大學(xué)活動策劃9篇[通用]
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動目的:
為了更好地推動我班的體育文化建設(shè),促進班級的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間,我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢,通過游戲,培養(yǎng)團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進成員友誼。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學(xué)生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力,使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實的意義而言,剛考完試,帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)
四、活動地點:第二體育場 第四體育場
五、參加對象:20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)
活動過程:
。ㄒ唬 籃球賽:根據(jù)參賽的人數(shù)來確定,可打全場,也可打半場。
。ǘ 游戲時間:四十分鐘左右
需要場地: 第二體育場
需要道具:籃球一個 一桶礦泉水
活動細則:
1、比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
2、比賽不加時,如遇兩隊結(jié)束時得分相等,以罰球定勝負(fù),此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負(fù),則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負(fù)。
3、比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現(xiàn)暴力沖突。
4、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督,以防止暴力事件的發(fā)生。
2、活動項目名稱:羽毛球賽
(1) 比賽場地:第二體育場
。2) 器材設(shè)備:比賽羽毛球 球拍班級準(zhǔn)備
(3)羽毛球比賽細則:
一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復(fù)活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時,遲到
15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理
三、挑選場地或發(fā)球權(quán):
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù):
1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2、混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分:
1。比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā) 2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2個球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算
該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2
次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1。 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2、 在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中,雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào),不再安排裁判。
七、獎項設(shè)置: 依據(jù)最后比賽成績,評選出第一名、第二名、第三名
三、活動項目名稱:乒乓球賽
(1)項目類型:團隊協(xié)作型 單打 混合打
。2)道具要求:乒乓球拍 乒乓球
。3)地點 : 第四體育場
比賽細則:
第一輪:單打淘汰賽
每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),比賽為7球分勝負(fù)制。
比賽賽制:
各組隊員按照抽簽結(jié)果順序,依次上場,7球分勝負(fù),負(fù)方隊員淘汰,負(fù)方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽,但勝方輸球個數(shù)不歸零。(例如:A方甲同學(xué)輸7個球,B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場,B方乙同學(xué)繼續(xù)比賽,但此時乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數(shù)多少排名)。
A—B B—C A—C
第一名:6分 第二名:4分 第三名:2分
第二輪:混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到2、3的同理)。
A隊 B隊 C隊
臨時分組,參與者人人有獎
負(fù)責(zé)組織及記錄
四 活動項目名稱: 跳繩比賽 (1)地點 :二體 (2)道具要求:跳繩
。3)參賽人員:主要是女生
負(fù)責(zé)組織及記錄
比賽細則:
比賽時間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰跳的`最多,前三名有獎
一、參加方法:
1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學(xué)生。
2、班級分為 (待定以六個預(yù)算) 個隊,每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當(dāng)節(jié)比賽結(jié)束后向當(dāng)值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映;
4、裁判來自我班有經(jīng)驗的同學(xué),各參賽隊需尊重裁判,違者取消該參賽隊該輪次成績得分;
。ㄋ模┗顒舆^程中,各班委應(yīng)該積極合作,主動參與現(xiàn)場的組織和安排,別外,活動的記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)。
。ㄋ模、本次活動經(jīng)費預(yù)算及物資準(zhǔn)備
時間總是輕易的過往,留下的只有我們的足跡,或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天,當(dāng)你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,落得有些敷衍。多年后的你,你又在誰的身旁,是否記得當(dāng)年的月光,是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里,我們做著不僅相同的事,帶著不一樣的心情,哪怕是百花爭艷,還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方,彼此都有著美好的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風(fēng)景!
