活動(dòng)策劃集合10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
自上課以來，同學(xué)們?yōu)楦骺茰?zhǔn)備了筆記本、作業(yè)本。詳細(xì)的記錄了老師上課時(shí)講的內(nèi)容和重點(diǎn)題型，下課及時(shí)對自己的課堂筆記進(jìn)行相應(yīng)的整理以及認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。其間了解了課堂筆記和作業(yè)對我們大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)大一新生也知道了大學(xué)學(xué)習(xí)方式與高中學(xué)習(xí)方式的不同。在記筆記和寫作業(yè)中同學(xué)們的知識(shí)得到了提高，豐富了我們的文化素養(yǎng)和培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
1、通過看各年級的筆記作業(yè)，增進(jìn)學(xué)生對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的.了解。
2、增強(qiáng)石油系各專業(yè)之間的相互交流。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們整理筆記的良好習(xí)慣，更好的提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣。
4、通過石油系的作業(yè)、筆記展覽活動(dòng)帶動(dòng)全院學(xué)生養(yǎng)成做作業(yè)和筆記的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)全院的學(xué)風(fēng)，在全院營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)細(xì)則：
1．活動(dòng)時(shí)間：年10月31日----11月2日（本周星期三到星期五）
2．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓大廳
3．活動(dòng)主題：自造“武功秘籍”，助我一臂之力
4．活動(dòng)對象：石油資源系14級、15級、16級全體學(xué)生。
5．參與人員：學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.每班上交班級里優(yōu)秀的作業(yè)和筆記（至少三份）。
2.聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部組建投票網(wǎng)站。
3.活動(dòng)前2~3天，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系當(dāng)次參與活動(dòng)的系部長，安排活動(dòng)參與人員；在活動(dòng)前天，要集體集合進(jìn)行必要的活動(dòng)培訓(xùn)，交代好具體注意事項(xiàng)。
4.準(zhǔn)備兩塊板子，作為作業(yè)筆記放置，需要若干凳子支撐板子。
5.展出時(shí)學(xué)生隨即參觀筆記和作業(yè)，對優(yōu)秀的作業(yè)、筆記在學(xué)習(xí)部人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行投票。6.由學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)計(jì)并找出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作業(yè)筆記，并給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀等。
7.活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人員收好優(yōu)秀作業(yè)、筆記，親自安全的交給本人手里。
8．在開展活動(dòng)前，宣傳部需出一塊宣傳板，進(jìn)行宣傳，活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人把本次活動(dòng)所拍下的照片交給宣傳部。由宣傳部在學(xué)校出一塊宣傳板，做一次后續(xù)報(bào)道。
五、活動(dòng)可行性分析：
1．組織學(xué)生作業(yè)、筆記展覽、評比活動(dòng)是石油資源系每學(xué)期都開展的活動(dòng)，從開始到現(xiàn)在已連續(xù)做過好幾年，已經(jīng)積累了大量的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。已經(jīng)能夠應(yīng)付活動(dòng)大多突發(fā)情況。
2．舉辦此活動(dòng)有利于樹立石油資源系的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
3．舉辦此活動(dòng)可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：李洋
活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉文碩、張偉
活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人員：學(xué)習(xí)部全體干事
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．確保教室設(shè)備正常使用。
2．相關(guān)部門人員要在下課時(shí)及時(shí)到場，安排學(xué)生的秩序情況。
3．提醒同學(xué)們要公正、公平的投票。
4．多準(zhǔn)備選票，統(tǒng)計(jì)選票時(shí)細(xì)心，公平，公正，公開。
長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院石油系學(xué)習(xí)部
10月28日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
二、活動(dòng)背景：為迎合世界地球日，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球----我們的家園；增強(qiáng)同學(xué)們的`責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動(dòng)來傳遞綠色。
四、活動(dòng)意義：通過活動(dòng)，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)并積極行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日星期三晚19:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)、對象：35隊(duì)教室、35隊(duì)隊(duì)長及全體同學(xué)
七、活動(dòng)主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動(dòng)流程
（1）準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動(dòng)
�。�2）主持人開場白后，活動(dòng)開始，引出一個(gè)T臺(tái)秀表演，播放背景音樂。T臺(tái)秀表演，要求每個(gè)寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設(shè)計(jì)），發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動(dòng)手動(dòng)腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識(shí)演講，樹立環(huán)保意識(shí)（一名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講）
（4）然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
�。�5）辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識(shí)問答
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
�。�7）公布T臺(tái)秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
（8）環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明；環(huán)保歌曲，暢想未來。
�。�9）播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片（要求同學(xué)自愿組合配音）
�。�10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11）主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束，歡送各位評委
九、承辦單位：105寢室；協(xié)辦單位：406室和206室
十、負(fù)責(zé)人上交本次活動(dòng)總結(jié)
單位：35隊(duì)團(tuán)支部
時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇3
為了讓大家進(jìn)行以后的各項(xiàng)攝影實(shí)踐理論知識(shí)，讓協(xié)會(huì)每位成員更好地交流一下，增強(qiáng)成員之間的友誼，創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的大家庭，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學(xué)生活過得有滋有味。我們將在這期間進(jìn)行一次“社會(huì)采風(fēng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
鞏固協(xié)會(huì)成員的攝影基礎(chǔ)知識(shí)、利用理論實(shí)踐相結(jié)合。
二、活動(dòng)目的：
