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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-08-10 08:41:56 策劃書 我要投稿

實用的班級活動策劃精選7篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動目的:增進同學之間的了解,讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

實用的班級活動策劃精選7篇

  二、活動時間、地點:20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)

  三、活動對象:20xx級xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

  四、活動準備:

  1、通知各個寢室準備節(jié)目及統(tǒng)計寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.

  2、準備互動游戲所需道具及獎品.

  3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.

  4、場地準備(主要為借教室,周六前確定)。

  五、活動流程

  1、主持人宣布活動開始,介紹活動內容,活躍氣氛。每個寢室坐一起。

  2、環(huán)節(jié)一:明星秀

  個人才藝展示(若報名人數(shù)較少,則和第二環(huán)節(jié)合并)

  3、主持人做銜接,串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

  4、環(huán)節(jié)二:家庭表演

  寢室節(jié)目表演(活動重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

  5、環(huán)節(jié)三:狂歡進行曲

  趣味小游戲:

  ㈠、換名字

  準備:①一個男生寢室和一個女生寢室,即4男4女,共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起,男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的兩個寢室一組,共抽3組,游戲為3輪。

  規(guī)則:①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹,然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字,最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。

  如:主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答,答案自定。若A或B出錯或反映過慢,則要表演個節(jié)目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數(shù)可當場征求同學們的意見)

 、、真心話大冒險

  準備:根據(jù)到場情況,以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組,未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

  規(guī)則:①由前到后一個接個提問,最后一位同學問第一位同學,問題自定。②提問中若其他同學一致或多數(shù)認為某同學的回答不真實,則可以決定實行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法:在自己能力范圍內為組員做一件事或實現(xiàn)小組的一個愿望。

  6串聯(lián)環(huán)節(jié):心有靈犀

  每個女生在對著的男生手掌里寫一個字,讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定),答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

  細節(jié):主持人在活動開始的時候可設下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出,特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排,每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學,女生看完收起紙條后,男生轉向大家,然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字,注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字,否則即為犯規(guī)并實施懲罰。④男同學猜字,并按順序說出答案。

  預定效果:8名男同學的回答組成一句話:暫時保密。

  7、共唱“相親相愛一家人”,然后主持人宣布活動結束。

  班級聯(lián)誼會活動策劃書2

  活動目的:通過舉辦聯(lián)誼舞會,使大一新生有更廣闊的交流空間,豐富同學們的'校園生活,使同學們在活動互相了解,互相認識,同時,也為學生會今后工作的執(zhí)行奠定基礎。

  活動名稱:大一新生聯(lián)誼舞會

  活動主題:聯(lián)誼舞會

  活動時間:xxx年10月中旬

  活動地點:大學生活動中心

  主辦單位:學生聯(lián)合會組織部 宣傳部。

  一、活動目的:通過舉辦聯(lián)誼舞會促進同學彼此了解。

  二、活動時間:xxx年10月中旬

  三、活動場所:大學生活動中心

  四、活動對象:學生聯(lián)合會成員及全體大一新生

  五、前期安排

  由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發(fā)言,邀請?zhí)貏e嘉賓,協(xié)調活動時間事宜。

  由宣傳部進行前期宣傳,并負責相關物品準備。

  1. 海報

  要求(1)數(shù)量2張

  (2)內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。

  (3)大小:

  張貼時間:xxx年10月10日~12日

  地點:南北區(qū)各一張

  2. 橫幅

  要求:(1)數(shù)量一條

  (2)內容:大一新生聯(lián)誼舞會

  (3)時間:活動前

  (4)地點學生活動中心前

  要求:

  3. 物品的準備

  氣球

  彩帶

  礦泉水

  4. 場地的布置

  (1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

  (2). 區(qū)域劃分

  六、活動內容:

  1.由主持人宣布“聯(lián)誼晚會”開始,之后介紹本次聯(lián)誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。

  2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。

  3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。

  4.活動開始,組織相關活動。

  5.主持人宣布活動結束。

  相關人員安排

  組織部:

  (1)負責會場布置;

  (2)后勤衛(wèi)生;

  (3)考勤;

  宣傳部:

  (1)負責前期、后期的活動宣傳;

  (2)后勤衛(wèi)生;

  (3)照相;

  七、經(jīng)費預算:

班級活動策劃 篇2

  一、活動引言

  為了進一步豐富同學們大學生活,現(xiàn)我班班委會特組織一次春游。春游是班級的一大活動,能夠調動大家對班級活動的參與的積極性,增進同學間的友情。在秋游過程中,大家會更好的感受生活,為自己的大學生活留下美好的回憶。

  1、組織形式:

  主辦單位:廣東商學院xx稅務一班

  對象:xx稅一全體同學

  2、安排情況:

  目的:通過春游舒緩同學們的生活壓力,增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。

  時間:xx年2月28日星期六上午7:30~下午5:00

  地點:三水市橋鑫生態(tài)園

  二、前期準備

  a、人員安排

  總負責人:顧少玲 人員 負責項目 楊濱榮(心理信息員) 聯(lián)系橋鑫生態(tài)園 吳慧、蕭煜(生委) 人數(shù)統(tǒng)計、經(jīng)費預算 顧少玲、張蔚靖(班長) 聯(lián)系包車、活動當天人數(shù)清點、協(xié)助采購物資 吳慧、蕭煜(生委) 物資采購 龐楚然、黃嘉茵(組委) 秋游活動安排及組織 楊濱榮(心理信息員) 活動主持,調動同學積極性 楊濱榮、余超 踩點 b、物資準備

  需購買物資:

  野炊食物類:(推薦)

  紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿卜、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、面包,面條、番薯、雞翅、零食等。

  其他雜項:

  沙茶醬,手套,一次性杯子,辣醬,一次性碗,紙巾(卷裝),純凈水,米,油,鹽,醬油

  自帶物資:飯盒、筷子、雨傘

  三、活動流程

  2月21號 班長,組委,心理咨詢員到橋鑫生態(tài)園踩點,并由班長聯(lián)系生態(tài)園相關負責人

  2月22日 組委寫好秋游策劃書,上交班長。班長開班委會詢問各班委意見后,再對策劃書作相應修改。

  2月23日 早讀時將策劃書公示給全班同學看,征集意見。

  2月24日 修改后交給輔導員老師審批。

  2月25日 老師通過秋游方案后,各人開始針對自己任務開展工作。人數(shù)統(tǒng)計及經(jīng)費預算要在今天給出明確數(shù)據(jù)。

  2月26日 聯(lián)系包車的今天搞掂,心理咨詢員和組委協(xié)調好秋游當天的活動需要準備的活動項目及活動分組方案。

  2月27日 班長收集活動分組名單,并安排一個男生宿舍幫忙生委出去采購,然后安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資采購及相關處理,并安排好明天物資的搬運人員。

  2月28日

  part1 野炊分組

  春游前(暫定2月28號)確定參加的同學自由分組(同性不能超過5個),全班共分成5個小組,每小組9個人,多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定后各組將名單交給黃嘉茵,由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。

  part 2 當天流程

  時間 內容

  7:15 準時在校門口集合,清點人數(shù)。簡單說明春游注意事項。

  7:30 上車,出發(fā)到橋鑫生態(tài)園。

  8:00 到達橋鑫生態(tài)園

  8:05 到達中午集合地點,說明游園注意事項。

  8:10~9:30 同學們自由在生態(tài)園內游玩

  9:40~11:30 以宿舍為單位利用園內設施舉行體能競技賽(附加說明1)

  11:40~14:30 野炊

  14:30~16:30 水上娛樂項目(附加說明2)(視當天氣溫而定,氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動)

  16:40 由班長對秋游活動做個小總結,清點人數(shù),準備返校

  17:00 上車

  17:30 到達學校,春游結束

  四、后期處理

  1、野炊結束后,每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現(xiàn)場。

  2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次秋游的滿意程度,再由室長反饋給班長。

  3、班長針對秋游開一個班委總結會。

  五、注意事項

  a、前期注意事項:

  1、物資購買的.時候一定要注意活動經(jīng)費,而且買東西一定要開收據(jù)!沒收據(jù)開的自己用一張紙記下,讓攤主簽名確認。

  2、各班干一定要準時完成自己的任務,以便大家順利開展接下來的工作。

  3、生委需要人手幫忙的時候要盡早跟班長提出,讓班長安排。

  4、注意買回來的食品一定要洗干凈。

  5、心理咨詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性,如果不是特殊情況,要求全班都要參加。

  6、組委注意人員分組的情況,覺得不太妥當?shù)淖鲞m當調整,務求在滿足大多數(shù)同學分組意愿的情況下也能讓現(xiàn)場氣氛足夠活躍。

  7、由于春游的地點是生態(tài)園,所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。

  8、每個同學保證自己電話要有充足的電,以防大家走失不好聯(lián)系。

  b、中期注意事項

  1、春游當天一定要保證大家都準時到場,不允許出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。

  2、注意提醒同學在游玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象,不做低素質的事(如亂摘花果等行為)。

  3、因為到時可能會有水上活動,所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時更換。

  4、在中午集合前半小時,由組委和心理咨詢員繼續(xù)組織體能競賽,其他班委開始準備野炊的物品。

  5、強調游園的時候不能單獨行動,至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。

  6、野炊期間注意防火。

  7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故,所以要先準備一點止血貼。

  六、突發(fā)事件及應急方案

  1、22號前物資沒準備好

  解決辦法:生委跟學校附近幾間餐廳聯(lián)系一下,爭取從餐廳中購買所需要的食物等,實在不行的話,生委22號先買完東西再過去生態(tài)園

  2、購買物資資金不夠用 解決辦法:盡量買一些便宜點的,不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。