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的:
時光荏苒,xx級同學(xué)即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學(xué)們心中有著諸多不舍,為了讓xx級同學(xué)在離校前有個美好的回憶,為了向各年級同學(xué)與xx級同學(xué)的交流提供一個平臺,同時也為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)生的奮斗方向,使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活,在大學(xué)期間過得更加充實、有意義,為xx級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境,促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學(xué)生會組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”,希望通過此項活動解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑,使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo),堅定奮斗信念。
二、活動時間:
20xx年6月12日 19:30
三、活動地點:
xx
四、活動主題:憶往昔,流年似水;展未來,意氣風(fēng)發(fā)。
五、主辦單位:共青團xx委員會
六、承辦單位:xx大學(xué)學(xué)生會
七、交流會嘉賓:xx
八、活動流程:
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)
2、活動開始,全場熄燈,播放flash片頭。
3、兩個主持人同時上臺致開場白,介紹到場的`領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭,并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)
7、有獎問答環(huán)節(jié),主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)
10、互動環(huán)節(jié),所有嘉賓同時上場,觀眾提問,主持人控制時間。
11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會臨近結(jié)束,所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品,并合影留念。
14、宣布交流會結(jié)束。
大學(xué)活動策劃 篇3
主辦單位:學(xué)生工作處
承辦單位:院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
一、本次活動主題
團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、本次活動背景
當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻,大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù),繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的'激情。因此,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學(xué)生會聯(lián)系,體現(xiàn)團隊精神,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動,提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團大一成員
六、本次活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀(jì)元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張,通知組負(fù)責(zé)出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬,進行本次本次活動照片展。
八、本次活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則:
a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽
2、獎項設(shè)置
a、本次活動評選出:本次活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設(shè)置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
3、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材,并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
十、本次活動材料及經(jīng)費:
所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
本次活動總共需經(jīng)費:413元
院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
20xx年4月
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;
2)相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;
4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的`打印,費用合約為10.00元。
七、具體安排
1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日~3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。
c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時問卷調(diào)查小組:
大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)
c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日~3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在?,同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。
大學(xué)活動策劃 篇5
一活動背景
1 開展原因
秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3 執(zhí)行對象
09國一國二班全體同學(xué)
4 社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動目的'及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象:09國貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四 活動開展
時間:20xx年10月30日
地點:南湖廣場對面的龍山
管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山
返程時間:下午5點30左右
五 活動經(jīng)費
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】
六 活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認(rèn)真清點往返人數(shù)
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假
要愛護公物保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì) 帶上一些必備的應(yīng)急物品