1、為了培養(yǎng)攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識(shí)、技術(shù)和攝影作品的鑒賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現(xiàn)我們的校園文化。
4、增強(qiáng)校園內(nèi)的藝術(shù)氣象，為學(xué)院攝影愛好者搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
5、也給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，抓住每一分每一秒，多多關(guān)注大自然“美”的一面。
6、同時(shí)又營造良好的社團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍，以及為我院教學(xué)評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以后的'攝影展中籌備一些美觀的照片，展現(xiàn)我們校園風(fēng)采。
三、活動(dòng)內(nèi)容：組織大家在目的地采風(fēng)以實(shí)地拍攝為主。
四、活動(dòng)口號：回歸自然 發(fā)現(xiàn)美麗
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：星星竹海
七、活動(dòng)對象：攝影協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳
2、各部門負(fù)責(zé)人通知大家準(zhǔn)備
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開
4、達(dá)到地點(diǎn)，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)
5、留影紀(jì)念
6、活動(dòng)結(jié)束
九、指導(dǎo)老師：
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)目的： 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動(dòng)名稱：
大家一起來，我要我精彩。
三、活動(dòng)主題：
我的青春，我的style!
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
第一活動(dòng)中心。
六、主辦單位：
學(xué)院學(xué)生會(huì)。
七、提前準(zhǔn)備：
1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。
2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品�？膳c宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備。
3)人員分配。包括買道具，買禮品，布置會(huì)場，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場秩序人員等。
4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。
5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。
6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。
7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合，各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。
八、活動(dòng)流程：
1)主持人開場，學(xué)生會(huì)主席致辭。
2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。
3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號。
九、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1)環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
2)游戲1：拔河比賽。道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。
3)游戲2：數(shù)7。規(guī)則：每對派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。兩輪，可換不同人。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
4)環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
5)游戲3：*子背瘸子。道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)*子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說話為*子引路。場中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
6)游戲4：淘汰游戲。規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的'同時(shí)，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
7)環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
8)游戲5：杯子傳水。道具：一次性杯若干。規(guī)則：每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
9)環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目。
10)游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇5
1、活動(dòng)主題：
攜手“校園美容師”，共建和諧工大
2、活動(dòng)時(shí)間：
12月7號下午和8號
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室和鐘樓廣場
4、參與人員：
化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們
5、活動(dòng)形式：
攜手溝通
6、活動(dòng)背景：
xx年開學(xué)之初，俞敏洪老師應(yīng)我校邀請于十月來到我校，給全校同學(xué)帶來了激情萬丈的聽覺盛宴�！按髮W(xué)四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的，大學(xué)四年我們該如何度過？這確實(shí)是值得每一個(gè)同學(xué)思考的問題，針對這個(gè)問題，我們采訪了很多同學(xué)，大部分人都講到學(xué)習(xí)、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識(shí)，我們舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。
7、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護(hù)環(huán)境”的愛心小貼士。
（2）7號晚上7 點(diǎn)在9141活動(dòng)室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。
·化工三班張恒等同學(xué)表演手語版《感恩的心》。
·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的.心里話。
�。�3）親近阿姨們，和阿姨們進(jìn)行互動(dòng)游戲游戲。
·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)用語言描述一樣?xùn)|西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。
·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績。（本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學(xué)和阿姨組合）
·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)） 。
兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。
（4）游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。
�。�5）8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福（帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福）。
�。�6）8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學(xué)們在條幅上簽名保證、留念。
�。�7）8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅（拉贊助）35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元。
9、準(zhǔn)備工作：
用具安排：
�。�1）剪紅心、寫祝語和口號
�。�2）做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板
人員安排：
（1）張弛負(fù)責(zé)完善活動(dòng)策劃書、組織拉贊助。
�。�2）一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。
�。�3）任曉明攜雷朋飛、王倉現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。
�。�4）陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)主持游戲。