  3、客車中途故障

  解決辦法:組委組織大家在車上做些小游戲或者唱唱歌,如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯(lián)系另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態(tài)園。

  4、游玩過程中有人走失

  解決辦法:電話聯(lián)系不上的話就發(fā)動全體同學去找一下,還不行的話就聯(lián)系生態(tài)園的工作人員請求幫助。

  5、野炊過程中有人感到不舒服

  解決辦法:視情況決定,嚴重的立即送往三水醫(yī)院

  6、體能競賽中有同學受傷

  解決辦法:同上

  7、活動中出現(xiàn)冷場情況 解決辦法:全體班委一起發(fā)動大家參與來改善氣氛

班級活動策劃 篇3

  一、活動前言

  又經(jīng)過將近一年的大學校園生活,大一的同學以完全適應學校生活,大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活,大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家,雖處同一個地方,但每個人的生活世界都有很大的區(qū)別,各有各的喜怒哀樂。那么,用ppt來表達出自己的想法吧。

  二、活動目的

  通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽,一方面,回顧自己的成長歷程,加強對自己的認識,并且熱愛自己的生活。另一方面,熟悉ppt辦公軟件。

  三、主辦單位

  懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。

  四、活動時間:xx年4月至5月

  五、活動地點:

  六、活動流程

  1、宣傳階段:

  (1)班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

 。2)首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。

 。3)做好比賽場所的申請。

  (4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。

  2、報名階段:可在宣傳時現(xiàn)場報名,也可在各系社團部報名。

  3、活動初賽階段:自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt,突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日(暫定)。

  提交電子稿至趙夢丹:@kt250.com

  彭季春:@kt250.com

  進行篩選后的同學參加下一輪的.決賽。

  4、活動決賽階段:

  各參賽團隊(個人)需指派一人為講解員,講解時間控制在5分鐘內,要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規(guī)范。作品播放流暢,運行穩(wěn)定且無故障。評委給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果并頒發(fā)證書。

  七、活動要求

  1:參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題,且作品應注明題目、參賽選手信息(包括:姓名、系級班級代碼、聯(lián)系方式等)。

  2:參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處,并能體現(xiàn)當代大學生的青春氣息,感染力要強。

  3:參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學們在ppt中添加原創(chuàng)flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。

  4:參賽作品幻燈數(shù)量要求在10張以上,并盡可能多的運用ppt的附加功能。

  5:參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。

  八、活動預算經(jīng)費

  主要支出科目

  金額(元)

  計算根據(jù)及理由

  合計

  580

  所有開支合計

  宣傳費

  100

  宣傳單:50元;噴繪:50元

  場地布置

  50

  氣球、茶水、筆等

  邀請老師

  200

  200元

  活動獎品

  230

  60*1+40*2+30*3=230元

  九、獎項設置

  一等獎一名(獎金加證書);

  二等獎二名(獎金加證書);

  三等獎三名(獎金加證書);

  優(yōu)勝獎若干(證書);

  懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

  xx年4月3日

班級活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  為了豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

  二、活動主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動時間:

  20xx年12月19-23日

  具體活動安排:

  (一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍

  英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級:布置圣誕專題黑板報。內容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學唱。

  組織:各班班主任和英語課代表。

  2.學校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

  3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

  (二)圣誕活動安排

  各類英語競賽和活動:

  1.三年級英語歌謠競賽

  2.四年級英語書寫比賽

  3.五年級六年級英語知識問答

  班級興趣活動:

  1.學唱一首英文歌曲,每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的`,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。

  3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

  4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等。

  具體安排如下:

  1、三年級英語歌謠競賽表演

  表演者:三年級部分學生

  時間:12月20日下午午會課

  內容:三年級兩個班級進行英語歌謠比賽

  活動形式:由抽簽決定歌謠內容,然后現(xiàn)場進行表演,英語教師當場評分

  負責人:趙科娜

  2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

  一、活動目的:更好地落實四年級小學英語書寫教學目標,進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng),檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。

  二、比賽時間:12月21日 地點:小會議室

  三、參賽對象:四年級學生均可參加,可以經(jīng)過班級初選

  四、比賽細則:

  1.書寫內容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

  2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。

  五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進行獎勵。

  負責人:郭××

  3、五年級六年級英語知識問答

  活動目的:讓學生體驗學習英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學生學習英語的積極性。

  比賽時間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

  地點:操場設點

  參加對象:五年級學生

  比賽形式:抽簽問答相關英語知識內容,并贈送小禮品

  負責人:

  平安夜班級活動策劃書

  一、活動時間:20xx年12月24日

  二、活動地點:本班教室

  三、活動目的

  1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2. 在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾;