七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者:09國貿(mào)班班委
參加者:09國貿(mào)班全體同學(xué)
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動背景及目的
為引導(dǎo)大學(xué)生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,為此我班特舉辦此次以“采古風(fēng) 沐古情”為主題的清明節(jié)掃墓活動,希望借此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
二、活動主題
采古風(fēng) 沐古情
三、活動時間
活動時間:20xx年4月3日下午14:30
四、活動地點
xx一江山島革命烈士陵園
五、參與對象
12科學(xué)教育全體同學(xué)
六、活動流程策劃
(一)前期工作
1、事先與陵園聯(lián)系,并實地考察,確定路線;
2、宣傳委員為本次活動進行網(wǎng)絡(luò)宣傳,如:及時更新微博,博客;
3、辦公人員做好相關(guān)新聞報道;
4、召開班委會議,明確任務(wù)分工,強調(diào)活動安全等注意事項,確定活動主持人并熟悉活動環(huán)節(jié);
5、購買制作小白花的材料。并組織班委制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小白花,給掃墓的同學(xué)當(dāng)天使用,每人一朵小白花;
6、與陵園負(fù)責(zé)人提前聯(lián)系好用于此次活動時的音響,麥克風(fēng),光盤,花圈,挽聯(lián)(過去再寫,現(xiàn)寫現(xiàn)掛)以及觀園講解員;
7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅,并于活動當(dāng)天帶到陵園去;
8、確定班級參與活動的名單后,發(fā)送飛信,詳細說明活動當(dāng)天安排及注意事項;
9、活動當(dāng)日分組按照一對一寢室?guī)头龅男问健?/p>
(二)中期工作
1、所有參加活動的同學(xué)于20xx年4月6日下午12:20在校門口集中,集合完畢后一起坐公交車到達目的地;
2、到達xx一江山島革命烈士陵園,所有同學(xué)在陵園下方進行合影留念。留念完畢后,班級有毛筆字功底者前去書寫挽聯(lián),;
3、主持人簡單講解浙江好人好事,那些“最美”事跡后宣布活動正式開始,陵園工作人員開始播放音響和光盤,光盤內(nèi)容為:①奏國歌;②獻花圈;③全體志愿者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰(zhàn)斗經(jīng)過;
4、聆聽完光盤后,班級綜合考評分第一的同學(xué)發(fā)言,班主任發(fā)言;
5、同學(xué)們一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前獻小白花。
6、在主持人的帶領(lǐng)下,全體志愿者完成宣誓儀式;
7、烈士陵園的打掃(全體同學(xué));
8、所有同學(xué)在主持人統(tǒng)一帶隊下游玩將軍碑林,時間大致為20分鐘,需進行合影留念。若班級有想要表演的'同學(xué)可在這個地方展現(xiàn)才能;
9、下山參觀xx一江山島革命烈士紀(jì)念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);
10、做好活動中的拍攝記錄工作;
11、活動結(jié)束后全體同學(xué)與陵園負(fù)責(zé)此次活動的工作人員合影留念;
12、主持人集結(jié)好同學(xué)們宣布此次活動結(jié)束并有秩序的返校,個別同學(xué)不想馬上回校的提前一天向袁月發(fā)送短信。
(三)后期工作
本班活動照片的整理,及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結(jié),提出活動的優(yōu)缺點,并對不足之處提出建議。
七、報名方式
20xx年4月2日下午18點之前,無意向參加活動的同學(xué)以寢室為單位,由寢室長統(tǒng)一發(fā)送短信至活動負(fù)責(zé)人處。
八、經(jīng)費預(yù)算 (略)
九、注意事項
1、12:20所有志愿者需準(zhǔn)時集合完畢,并且分發(fā)小黃帽;
2、注意路途中的不安全因素,預(yù)先做好各項安全防范措施;
3、文明乘車,保持紀(jì)律性;
4、去烈士陵園的路上注意保持隊形,不得隨意打鬧離隊;
5、志愿者要時刻要注意保持志愿者的形象,時刻佩戴小黃帽;
6、上山時,注意秩序和安全,不得追逐; 7、獻花時要嚴(yán)肅,不得嬉笑打鬧;
8、做好烈士陵園的衛(wèi)生打掃工作,避免留下垃圾;
9、時刻記住自己是一名大學(xué)生志愿者,一切行動聽指揮;
10、活動結(jié)束后,集合完畢,統(tǒng)一回校。
十、預(yù)期效果
通過此次活動的舉辦使大學(xué)生進一步了解革命烈士的英雄事跡,弘揚愛國主義精神。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、 活動目的:
為進一步豐富校園文化,展現(xiàn)校園社團文化,促進學(xué)校社團更好的發(fā)展,讓全體師生了解社團,走進社團,提高全校學(xué)生的`綜合素質(zhì),同時作為學(xué)校精神文明的主力軍,學(xué)生社團擔(dān)負(fù)了促進校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任,是鍛煉自我展示自我的橋梁。
二、活動時間:XX年4月14日
三、活動地點:主校區(qū)西籃球場
四、參加人員:全體在校生
五、主辦單位:河北聯(lián)合大學(xué)社團聯(lián)合會
六、活動安排:
日期 內(nèi)容 物品/地點 負(fù)責(zé)部門 4月10日-4月14日
宣傳工作 海報、條幅、展板
校園網(wǎng)站
宣傳部 4月14日15:00-
18:00 會場布置 舞會一切相關(guān)物品 社聯(lián)全體
七、活動流程:
(1)宣布舞會開始(19:00-19:10)
(2)第一部分舞曲(19:10-19:40)
(3)社團節(jié)目(19:40-19:50)
(4)第二部分舞曲(19:50-20:20)
(5)游戲環(huán)節(jié)(20:20-20:45)
(6)社團節(jié)目(20:45-21:00)
(7)第三部分舞曲
(8)宣布舞會結(jié)束
八、經(jīng)費預(yù)算
項目 數(shù)量 單價(元) 總金額(元) 水 2箱 24 48 彩帶 2 20 40 宣傳品 100 熒光棒、氣球 100根 0.15 150 總計 338
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動背景
“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創(chuàng)新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗,這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平,加強青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學(xué),為進一步加強校園文化建設(shè),提高學(xué)生組織活動的品位和層次,激勵廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學(xué)特色和師生特點結(jié)合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究,我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富:調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好,為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù);同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點燃大學(xué)生活:激勵我校大學(xué)生對校園活動開展的思考,為學(xué)生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺,更多征集創(chuàng)新型活動,營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致:引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好,發(fā)揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化,表達“為同學(xué)服務(wù)”的決心,爭取同學(xué)們的支持,方便日后工作。