�。�5）郭竣張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
�。�6）樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。
�。�7）楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動(dòng)宣傳展板。
�。�8）王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。
10、活動(dòng)用具：氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。
11、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：
化工一班團(tuán)支書：陳穎穎
化工二班團(tuán)支書：張敬偉
化工三班團(tuán)支書：王倉現(xiàn)
12、預(yù)期效果：希望通過這次宣傳教育活動(dòng)能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個(gè)人，弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)表達(dá)感恩，學(xué)會(huì)把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會(huì)，讓河南工業(yè)大學(xué)這個(gè)大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個(gè)社會(huì)更和諧。
13、安全預(yù)案：可能會(huì)在搬桌子時(shí)滑倒，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水，如遇到嚴(yán)重情況我們會(huì)馬上撥打校醫(yī)院電話，以確保大家的安全。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對人生諸多的問題，從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對負(fù)性情緒的應(yīng)對等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實(shí)際意義。
二、活動(dòng)目的：
通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。
三、活動(dòng)主題：
我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)
四、活動(dòng)性質(zhì)：
發(fā)展性、教育性、開放性、自主性
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者：
班級、系心理輔導(dǎo)老師
六、活動(dòng)參與對象：
教育系，學(xué)前教育一班，全體成員
七、活動(dòng)具體時(shí)間：
xx.12.15（周三）下午18：00—20：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
1411（本班教室）
九、活動(dòng)時(shí)間：
95分鐘
十、道具準(zhǔn)備：
秒表十個(gè)（手機(jī)、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┡砘顒�(dòng)：緩解隊(duì)員之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來（5分鐘）
【大樹與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組，二人扮大樹，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒成對的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時(shí)沒成對的隊(duì)員是流浪松鼠），大樹不動(dòng)，松鼠必須離開原來的大樹，重新選擇大樹，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”（這時(shí)沒成對的隊(duì)員是孤樹），松鼠不動(dòng)，大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。ǘ┗顒�(dòng)：我自信 我快樂 我成長
1．我們共有一個(gè)家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）
�、�.分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組，每組人數(shù)相等。（2分鐘）
【相識(shí)】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對的人開始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒。（如，本來對面同學(xué)叫的.是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）
�、�.建設(shè)組文化：每組選一名組長。確定組長后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）
【起隊(duì)名、寫隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫隊(duì)歌。
【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡單的隊(duì)旗，并畫在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具， 彩筆4支、彩旗4面）
【相見歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。
2.幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）
【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，口令一停，面對面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動(dòng)物），這時(shí)隊(duì)員面對面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。
3.分享感悟：通過分享，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。（10分鐘）
隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項(xiàng)目中失敗的小組，分析失敗的原因；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒有達(dá)到的原因是什么？分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。
【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作，如：把右手（或左手）搭在前面隊(duì)友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開放般等等。
7.全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）
十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話。
十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng)：
1． 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。
2． 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開始前，要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項(xiàng)。
3． 訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個(gè)體輔導(dǎo)。
4． 組織者由心理委員擔(dān)任，
5． 由于活動(dòng)道具有限，隊(duì)員需愛護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 ： 2元 * 40張 = 80元。
a4紙 ：0.1 *40張 =4元。
十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補(bǔ)充。
磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)
學(xué)前教育一班
策劃書：王萌萌
xx.12. 12
活動(dòng)策劃 篇7
一�；顒�(dòng)目的為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三�；顒�(dòng)具體事項(xiàng) 活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：3月9日—3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽室
活動(dòng)對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時(shí)：1。主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則
2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。
�。�1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3。5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的.話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過1分45秒。
�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演
