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗,特舉辦以“我的`未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個平臺,一個自我展示的機(jī)會,為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才!耙恢γ贰蔽膶W(xué)社向院團(tuán)委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。

  二、活動主題:我的未來不是夢

  三、活動地點(diǎn):院體育館

  四、活動時間:XX年11月03日

  五、活動對象:交院全體學(xué)員

  六、活動賽前準(zhǔn)備:1)向院團(tuán)委提出申請開展此次活動,并請院團(tuán)委召集各班班長召開關(guān)于此次活動初賽和決賽的相關(guān)事宜;

  2)由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳,通過口頭宣傳、板報宣傳,廣告宣傳等方式;

  七、活動流程分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)

  八、初賽1)由各班策劃組織召開初賽2)請文學(xué)社社長、副社長、及其各負(fù)責(zé)人到場;3)請評委及嘉賓到場;4)請參賽人員到場,按順序進(jìn)行演講;5)確定進(jìn)入決賽名單。

  九、決賽:1)請學(xué)生會、老師、評委、領(lǐng)導(dǎo)到場;2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;3)參賽者以順序演講;4)評委點(diǎn)評打分;5)頒獎(獎項(xiàng)待定);6)參賽者講話;7)時間待定。

  十、活動結(jié)束:

  合唱“我的未來不是夢”

  十一、設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

  十二、活動金費(fèi):獎狀費(fèi):30元,其他50元

文學(xué)社常委

XX年10月18日

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