4. 校園活動與時俱進:通過調(diào)研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的.活動氛圍,將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學(xué)生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日(周四)
四、活動內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動
調(diào)研對象:河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式:問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合,共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點:河南大學(xué)大禮堂廣場
2.創(chuàng)意方案征集活動
活動方式:1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點,同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱,征求學(xué)生意見和建議。
活動地點:1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門口
五、活動流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動
2. 進行調(diào)研:11月4日—11月5日,全員出動。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié):11月5日當(dāng)天。
4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。
5. 意見反饋:11月 8日
2.創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見征集:11月3日,掛好意見箱,設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。
2. 物資準(zhǔn)備:10月30日—11月3日
3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。
其中,第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運、放置;第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運回。
4. 活動后意見總匯、總結(jié) :11月5日-11月8日。
5. 公開反饋:11月9日
六、活動預(yù)算
2.總計約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會
調(diào)研部
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動背景:
當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風(fēng)采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動,為每一個有著記者追求的.同學(xué)實現(xiàn)自己的記者夢!
二、活動目的:
1、豐富大學(xué)生的校園生活,為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。
2、通過新聞發(fā)布會,向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三、活動對象:校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團、宣傳部代表。
四、活動地點:xx。
五、活動時間:20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
六、準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)制作歷屆記者節(jié)卡片。
。2)制作新聞視頻。
。3)制作系列活動詳細介紹ppt。
(4)制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。
(5)制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。
2、后期準(zhǔn)備:
。1)教室申請(多媒體),裝飾教室。
。2)準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌。
。3)安排4——6位現(xiàn)場禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)。
七、新聞發(fā)布會活動流程:
1、6:30 pm.入場:
會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段 由報社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、3——5分鐘社長開場發(fā)言:
宣布新聞發(fā)布會正式開始,介紹出席發(fā)布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學(xué)的到來和大力支持。
3、8——15分鐘播放視頻短片:
主要包括當(dāng)前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況。
4、3——5分鐘嘉賓熱評:
邀請某學(xué)院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、5——10分鐘背景介紹:
由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當(dāng)前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、5-8分鐘活動詳情:
由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)
7、10——15分鐘現(xiàn)場互動:
在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應(yīng),積極引導(dǎo)大家的參與熱情。
8、5——8分鐘結(jié)束環(huán)節(jié):
由社長就共同的記者夢做結(jié)束語,感謝大家的到來,并告知各學(xué)院代表,我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學(xué)院。
八、策劃總結(jié):
1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見,進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。
2、于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動策劃和報名單,邀請各學(xué)院記者。
九、經(jīng)費預(yù)算:
(個數(shù)*單價= )
條幅 1*40=40。
邀請函 22*1=22。
座位牌 30*0.5=1。
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