�。�5）評委點(diǎn)評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
四。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
五。具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作
1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2。準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報(bào)名
�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
�。�3）邀請?jiān)u委老師
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時(shí) 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（邀請?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽后 總結(jié)活動(dòng)
以上策劃書若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年2月17日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
增加游園會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容與趣味，讓參賽同學(xué)在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進(jìn)友情，收獲快樂。
二、主辦單位
常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院科協(xié)
三、活動(dòng)對象
東南校區(qū)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
常熟理工學(xué)院東南校區(qū)田徑場
六、活動(dòng)細(xì)則
1.賽前準(zhǔn)備
�。�1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設(shè)展板，復(fù)印傳單發(fā)放，晚上進(jìn)班宣傳，發(fā)放報(bào)名表。
（2）統(tǒng)計(jì)人數(shù)，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進(jìn)行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內(nèi)容
玩法1:分為紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行對抗。哪隊(duì)先撕掉對方所有隊(duì)員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進(jìn)行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進(jìn)行結(jié)盟，時(shí)間到時(shí)根據(jù)所得名牌的'多少分發(fā)獎(jiǎng)品。（在此過程中會(huì)安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）
3.賽后安排
�。�1）分發(fā)獎(jiǎng)品
在玩法1中，獲勝的團(tuán)隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)大笑臉多表情徽章一個(gè)。在玩法2中，撕得5張名牌獎(jiǎng)勵(lì)大笑臉多表情徽章一個(gè)；撕得10張名牌獎(jiǎng)勵(lì)記事本一個(gè)；撕得10張以上獎(jiǎng)勵(lì)精美記事本一個(gè)。
�。�2）組織人員清理賽場
�。�3）賬單結(jié)算
大笑臉多表情徽章：12元（30個(gè)）
記事本：20元（10個(gè)）
精美記事本：22元（5個(gè)）
其他費(fèi)用賽后再計(jì)
七、注意事項(xiàng)
(1)如當(dāng)日天氣不好，適當(dāng)推遲
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時(shí)所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過玩撲克，鼓勵(lì)幼兒大膽尋找讓撲克站立的方法。
2、通過操作，了解簡單的力學(xué)原理。
3、學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并樂意在集體中表達(dá)自己的想法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、撲克牌人手二十張。
2、記錄紙、筆人手一份。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬⒁稣n題教師：小朋友你們看這是什么呀？撲克牌是用來干什么的？今天，老師要請小朋友和撲克牌來玩新游戲。
�。ǘ�、幼兒探索怎樣利用兩張撲克牌讓其站立在桌子上。
教師：老師在每個(gè)小朋友的桌子上放了兩張撲克牌，你們?nèi)ピ囈辉�，看能不能讓撲克牌站在桌子上。然后把你們的方法記錄在紙上，待�?huì)來告訴大家。
1、幼兒第一次嘗試。
2、嘗試后交流（1）、你是用什么辦法讓撲克牌站立在桌子上的。（請幼兒出示記錄紙并進(jìn)行解釋和示范）。
�。�2）、為什么這個(gè)方法能讓撲克牌站在桌子上呢？
（3）、我剛才看見有幾個(gè)小朋友也用這個(gè)方法讓撲克牌站起來，但是后來又倒了，這是怎么回事？
�。�4）、有不一樣的方法嗎？
�。�5）、他這個(gè)方法和剛才的有什么不同？
3、幼兒第二次嘗試剛才小朋友想出了 種讓撲克牌站立的方法，現(xiàn)在老師請小朋友用這幾種方法你都去試一試，待會(huì)你來告訴大家，哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)。
4、嘗試后交流（1）、你覺得這幾種方法中哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)？
（2）、為什么？
�。ㄈ⒁龑�(dǎo)幼兒綜合利用剛才的辦法，將撲克牌搭建的更高。
1、教師：剛才我們想出了不同的可以讓撲克牌站立的方法，而且也討論了哪一種方法可以讓撲克牌站的的更穩(wěn)，現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了20張撲克牌，干什么呢？老師要請你利用這些撲克牌來搭小房子，看看誰的`房子搭的又高又牢固，待會(huì)也請你把搭房子的方法記錄在紙上。
2、幼兒嘗試3、請先搭好的小朋友拿著自己的記錄紙和他人進(jìn)行交流。
�。�1）、交流搭建的不同方法。
�。�2）、交流剛才在搭的時(shí)候有沒有遇到困難，你是怎樣解決的。
4、集體交流（1）、教師：誰來介紹一下自己搭的小房子。（教師將事先拍好的照片放出來與幼兒的記錄紙進(jìn)行比較）（2）、你向小朋友來介紹一下自己的記錄紙和搭房子的辦法。
（3）、你剛才在搭房子的時(shí)候有沒有遇到困難，你是怎么解決的？誰有更好的辦法來幫助他解決這個(gè)問題？
�。ㄋ模⒀由旎顒�(dòng)：幼兒合作搭建剛才小朋友搭的都很好，待會(huì)我們到教室里大家一起設(shè)計(jì)圖紙，用更多的撲克牌搭更高的房子好不好？
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)來源
秋高氣爽、景致怡人，周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，此時(shí)也正是出游的好季節(jié)。
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略成都的風(fēng)情，07地質(zhì)2班班委會(huì)決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
二、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：宣傳委員 李康彥
3、活動(dòng)地點(diǎn)：牛首山
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日
5、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報(bào)名
6、交通方式：步行
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1) 班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2) 組織委員聯(lián)系場地。
3) 文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行
4) 選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5) 所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。
8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的.組隊(duì)開始進(jìn)行。 首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30 清場，大家按原路返回。
四、 注意事項(xiàng)
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示西財(cái)學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：
(1)步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。
(3)一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫戲水。
(5)燒烤時(shí)注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高。本班組織能力。
此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。
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