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、學生準備:為學生準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長準備:

  (1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

  (2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

  (3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

  我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

班級活動策劃 篇5

  活動主題:相親相愛的一家人

  活動目的:增進高分子,塑模專業(yè)師兄,師姐和師弟,師妹交流,增進我們之間感情,做相親相愛的一家人。

  活動時間:待定

  活動地點:初定為3棟教學樓教室

  活動對象:XX屆和XX屆高分子,塑模專業(yè)全體同學以及老師。

  活動準備:1準備活動策劃書,申請教室

  2 發(fā)邀請函

  3排練表演節(jié)目,選主持人

  4制作晚會的PPT,電子相冊,準備相關歌曲和視頻。

  5購買后動所需物品,如布置場地用品(氣球,彩帶等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩游戲獎品(小禮品)。

  活動內容:

  一節(jié)目表演

  由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

  二游戲名稱:名字接龍

  游戲玩法:此游戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字并加一項內容,如愛好,第一個人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,做更多的游戲了。

  游戲時間:該活動持續(xù)15分鐘左右。

  游戲目的:主要是為了活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。

  三游戲名稱:眉目傳情

  要求:人數(shù)不限

  游戲規(guī)則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù),排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數(shù),這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。

  四節(jié)目表演

  由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

  五游戲名稱:合力吹氣球

  游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數(shù)要求:每組限六人

  場地要求:不限

  道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  游戲方法:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的.兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內,哪組弄破氣球多的為勝。

  六節(jié)目表演

  由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

  七觀看電子相冊

  八祝福

  1由師兄師姐代表向師弟師妹發(fā)表對大學的一些看法,祝福。

  2由師弟師妹向師兄師姐發(fā)表對他們對我們的照顧表示感謝,祝福他們。

  九大合唱:《相親相愛的一家人》

  注意事項:

  一注意教室的多媒體是否能用,是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。

  二活動結束清理教室

  活動經(jīng)費預算:

  物品

  數(shù)量

  單價

  總價

  氣球

  兩袋

  彩帶

  兩卷

  啤酒

  花生

  汽水

  小禮品

  一次性杯子

  薯片

  瓜子

  共: 元

班級活動策劃 篇6

  一、活動目的

  為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),xx小學四某班精心設計了“六一同窗匯”為主題的“六一”美食節(jié)活動,為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子增強自己動手做美食的'能力,了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,培養(yǎng)節(jié)約糧食的良好飲食習慣。

  二、活動時間:

  xx年6月1日

  三、活動地點:

  本班教室

  四、班級主題美食:

  火鍋料理

  五、宣傳方式:

  教室門前張貼宣傳畫報

  六、主打食材

  1、 排骨清湯鍋(排骨,水,姜,料酒,火鍋調料等)

  2、配菜:土豆,生菜,番茄,油條,豆腐,羊肉,牛肉丸,蛋餃,面條等

  3、水果汁(西瓜+雪碧,香蕉+牛奶)

  4、糕點類食品

  七、前期準備

  1、在班級做一個小范圍的美食愛好調查,調查學生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體;

  2、將班級學生分小組,人數(shù)根據(jù)需要所定。如飲料組負責準備飲料所需的材料,配菜組準備美食節(jié)的所需食用的配菜,糕點組準備美食節(jié)所需要的糕點,后勤組準備美食節(jié)當晚的場地布置及衛(wèi)生打掃;

  3、班主任老師準備廚具(刀具,餐具,榨汁機,電火鍋),確保廚具的安全使用。

  4、確定預算等

  八、活動要求:

  1、價位合理,食品健康衛(wèi)生,滿足師生要求。

  2、注意制作過程的安全,尤其是用電安全。

  3、提前備好材料,確;顒拥捻樌M行。

  4、在活動過程中以及活動結束,要隨時保持本班級的攤位衛(wèi)生。

  5、未盡事宜,臨時補充。

班級活動策劃 篇7

  【班會目的】

  1.通過雅安地震,學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

  2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。

  【活動準備

  班委五個成員每人準備一個方面的知識,學生發(fā)言后作總結。

  【活動過程】

  一、導入活動主題

  20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史,,突如其來的7.0級地震,震動了雅安,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  雅安大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學們,你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?

  二、地震前準備:

  讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患

  1.地震前應做哪些準備?

  學習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

  2.如何做好疏散準備

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。

  三、地震時自救知識:

  1.地震時的避震原則是什么?

  (應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流,再做補充和總結。

  只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

  在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉移。

  在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內,不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道,千萬不要坐電梯。

  在教室內不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

  在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的.情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識:

  1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹闹邪l(fā)揮作用。先救容易救的人?杉涌炀热怂俣,盡快擴大救人隊伍。

  2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下,做好標志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治

  3.接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

  五、總結:

  地震可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

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